UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA ESCUELA DE EDUCACIÓN DOCTORADO EN EDUCACIÓN CURSO: 750017 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PROF. Dr.

AGUSTÍN HAROLDO LOCÓN SOLÓRZANO PRESENTACIÓN El curso Historia de la Educación forma parte del pensum de estudios del Doctorado en Educación que se imparte en la Facultad de Humanidades de la Universidad Mariano Gálvez. Los contenidos del curso, abarcan desde la educación en la comunidad primitiva hasta las transformaciones metodológicas de enseñanza en el siglo XX. En ese contexto, el curso tiene como objeto de estudio el establecimiento del contexto histórico-social en el que se desarrolla el acto educativo. Por tanto, se realiza un análisis de la evolución que la educación ha tenido junto con el avance histórico de la humanidad. OBJETIVOS GENERALES: 1. Establecer las condiciones históricas que han permitido el funcionamiento de la educación, como un acto de formación y reproducción de las características sociales de cada época histórica. 2. Comparar los aspectos educativos vinculados a cada época histórica de la evolución humana. ESPECÍFICOS: 1. Analizar por medio de discusiones en grupo, el objeto de estudio de la historia de la educación. 2. Interpretar las características de la educación dentro de la organización social de la comunidad primitiva. 3. Comparar las distintas formas del uso que se le daba a la educación dentro de las sociedades antiguas: la China, la India, los Mayas, Grecia y Roma. 4. Diferenciar por medio de interpretaciones analíticas la diferencia entre la educación escolástica y la educación renacentista y, su influencia para Guatemala. 5. Analizar los cambios fundamentales que se dan entre la educación del Renacimiento y la modernidad. 6. Establecer el papel de la educación para el trabajo y el desarrollo a partir de la revolución industrial. 7. Determinar la importancia de la educación en la formación de capas medias durante el Estado de Bienestar en el siglo XX. 8. Analizar el papel que juega la educación para el desarrollo dentro de las sociedades del conocimiento.

ACTIVIDADES:

5. la India. 3. . 4. La educación en las sociedades Quiché y Caqchikel. Fecha de entrega martes 19 de febrero. Fecha de entrega martes 14 de mayo 6. 6. 2. La Educación en la perspectiva histórica. Objeto de estudio de la historia de la educación y el papel de la educación dentro de la comunidad primitiva. 2. 4. Fecha de entrega martes 30 de abril. 3. 2. Historia de la Educación en Guatemala. Importancia de la educación en las sociedades del conocimiento. diferencias dentro de las mismas: La China. Historia de la Educación y la Pedagogía. 3. BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD: 1. El Estado de Bienestar y la importancia de la educación en la formación de capas medias especializadas. Entrega final de monografía martes 18 de junio. Agustín Adúriz Bravo. Educación y lucha de clases. 5. La educación durante la revolución de 1944. Fecha de entrega martes 12 de marzo. Myers.Cada uno de los doctorandos debe entregar un informe de lectura o pequeña investigación de los temas que en las líneas de abajo se detallan: 1. 2. Papel de la educación dentro de las sociedades antiguas. Fecha de entrega martes 28 de mayo. El papel de la educación en la formación de fuerza de trabajo calificada a partir de la revolución industrial. Los acuerdos de paz y la reforma educativa guatemalteca 1996-2012. Egipto. Historia de la Educación: reflexiones sobre su objeto de estudio. Autor: Carlos Gonzalez Orellana. 3. La escolástica durante la colonia en Guatemala. los Mayas. 2. La educación durante el liberalismo cafetalero en Guatemala. Autor: Paloma Permil Alarcón. Autor: Anibal Ponce. Autor: Virginia Guichot Reina. Historia de la Educación. Autor: Eduardo D. Hacia la especificidad de la historia de la educación. TEMAS PROPUESTOS PARA LA MONOGRAFÍA: 1. Autor: Lorenzo Luzuriaga. La educación dentro de la sociedad feudal. Cambios en la educación de Guatemala durante 1954-1980. Grecia y Roma. Autor: Nocolai Abbagnano. Fechas de entrega martes 9 de abril. LIBROS RECOMENDADOS: 1. la escolástica y su diferencia con las propuestas educativas del renacimiento. FUENES BIBLIOGRÁFICAS: LIBROS UBICADOS EN elibro: 1. Historia de la Pedagogía. 7.

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