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I.E.T. N 21007 FELIX B.

CRDENAS UGEL N 09-HUAURA

INFORMACIN GENERAL: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 Institucin Educativa rea Curricular Opcin Ocupacional Grado Horas Semanales Horas Efectivas Duracin Profesor del rea : N 21007 Flix B. Crdenas : Educacin para el Trabajo : Confeccin Textil : 2 A : 05 h. : 65 h. : II Trimestre. : Lic. Diana Daz Daz

I. JUSTIFICACION: Con la finalidad de desarrollar en los estudiantes del 2 grado capacidades e intereses vocacionales para la ocupacin laboral en confeccin Textil, se realizar el proyecto Confeccionando su falda. Al ejecutar el proyecto los estudiantes vivenciarn los procesos de investigacin de mercado, diseo, planificacin de la produccin, ejecucin del proyecto, venta del proyecto y evaluacin de la produccin. As mismo se aplicara el plan de mejoras, donde se reforzara en el manejo de mquinas y el uso de las Laptops XO, aplicando las diferentes programas que sern aplicados en su especialidad, este reforzamiento se realizara en las horas libres y coordinando con las alumnas y con el previo permiso de sus padres para la asistencia de los reforzamientos y de esta manera mejorar el aprendizaje de los alumnos. II. TEMA TRANSVERSAL:

PROYECTO DE CONFECCION DE FALDA

Educacin para la vida y el xito personal. Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. Educacin en valores o formacin tica. III. VALORES Y ACTITUDES: VALORES Respeto ACTITUDES Cronograma Actitud frente al rea Comportamiento M A M J J A S O N D Respeta las ideas de los Presentacin personal x x x x dems. Respeto a la propiedad Muestra puntualidad en ajena diversas tareas y trabajos Asistencia y domiciliarios. puntualidad Valora aprendizajes Respeto a las normas desarrollados en el rea de convivencia. como parte de su Respeta la integridad proceso formativo. fsica y moral de sus Respeta la naturaleza. compaeros. Se muestra emptico con los dems. Respeta a la autoridad del docente. Cumple con sus tareas y Orden y limpieza x x x x trabajos oportunamente. Identificacin y cuidado Conserva el orden, la del patrimonio secuencia en el institucional. desarrollo de temas y Asume las limpieza de los tiles consecuencias de sus escolares. acciones. Demuestra trabajo en equipo y comparte sus aprendizajes. Conserva los tiles y mobiliarios del aula. Conserva tiles, herramientas, equipos y mobiliarios escolares de la institucin educativa. Muestra seguridad Es constante en sus x x x x perseverancia al resolver principios. problemas y comunicar Participa con empeo resultados matemticos en sus trabajos. Organiza su tiempo para cumplir sus diversos trabajos.

Responsabilidad

Laboriosidad

PROYECTO DE CONFECCION DE FALDA

Identidad

Participa activamente en Con entusiasmo y las diferentes actividades mucha disciplina que organiza la I.E. colabora con la I.E. Se identifica activamente Promueve acciones con la I.E. varias a favor de la I.E. Asume compromisos en Reflexiona acerca de bienestar de su I.E. sus actos para mejorar Elabora su proyecto de sus actitudes. vida.

x x x x

IV. PRESUPUESTO: PROYECTO: CONFECCINANDO SU FALDA JEAN

N 1 2 3 4 5 Total VII.

DESCRIPCION Tela jean Hilo para pespuntar Hilo para coser Botn de metal Cierre de 10 cm Costo Aproximado De Materiales Del Proyecto

CANTIDAD 50 cm 1 Tub. 1 Tub. 1 unidad 1 unidad

COSTO UNITARIO S/. 14.00 2.00 1.00 1.00 1.00

COSTO TOTAL S/. 7.00 2.00 1.00 1.00 1.00 S/ 12.00

ORGANIZACIN DE CONTENIDOS (ANEXO)

VIII.

EVALUACIN CRITERIO DE EVALUACIN CAPACIDAD INDICADOR PESO PUNTAJ E 4 REACT IVOS 1(4) INSTRUMENT OS Fichas tcnicas

Formula la ficha tcnica para Organiza y ejecuta la confeccin de su falda los procesos de

25 %

PROYECTO DE CONFECCION DE FALDA

GESTIN DE PROCESOS

diseo planificacin Formula diagrama de y comercializacin operaciones y procesos para de su proyecto a la falda. realizar. Formula la hoja de presupuesto de su proyecto a realizar. Formula el flujograma de la confeccin de la falda.

25%

2(2)

Diagrama de operaciones y proceso. Hoja de presupuesto Flujograma de la falda

25% 25 %

4 4

1(4) 1(4)

Planifica confeccin falda.

TOTAL la Realiza procesos de control de su de calidad, de su proyecto. Identifica las caractersticas de los materiales y avos que se utiliza en la confeccin de su proyecto en un organizador de informacin.

100% 10 %

20 2

5 2(1) Cuadro de progresin

EJECUCION DE PROCESOS

Selecciona los materiales y avos apropiados para la confeccin de la falda en funcin a las especificaciones tcnicas.

10 %

2(1)

Cuadro de progresin

Ejecuta los procesos de Realiza procesos de confeccin de su proyecto: confeccin de la confeccin de falda falda. Realiza procesos de Ejecuta los procesos de acabado de las acabado a travs de su proyecto de la confeccin de prendas, considerando las la falda. especificaciones Realiza las operaciones en tcnicas. la confeccin de su proyecto. Opera el equipo bsico y las Opera el manejo de la mquinas para maquina Industrial de realizar la confeccin costura recta. de la falda. TOTAL INDICADORES DE EVALUACIN No infringe las seales de seguridad y las indicaciones de operatividad de los equipos en el proceso de confeccin.

20 % 20 %

4 4

4(1)

Cuadro de progresin 20 % 4 4(1)

20 % 100%

4 20

4(1) 5

CRITERIO DE EVALUACIN

PESO 25%

PUNTAJ E 5

INSTRUMENT O Ficha de Seguimiento de Actitudes

ACTITUD

PROYECTO DE CONFECCION DE FALDA

ANTE EL AREA

Valora aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Conserva tiles, herramientas, equipos y mobiliarios escolares de la institucin educativa. Participa activamente en las diferentes actividades que organiza la I.E.

25% 25% 25% 100 %

5 5 5 20

IX. BIBLIOGRAFIA: Para el docente: Revistas especializadas de confeccin de faldas. Tecnologa del vestido Mtodo de Alarcn 1 Edicin. Industria del Vestido Bsico Manual Separatas de industria del vestido Pginas de referencia de Internet Para el alumno: De conformidad con las innovaciones pedaggicas sugeridas en la presente bibliografa el alumno deber implementarse a travs de separatas, textos, videos. Pginas de referencia de internet. QUILLY Marina Vidal Senati

Cruz Blanca, Junio del 2013

Lic. Diana Daz Diaz Docente del rea

PROYECTO DE CONFECCION DE FALDA

V.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES DE LA UNIDAD DE PROYECTO DE SEGUNDO AO. Articulaci n con otras reas Cronograma II TRIMESTRE 5 7 9 11 6 8 10 12

CAPACIDADE S REPROGRAMA CION: EJECUCION DE PROCESOS

CONOCIMIENTOS

APRENDIZAJE ESPERADO

ACTIVIDAD / ESTRATEGIA

Duraci n

Proceso de confeccin de Realiza los acabados de Realiza el proceso de acabado de su proyecto: su proyecto de salida de su salida de bao. Acabados de la salida de bao. bao. Resuelve la preguntas de la lectura Historia de la falda Dibuja las partes de la falda Realiza un boceto de la falda bsica. Elabora el cuadro de adaptaciones de la falda. Seala en un figurn las medidas de la falda. Modelos de Faldas Elabora los trazos de Elabora los de la falda bsica. Modelos faldas: faldas Elabora los moldes de los Falda recta, lnea A, Tubo, modelos de falda. plizada Elabora la Ficha tcnica Elabora el lbum de modelos de Bocetos de la falda faldas. Moldes: Trazos delantero Realiza la hoja tcnica de la y posterior. falda. Flujo gramas de produccin. Hoja de operaciones y procesos. Flujograma Realiza la hoja de operacin y la hoja de proceso de falda bsica. Elabora el flujograma de la falda. Elabora la hoja de operacin y proceso de la falda. Realiza el flujograma de la falda utilizando el programa open office educacin:xmind Elaboracin la hoja de presupuesto con costos reales, lista de materiales y cuadro de determinacin de equipos y herramientas que se emplean para la confeccin de la falda jean, utiliza Open office calc. La Falda Historia de la falda Concepto de falda Partes de falda. Toma de medidas. Cuadro de medidas Conoce y identifica la falda, partes, toma de medidas y su cuadro de adaptaciones.

1 2

3 4

13

10 H

5H

Formacin ciudadana y cvica

5H

GESTIN DE PROCESOS

5H

Persona Familia y Relaciones Humanas. Educacin. Artstica Persona Familia y Relaciones Humanas.

6H

Presupuesto Formula el presupuesto Lista de materiales. del proyecto elegido El presupuesto por el mtodo de porcentajes

2H

Matemtica

PROYECTO DE CONFECCION DE FALDA

Telas para la confeccin de las faldas: Clases de tela. Avios: Avos durante el proceso de produccin. Avos del producto del acabado final. Equipo bsico Clases. Usos.

Conoce y Selecciona las telas de acuerdo a sus caractersticas. Conoce y selecciona los avos de proceso y acabado final.

Elaboran un pupiletras con los nombres de las diferentes telas que se utilizan para confeccionar faldas. Realizan un mapa conceptual sobre faldas.

2H 2H

Persona Familia y Relaciones Humanas. Matemtica

Conoce e identifica los diferentes equipos empleados en su proyecto.

EJECUCIN DE PROCESOS

Mquinas de Confecciones Industriales. Mquina Recta y Remalladora Industrial Caractersticas, partes, Enhebrado. Procesos de confeccin de la falda. Corte, confeccin y acabado.

Realiza un organizador visual de los diferentes equipos de acuerdo a las caractersticas y su uso. Realiza un dibujo del manejo de escuadras para la realizacin de Opera los Equipos a su trazo de la falda. emplear Realiza el manejo de los equipos a utilizar en la confeccin de su proyecto. Maneja la mquina Dibuja la mquina recta industrial recta y remalladora y seala sus partes. industrial. Realiza prcticas de enhebrado. Realiza prctica de costura y remallado de diferentes formas: rectas, curvas, inclinadas, espiral, etc. Realiza procesos de Realiza el corte y la habilitacin confeccin de faldas. de la pieza. Realiza el armado, unin de piezas con la mquina. Realiza los acabados finales del modelo de elegido. Elabora mediante fotos el proceso de su proyecto. Organiza la publicidad Elabora trpticos de la falda. de su proyecto elegido. Realiza una exhibicin de su Organiza la venta de sus proyecto en el da de los logros y proyectos. semana tcnica.

2H

Matemtica Educ. Artstica

12 H

Matemtica CTA

12 H

Comunicaci n

Comercializacin de la produccin: Promocin Publicidad y Venta

3H

CTA

Evaluacin del proceso Realiza el control de Realiza el control de calidad de de produccin y del calidad de su proyecto su proyecto terminado y 2H producto terminado terminado. evaluacin de los procesos de confeccin.

CTA

PROYECTO DE CONFECCION DE FALDA

Todos podemos aprender, nadie se queda atrs


Institucin Educativa Grado y seccin Docente Director : : : : FELIX B. CARDENAS AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO LIC. DIANA DIAZ DIAZ TOBAIZO MOGOLLON MORALES

I.

OBJETIVOS: Fortalecer el proceso pedaggico para superar las dificultades que presentan las alumnas para el logro de las capacidades de Comprensin y aplicacin de tecnologas, Gestin de procesos y ejecucin de procesos. Implementar un plan de apoyo al estudiante para superar sus dificultades en el rea de educacin para el trabajo. Incorporar al padre de familia en el proceso de desarrollo de sus proyectos.

II.

DIAGNSTICO DEL AULA:

NIVELES LOGRADO EN PROCESO EN INICIO Total III. META: 50 IV. FECHA de Inicio : 03 junio I.

N ALUMNAS 4 8 2

% 50 40 10 100

Fecha de Trmino: 20 diciembre

PROBLEMA: (SELECCIN DE CAPACIDADES QUE NECESITAN REFORZAR) (De acuerdo a los resultados de la prueba, seleccionar las capacidades a reforzar en ambas reas). Dificultad en el manejo de la maquina industrial recta. Dificultad para la realizacin de los trazos de las prendas

GESTION DE PROCESOS Realizacin de expediente tcnico

EJECUCION DE PROCESOS Operatividad de mquinas, equipos y herramientas de taller.

PROYECTO DE CONFECCION DE FALDA

PROPUESTA PARA LA MEJORA:

CAP.

ACTIVIDADES

ACCIONES PARA FORTALECER LAS CAPACIDADES

INDICADOR

RESPONSABLES

RECURSOS

Gestin de procesos

Realiza el cuadro de medidas con sus adaptaciones. Realiza los trazos de su proyecto.

Manejo de la Ficha tcnica

Elabora su ficha tcnica a travs de su proyecto de especialidad.

Docentes estudiantes .

El data Videos Las laptops La Pizarra Equipos de trazo.

Ejecucin de Procesos

Uso de estrategias para para operatividad de maquinas

Utilizacin de maquinarias industriales para la realizacin de prcticas.

Opera maquinas industriales a travs de su prctica.

Docente Alumnas

Videos El data La mquina de coser de costura recta. La remalladora.

II.

SEGUIMIENTO DEL PLAN DE MEJORA: Comunicar a toda la comunidad educativa los objetivos, actividades y acciones a desarrollar. Ejecutar las actividades y/o acciones con todas las personas implicadas en dicho proceso de mejora. Verificar permanentemente el cumplimiento de las actividades y acciones a desarrollar. Valorar el cumplimiento y adoptar medidas que permitan ir realizando los reajustes necesarios e ir incorporando situaciones no previstas.

III.

EVALUACIN DEL PLAN DE MEJORA: Verificar las actividades y acciones diseadas e implementadas con el fin de medir la eficacia y el impacto de lo planteado a media que transcurre el tiempo.

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Lic. Diana Diaz Diaz Docente

PROYECTO DE CONFECCION DE FALDA

NTO PLAN DE

CONOCIMIENTOS

APRENDIZAJE ESPERADO

ACTIVIDAD / ESTRATEGIA

DURA CION 1 2 3 4

CRONOGRAMA II TRIMESTRE 5 6 7 8 9 10

Y Manejo de las DE Laptop XO en: Open Office.org Calc. Open Office.org impress Open Office.org writer DE Operatividad de manejo de mquina de coser. DE Realizacin del expediente tcnico

Manejan los diferentes programas en las Laptops XO.

Maneja la maquina industrial de costura recta

Realizan prcticas en las 6 h. Laptos XO En: Realizacin de la hoja de presupuesto en el office.org Cal. Diapositivas de su proyecto en el Office.org impress. Elaboracin de su trptico en Office.org writer. Diversas estrategias para el 6 h. manejo de maquina: Manejo de maquina con plantillas en diferentes tipos de costuras. Las alumnas elaboran el 4 h expediente tcnico de su proyecto

Cruz Blanca, Junio del 2013

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