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PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA 90001- 2011-II

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD – CEAD FLORENCIA. E.C.B.T.I INGENIERIA INDUSTRIAL Curso: 90001 Grupo 800.

ACT: 6 FORO TRABAJO COLABORATIVO 1

HERNANDO ASMED QUINTERO MOLINA C.C. 1075.212.323 NEIVA – HUILA.

12 – OCTUBRE - 2011 FLORENCIA – CAQUETA.

familiar o en cualquier sitio que nos encontremos para el mejoramiento de nuestra calidad de vida que debemos llevar. Este trabajo tiene un gran valor significativo en el trascender de nuestras vidas diarias. sentimentales y profesionales en el quehacer diario de nuestras viadas. .INTRODUCCION. conceptos puntuales y realistas para llevar una vida digna y calmada ya sea que su campo de aplicación sea en laboral. explicándonos y guiándonos acerca de la necesidad y satisfacciones que posee una persona. el cual nos está aportando grandes valores emocionales.

GENERAL. Confirmar el grado de necesidad de cada personalidad y que cada compañero de grupo colaborativo posee. y externo de nuestras ESPECIFICOS. Brindar un grado de apoyo a cada persona que necesite para el mejoramiento y bienestar personal de sus cualidades y virtudes. . Permitir que los compañeros de trabajo colaborativos y tutor profundicemos en el grado de responsabilidad que debemos llevar día tras día al reflexionar acerca de nuestras vidas. Determinar el grado de reflexión interno necesidades y satisfacciones de cada persona.OJETIVOS.

percepciones y estimaciones de probabilidades de ocurrencia influyen de manera importante en su comportamiento. Teorías de contenido . mediante el mecanismo que siguen las personas para lograr su motivación. buscan las causas de las motivaciones.1 . el propósito de todo estilo de desarrollo tiene que procurar la satisfacción de la mayor cantidad de necesidades . considera más a las personas que a las cosas. .La propuesta del desarrollo humano de Manfred Max – Neef. .Aquellas que consideran todo aquello que puede motivar a las personas.Son teorías que proponen soluciones.Son las que estudian o tienen en cuenta el proceso de pensamiento por el cual la persona se motiva.Considera a las humanas que tiene el grupo personas como seres humano que ha tomado esa pensantes cuyas decisión. Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes de las teorías (de las perspectivas teóricas. Teorías de proceso .Cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación y el Desarrollo a Escala Humana. .

Sociales. principalmente dinero para satisfacer dichas necesidades. Manfred Max – Neef establece los siguientes referentes: Conceptos exclusivos de las teorías. (De Expectativas. (De Abraham Maslow). Fisiológicas. Estima. Esta teoría Explica las diferentes acciones que se hacen para impulsar la productividad económica de las personas basadas más en el tener. Seguridad. Autorrealización : La motivación es el resultado de multiplicar tres factores: •El desarrollo es una satisfacción de las necesidades humanas. La instrumentalidad •Se debe proponer una nueva teoría sobre los satisfactores de esas necesidades humanas. − Teoría X y Teoría Y (De •El desarrollo de esa teoría . solo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento y lo encaminan hacia el logro de objetivos individuales. Víctor Vroom): Cada necesidad no satisfecha o parcialmente satisfecha se considera como pobreza. la valencia La expectativa. mientras que las logradas hacen parte de la riqueza que posee dicho grupo. − Teoría de la Pirámide − Teoría de las de las Necesidades.Puntos contrarios de las teorías Una necesidad satisfecha no origina ningún comportamiento.

etc.) y un empleado de los resultados (salario. − Teoría de la Equidad. Son únicas y universales. •La no satisfacción de esas necesidades generan patologías o enfermedades sociales. Gregor). las personas tiene que ser obligadas a trabajar por la fuerza. activos intangibles. como el reconocimiento. 2. El ser humano ordinario siente una repugnancia intrínseca hacia el trabajo. el hombre debe La teoría de la equidad es el justo equilibrio entre un empleado con respecto a los insumos (trabajo duro. el entusiasmo. •Las necesidades humanas no dependen de la cultura ni del estado de desarrollo de las comunidades humanas.) •Se debe establecer una diferencia entre lo que es una necesidad y lo que corresponde a su satisfactor. beneficio.Douglas MC. etc. El ser humano común tiene relativamente poca ambición y desea más que nada su seguridad. Al ser humano común no le disgusta esencialmente trabajar. 2. la tolerancia. Teoría X 1. . 3. nivel de habilidad. Conceptos exclusivos de las teorías Teoría Y: 1. (De Stacey Adams) requiere un tratamiento transdisciplinar dada la complejidad del mismo al no poder ser abordada por una sola disciplina.

Los Grupos condición trabajo. (B. capacidad de desarrollar en grado relativamente alto la imaginación. •Las necesidades humanas se consideran como potencialidades de desarrollo. Factores Como: la cultura. Skinner). compensaciones asociadas con su logro. el ingenio y la capacidad creadora −Teoría de Modificación de Conducta. 5. Sinérgicos. La familia. 4. el medio ambiente. la la F. todos somos producto de los estímulos que recibimos del mundo exterior. tenemos: Violadores o destructores Singulares. Max – Neef ha establecido cinco tipos de satisfactores que son: Conceptos exclusivos de las teorías Dentro de lo que − Teoría de la Motivación consideremos como − Higiene (De Frederick medio ambiente Herzberg). de . 3. se habitúa a buscar responsabilidades.dirigirse y controlarse a sí mismo.

la supervisión recibida. Relate dness and Growth) (De Clayton Aldefer). de crecimiento Conceptos exclusivos de las teorías − Teoría de las tres Necesidades. aspectos esenciales en el desarrollo de la motivación: la existencia. el salario − Teoría ERG (Existence. de relación. Clelland): 1-Necesidad de logro. . (De David MC.

ya sea en nuestros pueblos. La necesidad de motivarnos nos conlleva a logra objetivos claros en nuestra vida ya sea en nuestro trabajo. comer. y metrópolis. con lo cual conlleva esta necesidad a crear un individuo desarrollado pero que al no ser satisfechas estas se llena de enfermedades sociales y hasta espirituales. Nacemos con necesidades innatas como es vestirnos. Campos de aplicación de la teoría . Se aplica en nuestra sociedad civil cada día. en resumidas cuentas a nivel global se aplica esta teoría. donde cada individuo desea satisfacer su necesidad humana de ser más que otro. o algo que nos represente algo bueno para nuestras vidas. dormir y esto se aplica toda la vida hasta que llega a un fin y es la muerte. Pero esta necesidad se vuelve más individual que social. ciudades. 3-Necesidadde afiliación o el deseo Desde que nacemos y vivimos por todo el trascurso de la vida. estudios.2-Necesidad de poder.

.Numero del grupo: 800 curso 90001 Nombre y apellido Hernando Asmed Quintero del o la integrante Molina del grupo A que debo de hacer un alto en el camino ya sea laboralmente como en cualquier otra actividad que esté realizando y saque al menos 30 Reflexión: minutos y me siente a reflexionarme a mí mismo como persona ser humano para mejorar mi calidad de vida tanto íntimamente como externamente.

ENERGÍA RENOVABLE .EXTRACCION . . . .ECONOMIA LOCALES VIBRANTES. SELVAS Y FOLRA. ¿PERO CÓMO PODEMOS RECUPERAR ESTE SISTEMA LINEAL? .SOMOS UNA SOCIEDAD EXTREMADAMENTE CONSUMIDORA. RESALTA QUE LAS COSAS HAY QUE CAMBIARLAS DE APARIENCIA. .NO SE TOMA CONCIENCIA E IMPORTACIA DE EL RECICLAJE. . TALA DE BOSQUES. .LA ABSOLENCIA PERCIBIDA. TODO ESTA DISEÑADO PARA SER DESECHADO RAPIDAMENTE.PRODUCCIÓN . EL CUAL NO SE VE BIEN REFLEJADO EL PRECIO POR EL QUE SE PAGA REALMENTE POR UN PRODUCTO.LAS BASURAS SE ENTIERRAN EN RELLENOS SANITARIOS DISPOSICIÓN .LAS BASURAS SE INCINERAN EN HORNOS GENERANDO AUN MAS CONTAMINACION DE DIOXINAS EN EL AMBIENTE.EXTERNALIZAR COSTOS.ESTOS GENERAN SUBPRODUCTOS DEBIDO A SU PROCESO DE TRANSFORMACION COMO LOS TOXICOS -ESTOS TOXICOS SE ACUMULAN EN LA CADENA ALIMENTARIA .QUIMICA VERDE .AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES COMO EL AGUA.TODO SE VA A LA CANECA DE LA BASURA..DISTRIBUCIÓN .LA ECONOMÍA DE LOS MATERIALES .EXPLOTACION DE LOS RECURSOS NATURALES .CONSUMO .SE RECOGEN RECURSOS DE TODO ELMUNDO . .DESTRUCCION DEL PLANETA TIERRA.PARA SOSTENER ESTOS PRECIOS BAJOS SE REDUCE SALARIOS.BASURA CERO . .SE DISTRIBUYEN LOS PRODUCTOS LO MAS RÁPIDO POSIBLE Y PRECIOS BAJOS PARA SU RÁPIDO CONSUMO HISTORIA DE LAS COSAS SE MUEVE A TRAVÉS DE UN SISTEMA .SOSTENEBILIDAD Y EQUIDAD . TODO ESTO AFECTA AL SER HUMANO POR EL CALENTAMIENTO GLOBAL.ENTRAN LOS MATERIALES EXTRAIDOS Y SE UNEN CON RECURSO NATURALES PARA SER PROCESADOS . .ABSOLENCIA PROGRAMADA.PRODUCCION DE CICLO CERRADO .SE PRODUCE MUCHA CONTAMINACIÓN. . PRESTACIONES SOCIALES Y MANO DE OBRA BARATA .

Entonces realizo una reflexión enorme en esta semana y luego me encuentro con este cuestionario importantísimo que habla sobre la reflexión sobre el cuestionario en línea de psicología positiva y autorregulación en el aprendizaje para nuestra vida.REFLEXION SOBRE EL CUESTIONARIO EN LÍNEA DE PSICOLOGÍA POSITIVA Y AUTORREGULACIÓN EN EL APRENDIZAJE. Estos tipos de reflexiones son muy buenos para nuestras vidas cotidianas que vivimos día tras día. entonces yo reflexione y me dije vaya no es tan complicado llegar a esa edad tan bonita. laboral y universitaria. no estresarse. lo único que debo de hacer es aplicar estos concejos sabios de la abuela y ponerlos en práctica. familia? ¿Y qué debo mejorar para mañana? Siempre que llegamos a nuestras casas llegamos cansados y lo único que nos interesa es llegar y prender el quita tiempos (televisor) como lo dice mi vieja abuela que en el mes de Septiembre cumplió 86 años de vida. GRACIAS. que me lleva a mejorar más las cosas y empezar a aplicar estos conceptos claves para la vida tanto familiar. . fumar ni tomar dijo. trasnocharse. si ve que no están complicado me dijo otra vez. ya que llegamos a un momento en que no sacamos tiempo ni para nosotros mismos y reflexionar sobre nuestra personalidad y preguntarnos a nosotros mismo ¿qué hice hoy? ¿Qué hice de bueno a mi sociedad. entonces comienzo a entender lo que mi catana me dijo estaba plasmado en este taller reflexivo. Ella me contesta que es muy sencillo y no complicado todo está en cada persona que se sepa querer a uno mismo y se sepa respetar y quererse. en ese día me le acerque a ella y le pregunte que cual era el secreto para vivir tanto tiempo ya que para esta nueva época ya la gente que vive no logra llegar a los 65 años.

La importancia de este producto terminado genera reflexiones acerca de nuestras vidas. de que necesidades tenemos y sentimos en especial las personas que trabajamos y no tenemos tiempo de retomar un análisis interpersonal y autoanalizarnos. para enfocarnos y dar soluciones a las fallas que estamos teniendo a lo largo de nuestro proceso de mejoramiento y que a lo mejor no nos hemos dado cuenta que las llevamos y no hemos visto más allá de la realidad en que estamos girando y girando.CONCLUCIONES. .

ROLES FUNCIONES IMPORTANCIA Líder Es la persona que coordina. necesidades que estar en contacto con tiene el ser mis compañeros para humano para sus aportes incluso lograr un objetivo les envié correos específicos bueno personales a cada no malos para el uno de mis fortalecimiento del compañeros de individuo como tal. ya esmere en entregar que se tiene en los aportes encuentra la la individuales a tiempo. TAREAS O CONCLUSIONES FUNCIONES REALIZADAS Hernando Asmed Realice grandes Me parece muy Quintero Molina aportes al trabajo interesante la colaborativo desde temática que se primer día de abierta aborda en la la actividad y me primera unidad. Por lo regular es la persona que le pone los pies en la tierra al grupo de trabajo colaborativo. invita a la reflexión del grupo para estructurar un excelente trabajo colaborativo. Desde mi pronunciaron en el punto de vista desde foro y esto me que entre de primero preocupa ya que me tome el se deduce el poco atrevimiento a interés por el NOMBRE . define políticas.ANEXOS. guía. trabajo colaborativos con copia a nuestra Me preocupa la no tutora para que participación de estuviera al tanto de mis compañeros de la situación del grupo grupo colaborativo invitándolos a ya que no se participar.

virtual como disculpa ya que recibimos un entrenamiento entendible para navegar por la plataforma. También debe estar pendiente de comunicaciones de última hora de la tutora para dar pautas sobre el trabajo. Comunica dor Relator Encargado de establecer los niveles y flujos de comunicación entre el tutor y los integrantes del grupo. identificar.considerarme líder curso. Facilita la búsqueda de documentación y . Responsable de todos los procesos escritos y recolección de información para entregar al tutor. Es la persona que recibe la información de todos los integrantes del grupo y la condensa en un solo documento para ser entregado a la tutora. no se puede por mi justificar al campus responsabilidad. Es el elemento primordial del grupo en cuanto a socialización e interacción. Utilero Encargado de clasificar.

trabajar de manera articulada. Vigía del Es el encargado de Favorece el buen uso Tiempo manejar y coordinar del tiempo y la los tiempos de entrega administración efectiva de las actividades de éste. este es un aspecto fundamental para el cumplimiento de los objetivos del aprendizaje colaborativo por proyectos. instrumentos textuales o herramientas para el diseño del trabajo colaborativo. Además. .definir y compartir los materiales. propuestas. Definitivamente todos los roles deben interactuar. lo cual genera una interdependencia entre ellos. es decir. debe mantener informado al grupo sobre la administración del tiempo. porque cada uno tiene una función específica.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.com/ http://www.recursos-humanos.max-neef.html http://www.uoc.youtube.edu/dt/20367/index.com/blog/curso-de-tecnicas-de-estudio/losesquemas/ http://www.amartyaar.youtube.blogspot.html http://www.banrep.pdf http://www.es/sfpv/quadern_textos/v36p105-117.net/amartya_sen_el_desarrollo_como_libertad.youtube.gov.rincondelvago.pdf .com/motivacion-humana.es/motivacion/teoria-x-teoria-y-mcgregor/ http://adamssuteoria.co/documentos/presentacionesdiscursos/pdf/theglobe.com/watch?v=5BSmAmQ3SDM http://www.com/watch?v=qNhyxwo2xB8 http://www.pdf http://www.com/watch?v=nuizFG_YiOE http://www.pdf http://www.cl/download/Max-Neef_Desarrollo_a_escala_humana. http://html.virtual-formac.uv.