INSTITUTO TECNOLGICO DE MAZATLN Ingeniera Bioqumica

NOMBRE Cisneros Prez Katia

SEMESTRE VI B

MATERIA Taller de Investigacin

PROFESOR Rivas Montao Ana Mara

TRABAJO Unidad II

Mazatln, Sinaloa 12 de marzo de 2012.

DESARROLLO DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIN

2.1 ESTRUCTURA DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIN

Qu es un protocolo de investigacin? Es la metodologa que se debe llevar a cabo para realizar una investigacin. Esta metodologa aplica a todas las reas del conocimiento.

ANTEPROYECTO O PROPUESTA Define formalmente el tema a investigar. Cumple tres funciones: Es un plan de accin Es un compromiso por escrito Elaborar el primer captulo del reporte final

ANTECEDENTES Es la primera parte de toda investigacin propuesta. Incluye una pequea introduccin al tema, se da la idea general de la investigacin y se muestra el problema brevemente y que es lo que se a hecho para solucionarlo. Si no existe antecedente se pierde el contexto de la investigacin.

INTRODUCCIN Aunque va al inicio, se elabora hasta despus de concluida la investigacin. Debe contener el objetivo, la justificacin, las hiptesis, la metodologa, resultados y conclusiones. En el caso de una propuesta se redacta en tiempo futuro.

2.2

PLANTEAMIENTO

DEL

PROBLEMA,

MEDIANTE

LA

DEFINICIN DEL RBOL DEL PROBLEMA

rbol del problema: es una tcnica para identificar problemas usando relaciones causa-efecto. Un error comn consiste en expresar el problema como la negacin o falta de. El problema debe formularse de tal forma que permita encontrar diferentes posibilidades de solucin.

RBOL DEL PROBLEMA Mal formulados: No existe un generador local de energa elctrica Falta de programas de educacin inicial

Correctos: Limitada provisin de energa elctrica durante el da Bajo rendimiento de los nios y nias en los primeros aos de educacin primaria

DEFINICIN DEL PROBLEMA Lo ms importante es encontrar y definir el problema a solucionar. La definicin del problema debe ser clara y concisa de tal forma que nos conduzca por el camino correcto para terminar la investigacin

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Es la descripcin sistemtica y rigurosa de los hechos que gira en torno a una determinada situacin. Debe contener antecedentes, precisando que caractersticas es lo que se va a estudiar. Se clasifican por amplitud y por complejidad. Por amplitud: generales o particulares Por complejidad: tericos y prcticos

Debe resolver a las preguntas: Qu?, Cundo?, Cmo?, Por qu?, Dnde?

CARACTERSTICAS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Resoluble (que pueda ser aprobado). Congruente (campo de conocimiento afn). Viable (accesible, factible) Relevante (interesante, significativo) Objetivo (se debe mirar desde afuera. No se debe tener actitudes cerradas, dogmticas o apriorsticas. Original Vigente (oportuno, novedoso) Preciso (especfico, claro) Concreto (conciso) Consecuente til Coherente

FUENTES DEL PROBLEMA La experiencia y creatividad del investigador Inters personal por un rea del conocimiento La inconformidad ante las respuestas dadas a ciertas interrogantes La asistencia a eventos acadmicos La lectura sistemtica Medioambiente Problemas nuevos Describir el contexto econmico, poltico, social e histrico del problema.

DEFINICIN DEL PROBLEMA Identificar todos los problemas, defendindolos bsicamente y tratndoles de dar solucin.

Determinar cul es el problema ms importante: delimitndolo y defendindolo. Formulario de manera precisa, de preferencia matemtica Buscar problemas similares Proponer diversas explicaciones (hiptesis) de la causa del problema Hallar relaciones entre los hechos y las explicaciones Plantear una pregunta que exprese una relacin entre dos o ms variables del problema.

2.3 DEFINICIN DEL TIPO DE INVESTIGACIN A UTILIZAR EN SU ESTUDIO

Recordar los tipos de investigacin: aplicados Pura o bsica Aplicada Desarrollo tecnolgico

Existen otros, pero en general en nuestra rea los dos ltimos son los ms

2.4 ESTABLECER LA HIPTESIS Y VARIABLES

Toda investigacin se centra en la creacin de preguntas de investigacin e incgnitas que se desean saber su valor de verdad. Las hiptesis y las variables deben formularse de manera clara y deben ser coherentes con el objetivo medula de la investigacin.

SUPUESTOS O HIPTESIS Las hiptesis son las preguntas que se hace el investigador sobre el tema a indagar

Los supuestos se redactan en forma de preguntas o aseveraciones; mientras que las hiptesis se formulan en oraciones afirmativas o negativas.

Deben concordar con la definicin del problema y el objetivo de la investigacin.

2.5 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

Se deriva de la definicin del planteamiento del problema Es lo que se desea obtener como producto de una investigacin Cualquier documento sin objetivo carece de sentido prctico.

OBJETIVO Es la finalidad de la investigacin, la cual permite dirigir los esfuerzos en una sola direccin Debe ser precisa, clara y alcanzable Debe ser congruente con el planteamiento del problema Se pude plantear uno o varios objetivos; o bien, un objetivo en general y varios particulares. El objetivo general se encuentra en la cima de lo que se pretende alcanzar, mientras que los objetivos particulares representan las metas que se tienen que lograr para llegar a nuestro objetivo general.

2.6 JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN

Debe convencer al evaluador del proyecto de la importancia que tiene la investigacin

Debe responder a los beneficios que se desean alcanzar al desarrollar el trabajo de investigacin. Estos beneficios deben ser expresados tanto econmicos como sociales, ambientales y tecnolgicos.

JUSTIFICACIN Tiene la finalidad de dejar en claro por qu es importante la investigacin Debe contener beneficios, alcances y aplicaciones Debe impulsar a otras investigaciones Contribuir a la solucin de un problema Productos de la investigacin: proyectos, informes, manuales, artculos, libros, ponencias, tesis, etc. Poblacin que se beneficiar con la investigacin: alumnos, profesores, instituciones, etc.

2.7

IMPACTO

SOCIAL,

TECNOLGICO,

ECONMICO

AMBIENTAL
En la mayora de los casos, la justificacin se realiza en base a los impactos que la investigacin pueda tener con respecto a la sociedad, la tecnologa, el medioambiente y el modelo econmico.

2.8 VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIN

La viabilidad de una investigacin se define como la factibilidad de la realizacin de un estudio e cuento a los recursos disponibles. Los principales factores que frenan el desarrollo de una investigacin son: el recurso tiempo, recurso financiero, recurso material y recurso humano.

FACTIBILIDAD Debemos tomar en cuenta los recursos financieros, humanos y materiales que se necesitan para tomar en cuenta para el desarrollo de un proyecto. Debe responder a las preguntas: Puede llevarse a cabo la investigacin? Cunto tiempo tomar la investigacin?

La decisin de hacer o no una investigacin dependen del investigador y no de la institucin en donde se va a realizar. En algunos casos la viabilidad de un proyecto implica que este sea innovador y/o creativo; es decir, tambin debe de aportar algn conocimiento a la ciencia.

CRONOGRAMA Ms vale tarde que nunca, pero ms vale trabajo a tiempo que trabajo obsoleto. Se debe hacer una buena planeacin con respecto a los tiempos de desarrollo de la investigacin. Con esta planeacin se tiene contemplado terminar en un tiempo determinado.

2.9 PROCESO DE CONSTRUCCIN

El proceso de construccin de una investigacin sigue una serie de pasos ya definidos (protocolo). Generalmente empieza con un fundamento terico, estado del arte, anlisis, diseo, implementacin, pruebas, conclusiones.

MARCO TERICO Son fundamentos de toda investigacin. Antes de comenzar con el desarrollo de una investigacin se debe fundamentar tericamente la investigacin ya que es el marco de referencia desde el cual partimos. En esta etapa se debe hacer un acopio de informacin para hacer una revisin de la literatura.

MARCO DE REFERENCIA Son los fundamentos de la investigacin. Es una relacin de lo que se conoce sobre el tema y especficamente sobre el problema de la investigacin. Las fuentes son escritas sobre el tema o resultados de otras investigaciones. Trata de leer las fuentes originales Limitar el estudio Ordenar las fuentes de preferencia obteniendo las referencias ms actuales Es importante listar todos los trabajos relacionados con la investigacin.

METODOLOGA Proviene de las palabras griegas met y odos. Met: movimiento y Odos: camino. Etimolgicamente significa: camino hacia algo. Es el camino que conduce al conocimiento, el camino a la verdad. Es el procedimiento lgico que indica el conjunto de operaciones, decisiones, pasos, para realizar una investigacin. Ver la metodologa que se ha seguido para resolver problemas similares.

2.9.1 ACOPIO DE INFORMACIN

Es esta fase se recopila informacin de todo tipo de fuentes desde las convencionales como: libros, revistas, artculos, presentaciones tcnicas, etc. Toda la informacin debe ser analizada y procesada (se sugiere utilizar fichas bibliogrficas y/o de trabajo, as como sistemas de control informtico).

2.9.2 ADOPCIN DE UNA TEORA

Una vez definido el problema y sus elementos y completado la revisin bibliogrfica se procede a la adopcin de una teora. Una teora es un conjunto de ideas. Una tesis es un conjunto de teoras argumentadas y razonadas a travs del mtodo cientfico.

TESIS En lgica la tesis es una idea que se da por verdadera. Tesis ser, Anttesis no ser, Sntesis llegar a ser. Tesis es el resultado de demostrar una proposicin llamada hiptesis. Es el documento de la investigacin que se realiza para obtener el grado.

2.10 ESTABLECER LA HIPTESIS Y VARIABLES

Hiptesis: proposicin, suposicin, explicacin que pueda ser comprobada y que postula una relacin causal entre dos o ms variables. Esto hace avanzar la ciencia, ya que cada que se aprueba una hiptesis se modifican o rechazan las teoras. Es posible realizar tesis sin hiptesis.

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES Por el nmero de variables: Si A entonces B (AB) Por la forma de relacin entre variables: Oposicin (+..-, -..+) a mayor menor Paralelismo (+..+)(-..-) a menor menor Causa-efecto (XY)

CARACTERSTICAS DE LAS HIPTESIS Articuladas en la rama de las ciencias que se trate y no deben ser fantsticas. Apoyadas en conocimientos comprobados. Relacionadas con el marco terico. Fundamentadas cientficamente y en conocimientos propios. Ofrecen una respuesta al problema que origin a investigacin. Verificables empricamente. Lgicamente bien formuladas. Redactadas en oraciones afirmativas. Corregibles a la vista de nuevo conocimiento. Conducen a la prediccin de fenmenos reales. Referidas slo en un mbito de la realidad.

ELEMENTOS DE UNA HIPTESIS Las unidades de anlisis (individuos, grupos, procesos). Las variables (propiedades cualitativas y cuantitativas) Los elementos lgicos que relacionan las unidades de anlisis y las variables entre s

2.11 VALIDACIN DE PARMETROS

La validacin de los parmetros de cada una de nuestras soluciones debe hacerse a travs de expertos o en su defecto basado en estndares. La validez debe realizarse de preferencias con mtodos estadsticos, como la correlacin que existe entre los elementos.

2.12 ANLISIS DE ALTERNATIVAS

Siempre que se desarrolle una investigacin se deben analizar cada una de las posibles alternativas en las cuales se puede resolver el problema. Con el estado del arte uno se da cuenta como han tratado de solucionar el mismo problema (semejante) otros investigadores. Es necesario conocer todas las alternativas de solucin para que podamos diferenciar nuestro proyecto de otros. Esto con la finalidad de obtener una ventaja competitiva sobre los otros proyectos y como mtodo de validacin de la investigacin. Una alternativa no es nica y ptima. Recordar que no hay verdades absolutas sino relativas.

2.13 VALIDACIN DE PROCEDIMIENTOS

Al igual que los parmetros de una investigacin, los procedimientos deben ser evaluados por metodologas conocidas de preferencia y en el caso de no existir, cada paso debe ser justificado. En muchas ocasiones algunos trabajos de investigacin lo fuerte no es el producto final (prototipo) sino os procedimientos realizados.

2.14 RECURSOS FINANCIEROS Y HUMANOS NECESARIOS

Todo proyecto de investigacin necesita de recursos monetarios necesarios para la compra de recursos materiales en caso de no existir. Todo proyecto de investigacin para terminar con xito requiere del recurso ms importante de todos: el recurso humano.