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INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS


1. Nombre de la asignatura 2. Competencias a la que contribuye la asignatura 3. 4. 5. 6. 7. Cuatrimestre Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura Optativa I: Electricidad y Electrnica Aplicada. Dirigir proyectos de tecnologas de informacin (T.I.) para contribuir a la productividad y logro de los objetivos estratgicos de las organizaciones utilizando las metodologas apropiadas. Primero 32 13 45 3 El alumno ser capaz de comprender la transmisin de seales, que permitan establecer una comunicacin eficaz entre los sistemas de telecomunicaciones.

Unidades Temticas I. II. Electricidad y electrnica. Transmisin de seales.

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Horas Tericas 3 10 13

Totales 15 30 45

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE INGENIERIA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

OPTATIVA I: ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA APLICADA


UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales I. Electricidad y Electrnica. 12 3 15 El alumno aplicar los conceptos de electricidad y electrnica en la instalacin de los sistemas de telecomunicaciones, para comprender la operacin de sus componentes.

5. Objetivo

Temas 1. Electricidad Esttica.

Saber

Saber hacer

Ser

las Identificar los Implementar de peligros potenciales medidas de la Electricidad seguridad aplicable Esttica en el manejo al manejo de equipo de equipos de de cmputo para cmputo. evitar daos causados por la electricidad esttica. 2. Materiales: Identificar los Justificar el tipo de conductores, distintos tipos de calibre requerido en semiconduct la instalacin materiales: ores y conductores, elctrica de equipo aislantes. semiconductores y de cmputo. aislantes, as como las caractersticas de los conductores para una red elctrica. 3. Circuito Identificar los Elctrico: conceptos de voltaje, resistencia, voltaje, corriente, corriente y potencia resistencia y en un circuito potencia. elctrico. 4. Ley de Ohm Identificar las Realizar clculos de y Leyes de aplicaciones de la Ley corriente y voltaje Kirchhoff. de Ohm y las Leyes de aplicando la ley de Kirchhoff en los Ohm y las Leyes de circuitos elctricos Kirchhoff.

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Coherente. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Analtico. Proactivo. Ordenado.

Coherente. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Analtico. Proactivo. Ordenado. tico. Asertivo. Objetivo. Proactivo. Analtico. Coherente. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Proactivo.

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lineales. 5. Reguladores, Comprender el uso y Calcular la potencia UPS y aplicacin consumo de de los de supresores Reguladores, UPS y equipo de cmputo de picos. para elegir el UPS o Supresores de picos. Regulador apropiado a la carga de trabajo. 6. Tierra Fsica. Comprender la Medir el voltaje de importancia de la un contacto tierra fsica. polarizado.

Analtico. Coherente. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Proactivo. Analtico. Honesto. Coherente. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Analtico. Honesto.

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Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje El alumno elaborar un reporte basado en un caso prctico que incluya: El diseo de la distribucin elctrica del equipo de cmputo. El clculo del consumo de potencia de los equipos. La justificacin del calibre utilizado para la instalacin elctrica. La justificacin del uso de regulador, UPS o supresor de pico segn aplique. Secuencia de aprendizaje 1. 2. 3. 4. Instrumentos y tipos de reactivos Identificar los peligros Ejercicios prcticos. potenciales de la electricidad Lista de cotejo. esttica. Comprender los clculos de resistencia, voltaje, corriente y potencia de un circuito Identificar las aplicaciones de los reguladores, UPS y supresores de picos Comprender el clculo de potencia en equipos de cmputo.

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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Prctica demostrativa. Ejercicios prcticos. Medios y materiales didcticos Pizarrn. Osciloscopio. Generador de funciones. Multmetro. Analizador de cables. Equipo de cmputo.

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Aula

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Espacio Formativo Laboratorio / Taller X Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales II. Transmisin de seales. 20 10 30 El alumno identificar las condiciones ptimas de operacin de los sistemas de comunicacin de datos de acuerdo a los estndares para garantizar la trasferencia de informacin.

5. Objetivo

Temas 1. Espectro electromagnti co.

Saber

Saber hacer

Ser

2. Modulacin.

3. Digitalizacin de seales.

Explicar las distintas Identificar el uso espectro bandas de frecuencia del usadas en las electromagntico para calcular la telecomunicaciones. longitud de onda y el perodo de diferentes frecuencias usadas en telecomunicaciones. Identificar los Identificar el uso elementos y el de la modulacin en funcionamiento de un la transmisin de sistema de datos. comunicacin. Identificar el Calcular el ancho proceso de de banda digital y digitalizacin de analgico. seales.

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Coherente. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Proactivo. Analtico.

Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Analtico. Coherente. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Proactivo. Analtico. tico. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Analtico.

4. Interferencia.

Identificar los tipos de Interferencia que afectan la transmisin de datos: - EMI. - RFI.

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5. Transmisin de datos.

Identificar los conceptos de transmisin de datos en banda base y banda ancha. 6. Multiplexacin Identificar los Diferenciar los usos de datos. conceptos de la y aplicaciones de la por Multiplexacin por modulacin Divisin de Tiempo y divisin de tiempo y Frecuencia (FDM y de frecuencia (FDM y TDM). TDM). 7. Afectaciones Identificar las los Determinar en la distintos fenmenos acciones que transmisin de que se presentan en permiten minimizar seales. distintos la transmisin de los seales en medios fenmenos que se presentan en la almbricos: transmisin de - Atenuacin. datos. - Impedancia. - Desacoplamiento de impedancia. - Fluctuacin. - Prdida de insercin. - Diafona. - Paradiafonia. - Telediafonia. - Paradiafonia de suma de potencia.

Coherente. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Analtico Coherente. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Analtico. Coherente. Objetivo. Sistemtico. Asertivo. Proactivo.

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Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje Instrumentos y tipos de reactivos Identificar el uso del Ejercicios prcticos. espectro electromagntico. Lista de cotejo. Comprender los clculos de la longitud de onda y los perodos de distintas frecuencias. Identificar los distintos modos de modulacin y multiplexacin empleados en la transmisin de datos. Identificar los distintos fenmenos que afectan la transmisin de datos. Interpretar mediciones realizadas con el analizador de cables.

El alumno elaborar un 1. reporte que incluya: - Justificacin de la calidad 2. del cableado de transmisin de datos. - Interpretacin de los resultados del analizador 3. de cables. 4. 5.

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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Prctica Demostrativa. Demostracin practica. Medios y materiales didcticos Pizarrn. Osciloscopio. Generador de funciones. Multmetro. Analizador de cables. Equipo de cmputo.

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Criterios de Desempeo

Estructurar la infraestructura fsica a) Supervisa la instalacin de la infraestructura fsica de telecomunicaciones apegndose al requerida por el equipo de diseo. telecomunicaciones. b) Configura los equipos y dispositivos que conforman los sistemas de telecomunicaciones con base a los requerimientos de la organizacin.

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FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor
Donalld Shilling / Charles Belove Lazaro Laporta / Marcel Miralles Aguiiga Malvino

Ao
(1982) (2005) (2007)

Circuitos electrnicos discretos e integrados. Fundamentos de Telemtica. Principios de electrnica.

Ttulo del Documento

Ciudad
Mxico, D.F. Mxico, D.F. Madrid

Pas
Mxico Mxico Espaa

Editorial
Publicaciones Marcombo Alfaomega MC. GRAW HILL

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