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ACTIVIDAD INTRACLASE N°

:
UNIDAD N° 1: TEMA: OBJETIVO: PROBLEMA: INDICADOR DE EVALUACIÓN: VALORES:

1

FECHA:

14/05/2013

INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS REALIZAR UN MAPA MENTAL HASTA LA EVOLUCION DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS. REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL DESDE EL ARRANQUE DEL COMPUTADOR. Resumir y Comprender de mejor manera la Primera Unidad del Módulo de Teoría de Sistemas Operativos a través de un organizador gráfico. Falta de conocimiento de los conceptos introductorios acerca de la Teoría de Sistemas Operativos. Realizar trabajos complementarios que en conjunto resuelvan problemas dentro de la teoría de sistemas operativos. Puntualidad, Investigación, Solidaridad, Trabajo en Grupo. TIPO DE ACTIVIDAD

LUGAR

ALCANCE

FORMA □ Taller □ Práctica en laboratorio □ Práctica en clase □ Resolución de problemas, ejercicios □ Ensayo, artículo □ Informe de exposición

□ Intraclase □ Extraclase

□ Individual □ Grupal

□ Síntesis, esquemas
□ Caso de estudio □ Investigativa □ Vinculación con la colectividad

CALIFICACIÓN

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA: NOMBRE ESTUDIANTE Lethy Mendez Luis Campoverde Cristhian Yaguana ROL Investigador Investigador Investigador DESCRIPCIÓN Realizar cuadro conceptual y mapa mental Realizar cuadro conceptual y mapa mental Realizar cuadro conceptual y mapa mental

TÉCNICAS EMPLEADAS -Investigación -Recopilación de información -Búsqueda en fuentes bibliográficas

por Lotes Simples S. Operativos Distribuidos EVOLUCION DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS Tiempos cortos de respuesta Ejecutan tareas satisfactoriamente dentro de un plazo fijo Colección de computadores conectados entre si. Operativos Tiempo Compartido S. SOLUCIÓN O PROCEDIMIENTO 1. S. comparten recursos S. REALICE UN MAPA MENTAL HASTA LA EVOLUCION DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS S. por Lotes Multiprogramados AGRUPACION POR LOTES Interacción sistema.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. usuario S. Operativos Real Tiempo S. Operativos Para Computador Personal Destinadas a un uso individual y no experto Sistemas fuertemente acoplados. Operativos por Lotes S. Operativos Paralelos .

. La CPUy las controladoras de dispositivo pueden funcionar de forma concurrente.Generalmente en la memoria se forma una matriz de palabras.Fiabilidad o tolerancia a fallas. restricciones y me didas que se usarán. Modelos estáticos .Interpretación Obtención de inferencias con base de datos. . .2. .Implantación Llevar a la practica la mejor alternativa.Experimentación Corrida de la simulación para generar datos deseados.Selección de lenguaje Es recomendable escoger el lenguaje que mejor se adecue al modelo de simulación. Cada palabra tiene su propia dirección. Modelos Simbólicos .La palabra tiene 2 bytes - Sistema de un solo procesador .Una parte de la variación tiene naturaleza casual. Modelos determinísticos . incluyendo instrucciones de los procesos de usuarios. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DESDE EL ARRANQUE DEL COMPUTADOR ARRANQUE DE UN COMPUTADOR ORGANIZACIÓN DE UNA COMPUTADORA ESTRUCTURA DE ALMACENAMIENTO ARQUITECTURA DE UN SISTEMA INFORMATICO GESTION DE PROCESO GESTION DE MEMORIA GESTION DE ARCHIVOS GESTION DE ALMACANAMIENTO Funcionamiento de una pc.Los procesos deben encontrarse en memoria RAM para ser ejecutados . . . Sistema en clúster (distribuido) . .Estos están basados en las matemáticas o en un código de computadora ya que son símbolos que desempañan funciones importantes en el diseño de la simulación de sistemas. Modelos estocásticos .Definición del sistema Debe describirse el problema. Sistema multiprocesador (paralelo) . .Formulación del modelo Reducción del sistema real a un diagrama de flujo. Modelos dinámicos . Son una o mas computadoras controladas y conectadas a un bus para proporcionar memoria compartida. .Monitoreo Como los sistemas son dinámicos entonces se realizaran cambios con el tiempo.Recorre explícitamente el transcurso del tiempo.Planeación táctica Determinación de como se realizara cada corrida de prueba.Mayor rendimiento . esto quiere decir que un investigador puede a lo mucho obtener soluciones promedio mediante este modelo. Modelos Físicos . . Modelos Esquemáticos .Permite realizar un reconocimiento del tiempo o describe un instante del estado de un sistema en determinado momento.Planeación estratégica Diseño que producirá la información deseada. .Comparten el almacenamiento .Translación del modelo Genera el código de las instrucciones. mapas.Validación del modelo Proceso para determinar la habilidad de un modelo para representar la realidad. diagramas. . determinar los limites o fronteras.Alta disponibilidad. .Una sola CPU capaz de ejecutar un conjunto de instrucciones de propósito general. .Preparación de datos Identificación de los datos para la reducción.Economía o compartición de recursos.Son los que abarcan dibujos. proporciona una secuencia de instantes del sistema en el transcurso del tiempo.Todas las entidades establecen relaciones matemáticas o lógicas constantes y como consecuencia determinan soluciones. .Utilizan varias CPUs para llevar a cabo el trabajo .Son la representación o réplica de un sistema o un objeto real. compitiendo por los ciclos de memoria. .

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  Material de apoyo por parte de la Ing.CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES CONCLUSIONES  La simulación de un sistema es muy importante para poder determinar valores en un proyecto o en casos reales RECOMENDACIONES  Se recomienda analizar detalladamente cada punto del capítulo para su mayor comprensión. Bertha Mazón. .