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Apellidos y nombres: Abregú Melody, Fiorini Veronica, Gaite Nombre de la docente: Mariel Soriente Número de comisión: 56 Modalidad de trabajo

: grupal A partir de las preguntas realizadas de los capítulos leídos de “La escritura y sus formas discursivas” reformular las preguntas y rehacerlas con el grupo. Cada participante elige una pregunta y la responde sin copiar del texto con nueva información del tema. Luego cruzarse con otros grupos para comparar

1- Describir que es la escritura y sus diferentes avances a través del tiempo En las primeras manifestaciones la escritura era pictográfica, es decir, una escritura pintada en donde los signos fueron sólo dibujos de objetos y su finalidad era referirse a esos objetos o expresar una idea fácilmente. Una forma rudimentaria y simple, utilizada en Egipto y mesopotamia, conocidas como escritura jeroglífica y cuneiforme. (En forma de cuña). Esta última adquiere su nombre ya que estos signos se trazaban sobre arcilla húmeda, porque no había madera ni piedra, se utilizaba una caña de punta afilada, pero como dejaba bordes irregulares se comenzó a usar un estilo con punta triangular, que se oprimía y dejaba impresiones. También se utilizaba un sistema ideográfico que empleaba la combinación de varios pictogramas para representar lo que no se puede dibujar como las ideas y los verbos de significación abstracta. Con esta implementación los sistemas se complejizaron. Pero el invento creador de la verdadera escritura fue el empleo de los signos fonéticos. Los signos comenzaron a representar el sonido de la palabra correspondiente a dicho objeto, es decir, una representación de los sonidos que emitimos al hablar. De esta manera se redujo el numero de signos a los estrictamente indispensables para representar sonidos simples. Fue obra de los fenicios, pueblo comerciante de Oriente, que inventó el primer alfabeto. A través de griegos y romanos, deriva nuestro lenguaje. Añadieron la representación de vocales, regularizaron la escritura de izquierda a derecha e introdujeron las minúsculas. De él surge el romano que luego se expandió por todo el mundo. La función del alfabeto fue la simplificación del aprendizaje de la escritura y así permitió a la mayoría de las clases sociales acceder a la cultura. La invención de la escritura nació de la necesidad de los sumerios de registrar inventarios, debido a una innovación en el sistema de riego que provoco excedentes en las cosechas. La función de la escritura en la historia fue amplia, además del comercio y la administración, sirvió para documentos religiosos, técnicos e históricos, tablas astronómicas, códigos de derecho, textos médicos, crónicas literarias entre otra más. En torno a la existencia de la escritura hubo diferentes autores, que expresaron sus pensamientos hacia ella: • En el caso de Platón, que lo hizo en el siglo V a.C, sostenía que la escritura es infrahumana y pretende establecer fuera del pensamiento lo que puede existir solo dentro de él; destruyendo la memoria y debilitando el pensamiento. Se fundamenta en que la escritura es un producto manufacturado, que los que la utilizan se harán olvidadizos al depender de un recurso exterior por los que le falta en recursos internos, y por último, un texto no produce respuestas por si solo, a diferencia de la comunicaron oral.

a la población que no sabia leer. En conclusión. es que la tinta normal usada hasta ese entonces en la escritura. Hizo muchas piezas de igual grosor y nivel.Sin embargo lo paradójico del autor es que para manifestar sus pensamientos los expone en letra impresa y solo ahí sus obras pudieron ser reconocidas. • Walter Ong también considera a la escritura. folletos y otras publicaciones distribuidas por vendedores ambulantes. creación de escuelas. con formato similar al libro. eran hojas de pergamino y podían releerse. Los documentos más antiguos. . considera a la escritura como una tecnología. Ya en el siglo I estaban los códices. esta en desventaja con otras tecnologías. adquiridos será más fácil. grabo una letra en un punzón metálico. Así surgen los periódicos. Vertió plomo fundido y dejo solidificar. no se adhería a los tipos de metal. la mejora. La única dificultad era desenvolverlos y envolverlos. el gran invento de Guttemberg. que transforma las relaciones sociales. surgió la demanda de otro tipo de textos. pero ello únicamente necesita de un aprendizaje para poder recibirlos. Entonces la escritura simbólica. estableciendo un adelanto único en el mundo de la cultura. Ademas la transmisión de la comunicación. el abaratamiento de la producción. El progreso de la humanidad quedara grabado en letras. Su publicación se realizaba leyendo o recitándolos en voz alta. El avance técnico más importante. y esta requiere un aprendizaje para producir mensajes como todas las demás. Los libros eran manuscritos por lo tanto. una vez acentuados todos estos cambios. Es además la más artificial. Hasta el siglo XII las palabras no estaban separadas y tampoco estaba unificada la ortografía (se logra después de la imprenta). En el siglo XIV. sin la presencia de dos personas. y se podrá conocer lo ocurrido en cada tiempo. constituye un medio de comunicación incalculable para el hombre. • Raymond Williams por su parte. Es un hecho trascendental de la historia de la humanidad. en la edad media. como una tecnología. la uniformidad de la tipografía. lo coloco en una matriz. llegaría la invención de la imprenta. por ser la primera. posibilitando copias idénticas de un texto. Favoreciendo ambas lecturas. que posibilitaban un fácil trabajo y transporte. y así extender el mercado. a partir del descubrimiento de Guttemberg. Recién se empleo la lectura silenciosa fomentada por monasterios. para enseñar a los analfabetos. al igual que la imprenta y las computadoras. Pero interiorizada adecuadamente. la escritura marca la división entre la prehistoria y la historia. escribían sobre tablillas de arcilla con un punzón. Luego se comenzó a desarrollar sobre rollos de papiro con pinceles. a medida que se leían y no posibilitaba releer. Se origina desde aquí la reflexión crítica. Porque es considerada un objeto y hace posible la comunicación. es una tinta grasienta que si se adhiere al mismo. eran escasos y no había iguales. la tecnología no degrada la vida humana sino por el contrario. Y por este método. reestructura la conciencia. A la par de la variación de las funciones de la escritura cambiaron los soportes y las herramientas para hacerlo. Luego. dejando una huella en bajo relieve en un latón. al darse cuenta de que podía separar las letras y reproducirlas en gran cantidad. la multiplicación de lectores.