Hilos conductores

TRABAJO DE INFORMATICA

FARID PEA CAMARGO

9B

LIC. HATILIO

INOCENCIO CHINC BARRANQUILLA ATLNTICO 07 DE JUNIO DE 2013

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1. 2. 3. 4.

Qu es el internet y como est estructurado? Cmo hacer una red de internet y navegador con efectividad? de qu manera el internet contribuye al desarrollo de la comunidad? Qu importancia reviste el internet para la comunicacin en nuestros das?

Desarrollo 1. Qu es el internet y como est estructurado? R= internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin interconectadas, que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes fsicas heterogneas que la componen funcionen como una red lgica nica, de alcance mundial. Sus orgenes se remontan a 1969, cuando se estableci la primera conexin de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos. Uno de los servicios que ms xito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusin entre ambos trminos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. sta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisin. Internet no es una red centralizada ni est regida por un solo organismo. Su estructura se parece a una tela de araa en la cual unas redes se conectan con otras. No obstante hay una serie de organizaciones responsables de la adjudicacin de recursos y el desarrollo de los protocolos necesarios para que Internet evolucione. Por ejemplo: La Internet Engineering Task Force (IETF) se encarga de redactar los protocolos usados en Internet. La Corporacin de Internet para la Asignacin de Nombres y Nmeros (ICANN) es la autoridad que coordina la asignacin de identificadores nicos en Internet, incluyendo nombres de dominio, direcciones IP, etc. 2. Cmo hacer una red de internet y navegador con efectividad? R=Un buscador es un conjunto de programas instalados en un servidor conectado a Internet. Nacieron de la necesidad de organizar la informacin anrquica contenida en la Internet. Las claves del arte de buscar no consisten en conectarse al buscador ni en recorrer miles de documentos sino en aprender a detallar los pedidos con la precisin necesaria para que el mecanismo de bsqueda brinde pocas opciones: formular la pregunta adecuada es el requisito fundamental para obtener la respuesta que se necesita.

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Recomendaciones para realizar bsquedas en la Internet: 1. Identificar los conceptos importantes del problema de investigacin. 2. Identifica las palabras claves que describen estos conceptos. 3. Determina si existen sinnimos y trminos relacionados a los conceptos bsicos de la investigacin 4. Ingresar las palabras en letras minsculas, salvo que se trate de nombres propios. 5. Si se ingresan palabras en ingls, se obtendrn mayores resultados. En castellano, la cantidad de referencias ser mucho menor pero los sitios probablemente contengan informacin en espaol 3. de qu manera el internet contribuye al desarrollo de la comunidad? R= Los estudiantes de la Universidad Virtual del Estado X tienen la oportunidad de cursar estudios superiores de forma conveniente mientras laboran en los diferentes campos laborales de su comunidad. Al mismo tiempo los miembros de una familia con discapacidad tienen acceso mediante el iPad y las PC a terapias de lenguaje y comunicacin que los ayudarn a disminuir la desventaja que actualmente enfrentan en la vida estudiantil y laboral. La empresa industrial instalada en la ciudad puede capacitar masivamente a sus empleados a travs de programas y exmenes especialmente preparados en un Software que permite administrar efectivamente la nmina de los trabajadores, sus necesidades de capacitacin, los pagos a proveedores, la administracin de sus cuentas bancarias, los depsitos de nmina que posteriormente son cobrados por los trabajadores en las mquinas ATM instaladas en la empresa. El sistema de vigilancia computarizado permite que el Corporativo pueda analizar en tiempo real las actividades de sus diferentes plantas, prevenir accidentes, prdidas de materiales, transporte, etc. Las reuniones de trabajo ahora se hacen a travs de videoconferencias que enlazan a todas las plantas industriales del mundo a la misma hora, maximizando ganancias, ya que se ha reducido los gastos de viaje, y el tiempo perdido de los ejecutivos y gerentes. El transporte de material terminado a los centros de distribucin es monitoreado gracias a los sistemas GPS instalados en los vehculos de transporte y a la comunicacin permanente va telfonos inteligentes. El "escaneo" de las productos identificados con

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cdigos de barras permite localizarlos en la ruta a su destino, ahorrando tiempo y recursos humanos, a la vez que se puede actuar ms rpidamente en el caso que se presenten errores o inconsistencias con estos envos.

4. Qu importancia reviste el internet para la comunicacin en nuestros das? R= Internet realmente ha puesto al alcance de todos un universo de conocimientos que hasta hace poco era impensable, acercando hasta nosotros reas reservadas solo a unos cuantos. Con solo pulsar un botn tenemos a nuestro alcance una enorme cantidad de artculos, estudios, noticias e informacin que no solo nos llega de nuestro entorno, sino de cualquier parte del mundo. Hasta hace bien poco ni tan siquiera nos plantebamos que sentados en nuestra casa pudiramos consultar una noticia en miles de peridicos de todo el mundo, saber el tiempo que hace en cualquier parte del mundo o poder buscar un determinado artculo entre miles de tiendas en los cinco continentes. Pero una de las mayores revoluciones que ha supuesto Internet ha sido a nivel de las comunicaciones personales. Es bien cierto que exista el correo, el telgrafo y el telfono, pero todos ellos son medios de comunicacin que no amplan nuestro horizonte de conocidos, por no citar en unos casos el tiempo empleado y en otros el coste que suponen. Nadie coge una gua de telfono y se pone a llamar al azar a nmeros de Buenos Aires, Quito, Barcelona, Mjico o Madrid. Cuando usamos estos medios es para dirigirnos a una persona en concreto. Esto se ha roto en parte con los medios de comunicacin que Internet a puesto a nuestra disposicin, no ya solo por el bajo precio de estos (que tambin es un factor importante), sino por la posibilidad de estar comunicndonos Online con personas de cualquier parte del mundo de las que hasta ese momento desconocamos su existencia.

Metas de comprensin
1. Los estudiantes desarrollaran compresin a cerca de la indagacin y consulta del concepto y estructura de del Internet. 2. Los estudiantes comprendern a travs de su uso y aplicacin de las normas en la red. 3. Los estudiantes desarrollaran a travs de la influencia q tiene el internet para la comunicacin. 4. Los estudiantes desarrollaran compresin acerca del uso de internet para comunicarnos.

Actividad

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1. Desempeo de exploracin
Los estudiantes comentaran sobre los siguientes trminos. -Internet es: Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no slo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre s. Una red de computadoras es un conjunto de mquinas que se comunican a travs de algn medio (cable coaxial, fibra ptica, radiofrecuencia, lneas telefnicas, etc.) con el objeto de compartir recursos. -Qu servicios ofrece la internet? R= En la actualidad, la oferta de esta gran red es impresionante; es que los servicios que ofrece son innumerables, satisfaciendo plenamente las necesidades de la comunidad. Veamos cules son los principales, los ms usados y los ms famosos que existen hoy. -qu importancia tiene la internet para la comunidad? R= La importancia de Internet en la Educacin El Internet, es una de las herramientas de mayor capacidad de informacin a distancia que ha trado consigo la tecnologa mundial. A travs del uso del Internet se posibilita, que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de informacin. Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar ms las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la informacin pudiendo as producir una calidad superior de razonamiento. Respecto de la enseanza formal, Internet puede ser til de tres maneras: * Como apoyo a la enseanza tradicional; * Como complemento a ella; * Como sustituto de la enseanza escolarizada o presencial. La primera vertiente es la ms utilizada. Se le emplea fundamentalmente como biblioteca, se aceza a museos virtuales, libros digitalizados y especialmente a informacin periodstica, que son fuentes de investigacin para los alumnos. -cul es la relacin entre internet y comunicacin? R=No es de sorprender, entonces, que, al facilitar tanta informacin, hoy en da sea considerado como uno de los principales medios de comunicacin masiva y alternativa. Los medios de comunicacin masiva tradicionales, como la prensa escrita y televisiva, tienen varias caractersticas que las hacen diferentes al Internet. Por ejemplo, los peridicos, revistas, boletines, etc., pueden llegar a daarse ya sea por efecto del tiempo u otros factores externos a no ser, claro, que se facilite su duracin por medio de su cuido ya

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sea en bibliotecas o en colecciones de peridicos, por ejemplo. Algo similar ocurre con la televisin, ya que los programas o boletines informativos que vemos por este medio, no los volvemos a ver a menos que la misma televisora los repita, o que nosotros mismos grabemos y mantengamos el programa televisivo a travs de un video cassette, DVD, u otro. Esto no sucede en Internet, donde la informacin almacenada se mantiene de esta forma por aos, sin daos, hasta que la fuente que suministr la informacin la retire de ah, lo cual sucede pocas veces. Adems, este tipo de archivos, por su compactibilidad, son ms fciles de adquirir y manejar que los medios anteriores, ya que ocupan mucho espacio para poder almacenar la informacin que coleccionemos (como en el caso de los peridicos) o grabemos (ejemplo, en video cassette). La informacin que encontremos en Internet puede ser actualizada, porque las mismas fuentes se encargan de esta tarea. En cambio, el resto de medios de comunicacin masiva, en especial la prensa escrita, no pueden actualizarse (la informacin que encontramos en el peridico no cambiar en el mismo, puesto que ya se haya impresa) hasta la prxima edicin del medio, que puede ser diaria, semanal, mensual o anual, dependiendo de la empresa encargada del mismo (por ejemplo, los peridicos suelen ser diarios, mientras las revistas pueden tener ediciones semanales, mensuales, etc., segn su especialidad). -explique el significado de ULR y dominio? que hay pa maanaURL son las siglas en ingls de uniform resource locator (en espaol localizador uniforme de recursos), que sirve para nombrar recursos en Internet. Este nombre tiene un formato estndar y tiene como propsito asignar una direccin nica a cada uno de los recursos disponibles en Internet, con por ejemplo textos, imgenes, vdeos, etc. Un dominio de Internet es una red de identificacin asociada a un grupo de dispositivos o equipos conectados a la red Internet. El propsito principal de los nombres de dominio en Internet y del sistema de nombres de dominio (DNS), es traducir las direcciones IP de cada nodo activo en la red, a trminos memorizables y fciles de encontrar. Esta abstraccin hace posible que cualquier servicio (de red) pueda moverse de un lugar geogrfico a otro en la red Internet, aun cuando el cambio implique que tendr una direccin IP diferente Sin la ayuda del sistema de nombres de dominio, los usuarios de Internet tendran que acceder a cada servicio web utilizando la direccin IP del nodo (por ejemplo, sera necesario utilizar http://192.0.32.10 en vez de http://example.com). Adems, reducira el nmero de webs posibles, ya que actualmente es habitual que una misma direccin IP sea compartida por varios dominios.

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-el termino tic te dice algo? R = Tecnologas de informacin y la comunicacin y ya es muy comn en el campo de la informtica, las comunicaciones y el internet No existe una definicin precisa y uniforme del trmino. Por ejemplo, fue definido por el PNUD (2002) en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela del siguiente modo: Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologas de la Comunicacin (TC) constituidas principalmente por la radio, la televisin y la telefona convencional - y por las Tecnologas de la Informacin (TI) caracterizadas por la digitalizacin de las tecnologas de registros de contenidos (informtica, de las comunicaciones, telemtica y de las interfaces). Segn el Portal de la Sociedad de la Informacin de Telefnica de Espaa: Las TIC (Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones) son las tecnologas que se necesitan para la gestin y transformacin de la informacin, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, proteger y recuperar esa informacin. As, se tratara de un concepto difuso que agrupara al conjunto de tecnologas ligada a las comunicaciones, la informtica y los medios de comunicacin y al aspecto social de stas. Dentro de esta definicin general se encontraran los siguientes temas principales: Sistemas de (tele) comunicacin Informtica Herramientas ofimticas que contribuyen a la comunicacin Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la informacin, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Los primeros pasos hacia una sociedad de la informacin se remontan a la invencin del telgrafo elctrico, pasando posteriormente por el telfono fijo, la radiotelefona y, por ltimo, la televisin. Internet, la telecomunicacin mvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin. La revolucin tecnolgica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalizacin del uso de las tecnologas, las redes de comunicacin, el rpido desenvolvimiento tecnolgico y cientfico y la globalizacin de la informacin.

2. Desempeo de investigacin guiada

Los estudiantes tendrn q consultar sobre el internet y su relacin con la comunicacin Par el desarrollo de esta actividad seguir el siguiente proceso: Entraran a los siguientes: Wikipedia slide share y you tube , de cada uno de estos sitios extraers informacin analizarla y elaborar un documento resumen en Word.

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3. Desempeo de sntesis
Elabora el blog en bloogger con el nombre que t consideres ms conveniente Y pega el archivo de (Word) si puedes adicionar un video o imagen alusiva al trabajo de Excel. Finalizado el trabajo debers entregarme la URL del sitio y posteriormente socializar .