Situation Socioéconomique Des Ménages Et Impact de La Crise Sociopolitique 2009 - District Ambovombe - 2012

SITUATION SOCIOCONOMIQUE DES MNAGES ET IMPACT DE LA CRISE SOCIOPOLITIQUE 2009
DISTRICT AMBOVOMBE - 2012
Cabinet RADSE Mars 2013
Enqute de suivi de la vulnrabilit en vue dapprcier les impacts de la crise de 2009 sur les mnages ruraux malgaches District Ambovombe 2012
SOMMAIRE
RSUM EXCUTIF....................................................................................................................................a PARTIE I : CONTEXTE, OBJECTIFS ET MTHODOLOGIE ..................................................................1 1.1 CONTEXTE.........................................................................................................................................1 1.2 OBJECTIFS..........................................................................................................................................2 1.3 MTHODOLOGIE DE LENQUTE.................................................................................................3 1.3.1 Choix des sites........................................................................................................................3 1.3.2. Echantillonnage ......................................................................................................................3 1.3.3. Phase pr-enqute ...................................................................................................................4 1.3.4. Phase de collecte de donnes..................................................................................................6 1.3.5. Traitement informatique .........................................................................................................6 1.3.6 Analyse des donnes ..............................................................................................................6 Partie II : PRESENTATION DES RSULTATS ..........................................................................................7 2.1 ECHANTILLON..................................................................................................................................7 2.2 CARACTERISTIQUES SOCIODMOGRAPHIQUES .....................................................................7 2.2.1 Population...............................................................................................................................7 2.2.2 Mnage ...................................................................................................................................9 2.2.3 Migration et dplacement .....................................................................................................11 2.2.4 Eau et assainissement ...........................................................................................................19 2.2.5 Education..............................................................................................................................23 2.2.6 Sant .....................................................................................................................................33 2.2.7 Jeunes ...................................................................................................................................42 2.2.8 Chocs et stratgies ................................................................................................................48 2.2.9 Service administratif.............................................................................................................51 2.3 CARACTERISTIQUES SOCIOECONOMIQUES ...........................................................................53 2.3.1 Activits conomiques..........................................................................................................53 2.3.2 Revenus et dpenses .............................................................................................................61 2.3.3 Scurit alimentaire ..............................................................................................................68 2.3.4 Rseau social ........................................................................................................................75 2.4 SCURIT.........................................................................................................................................77 2.4.1 Perception de la scurit .......................................................................................................77 2.4.2 Inscurit ..............................................................................................................................78 2.4.3 Impacts dactes de banditisme ..............................................................................................79 2.4.4 Prvention de la scurit.......................................................................................................80 2.5 TAT DE DROIT ET VIOLENCES .................................................................................................80 2.5.1 Mdias .........................................................................................................................................80 2.5.2 Violences domicile ...................................................................................................................81 2.6 BESOINS PRIORITAIRES ...............................................................................................................83 2.7 OPPORTUNITES...............................................................................................................................85 CONCLUSION ............................................................................................................................................88 ANNEXE......................................................................................................................................................90 ANNEXE 1: FCS ou Food Consumption Score..i ANNEXE 2 : Revue des photos ................................................................................................................ ii ANNEXE 3 : Tableaux globaux.................................................................................................................v Annexe 4 : fiche de denombrement...................................................................................................... xxiv Annexe 5 : questionnaire aupres des menages .......................................................................................xxv
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LISTE DES TABLEAUX

Tableau 1: Effectifs des mnages enquts, nombre dindividus par mnage et taille du mnage................................. 7 Tableau 2 : Structure de la population selon les groupes dge ..................................................................................... 8 Tableau 3: Composition des membres de mnages selon les groupes dge.................................................................. 8 Tableau 4 : Taux des chefs de mnage selon lge....................................................................................................... 10 Tableau 5: Taux des chefs de mnage selon la taille de mnage et le statut matrimonial ........................................... 10 Tableau 6: Migration selon les caractristiques sociodmographiques ........................................................................ 12 Tableau 7 : Taux de migration selon les lieux de provenance et les motifs ................................................................ 13 Tableau 8 : Taux des dplacements effectues par les individus gs de 6 ans et plus au chef lieu de district.............. 14 Tableau 9 : Taux de dplacement des individus selon le sexe, les groupes dage, le statut matrimonial et le niveau dinstruction ................................................................................................................................................................. 15 Tableau 10: Caractristiques de dplacements selon le sexe....................................................................................... 16 Tableau 11: Motifs de dplacement ............................................................................................................................. 16 Tableau 12: Caractristiques des dplacements selon les secteurs d'activits .............................................................. 17 Tableau 13 : Caractristiques du nombre de dplacements des membres du mnage au cours ................................... 17 Tableau 14: Dpenses en transport pendant les 30 derniers jours avant lenqute........................................................... 18 Tableau 15 : Dpenses mensuelles en transport (en Ar)............................................................................................... 18 Tableau 16: Sources dapprovisionnement en eau de boisson et de cuisson ................................................................ 19 Tableau 17: Pratique habituelle pour rendre l'eau de boisson plus saine...................................................................... 20 Tableau 18: Problme en matire d'accs a l'eau.......................................................................................................... 21 Tableau 19: Approvisionnement en eau payant............................................................................................................ 21 Tableau 20: Mode de lutilisation dune latrine ........................................................................................................... 22 Tableau 21: Utilisation dune douche........................................................................................................................... 22 Tableau 22: Pratique du lavage des mains avec du savon ............................................................................................ 23 Tableau 23: Raisons du fait de ne pas se laver la main avec du savon......................................................................... 23 Tableau 24 : Age dentre lcole ............................................................................................................................... 24 Tableau 25: Seuil dinstruction .................................................................................................................................... 25 Tableau 26 : Niveau dinstruction du CM .................................................................................................................... 26 Tableau 27: Taux de scolarisation ................................................................................................................................ 27 Tableau 28: Situation de la scolarisation des enfants ges de 6 a 17 ans.................................................................... 28 Tableau 29 : Scolarisation de la population selon les groupes dge et le genre .......................................................... 29 Tableau 30: Perception de la qualit de l'ducation...................................................................................................... 30 Tableau 31 : Incidence de labsence prolonge ............................................................................................................ 30 Tableau 32: Incidence de labsence prolonge selon le niveau dinstruction............................................................... 31 Tableau 33 : Difficult de payer les frais de scolarit .................................................................................................. 31 Tableau 34 : Types de difficult pour payer les frais de scolarit ................................................................................ 31 Tableau 35 : Problme daccs lducation ............................................................................................................... 32 Tableau 36: Naissances et dcs au cours de lanne 2012 .......................................................................................... 33 Tableau 37 : Taux de mnages selon le nombre de maladies des membres depuis janvier 2012................................. 34 Tableau 38: Taux de maladies selon les groupes dge................................................................................................ 35 Tableau 39: Types de maladie selon les groupes dge................................................................................................ 35 Tableau 40 : Evolution du taux de morbidit selon les 3 rsultats ESMVIC 2010-2011-2012 .................................... 36 Tableau 41 : liste des pathologies 2012, district dAMBOVOMBE ............................................................................ 37 Tableau 42 : Evolution du recours a la consultation micale ....................................................................................... 37 Tableau 43: Types de consultation ............................................................................................................................... 38 Tableau 44 : Raisons de non consultation mdicale ..................................................................................................... 38 Tableau 45 : Connaissance du VIH/SIDA.................................................................................................................... 39 Tableau 46 : Connaissances sur le VIH/SIDA selon les caractristiques des rpondants ............................................ 39 Tableau 47: Apprciation du mode de transmission du SIDA ..................................................................................... 40 Tableau 48: Comprhension de linfection du SIDA ................................................................................................... 41 Tableau 49: Apprciation de transmission du Sida de la mre lenfant..................................................................... 41 Tableau 50: Utilisation de prservatif .......................................................................................................................... 42 Tableau 51: Apprciations de moyens de rduire la transmission du VIH/SIDA ........................................................ 42 Tableau 52: Participation des jeunes la vie communautaire ...................................................................................... 43 Tableau 53: Avenir des jeunes Madagascar............................................................................................................... 43 Tableau 54: Principales occupations des jeunes pendant leur temps libre ................................................................... 44 Tableau 55 : disponibilit dinfrastructures de loisirs pour jeunes ............................................................................... 44 Tableau 56 : Opinion des enquts selon les caractristiques sociodmographiques sur la disponibilit dinfrastructures de loisirs ............................................................................................................................................ 45 Tableau 57 : Degr doptimisme des enqutes sur lavenir des jeunes ........................................................................ 46
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Tableau 58 : Opinions sur les principales menaces la sant des jeunes gs de 15 24 ans ..................................... 46 Tableau 59 : Opinions sur les rles des parents en matire dducation sur le SIDA .................................................. 47 Tableau 60 : Compatibilit des attentes des services de sant aux besoins des jeunes................................................. 47 Tableau 61: Chocs subis par les mnages au cours des annes 2010, 2011 et 2012 .................................................... 48 Tableau 62: Impacts subis par lagriculture et llevage .............................................................................................. 49 Tableau 63 : Stratgies adoptes pour faire face aux chocs ......................................................................................... 50 Tableau 64 : Apprciation des mnages concerns sur les prestations des services publics ........................................ 51 Tableau 65: Rpartition des mnages selon la perception du fonctionnement du fokontany ....................................... 52 Tableau 66: les domaines faisant lobjet de non satisfactions ...................................................................................... 53 Tableau 67: Secteurs dactivit de la population active ............................................................................................... 53 Tableau 68: Ventilation des activits du secteur primaire ............................................................................................ 54 Tableau 69 : Typologie des mnages leveurs ............................................................................................................. 54 Tableau 70 : Situation vis--vis de lactivit des membres des mnages de 15 ans et plus .............................................. 55 Tableau 71: Population active de 15 ans a 64 ans selon le secteur dactivit............................................................... 55 Tableau 72 : Taux doccupation par tranche dge......................................................................................................... 56 Tableau 73: Profil du capital humain de la population ge de 15 ans et plus ............................................................. 56 Tableau 74: Profil du capital humain par groupe de population................................................................................... 57 Tableau 75: Profil du capital humain selon les groupes dge ........................................................................................ 57 Tableau 76: Profil du capital humain selon le niveau dinstruction................................................................................. 59 Tableau 77 : Profil du capital humain selon la situation matrimoniale............................................................................ 60 Tableau 78 : Typologie des revenus ............................................................................................................................. 62 Tableau 79 : Sources et composantes (%) du revenu total ........................................................................................... 63 Tableau 80: Structure du revenu total........................................................................................................................... 63 Tableau 81 : Structures du revenu courant selon le sexe du CM.................................................................................. 64 Tableau 82 : Rpartition des mnages suivant le niveau de revenu courant (000 ar.) et .............................................. 66 Tableau 83: Structure des dpenses totales par mnage (en Ar) .................................................................................. 67 Tableau 84 : Part des dpenses montaires alimentaires par rapport au revenu montaire courant ............................. 67 Tableau 85 : Frquence et consommation alimentaire au cours de la semaine ayant prcd lenqute...................... 69 Tableau 86: Rpartition des mnages selon le type daliment de base pendant le jour ayant ...................................... 70 Tableau 87: Comparaison du nombre de repas journaliers par tranche d'ge, selon le passage d'enqute ........................ 70 Tableau 88 : Estimation de la dure des stocks au cours du mois prcdant lenqute ................................................ 71 Tableau 89: Principales sources daliments de base dclares par les mnages (%)................................................... 72 Tableau 90: Perception sur la situation alimentaire ...................................................................................................... 73 Tableau 91 : Rpartition des mnages selon le FCS et les caractristiques sociodmographiques .............................. 74 Tableau 92: Difficults rencontres par les mnages ................................................................................................... 75 Tableau 93: Recours habituels en cas de difficults ..................................................................................................... 76 Tableau 94: Satisfaction des recours en cas de difficults............................................................................................ 77 Tableau 95: Perception de la scurit dans le village ................................................................................................... 77 Tableau 96 : Actes de banditisme................................................................................................................................. 78 Tableau 97 : Proportion des mnages touchs et frquence des vols au cours de lanne 2012................................... 79 Tableau 98: Disposition en vue de la scurit .............................................................................................................. 80 Tableau 99: Type de mdias les plus recourus par les enquts.................................................................................... 81 Tableau 100 : Perception sur le rle des mdias dans le contexte actuel de la crise...................................................... 81 Tableau 101 : Nature des violences domicile, en pourcentage .................................................................................. 82 Tableau 102 : Actes de violence perptrs contre les enfants ...................................................................................... 82 Tableau 103 : Membres de mnages ou riverains arrts par les forces de l'ordre....................................................... 83 Tableau 104 : Besoins prioritaires immdiats du mnage ............................................................................................ 84 Tableau 105 : Besoins pouvant attendre du mnage .................................................................................................... 85 Tableau 106 : Opinions sur lvolution de la situation des mnages............................................................................ 85 Tableau 107 : Apprciation sur lavenir proche selon les caractristiques sociodmographiques des mnages .......... 86
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LISTE TABLEAUX EN ANNEXE

Tableau a. 1: Rpartition des chefs de mnage selon la taille de mnage et le statut matrimonial................................ v Tableau a. 2: Motifs de dplacement............................................................................................................................. vi Tableau a. 3: Seuil dinstruction en 2010 .....................................................................................................................vii Tableau a. 4: Seuil dinstruction en 2011 .....................................................................................................................vii Tableau a. 5 : Seuil dinstruction en 2012 ...................................................................................................................viii Tableau a. 6: Evolution des membres de mnage au cours de lanne 2012 ................................................................. ix Tableau a. 7 : Taux de morbidit selon le sexe, le statut marital et les tranches de revenu............................................ x Tableau a. 8 : DEpenses mensuelles en transport en 2012 ............................................................................................ xi Tableau a. 9: Stratgies adoptes pour faire face aux chocs.........................................................................................xii Tableau a. 10: Perception de la qualit du service public dans la commune ...............................................................xiii Tableau a. 11: Motifs de non satisfaction de la qualit des services dans la commune............................................... xiv Tableau a. 12 : Frquence de la consommation alimentaire ........................................................................................ xv Tableau a. 13: Principales sources daliments (%) en 2010 ........................................................................................ xvi Tableau a. 14: Principales sources daliments (%) en 2011 .......................................................................................xvii Tableau a. 15: Principales sources daliments (%) en 2012 ......................................................................................xviii Tableau a. 16: Stratgies adoptes pour faire face aux chocs...................................................................................... xix Tableau a. 17: Recours et types daides reus en 2012 ............................................................................................... xxi Tableau a. 18: Impacts des actes de banditisme .........................................................................................................xxii Tableau a. 19: Types de vols touchant les mnages concernes selon lactivit principale ........................................xxiii
LISTE DES CARTES

Carte 1 : Localisation du district dAmbovombe ............................................................................................2 Carte 2: Localisation des zones de dnombrement .........................................................................................4
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LISTE DES FIGURES

Figure 1 : Pyramide dge pour lanne 2012 ................................................................................................9 Figure 2 : Repartition par genre du chef des mnages enquets.....................................................................9 Figure 3 : Evolution des dpenses moyennes en transport au cours du mois prcdant lenqute...............19 Figure 4 : Evolution des diffrentes sources daccs leau........................................................................20 Figure 5 : Evolution du seuil dinstruction de la population de 6 ans et plus...............................................25 Figure 6: Niveau dinstruction des chefs de mnages selon le genre en 2012 ............................................27 Figure 7: Causes de dcs............................................................................................................................34 Figure 8 : Motifs de non satisfaction au niveau des services dans les communes .......................................52 Figure 9 : Part du profil du capital humain selon le groupe dge en 2012 .....................................................58 Figure 10 : Part du profil du capital humain selon le niveau dinstruction en 2012 ........................................59 Figure 11 : Part du pofil du capital humain selon le statut matrimonial en 2012 ............................................61 Figure 12 : Structure du revenu monetaire ...................................................................................................64 Figure 13 : Rpartition des mnages selon les tranches de revenu courant (en Ar) .....................................65 Figure 14 : Proportion des mnages concerns par activit principale selon les vols ..................................79 Figure 15 : Impacts des dgts en 2012........................................................................................................80
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ACRONYMES
Ar BIT CEG CEPE CM CSB EPM EPP FCS INSTAT IRA IST ESVMR ONG PAM PNUD RGPH SIDA TBS TNS VIH ZD : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : Unit montaire malgache Ariary Bureau international du travail Collge dEnseignement Gnral Certificat dEtudes Primaires Elmentaires Chef de Mnage Centre de Sant de Base Enqutes Priodiques auprs des Mnages Ecole Primaire Publique Food Consumption Score Institut National de la Statistique Infections Respiratoires Aiges Infections Sexuelles Transmissibles Enqute de suivi sur la vulnrabilit des mnages ruraux Organisation Non Gouvernementale Programme Alimentaire Mondial Programme des Nations Unies pour le Dveloppement Recensement Gnral de la Population et de lHabitat Syndrome dImmuno-Dficience Acquise Taux Brut de Scolarisation Taux Net de Scolarisation Virus de lImmunodficience Humaine Zone de Dnombrement
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RSUM EXCUTIF
LEnqute de Suivi de la Vulnrabilit des Mnages Ruraux (ESVMR) 2012 est la troisime dune srie de trois enqutes depuis 2010. Elle a t mene dans le district dAmbovombe du 12 novembre au 06 dcembre 2012 en priode de soudure, dans le but danalyser les impacts des conditions climatiques et de la crise de 2009 sur les mnages ruraux malgaches. Ces chocs externes ont normment dinfluence sur les conditions de vie de la poulation qui ne cessent pas de se dtriorer. LESVMR 2012 a pu tre ralise grce lappui financier des bailleurs de fonds dont lUNICEF est dsign en tant que coordonnateur. Pour permettre la comparabilit et lanalyse de la tendance, les aspects mthodologiques utiliss sont les mmes quauparavant. Les vingt (20) zones de dnombrement des quinze (15) communes composes de quarante et un (41) fokontany/localits/hameaux de 2010 et de 2011 sont retenues ; sauf que les mnages chantillons ont augment passant de 500 600 mnages thoriques. Mais, tant donn les refus et absence ainsi que de lvnement imprvu de l Havoria (vnement coutumier de lenterrement) dans une localit, 583 mnages ont t rellement enquts, soit 97,2 % de ce qui est prvu.
1) Caractristiques sociodmographiques de la population Les caractristiques des mnages prsentent certaines diffrences plus ou moins significatives selon les thmes celles de lESVMR de 2010 et de 2011. Les femmes destines diriger des mnages sont en majorit plus ges et une proportion significative soccupe des personnes plus ou moins nombreuses au foyer.
Au cours des trois priodes, la taille de mnage est quasiment constante estime 5,9 individus en 2010 et 2011 et 5,7 en 2012, bien que certaines communes linstar de Maroalopoty et de Maroalomainty disposent une taille moyenne leve de plus de 7 individus ; de mme pour lge moyen de la population et des chefs de mnage respectivement denviron 19 ans et 45 ans. Malgr que les taux des jeunes maris (es) moins de 24 ans sont toujours en augmentation, 9,2% en 2010, 10,8% en 2011 et 13,2% en 2012. Le mariage coutumier a rgress respectivement de 62,2% en 2010, 60,9% en 2011 et 57,5 % en 2012 ; et la polygamie pratique courante dans le district dAmbovombe, a beaucoup progress 6 fois plus en 2012 par rapport 2011. En 2012, les mnages dirigs par des femmes ont en majorit le chef de mnage g de 55 ans et plus (39,1%) et 23,0% dentre eux ont une taille de 7 individus et plus . Comme le cas au niveau national et dans les autres rgions de lle, la population dAmbovombe reste relativement jeune car plus dune personne sur 5 a moins de 5 ans et plus de la moiti moins de 15 ans .
2) Migration et dplacements
La migration est un phnomne touchant la population ayant pour raisons principale la recherche de travail et de nouvelles terres cultivables. Elle concerne surtout les jeunes, les clibataires et les sans instructions. Quant aux dplacements vers Ambovombe centre pour les non rsidents dans le chef lieu du district, peu sy adhrent ; car plus de 80% des individus de 6 ans et plus neffectuent pas de dplacement.
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a
La migration touche pour plus de la moiti les jeunes gs de moins de 25 ans et les sans instruction ainsi que 38,5% des clibataires en 2010, 48,0% en 2011 et 44,3% en 2012. En 2012, les motifs de la migration sont principalement la recherche de travail (38,5%) et le rapprochement familial (35,5%). La migration dans dautres rgions est plus importante (plus de 50,0%), en gnral, axe la recherche de travail. Au cours des priodes 2010, 2011 et 2012, selon lge, la population ge de 6 25 ans et de 35 54 ans est plus active aux dplacements vers le chef lieu du district avec respectivement les taux de 32,7%, 36,0% et 43,6% pour la premire frange et de 36,7%, 28,3% et 28,8% pour la seconde. Pour lanne 2012, les femmes (83,5%) prfrent beaucoup plus de ne pas se dplacer que les hommes (79,8%).
3) Eau et assainissement
Les difficults en approvisionnement en eau causes par la scheresse et la mauvaise qualit de leau compromettent de manire significative les conditions de vie de la population en matire dhygine et de sant. Plus de 70,0% des mnages sapprovisionnent toujours en eau des sources non amliores. Les difficults daccs leau dues l loignement sont mises par 23,7% des mnages et le tarissement (11,8%). Lassainissement de leau pour tre buvable sainement ne proccupe pas la population dAmbovombe (74,6% en 2012) et pour ceux qui sadonnent lapprovisionnement en eau payante, 84,4% expriment ne pas avoir de problme son paiement. En 2012, seulement 12,3% des mnages utilisent la latrine (8,8% en 2010 et 7,0% en 2011), sinon presque la totalit des non utilisateurs effectuent leurs besoins dans la nature. Concernant la douche, 9,3% des mnages seulement disposent dun coin douche et 10,8% ne le possde pas du tout ; tandis que le reste sadonne une douche soit dans les lieux non fixes (55,7%), soit dans la rivire, lac et mer (16,6%) et mme ne prend pas de douche (10,8%).
4) Education
A Madagascar, des rformes ducatives ont t apportes depuis lanne 2002. Malheureusement lexistence de la crise politique en 2009 na pas permis laboutissement de certains processus de rforme. Au cours de 2012, il est remarqu une nette augmentation de dscolarisation et dabandon scolaire. Pendant les trois annes, lge moyen dentre dans les coles publiques reste constant estim 6,7 ans dans le district dAmbovombe. Pour la population ge de 6 ans et plus, plus de la moiti reste sans instruction (respectivement 58,6 %, 59,8% et 51,9 % pour lanne 2010, 2011 et 2012). Une tendance en lgre amlioration est remarque pour lanne 2012. Pour les chefs de mnage, durant les trois priodes, le niveau dinstruction est toujours faible dont 70,0% reste sans instruction et seulement, 20,0 % ont pu frquenter le niveau primaire. En gnral, les hommes ont plus de visibilit sur le cycle secondaire que les femmes (9, 3% contre 6, 9 % en 2012).
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Les filles (9,3%) sont beaucoup plus dscolarises que les garons (6,3%), - partir de 10 ans, les filles commencent arrter lcole pour sadapter la vie familiale -. Si un faible taux dabandon scolaire a t enregistr pour lanne scolaire actuelle (2012-2013) au niveau de la classe dge de 6 10ans (0,6%), cest au niveau de la classe dge de 11 17ans quil y ait une forte dscolarisation des enfants (30,9%). En 2012, lavis gnral des mnages (60,2%) indique la qualit de lenseignement assez bonne . Par rapport aux deux rsultats prcdents de lESVMR (2010 et 2011) et lapprciation des parents sur la qualit de lducation amliore a augment. Bien que la qualit de lenseignement ait t prise comme tant assez bonne , la vulnrabilit est de plus en plus accentu dans le secteurde lducation, car les problmes daccs sont nombreux au cours des annes de 2010 2012, dont le manque duniformes et de documents (53,5, en 2010, 39,4% en 2011 et 63,3% en 2012), le manque dargent (45,5% en 2010, 31,5% en 2011 et 61,3% en 2012), la sous alimentation (42,5% en 2010, 29,0% en 2011 et 48,1% en 2012) et le manque dinfrastructures (33,5% en 2010, 22,0% en 2011 et 46,0% en 2012). En moyenne, pour ces types de problmes, entre 2011 et 2012, on contaste une variation de plus de +20,0%, respectivement + 23,9%, + 29,8%, + 19,1% et +24,0%.
5) Sant
Le systme de sant Madagascar est structur par rapport aux niveaux d'administration. Il se dfinit par les services offerts, la qualit des personnels et les types d'infrastructures disponibles. Depuis quelques annes et avec la crise actuelle, Madagascar fait face une dgradation de son systme de sant1. Nanmoins, les mnages ont tendance damener de plus en plus leurs malades la consultation mdicale. En 2012, le paludisme et la diarrhe restent toujours les maladies les plus frquentes et dans certaines mesures des causes non ngligeables de dcs. En cas de maladies, les mnages ont tendance recourir de plus en plus la consultation mdicale. En effet, les proportions ont t respectivement pour les enfants de moins de 5ans de 59% en 2010, 46% en 2011 et 57,1% en 2012 et pour les individus de 5 ans et plus de 54% en 2010, 49% en 2011 et 66,2% en 2012. On remarque quentre 2011 et 2012, cette tendance a beaucoup augment avec une variation de + 17,2%. En 2012, le paludisme et la fivre restent les maladies les plus frquentes touchant 46,5% des enfants de moins de 5ans et 44,0% pour les individus de 5 ans et plus . Respectivement pour ces maladies, lvolution chez les enfants de moins de 5ans est de 6,7% entre 2010 et 2011 et +0,5% entre 2011 et 2012, et chez les individus de 5 ans et plus de + 2,4% de 2010 2011 et de + 1,6% de 2011 2012. Vient en seconde position la diarrhe 23,2% pour les enfants de moins de 5 ans avec une volution de 5,1% de 2010 2011 et de + 3,1% de 2011 2012 et pour les individus de 5 ans et plus ; cette maladie a toujours regrss de 1,9% de 2010 2011 et de 3,1% de 2011 2012. En dernier lieu, les maladies nvralgiques touchent essentiellement les individus de 5 ans et plus (10,5%) avec une volution de + 3,2% de 2010 2011 et de 4,9% de 2011 2012. Le VIH/SIDA nest pas encore bien connu Ambovombe car 36,3% des rpondants seulement ont entendu parler du VIH/SIDA ; parmi eux 73% affirme que la contamination se passe entre mre et enfant . Ce qui est trs remarquable cest que la majorit (76,4%) nutilise pas le prservatif que ce soit avec les partenaires occasionnelles ou en particulier avec les travailleuses professionnelles du sexe. Pour ce dernier cas, la situation est alarmante.
1
Mdecins Sans Frontires - Rapport annuel 2011 Prsent lAssemble gnrale des 2 et 3 juin 2012 BordeauxMrignac Enqute communautaire ESVMR 2012
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Les moyens financiers pas dargent (36,2%) et l automdication sont les principales raisons de non consultation mdicale.
6) Jeunes
Lavenir du dveloppement social et conomique local et national dpend en grande partie des contributions des jeunes. Or, lengagement des jeunes dans la vie communautaire diminue normment Ambovombe. Quant leur avenir les avis divergent et le niveau de confiance en lavenir samnuise. Concernant lengagement des jeunes dans la vie communautaire, la vulnrabilit est de plus en plus accentue car ils se dsintressent de plus en plus. Les mnages enquts estiment que la jeunesse nest pas du tout engage respectivement 17,9% des rpondants en 2010, 20,1% en 2011 et 32,2% en 2012 soit une augmentation de + 14,3% entre 2010 et 2012 et ceux qui nont rien dire , la proportion est de 10,4% en 2010, 7,3% en 2011 et 16,5% en 2012. A en croire aux avis des rpondants en 2012, lavenir meilleur des jeunes est compromis car 48,7% ny mettent pas de lespoir. Cette situation est confirme par lapprciation des occupations samuser faire des btises et ne rien faire lesquelles ont progress de 2011 2012, passant respectivement de 0,8% 2,7% et de 8,0% 11,3%. Seuls les instruits primaire , secondaire 1er cycle et secondaire 2nd cycle esprent un avenir meilleur aux taux tolrables de 34,1%, 35,3% et 31,3%. Le manque des espaces de loisirs renforce cette situation car 76,5% des rpondants estiment linsuffisance des lieux affects aux sports et loisirs. Concernant la sant des jeunes de 15 24 ans, les rsultats de 2012 estiment que chez les garons les risques proviennent de l Alcool (29,3%) et chez les filles la grossesse prcoce (41,0%). Le manque de personnel qualifi (53,2%) au sein des services de sant est le plus senti pour satisfaire les besoins des jeunes en matire dducation sanitaire. Un mnage sur 3 pense que les parents ont une responsabilit en matire dducation sur le SIDA. A dfaut des parents ou pour combler le manque de responsabilit des parents, les services de sant (48,0%) et les coles (24,0%) sont parmi les sollicits assumer cette responsabilit.
7) Chocs et stratgies
Les phnomnes des alas climatiques (scheresse) et de la crise sociopolitique de 2009 (inscurit et hausse des prix), ont normment boulevers les conditions de vie de mnages qui se manifestent travers leur patrimoine et les aspects conomiques. Pour faire face ces chocs, les principales stratgies adoptes par les mnages sarticulent surtout autour de restrictions alimentaires. Parmi les chocs, les mnages peroivent toujours la hausse de prix la consommation trs leve (80,4% en 2010, 71,6% en 2011 et 75,6% en 2012), la perception des maladies des animaux dlevage et de culture a diminu respectivement 54,6% en 2011 32,8% en 2012 et 83,2% en 2011 46,7% en 2012. Quant la scheresse , si celle-ci nest pas trop sentie en 2011, le niveau revient celui de 2010 en 2012, respectivement 94,4% en 2010, 31,2% en 2011 et 93,1% en 2012.
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En 2012, 4 mnages sur 5 expriment des pertes en agriculture dont 19,9% estiment la perte totale. La mme proportion est attribue llevage sauf que les pertes enregistrs sont plus faibles, seulement 3,6% pour la perte totale. Les mnages dAmbovombe nayant pas lhabitude de sendetter ou demprunter ont de plus en plus recouru ce systme, car au cours de la crise, si 81,6% nachtent jamais crdit ou ne sendettent jamais pour lalimentation en 2010, la proportion a diminu en 2011 (71,3%) et en 2012, elle nest plus que 53,3%.
8) Service administratif
Le service administratif est le pilier du dvloppement socioconomique de la communaut. Les instabilits politiques se rpercutent sur les services offerts au niveau de la commune et du fokontany, lentit publique la plus proche de la population. Auprs de la commune, en gnral, la qualit de service auprs du CSB , pour lorganisation du march ,de l tat civil et de la scurit est dclare satisfaisante selon 7 mnages sur 10. En outre, seulement autour de 3 personnes sur 10 jugent satisfaisante celle des services rendus pour l eau potable (difficult dapprovisionnement), l entretien routier et les cantines scolaires , Pour ceux qui ne sont pas satisfaits, les raisons sont trs varies. En effet, les mnages concerns ne sont pas satisfaits pour les frais/cots levs auprs des CSB (43,4% des rponses), de l tat civil (41,5%) et de l eau potable (49,4%). Par ailleurs, les mnages concerns se plaignent de la mauvaise gestion des marchs (55,0%) et des cantines scolaires (50,0%). Enfin, la lenteur administrative affecte l tat civil (23,2%) et la scurit (22,4%). La quasi-totalit des mnages enquts (94,8%) peroivent les qualits de services publics du fokontany un niveau de satisfaction tolrable : (18,4%) trs satisfaisantes , 70,7% satisfaisantes et 5,7% moyennement satisfaisantes ).
9) Activits conomiques
La vulnrabilit transparait normment dans les activits de la population. Dans le domaine de llevage, les mnages le pratiquant ont progressivement diminu. Concernant le travail des enfants, la proportion des enfants de 6 14 ans en activit parait toujours inquitante et le nombre dindividus ge avanc de 65 ans et plus a beaucoup augment. La vulnrabilit pour la disponibilit en stocks des produits maniocs, riz et patate douce reste constante. Depuis la crise 2009, les proportions des mnages pratiquant llevage nont cess de diminuer. En effet, en ce qui concerne les bufs/vaches o les mnages rpondants sont quasiments constants denviron au nombre de 280, les proportions des mnages ont t respectivement de 57,6% en 2010, 55,4% en en 2011 et 47,9% en 2012. Quant llevage des ovins/caprins , elles sont de 51,6% en 2010, 41,2% en 2011 et 32,8% en 2012. Entre 2010 et 2012, les proportions des enfants de 6 14 ans qui travaillent dj fluctuent selon les priodes, respectivement 4,7% en 2010, 12,3% en 2011 et 11,9% en 2012 ; tandis que pour les individus gs de 65 ans et plus , la proportion en activit est toujours en progression passant de 48,1% en 2010, 57,8% en 2011 et 74,5% en 2012. Malgr laugmentation dans les activits, le ratio de dpendance
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conomique reste un niveau lev, respectivement 160,6% en 2010, 124,2% en 2011 et 262,9% en 2012 ; une forte augmentation est remarque avec une variation de + 138,7% de 2011 2012. En 2012, globalement les femmes sont plus nombreuses tre actives avec un ratio femme/homme gal 1,12 et la majorit des individus en activit (88,8%) travaillent dans le secteur primaire. Parmi les femmes actives, 99,7% exercent dans lagriculture et seulement 0,2% dans llevage. Pour la population de 15 ans et plus, selon lactivit principale, 79,9% sont actifs occups en 2012 (87,3% en 2011). Le secteur primaire reste la principale activit en milieu rural. Lactivit en agriculture/levage reprsente 88,8% en 2010, 94,5% en 2011 et 88,8% en 2012. Le profil du capital humain permet dvaluer la potentialit de la population en termes de production. Par rapport 2011, la population cense en activit mais reste inactive (8,6%) en 2012, a augment de 6,8 points. Le rsultat montre que 79,8% de la population gs de 15 ans plus est occupe avec une moyenne dge de 35,3 ans. En fait, ce groupe de mnages sont forms majoritairement 60%, par des hommes et femme maris (es) ayant suivi en moyenne 4 anne dtude scolaire russie. Pour 2011 et 2012, la population ge de 15 moins de 35 ans avec un taux de plus de 60,0%, compose la majorit des individus les mieux placs au profil du capital humain. En effet, leur ge reflte le maximum de dynamisme qui leur permet de pratiquer tout type de travail. Selon les mnages enquts, les proportions des mnages disposant de stocks en produits manioc , riz et patate douce ont t respectivement de 65,3%, 2,1% et 12,6% en 2010. Au cours des trois priodes celles-ci ont volu pour le manioc de + 24,3% de 2010 2011 et de 29,6% de 2011 2012 ; pour le riz de 0,5% de 2010 2011 et de + 1,3% de 2011 2012, et pour la patate douce de + 54,0 % de 2010 2011 et 58,0% de 2011 et 2012. Il est remarquer pour les produits maniocs et patates douces , les variations excessives sont dues la bonne rcolte de 2011 de par la bonne pluviomtrie inattendue. Par rapport la dure de stocks au cours du mois prcdant lenqute, les variations sont trs minimes au cours des trois priodes se situant dans une fourchette moins largie en moyenne entre 2,4 et 2,9 jours pour le manioc , entre 0,2 et 0,6 jours pour le riz et entre 1,5 et 1,8 jours pour la patate douce .
10) Revenus et Dpenses

Le revenu est source du bien tre du mnage car il permet laccs aux diffrentes conditions de vie telles que lalimentation, lducation, la sant, . Le revenu concerne les activits gnratrices des contre parties en argent durant 30 jours avant lenqute. Selon les rsultats, les mnages faible revenu moins de 50 000 Ar ont beaucoup augment. Limpact de la crise peru travers le revenu a beaucoup touch les mnages car la proportion des mnages faible revenu revenu infrieur 50 000 Ar a pass de 36,6% en 2011 45,3% en 2012, soit une augmentation de + 8,7 points. En 2012, pendant le mois prcdant lenqute, le mnage a un revenu moyen total de 217 192 Ar. rparti en revenu courant (40,7%), revenu exceptionnel (44,5%) et autoconsommation montarise (14,8%). Les ventes de zbus contribuent 38,9% du revenu total.
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Au cours des trois priodes, pour le revenu suprieur correspondant plus de 300 000 Ar , la proportion des femmes chefs de mnage est gnralement infrieure celle de leur homologue homme. Ces proportions sont respectivement pour les femmes CM et les hommes CM 3,2% et 7,7% en 2010, 3,4% et 6,1% en 2011 puis 6,8% et 18,4% en 2012. En 2012, selon la taille, une corrlation stablit, car, plus la taille est grande plus la proportion des mnages gagnant plus de 500 000 Ar est leve. En effet, pour cette tranche de revenu, les proportions respectives pour la taille de mnage gale moins de 5 personnes , 5 et 6 personnes puis 7 personnes et plus , sont 5,9%, 11,4% et 11,7%. Compte tenu de la faiblesse de la production, la part des dpenses non montairescomposes essentiellement de lautoconsommation, reste en dec de celle des dpenses montaires reprsentant respectivement 41,6% en 2010, 28,3% en 2011 et 22,1% en 2012. Quant aux dpenses montaires, 30,7% sont attribues pour les achats des PPN alimentaires. Concernant les dpenses, la contribution en achat de zbus considre comme investissement correspond une faible propotion de 0,5% par rapport aux dpenses totales ; tandis que pour les PPN alimentaires , elle est de 23,9%.
11) Scurit alimentaire

La scurit alimentaire est analyse travers les habitudes et la disponibilit alimentaires ainsi quau rgime alimentaire li la situation alimentaire. A travers ces indicateurs, les rsultats dnotent la dgradation de la situation de la scurit alimentaire. La priode de lenqute est la priode de soudure, mais la disponibilit en aliments de base se dtriore encore plus du fait de limpact de la crise et des effets des alas climatiques. En 2012, le manioc sec devient le repas priorit pour les mnages vue son abondance : 55,2% des mnages lutilisent comme Petit djeuner , 71,7% pour le dejeuner et 79,9% pour le diner . Globalement, compar au ESVMR 2011, la situation alimentaire sest dgrade en 2012 par rapport 2011. Rappelons quun FCS pauvre est caractris principalement par un ratio alimentaire limit et compos par la consommation journalire de manioc et de brdes. Les autres types de consommation ne sont pas accessibles ou le plus souvent frquence trs rares. Lanalyse voque une large augmentation : 1,1% en 2011 contre 40,7% en 2012 pour le FCS pauvre et 5% contre 24,7% pour les FCS moder ; tandis que, pour le FCS jug Bon le taux a baiss passant de 93,9% 34,6%. Par ailleurs, cest toujours au niveau des mnages de grande taille (plus de 7 : 44,4%) qui connaissent des difficults alimentaires (ayant un FCS le plus bas) en termes de diversification et de frquence de consommation par jours. En dautre terme, la taille de mnage a une influence ngative sur le niveau du FCS. En effet, plus la taille de mnage est grande, plus la valeur du FCS est faible. Selon le niveau de revenu, plus celui-ci augmente, plus le niveau du FCS samliore, tendance identique quen 2011. On peut ainsi avancer que lamlioration des sources de revenu se rpercute favorablement sur la diversification alimentaire et contribue la lutte contre lextrme pauvret.
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12) Rseau social

La majorit des mnages nest pas pargne par les difficults causes par la crise et qui affectent principalement le plan alimentaire et laspect financier. Les difficults financires sont les plus rencontres car elles touchent plus dun mnage sur deux (58,1%) en 2012, situation en hausse depuis la crise (39,2% en 2010 et 54,9% en 2011). Par ailleurs, les mfaits des alas climatiques, en particulier la scheresse, ne font que compliquer la situation alimentaire cause de linsuffisance de la rcolte. Selon les mnages interrogs, les difficults alimentaires aprs une nette diminution de la proportion des rponses en 20112 par rapport 2010 (55,6% en 2010 et 23,2% en 2011), se sont de nouveau aggraves en 2012 (28,6%). Pour la majorit, les recours aux familles proches sont toujours privilgis avec les proportions respectives de 68,3% en 2010, 73,1% en 2011 et 49,5% en 2012 ; mais il est noter une diminution significative de -23,6 % de 2011 2012. En gnral, les recours sont satisfaits plus de 90,0% des cas. Pour les autres recours (groupes ethniques, ONG et groupe de bienfaisance...), la satisfaction concerne les aides alimentaires (45,1%), les aides financires (33,3%) et les deux la fois (19,6%).
13) Scurit
Les impacts de la crise de 2009 sont trs ressentis entrainant la dgradation de la scurit. Les actes de banditisme sont surtout axs sur les vols de buf 3 selon 4,5% de mnages concerns, suivis d autres animaux dlevage (3,6%) et de cultures (3,4%), en concordance avec les points de vue des autorits locales4. Particulirement les vols de bufs , si aprs une lgre diminution de 0,6% est constate de 2010 2011, la proportion a plus que tripl de 2011 2012 passant de 2,1% 7,8% des mnages pratiquant llevage. Bien que le phnomne dinscurit tende se gnraliser, les mnages du district dAmbovombe estiment encore 54,0% que la paix est encore prsente ; toutefois, bien que 2,1% affirment ne pas avoir de problme , 44,1% pensent que la scurit du village est prcaire. Malgr la faiblesse dactes de banditisme, les impacts sont considrables pour certains types de vol linstar de celui de buf o la perte totale est subie par 46,2% des mnages concerns et celui du cambriolage par 50,0%. La plupart du temps, les villageois ne prennent pas de disposition en vue de la scurit. Seulement, 15,3% des mnages enquts expriment prendre part la garde du village contre 53,3% ne rien faire .
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La pluviomtrie a t favorable en 2011, des pluies inhabituelles se sont manifestes.
Les vols de bufs ont touch les mnages tant propritaires de bufs quelle que soit leur activit. Si le nombre de mnages disposant comme activit principale llevage ssont au nombre de 14, la plupart des mnages agriculteurs ont comme activit secondaire ou associe llevage et ils ont t aussi victimes des actes de vols de bufs .
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Points de vue mis par les autorits locales, Rapport Enqute communautaire ESVMR 2012
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14) Etats de droit et violences

La facilit daccs aux mdias est dune grande importance car elle peut favoriser laccs de la population aux programmes dInformation, Education et Communication (IEC) en matire de Planification Familiale, IST-Sida, etc. La vulnrabilit transparait dans laugmentation des mnages affirmant la prsence des mdias. Mme la proportion des mnages qui se mettent lcoute de la radio a volu. Laccs aux mdias trs limit en 2010 sest amlior avec un niveau de 50,0%. En effet les proportions des mnages ayant affirm l inexistence des mdias ont pass de 62,2% en 2010, 34,8% en 2011 et 43,8% en 2012. Pour ceux qui admettent lexistence, les mdias les plus utiliss sont la radio, en faible proportion la tlvision et les journaux (En effet, en 2012, 30,2% des mnages affirment avoir couter la radio , voir la tlvision et lire les journaux . Pour eux, les mdias jouent soit un rle provocateur ou manipulateur (18,7%), soit reconciliateur (27,9%). Concernant les violences envers les femmes, si en 2010 et 2011 la violence conjugale est considre comme tant la plus frquente avec respectivement 25,8% et 19,0% dexpressions des mnages, en 2012, cest la grossesse force qui est la plus cite avec 18,0% dexpressions. Quant aux violences envers les enfants, en 2012 10,8% des mnages affirment lexistence de violences envers les enfants. Ils expriment que des chtiments corporels (68,3%) et d abandon des parents (20,6%) ainsi que d abus sexuel (11,1%) sont infligs aux enfants.
15) Besoins prioritaires et opportunit

Le contexte sociopoliticoconomique actuel marqu par linscurit et linflation ainsi que les effets des alas climatiques entrainant la mauvaise rcolte, amne les mnages considrer l argent et l alimentation comme tant principalement les besoins prioritaires immdiats. Les mnages se soucient beaucoup plus de leurs conditions individuelles que celles de la communaut ; car, identique ce qui se passe dans les annes prcdentes, la priorisation des amliorations en alimentation et des besoins en argent est toujours maintenue. Il est vident que la sortie de la crise contribue satisfaire ces besoins. Font donc parties des besoins prioritaires essentiels dans limmdiat, l argent (37,0%) et l alimentation (22, 9%). Par ailleurs, les avis des mnages sur les besoins moyen et long terme concernent beaucoup plus la vie communautaire. Les aspirations voques selon les taux par ordre class sont la protection sociale 12,9%, l habitat 10,0%, l lectricit 9,3% et l adduction deau potable 9,1%. Paralllement ces besoins ressentis, les propres opinions des mnages sur lvolution probable de leur situation dans un proche avenir ont t apprhendes lors de lenqute. En 2012, lavis sur la dtrioration samplifie avec une variation de + 22,7% si la proportion des mnages a t de 29,8% en 2011. Paralllement, les proportions des mnages esprant une condition de vie stable sont respectivement 12,6% en 2010, 27,9% en 2011 et 12,3% en 2012. Certains mnages sont indiffrents de leur avenir ou indcis classs ne sait pas selon les taux de 33,1% en 2010, de 9,7% en 2011 et de 17,0% en 2012.
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PARTIE I : CONTEXTE, OBJECTIFS ET MTHODOLOGIE

1.1 CONTEXTE La crise sociopolitique de 2009 ne fait quaggraver la situation dj prcaire des effets rcurrents des alas climatiques et catastrophes naturelles du district dAmbovombe situant dans la partie sud de lle. Ces effets sont principalement ngatifs surtout envers les groupes vulnrables sur les plans psychologique, social et conomique. A la suite de la crise, des enqutes multisectorielles sur le suivi de la vulnrabilit des mnages ruraux malgaches (ESVMR) face aux impacts ngatifs ont t menes rgulirement chaque anne. La troisime srie denqute est ralise Ambovombe pour lanne 2012 grce lappui financier de diffrents organismes dont la coordination est assure par LUNICEF. Le but est daider dans la prise des dcisions rationnelles pour des actions efficientes et efficaces partir des informations sur les conditions de vie de la population jour, fiables et rgulires se conformant la possibilit de comparaison et de lanalyse sectorielle de la situation. Ces informations sont incontournables pour le redressement socioconomique de cette partie de lle. Les impacts de la crise 2009 entrainent la dgradation surtout sur le plan socioconomique (dsorganisation de la socit due linstabilit du systme social et de lconomie aggrave par la recrudescence de linscurit et le banditisme par le biais du phnomne dahalo). Les groupes vulnrables sont les plus touchs de cette crise. De ce contexte, le besoin en informations sur les conditions de vie de la population sannonce inluctable. En effet, il importe de raliser un tat des lieux des situations socioconomiques des mnages pour pouvoir orienter de manire plus pertinente et objective les prises de dcisions lissue de ces plusieurs annes de bouleversements. Le prsent rapport porte ainsi sur lvaluation des impacts de la crise sociopolitique de 2009 sur les mnages ruraux dans le district dAmbovombe en priode de soudure pour lanne 2012.
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Carte 1 : Localisation du district dAmbovombe
1.2 OBJECTIFS La mission a pour objectif global de raliser une enqute multi thmes dans le district dAmbovombe, permettant ltude sur la vulnrabilit des mnages du district dAmbovombe suite la crise 2009. Les zones retenues sont celles utilises par lESVMR en 2010 du mme district, afin de permettre la comparabilit et le prolongement des donnes. Pour les objectifs spcifiques, il sagit de : Apprhender de manire transversale travers les diffrents secteurs la situation des mnages ruraux dans le contexte de crise actuelle Cerner les stratgies de dtresse adoptes par les mnages, ainsi que les diffrentes opportunits qui puissent se prsenter aux mnages.
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1.3 MTHODOLOGIE DE LENQUTE Lenqute est mene selon la mthode participative dun bout lautre de la mission. 1.3.1 CHOIX DES SITES Le plan dchantillonnage tiendra compte de la reprsentativit au niveau du district dAmbovombe. A cet effet, la prsente mission gardera lchantillonnage dans lespace compos des zones de dnombrement (ZD) au sein des communes rurales du district dAmbovombe choisies par lenqute ESVMR 2010. 1.3.2. ECHANTILLONNAGE Le tirage de lchantillonnage est effectu deux degrs : Premier degr : la dtermination des units primaires (UP) retenue des ZD-chantillon de lenqute ESVMR 2010 et 2011 Deuxime degr : aprs un recensement des mnages des ZD-chantillon laide des questionnaires lgers axs principalement la localisation et lidentification des mnages rsidant dans la ZD, les mnages enquts sont tirs alatoirement probabilit gale dont le saut correspond N/n (N : nombre total de mnages, n taille de lchantillon).
La taille de lchantillon des mnages de chaque ZD se situe aux environs de 30 mnages, pour souci de reprsentativit. Avec les 20 ZD retenus, la taille est constitue thoriquement de 600 mnages chantillon. Zone de dnombrement Les zones de dnombrements sont rparties dans 15 communes rurales du district dAmbovombe qui sont : Ambovombe, Anjely Ankilikira, Maroalopoty, Maroalomainty, Erada, Ambonaivo, Ambazoa, Ambondro, Analamary, Sihanamaro, Marovato Befeno, Antanimora Atsimo, Jafaro, Andalatanosy et Ampata.
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Carte 2: Localisation des zones de dnombrement
1.3.3. PHASE PR-ENQUTE Cette phase consiste llaboration des outils de collecte (fiche de dnombrement, questionnaires communautaires et individuels, manuel de lenquteur), au recrutement et formation de lquipe (remise niveau pour le personnel cl et recrutement/formation pour les agents de terrain). Elaboration des outils de collecte
o Fiche de dnombrement La fiche contient la localisation (commune, fokontany/hameau) et lidentification du mnage (numro logement dhabitation/case, numro du mnage, nom du Chef de mnage, sexe, adresse). o Questionnaires
Le questionnaire communautaire est bas sur la reprise des diffrents indicateurs utiliss lors des enqutes ESVMR prcdentes. La structure du questionnaire individuel est identique celle de lESVMR 2010 et 2011 comprenant les modules :
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Caractristiques sociodmographiques Dmographie : Population et Mnage Migration et dplacement Eau et assainissement Education Sant Jeunes Chocs et stratgies Service administratif Caractristiques socioconomiques Activits conomiques Revenus et dpenses Eau et assainissement Scurit alimentaire Pauvret Rseau social Etat de droit et violences Scurit Besoins prioritaires Opportunits Recrutement et for mat ion des membres de l quipe
Le principe de lenqute participative tous les niveaux est respect. La constitution de lquipe ou teambuilding est que les membres de lquipe sont slectionns sur la base de niveau acadmique et surtout de lexprience denqutes en milieu rural et la facilitation dadaptation aux us et coutumes ainsi que de dialectes locaux. La formation sest droule au sige et dispense par lquipe du Consultant avec lintervention dun technicien de lINSTAT. La formation comprend : la remise niveau du systme dapproche vis--vis des autorits et des mnages enquter ; le dnombrement (dlimitation et balayage systmatique) ; la familiarisation et le remplissage des questionnaires communautaire et individuel ; le respect de planning et du systme de contrle pour les superviseurs ; la sance de simulation ; et, la pratique sur terrain (enqute pilote dans la commune dAlasora dela rgion dAntananarivo Avaradrano).
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1.3.4. PHASE DE COLLECTE DE DONNES La collecte de donnes sest tenue du 12 novembre au 06 dcembre 2013. Etant donne la multitude des donnes recueillir, il a t recommand, sauf en cas de force majeure, de mettre en uvre le questionnaire auprs du chef de mnage ou de sa conjointe pour mieux garantir des rponses fiables. Lquipe de terrain est constitue de 12 enquteurs et de 3 superviseurs. Elle est assiste par des coordonnateurs administratifs et technique et un encadreur/formateur. Les tapes de collecte sont : la compilation des donnes existantes au niveau central le dnombrement et lenqute proprement dite5 1.3.5. TRAITEMENT INFORMATIQUE6 Il sagit de bien organiser lopration de saisie. Une mthodologie de saisie et de contrle systmatique est mise en uvre afin dviter tout risque derreur. Diffrentes tapes sont de ce fait suivies : Ecriture des programmes de saisie et dapurement selon le logiciel CsPRO Elaboration de masque de saisie sous logiciel CsPro Base de donnes sous format SPSS et Excel Ecriture et test du programme de sortie des tableaux de rsultats sous SPSS ; Recrutement/formation des oprateurs de saisie ; Rception des questionnaires remplis et codifis : contrle dexhaustivit suivant la liste fournie par les superviseurs, enregistrement dans le registre de suivi et de traitement ; Saisie des donnes proprement dite ; Contrle dexhaustivit des fiches saisies, contrle de vraisemblance et de cohrence des donnes laide dun programme ; Apurement des donnes saisies avec la participation des superviseurs ; Edition des tableaux tenant compte des indicateurs retenus et respectant les formats appropris.
1.3.6 ANALYSE DES DONNES Les rsultats sont focaliss sur les indicateurs retenus pour les priodes 2010 et 2011 pour maintenir loption de comparabilit et danalyse tendancielle. Les donnes issues des tableaux de rsultats quantitatifs sont analyses statistiquement avec lappui de celles qualitatives tout en se basant sur les impacts de la crise 2009.
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Rapport de mise en uvre et de collecte Rapport sur le traitement informatique et base de donnes
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PARTIE II : PRESENTATION DES RSULTATS

2.1 ECHANTILLON Lenqute est mene auprs de 583 mnages des 15 communes du district dAmbovombe. La taille de mnage est comprise entre 4,5 et 7,3 individus par mnage. La taille moyenne est gale 5,7.
Tableau 1: Effectifs des mnages enquts, nombre dindividus par mnage et taille du mnage
Commune Ambovombe Erada Anjeky Akilikira Analamary Amboanaivo Maroalomainty Maroalopoty Ambondro Ambazoa Sihanamaro Marovato Befeno Antanimora Sud Andalatanosy Ampamat Jafaro Ensemble
Source : ESVMR 2012
Nombre de mnages enquts 121 30 30 28 30 30 30 30 30 30 30 30 46 31 57 583
Nombre dindividus vivant dans les mnages enquts 673 158 189 194 173 218 214 172 163 184 180 138 222 139 301 3318
Taille de mnage 5,6 5,3 6,3 6,9 5,8 7,3 7,1 5,7 5,4 6,1 6,0 4,6 4,8 4,5 5,3 5,7
2.2 Caractristiques sociodmographiques 2.2.1 POPULATION Au cours des annes 2010, 2011 et 2012, les indicateurs refltent une population relativement jeune (illustr par le pyramide dge plus loin) avec 3 individus sur 5 de moins de 18 ans , aux taux respectifs par rapport lensemble de la population de 61,7 %, 60,8% et 60,5% ; tandis que ceux gs de 55 ans et plus ne reprsentent que 6,1 %, 6,0% et 6,5%. Lge moyen est de 18,8 ans pour 2011 et 19,3 ans pour 2012. Au moment de lenqute, presque la majorit de la population a t prsente aux alentours de 99,0%.
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Tableau 2 : Structure de la population selon les groupes dge
Groupe dges Effectif < 6 ans 6 10 ans 11 14 ans 15 17 ans 18 24 ans 25 34 ans 35 54 ans 55 ans et plus Ensemble Age moyen Age mdian Prsent Absent Ensemble
Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
2010 2907 22.6 19.1 12.4 7.6 10.7 9.6 12.1 6.1 100.0 19.0 13.0 99.2 0.8 100.0
2011 2872 24.4 19.3 10.5 6.6 11.3 10.6 11.5 6.0
Homme 1618 22,9 18,9 12,4 7,7 12,0 7,9 11,2 7,0
2012 Femme 1700 22,6 18,3 9,8 8,2 11,5 10,4 13,2 6,1 100.0 19,5 14,0 99,6 0,4 100,0
Ensemble 3318 22,8 18,6 11,1 8,0 11,7 9,2 12,2 6,5 100.0 19,3 14,0 99,5 0,5 100,0
100.0 100.0 19,0 18.8 13,0 13.0 Statut de rsidence 98.4 99,3 1.6 0,7 100.0 100,0
Pour lanne 2012, un individu sur 5 a moins de 6 ans respectivement 22,7% pour les fillettes et 22,9% pour les garonnets ; et la population fminine a une esprance de vie plus longue car 5,8% a plus de 60 ans contre 3,3% pour la gent masculine.
Tableau 3: Composition des membres de mnages selon les groupes dge
Effectif mnages moins d'un an 01 05 ans 06 10 ans 11 15 ans 16 20 ans 21 40 ans 41 60 ans 61 ans et plus Ensemble
Source : ESVMR 2012
Homme Effectif 409 87 481 478 361 298 497 220 82 2504
% 3,5 19,2 19,1 14,4 11,9 19,8 8,8 3,3
Sexe du CM Femme Effectif % 174 25 3,1 163 20,0 138 17,0 119 14,6 114 14,0 131 16,1 77 9,5 47 5,8 814 100,0
Ensemble Effectif % 583 112 644 616 480 412 628 297 129 3318 3,4 19,4 18,6 14,5 12,4 18,9 9,0 3,9 100,0
100,0
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Figure 1 : Pyramide dge pour lanne 2012
2.2.2 MNAGE Sexe des chefs de mnage

Figure 2 : Rpartition par genre du chef des mnages enquets
Pour lanne 2012, 70,3% des mnages sont dirigs par les hommes contre 29,7 % pour les femmes.
Age des chefs de mnage
Au cours des trois priodes, lge moyen des chefs de mnage restent quasiment le mme environ 45 ans et seulement un chef de mnage sur 10 a moins de 25 ans.
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En gnral, plus de 25,0 % des chefs de mnages sont gs de 55 ans et plus . A ce point, les mnages ont tendance tre dirigs par des hommes vieux et ags, car, les chefs de mnages gs de moins de 24 ans ne reprsente que denviron 10,0 % de lensemble. Pour lanne 2012, les femmes chefs de mnage gs de 55 ans et plus sont en surnombre par rapport aux hommes chefs de mnages respectivement de 39,1 % et de 26,9 %. Cette tendance dominatrice des femmes chef de mnage a et la mme que dans le rapport anterieur parce que ces femmes ne deviennent chef quaprs leur divorce ou le dcs de leurs maris.
Tableau 4 : Taux des chefs de mnage selon lge
Groupes dge du CM Effectif rpondant Proportion des mnages Moins de 24 ans 25 - 34 ans 35 - 54 ans 55 ans et plus Ensemble Age moyen du CM Age mdian du CM
Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
2010 500 100,0 9.2 22.6 41.0 27.3 100.0 44.5 42
2011 500 100,0 10.8 24.1 39.4 25.8 100.0 44,4 45,6
Homme 409 70,2 11,5 18,6 43,0 26,9 100.0 44,0 41,0
2012 Femme 174 29,8 17,2 17,8 25,9 39,1 100.0 47,3 49,0
Ensemble 583 100,0 13,2 18,4 37,9 30,5 100.0 45,0 43,0
Taille de mnage et statut matrimonial
En gnral, il ny a pas de changement majeur au niveau de la taille moyenne de mnage. En 2010 et 2011, un mnage est compos en moyenne de 5,9 individus et en 2012, elle est de 5,7 individus. Ce chiffre moyen est largement suprieur la tendance nationale qui est de 4,8. On remarque limportance de taille de 7 individus et plus par mnage reprsentant respectivement 37,2% des mnages en 2010, 36,5% en 2011 et 35,2% pour 2012. En 2012, les mnages dirigs par les hommes comportent plus de personnes. Selon le statut matrimonial, plus de 3 mnages sur 5 sont dirigs par les chefs de mnages vivant en union (mari lgalement ou par coutumier et en union libre).
Tableau 5: Taux des chefs de mnage selon la taille de mnage et le statut matrimonial
2010
2011 Taille du mnage
Homme 34,7 24,9 40,4 100,0 6,1
2012 Femme 55,2 21,8 23,0 100,0 4,7
Ensemble 40,8 24,0 35,2 100,0 5,7
1 3 personnes 4 6 personnes 7 personnes et plus Ensemble Taille moyenne des mnages
37,5 25,2 37,2 100.0 5.9
38,0 25,5 36,5 100.0 5,9
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10
2010
2011
Homme
2012 Femme
Ensemble
Statut marital des mnages Chef vit en union Monoparental Polygame/Polyandre Ensemble 64,2 30,6 5,2 100,0 70,3 26,5 3,2 100,0 84,3 6,8 8,9 100,0 4,0 90,8 5,2 100,0 60,4 31,9 7,7 100,0
Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
2.2.3 Migration et dplacement Migration
Les alas climatiques et catastrophes naturelles aggravs par la crise sociopolitique de 2009 ont beaucoup frapp le district dAmbovombe. Ceux-ci amnent des raisons pour la population la recherche de la scurit et de lamlioration des conditions de vie, do lintensification du phnomne de la migration qui se rsulte de deux manires : limmigration pour la premire raison et lmigration pour la seconde compose essentiellement la recherche de travail ou de nouvelles terres cultivables selon lenqute communautaire. Migration selon les caractristiques sociodmographiques Certains facteurs tels que le statut matrimonial, lge et le niveau dinstruction des individus sont troitement lis la migration. Pour le facteur statut matrimonial , il est constat que les gens clibataires sont les plus attirs par la migration aux taux respectifs de 38,5%, 48,0% et 44,3% au cours des trois priodes. Corollairement, les gens de moins de 25 ans sont les plus mobiles dont les taux respectifs sont de 54,9%, 55,3% et 50,0%. Tandis que les sans instruction disposent les taux plus levs de 47,5%, 54,3% et 51,3%. Pour lanne 2012 dans le district dAmbovombe, si les hommes clibataires (47,2 %) sont plus mobiles par rapport aux femmes (41,9%), pour les moins jeunes de moins de 25 ans , la mobilit est frquente chez les femmes (53,5%) que chez les hommes (45,8%) ; tandis que selon le niveau dinstruction, la proportion des individus concerns sans instruction est sensiblement gale avec des taux de 53,5% pour les femmes contre 48,6% pour les hommes.
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Tableau 6: Migration selon les caractristiques sociodmographiques
2010 Effectif rpondant Mari lgalement Mari coutumirement Union libre Divorc / spar Veuf / veuve Clibataire Ensemble < 25 ans 25 - 34 ans 35 -54 ans 55 ans et plus Ensemble
2011
2012 Homme 72 5,6 37,5 6,5 2,8 0,4 47,2 100.0 Femme 86 Ensemble 158 3,8 37,3 5,8 6,3 2,5 44,3 100.0 50,0 13,9 20,3 15,8 100.0 51,3 29,7 12,7 6,3 100.0
44 157 Migration selon la situation matrimoniale de lindividu 2,4 38,5 6,8 11,4 2,4 38,5 100.0 5,1 34,6 9 2,3 1 48 100.0
2,3 37,2 4,6 9,3 4,7 41,9 100.0 53,5 14,0 22,1 10,5 100.0 53,5 29,1 14,0 3,5 100.0
Migration selon les groupes dge 45,8 54.9 55.3 13,9 17.9 19.8 18,1 18.5 18.0 22,2 8.7 6.9 100.0 100.0 100.0
Migration selon le niveau dinstruction Sans instruction / prscolaire 48,6 47.5 54.3 Primaire 30,6 24.9 28.8 Secondaire 1er cycle 11,1 9.3 12.1 Secondaire 2nd cycle 9,7 18.3 4.3 Suprieur 0.6 100.0 Ensemble 100.0 100.0
Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
Migration selon la provenance
La migration concerne en premier lieu les flux avec les districts dautres rgions (les gens la recherche de travail selon lenqute communautaire) dont les taux slvent plus de 50,0%, respectivement 69,7%, 68,7% et 50,0% pour les trois annes conscutives. Au vu de ces taux, celui de lanne 2012 a fortement diminu par rapport ceux de 2010 et 2011 que lon peut interprter comme la continuit des impacts de la crise 2009. Pour lanne 2012, il est observ que les hommes sont plus mobiles part rapport aux femmes quand la distance devient importante et les taux sont respectivement de 54,2% et de 46,5%. En second lieu se prsente la migration intra district (respectivement 30,3%, 20,7% et 41,8%) lequel consiste la recherche de nouvelles terres cultivables ou pour des raisons daffection familiale (rapprochement et mariage). Contrairement la migration des districts dautres rgions, on remarque lexistence dune mobilit interne plus intense des femmes (47,7%) au sein du mme district contre 34,7% pour les hommes.
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Tableau 7 : Taux de migration selon les lieux de provenance et les motifs 2012 Homme 72 Femme 86 Ensemble 158
2010 Effectif rpondant 44
2011 157
Lieu de provenance/destination Mme district Districts de la mme rgion Districts des autres rgions Ensemble Travail Education Mariage Confier ses enfants d'autres familles Raisons de sant Autres, dont : Rapprochement familial Obligations familiales Autres motifs 69.7 100.0 38.3 16.8 6.8 14.6 1.5 22.0 30.3 20.7 10.6 68.7 100.0 Motifs de la migration 23,9 0,0 20,5 5,2 4,6 45,8 34,0 3,8 8,0 100.0 52,9 4,3 2,9 0,0 0,0 39,9 27,8 4,2 8,0 100.0 26,7 3,5 15,1 1,2 0,0 53,5 41,9 2,3 9,3 100.0 38,6 3,9 9,5 0,7 0,0 47,3 35,5 3,2 8,7 100.0 34,7 11,1 54,2 100.0 47,7 5,8 46,5 100.0 41,8 8,2 50,0 100.0
Ensemble 100.0 Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
Dplacement Le dplacement considr est le flux de la population ne rsidant pas dans le chef lieu de district mais y sjourne pour diverses raisons. Frquence de dplacement Les motifs de dplacement des mnages sont multiples. Cela peut varier en fonction du sexe ou des activits. Lanalyse suivant exclut ceux des mnages vivant dans le chef lieu de district : Ambovombe. Dans lensemble, pour les individus de 6 ans et plus et au cours des trois priodes 2010, 2011 et 2012, environ 8 individus sur 10 prfrent ne pas se dplacer. Pour lanne 2012, les femmes (83,5%) prfrent beaucoup plus de ne pas se dplacer que les hommes (79,8%).
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Tableau 8 : Taux des dplacements effectues par les individus gs de 6 ans et plus au chef lieu de district
Nombre de dplacements Effectif total de dplacements Aucun dplacement 1 3 dplacements 4 6 dplacements 7 dplacements et plus Individus rsidant dans le chef lieu de district Ensemble
2010
2011
2012 Homme 1200 79,8 9,4 8,1 1 1,7 100.0 Femme 1269 83,5 7,6 7,4 0,5 1 100.0 Ensemble 2469 81,7 8,4 7,9 0,7 1,3 100.0
2252 80,8 7,4 2,9 0,2 8,7 100.0
1697 78,2 11,7 5,2 1 3,9 100.0
Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
Dplacement selon lge, le statut matrimonial et le niveau dinstruction
Au cours des priodes 2010, 2011 et 2012, selon lge, la population ge de 6 25 ans et de 35 54 ans est plus active aux dplacements vers le chef lieu du district avec respectivement les taux de 32,7%, 36,0% et 43,6% pour la premire frange et de 36,7%, 28,3% et 28,8% pour la seconde. La gent fminine est plus mobile que les hommes. Pour lanne 2012, les taux de dplacement taient de 14,6% pour la tranche (25-34 ans), 28,8% pour la tranche (35-54 ans) sils taient de respectivement 23,9% et 14,6% en 2011. Selon le statut matrimonial, la frange de population mari coutumirement et union libre se dplacent plus vers le chef lieu du district avec respectivement 59,6%, 52,2% et 66,4% puis 34,2%, 39,4% et 22,1% ; les spar (e), veuf (ve) clibataire sont plus faibles respectivement 0,5%, 0,7% et 2,2%, au cours des trois priodes. Concernant le niveau dinstruction, comme dhabitude les sans instruction sont prpondrants pour le dplacement respectivement 65,0 %, 53,7 % et 57,3 %, au cours des trois annes conscutives.
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Tableau 9 : Taux de dplacement des individus au chef lieu de district ambovombe selon le sexe, les groupes dage, le statut matrimonial et le niveau dinstruction
Effectif total de dplacements 6 - 25 ans 25 - 34 ans 35 -54 ans 55 ans et plus Ensemble Mari lgalement Mari coutumirement Union libre Spar / veuf / clibataire Ensemble Sans instruction Primaire Secondaire 1er cycle Secondaire 2nd cycle Ensemble
Homme 1200 2252 1697 Dplacement selon les groupes dge
2010
2011
2012 Femme Ensemble 1269 2469 43,6 14,6 28,8 13,1 100.0 9,3 66,4 22,1 2,2 100.0 57,3 31,9 9,3 1,5 100.0
32.7 36.0 38,3 49,8 23.4 23.9 15,2 13,9 36.7 28.3 27,6 30,1 7.2 11.8 18,9 6,2 100.0 100.0 100.0 100.0 Dplacement selon la situation matrimoniale de lindividu 5,7 59,6 34,2 0,5 100.0 7,7 52,2 39,4 0,7 100.0 8,6 72,4 17,4 1,6 100.0 10 59,3 27,8 2,9 100.0 48,3 40,2 9,6 1,9 100.0
Dplacement selon le niveau d'instruction 65.0 53.7 65,0 25.8 36.4 24,7 5.7 8.8 9,1 3.5 1.1 1,2 100.0 100.0 100.0
Source : ESVMR 2010 - 2011 2012
En 2012, les membres de mnages gs de 6 ans et plus rsidant hors du chef-lieu de district effectuent en moyenne 1 dplacement, la moiti moins de 0,5 dplacement et lautre moiti plus de 0,5 dplacement. Ces caractristiques sont beaucoup plus leves chez les hommes que chez les femmes (1 dplacement contre 0,8). Ces chiffres ont diminu plus de la moiti compars ceux de 2011 et 2012.
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Tableau 10: Caractristiques de dplacements effectues par les membres de mnages rsidant en dehors du chef lieu de district et gs de 6 ans et plus selon le sexe
Nombre dindividus Hommes Femmes Ensemble Hommes Femmes Ensemble Hommes Femmes Ensemble 117 121 238 201 173 374 243 209 452
Mdiane 2010 2 2 2 2011 2 2 2 2012 0,6 0,4 0,5
Moyenne
Intervalle de confiance 2.1 2.3 2.3 2.6 2.5 2.7 0,8 0,6 0,8 2.8 3.0 2.8 3.3 3.4 3.2 1,2 0,9 1,0
2.4 2.6 2.5 3.0 2.9 3.0 1,0 0,8 0,9
Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
Motifs de dplacement Sur lensemble des motifs, le march attire beaucoup plus de mobilit pour les mnages, tant donn que la majorit des mnages enquets vivent en milieu rural et ont pour activit principale lagriculture et llevage. Au cours des annes 2010, 2011 et 2012,comme premier motif, les gens vont au march tout simplement pour acheter (respectivement 66,4%, 47,1% et 53,6%), car la dtrioration de la production due aux phnomnes des alas climatiques et dimpacts de la crise 2009, na pas permis laffluence des changes commerciales que les taux de vendre au march ne reprsentent respectivement que 16,0%, 20,8% et 15,3%. En gnral, quelque soient les motifs, les femmes sont plus dynamiques pour les dplacements.
Tableau 11: Motifs de dplacement
Principal motif de dplacement Effectif individus ayant dplac Aller au march Vendre au march Education Travail Services administratifs Institution de sant Obligation / visite familiale Autres: loisirs, Ensemble
2010
2011
2012 Homme 243 50,2 12,4 4,1 4,6 2,1 4,1 6,6 15,8 100.0 Femme 209 57,6 18,7 4,7 2,9 1,4 4,7 5,4 12,0 100.0 Ensemble 452 53,6 15,3 4,7 2,9 1,4 4,7 5,4 12,0 100.0
238 66.4 16.0 0.8 2.1 1.3 5.9 7.1 0.4 100.0
374 47.1 20.8 0.0 6.6 0.7 3.9 12.8 8.1 100.0
Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012

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Caractristiques de dplacement selon le secteur dactivit
Pour les priodes 2010, 2011 et 2012, les individus qui exercent leurs activits dans le secteur primaire effectuent le plus de dplacements avec en moyenne respectivement 2,5, 3,1 et 1,15 dplacements par individu dans le mois. La frquence de dplacement a beaucoup diminu en 2012 par rapport 2011 pour les raisons que la production a rgress et le pouvoir dachat amenuis.
Tableau 12: Caractristiques des dplacements selon les secteurs d'activits 2010 Secteur dactivit Inactifs Primaire Secondaire 2011 2012
Intervalle de Intervalle de Intervalle de Effectif Moyenne confiance Effectif Moyenne confiance Effectif Moyenne confiance (95%) (95%) (95%) 25 197 4 2,5 2,5 3,0 0,4 0,1 0,6 1,8 2,2 1,1 1,8 37 320 0 17 2,4 3,1 2,5 1,9 2,8 2,5 2,8 3,4 3,3 1126 1180 33 115 0,63 1,15 0,15 0,91 0,42 0,98 0,33 0,83 1,35 1,50
-0,05 0,35
12 2,8 0,4 Tertiaire Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
Caractristiques du nombre de dplacements en 2012
Selon le sexe, les hommes se dplacent plus que les femmes Ambovombe ville, respectivement en moyenne 4,91 et 4,68 dplacements en un mois.
Tableau 13 : Caractristiques du nombre de dplacements des membres du mnage au cours des 30 derniers jours
Sexe Homme Femme Total
Effectif 246 212 458
Mdiane 4,00 4,00 4,00
Moyenne 4,91 4,68 4,80
Ecart-type 6,350 6,251 6,299
Erreur standard de la moyenne 0,40 0,43 0,29
Source : ESVMR 2012
Caractristiques des dpenses selon le sexe et la taille de mnage en 2010, 2011 et 2012
Ce paragraphe cherche catgoriser les mnages suivant le niveau des dpenses totales de transport au cours des 30 jours prcdant lenqute. Les hommes dpensent beaucoup plus en dplacement que les femmes. Au cours des trois priodes, les dpenses effectues par les hommes nont pas cess daugmenter respectivement de + 141,9 % en 2011 par rapport 2010 et de + 10,5% en 2012 par rapport 2011. Il en est de mme pour les mnages de taille infrieure ou gale 4 o laugmentation est respectivement de + 178,1% en 2011 par rapport 2010 et de + 109,5% en 2012 par rapport 2011.
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Tableau 14: Dpenses en transport pendant les 30 derniers jours avant lenqute 2010 N Masculin Fminin 4 5-6 7 ou plus 26 3 4 13 12 Mdiane 15000 10000 10000 15000 8000 Moyenne 16634 12491 8326 19824 14009 N 15 3 4 4 10 18 2011 Mdiane Moyenne 12000 8000 12000 5000 10000 40 202 19 384 23 154 77 884 26 567 N 149 1 22 11 117 150 2012 Mdiane Moyenne 14 000 3 000 10 000 8 000 16 000 44 413 3 000 48 500 48 909 49 940
Dpenses de transport selon le sexe du chef de mnage (en Ar)
Dpenses de transport selon la taille du mnage (en Ar)
Ensemble 29 Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
En 2012, pour le chef de mnage homme, les dpenses de transport slvent en moyenne 44 413 Ar (40 212Ar en 2011) ; 50% des mnages dpensent moins de 14 000 Ar (12 000Ar en 2011) et 50% plus de 14 000Ar pour cette catgorie de mnages. Selon la taille, toujours en 2012, pour les mnages de moins de 5 personnes , la moyenne de dpenses de transport est de 48 500Ar (23 154Ar en 2011), 50% des mnages dpensent moins de 10 000Ar et 50% plus de 10 000Ar ; tandis que, pour les mnages composs de 5 6 personnes , la dpense moyenne de transports slve 48 909Ar (77 884Ar en 2011) et la dpense mdiane est de 8 000Ar, et enfin, pour les mnages de 7 personnes ou plus , cette dpense moyenne est de 49 940Ar (26 567Ar) tandis que la dpense mdiane correspondant 50% des mnages est value 16 000Ar.
Tableau 15 : Dpenses mensuelles en transport (en Ar)
2010 Effectif Moyenne Sexe du CM Homme Femme Taille du mnage infrieur ou gal 4 56 7 et plus Niveau de rvenu R (en Ar.) R < 50 000 50 000 R < 100 000 100 000 R < 300 000 300 000 R < 500 000 R 500 000
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2011 Effectif Moyenne 15 3 4 4 10 4 4 8 2 40 202 19 384. 23 154 77 884 26 567 26 087 46 535 10 664 125 620
2012 Effectif 23 1 8 2 14 14 1 5 4 Moyenne 44 413 3 000 48 500 48 909 49 940 49 571 50 000 11 900 55 250
26 3 4 13 12 4 7 10 4 4
16 634 12 491 8 326 19 824 14 009 7 401 9 151 15 617 32 364 21 291
Durant les 3 sries denqutes 2010-2011 et 2012, une augmentation significative de dpenses en transport a t enregistre surtout au niveau des mnages ayant une tranche de revenu moins de 50 000 Ar et 50 000 100 000 Ar .
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Figure 3 : Evolution des dpenses moyennes en transport au cours du mois prcdant lenqute (en 000 ar)
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2.2.4
Eau et assainissement
La scheresse est une catastrophe naturelle et cyclique en permanence dans le district dAmbovombe. Multiples facettes dapprovisionnement eau trs varies produisent de qualit deau diffrente. Approvisionnement en eau selon son utilisation
Les rsultats des 3 sries denqutes montrent que laccs la source deau ameliore sest regresse de facon significative au cours de ces trois dernires annes. Si en 2010, 27,3% des mnages ont pu accder la source ameliore pour la boisson et cuisson, durant lenqute 2012, ce chiffre a baiss de 13,2%. Il en est de mme pour lusage en lavage et lessive. Evidement, cette diminution en accs la source ameliore est au profit de la source non ameliore . En effet, la proportion des mnages qui utilise leau de cette source connait une augmentation moins que proportionnel par rapport la source amliore. Ci aprs un tableau montrant lvolution de laccs ces deux sources durant les trois sries denqute.
Tableau 16: Sources dapprovisionnement en eau de boisson et de cuisson 2010 2011 2012 Boisson et Lavage Boisson Lavage et Boisson et Lavage et cuisson et lessive et cuisson lessive cuisson lessive 500 500 583 27.3 26.1 21.9 19.6 13.2 11.7 0.3 0 3.5 3.3 0,2 0,2 6.2 5.9 9.3 8.1 2,7 2,6 7.4 6.2 2,9 2,9 14.3 0.2 14.3 0.4 7.9 0.2 7.3 0.2 7,2 0,2 5,8 0,2
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Source dapprovisionnement Effectif Source amliore Branchement particulier Borne fontaine Puits avec pompe motricit humaine Puits amnag sans systme de pompage Source protge
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Source dapprovisionnement Effectif Source non amliore Puits traditionnel Source non protge Lac, rivire, ruisseau Citerne Retenue d'eau aprs la pluie Eau de pluie Autres Impluvium Ensemble Source : ESVMR 2010 2011 2012
2010 2011 2012 Boisson et Lavage Boisson Lavage et Boisson et Lavage et cuisson et lessive et cuisson lessive cuisson lessive 500 500 583 72.7 73.9 78.1 80.4 86.8 88.3 13.6 13.3 38.9 38.7 42,0 43,2 2.7 3.5 2.7 2.7 1,0 2,1 16.2 18.8 28.1 29.4 29,0 29,5 17.5 1.6 1.6 16.3 0,9 0,9 15.4 16.4 0.6 0.6 5,1 5,1 1.9 1.6 0.1 0.1 1,2 1,2 0.9 0.9 0.4 0.4 7,5 6,3 10.4 10.2 100.0 100.0 100,0 100,0 100,0 100,0
Figure 4 : Evolution des diffrentes sources daccs leau
Acces la source amliore
Acces la source non amliore
Assainissement
La plupart des mnages ne se proccupent pas de rendre leau boire plus saine. Seul 8,2% procde bouillir leau et 6,3% laissent l eau repose avant de la boire .
Tableau 17: Pratique habituelle pour rendre l'eau de boisson plus saine Systme Effectif Faire bouillir Ajouter de l'eau de javel/Sureau ou de chlore Filtrer travers un linge Utiliser de filtre (cramique, sable, composite,..) Dsinfecter par les rayons solaires Laisser reposer Eau dj potable Ne sait pas Rien Autres Ensemble Source : ESVMR 2010 2011 - 2012 2010 500 8.4 0.8 0.1 7.5 4.6 0.0 1.5 77.0 4.6 100,0 2011 500 26.5 4.7 1.0 2.6 0 14 12,4 3,6 35,2 0 100,0 2012 583 8,2 1,9 0,9 0,0 4,3 6,3 3,1 0,5 74,6 0,2 100,0
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Accs leau Les trois principaux problmes de laccs leau sont les rsultats de la scheresse induisant diffrentes sources dont certaines sont hors normes en eau potable, entrainant ainsi la mauvaise qualit de leau (16,8%), l loignement des lieux dapprovisionnement (23,7%) et le prix lev , lorsquelle est payante (13,6%).
Tableau 18: Problme en matire d'accs a l'eau Genre de problme Effectif Coupures momentans Tarissement Diminution de dbit Pas assez d'eau Mauvaise qualit de l'eau Longue queue Prix lev Eloignement Aucun problme Autre Ensemble Source : ESVMR 2010 2011 2012 2010 500 1.0 18.5 12.9 6.7 7.5 1.9 11.2 29.6 10.3 0.5 100,0 2011 500 0.6 8.7 3.8 14.8 13.3 2.3 17.0 22.4 16.8 0.4 100,0 2012 583 0,5 11,8 11,1 12,7 16,8 0,7 13,6 23,7 7,2 1,9 100,0
Approvisionnement en eau payante

Selon le rsultat, plus de la moiti des mnages (51,1%) enquts sapprovisionnent en eau payante. Parmi eux, la majorit (84,4%) arrive payer en totalit leur part deau. Pour ceux qui narrivent pas payer quen partie, les mnages (76,1%) voquent le prix de leau trop elev et qui ne correspond plus la gestion budgetaire de la famille. Tableau 19: Approvisionnement en eau payant
Arrive payer Effectif Leau est-elle payante ? Oui 298 Non 285 Ensemble 583 Le mnage arrive-t-il payer ? Oui 248 Non 21 En partie 25 Ensemble 294 Ne peut que payer en partie ou pas du tout, pourquoi ? Pas prioritaire au revenu de mnage 2 Prix trop lev 35 Refus de la pratique 2 Autre 7 Ensemble 46
Source : ESVMR 2012
% 51,1 48,2 100,0 84,4 7,1 8,5 100,0 4,3 76,1 4,3 15,2 100,0
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Utilisation de latrine La proportion de mnages (12,3% en 2012) utilisant la latrine a progress par rapport 2010 (+3,5%) et 2011 (+5,3%). La majorit dentre eux (61,1%) la partage avec dautres mnages ; seulement, 34,7% dispose de latrine individuelle. Pour les autres mnages nutilisant pas la latrine, 99,0% font leurs besoins dans la nature.
Tableau 20: Mode de lutilisation dune latrine
Utilisation de latrine Effectif Oui Non Ensemble Si OUI, N = Pour un seul mnage Partag avec plusieurs mnages WC public Ensemble Si NON = Dans un pot Dans la nature Rivire, lac, mer Autre Ensemble
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 500 8.8 91.2 100,0 44 54.4 37.7 7.9 100.0 456 0.0 100.0 0.0 0.0 100.0
2011 500 7.0 93.0 100,0 35 53.6 46.4 100.0 465 0.0 99.4 0.0 0.6 100.0
2012 583 12,3 87,7 100,0 72 34,7 61,1 4,2 100,0 511 0,2 99,0 0,8 0,0 100,0
Utilisation dune douche 10,8% des mnages concerns ne prennent pas de douche ; tandis que 55,7% la pratiquent dans des lieux non fixes et 16,6% dans la rivire, lac et mer .
Tableau 21: Utilisation dune douche
Lieu pour la douche Coin douche Rivire, lac, mer Douche publique Lieu non fixe Ne prend pas de douche Autre Ensemble
Source : ESVMR 2012
Effectif 54 97 11 325 63 33 583
% 9,3 16,6 1,9 55,7 10,8 5,7 100,0
Hygine (lavage des mains)
Environ pour les trois priodes, la moiti des mnages ne se sert pas de savon pour laver les mains et 1 mnage sur 3 le fait moins de 2 fois par jour et quelquefois dans la semaine .
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Tableau 22: Pratique du lavage des mains avec du savon
Utilise-t-on le savon pour laver les mains? Effectif Toujours 2 3 fois par jour Moins de 2 fois par jour Quelquefois dans la semaine Jamais Ensemble
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 500 5,3 4,7 8,5 32,7 48,8 100,0
2011 500 5.8 5.7 5.7 29.9 52.9 100,0
2012 583 8,9 7,5 6,7 23,3 53,5 100,0
Raisons de ne pas utiliser le savon pour les mains
Le motif le plus voqu linutilisation de savon pour se laver les mains est le manque dargent avec plus de 70,0% des rponses mises pour les trois priodes ; environ un mnage sur 5 nutilise pas par habitude .
Tableau 23: Raisons du fait de ne pas se laver la main avec du savon
Utilise seulement moins de 2 fois par jour, quelquefois dans la semaine ou jamais, pourquoi? Effectif Us et coutumes Pas ncessaire Manque/pas d'argent Par habitude Autres moyens prconiss Autre Ensemble 2010 475 0.8 3.0 74.3 19.6 2.1 0.1 100,0 2011 469 0.6 3.2 78.4 17.3 0.5 100,0 2012 490 0,2 4,7 72,7 17,3 2,9 2,2 100,0
Source: ESVMR 2010 2011 - 2012 et propres calculs cabinet dtudes RADSE
2.2.5
Education
Le mot d'ducation7 a t parfois employ dans un sens trs tendu pour dsigner l'ensemble des influences que la nature ou les autres hommes peuvent exercer soit sur notre intelligence, soit sur notre volont. Elle comprend tout ce que nous faisons par nous-mmes et tout ce que les autres font pour nous dans le but de nous rapprocher de la perfection de notre nature. Le but de l'ducation est de dvelopper dans chaque individu toute la perfection dont il est susceptible. A Madagascar, des rformes ducatives ont t apportes depuis lanne 2002. Malheureusement, lexistence de la crise politique en 2009 na pas permis laboutissement de certains processus de rforme. Lanalyse qui suit, met en lumire dans un premier temps la frquentation scolaire de la population suivie du niveau dinstruction de la population ge de 6 ans et plus. Ensuite, elle traitera la scolarisation des enfants et, enfin, les principaux problmes soulevs et les impacts de la crise 2009 sur la scolarisation.
7
mile DURKHEIM, Education et sociologie , 1922

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Instruction o Instruction pour la population Parmi les types de scolarisation existants, les coles publiques sont les plus frquentes dans le milieu rural Madagascar. Dans le systme ducatif malgache, lge de rentre en classe primaire est fix 6 ans. Toutefois, cette ge varie suivant lespace gographique et aussi en fonction de la possibilit des parents scolariser ses enfants. Ci aprs, un tableau comparatif du rsultat des trois sries denqutes concernant lge moyen de scolarisation des enfants.
Tableau 24 : Age dentre lcole
SEXE Garons Filles Ensemble
2010 Effectif Age moyen 57 6.5 72 7.0 129 6.8
Effectif 45 37 82
2011 Age moyen 7.1 6.2 6.7
2012 Effectif Age moyen 119 7,0 148 6,5 267 6,7
Source : ESVMR 2010 - 2011 2012
Ce tableau montre que lge moyen dentre en classe passe de 6,5 ans 7 ans entre 2010 et 2012. De l, on remarque une retard de scolarisation des enfants entre lanne 2010 et 2012. Namoins, ce sont toujours les garons qui sont plus gs que les filles. Les sous parties suivantes montre lampleur du degr dinstruction au niveau des enfants gs entre 6 et 17 ans et aussi au niveau des chefs de mnages. o Instruction pour les enfants gs de 6 17 ans
Ici, lobjectif est de relater le niveau dinstruction de la population partir de la tranche dge 6 17 ans. Cette tranche dge de 6 17 ans correspond lge thorique dadmission des enfants lcole jusqu lobtention du baccalaurat. o Population de 6 ans et plus selon le seuil dinstruction Les rsultats des trois sries denqutes montrent que plus de la moiti de la population ge de 6 ans et plus reste sans instruction (respectivement 58,6 %, 59,8% et 51,9 %). Pour ceux qui ont frquent le niveau primaire entre 2010 et 2012, on remarque une progression chez les hommes et plus significative chez les femmes, respectivement rgression de 3,3% des individus concerns 5,3% et de 2,2% 6,8%.
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Tableau 25: Seuil dinstruction 2010 Sans instruction 2011 Sans instruction 2012 Sans instruction
Primaire
Primaire
Sexe Masculin 6 ans Fminin 6 ans Groupe dge 6 - 10 ans 11 - 14 ans 15 - 17 ans 18 - 24 ans 25 - 34 ans 35 - 44 ans 45 - 54 ans 55 ans et plus 6 ans et plus 553 359 220 309 277 213 139 177 2248 1327 61.5% 34.6% 41.0% 53.5% 67.9% 69.6% 78.0% 85.7% 58.6% 63.8% 0.2% 5.5% 6.9% 2.9% 2.9% 1.8% 2.1% 0.7% 2.7% 3.0% 553 301 188 323 304 170 159 172 2170 1318 68.4% 36.7% 40.%9 46.4% 62.0% 70.9% 77.3% 87.5% 59.8% 61.5% 0.0% 3.2% 7.9% 3.9% 3.0% 1.9% 4.0% 0.0% 2.6% 3.5% 616 367 264 389 304 239 166 217 2 562 1 579 45,5% 32,4% 33,3% 45,5% 62,8% 75,3% 70,5% 81,6% 51,9% 58,9% 0,6% 13,1% 11,0% 7,2% 6,6% 5,0% 4,8% 2,8% 6,0% 6,5% 1 091 1 157 58.6% 58.6% 3.3% 1 052 2.2% 1 117 63.9% 55.9% 2.1% 2.9% 1 247 1 315 54,5% 49,4% 5,3% 6,8%
15 ans et plus Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
Malgr lvolution constate pour le niveau primaire, peu dentre eux arrive terminer leur tude en niveau secondaire 2nd cycle complet et dcrocher le diplme de baccalaurat avec respectivement 0,9 % en 2011 et 1,9 % en 2012, des taux largement infrieurs par rapport au niveau national qui est de 2,1%.
Figure 5 : Evolution du seuil dinstruction de la population de 6 ans et plus
Primaire
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Effectif
Effectif
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Effectif
o Instruction du chef de mnage Dans la plupart des pays en dveloppement, les femmes prsentent des taux d'alphabtisation8 systmatiquement infrieurs ceux des hommes. Au cours des trois priodes, la tendance est la mme et les chefs de mnage ont un niveau dinstruction faible, si autour de 70,0% reste sans instruction , seulement, 20,0 % a frquent le niveau primaire . Le niveau dinstruction des chefs de mnages a une grand rpercussion sur le vie quotidienne des mnages surtout sur le plan conomique o lon note un faible pouvoir dachat avec une conomie de subsistance. En gnral, les hommes ont plus de visibilit sur le cycle secondaire que les femmes (9, 3% contre 6, 9 % en 2012).
Tableau 26 : Niveau dinstruction du CM
2012 2010 Effectif Sans instruction Primaire Secondaire 1er cycle Secondaire 2nd cycle Suprieur Ensemble 2011 Sexe du CM Homme Femme 174 69,0 24,1 5,2 1,7 100.0 Ensemble 583 70,3 21,1 5,8 2,7 100.0
500 500 409 Niveau dinstruction du Chef de mnage 71.4 21.3 3.7 3.6 100.0 72.3 20.9 4.2 2.3 0.4 100.0 70,9 19,8 6,1 3,2 100.0
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
Ltude comparatif sur les deux rsultats ESVMR 2011 et 2012 montre quil y a : une nette diminution des chefs de mnage femmes sans instruction (ESVMR 2011-2012) : 72,3% 70,3% ; une diminution des chefs de mnages homme ayant vcu en classe primaire et ceux en faveur des femmes (ESVMR 2011-2012) : 24,1% contre 19,8% ; une augmentation de la proportion des chefs de mnages ayant subi le premier du cycle secondaire (ESVMR 2011-2012) : 4,2% contre 6,2%. Tenant compte de lESMVR 2010, on constate que les chefs de mnages ayant suivi le cycle secondaire est en baisse.
8
Pour apprhender ce problme, deux dfinitions ont t retenues :
- la premire que l'on qualifiera de stricte considre comme alphabte toute personne, ge de 15 ans et plus, sachant lire sans aucune difficult, crire et compter. - la deuxime dfinition, moins contraignante, englobe dans le terme d'alphabte, l'ensemble des personnes ges de 15 ans et plus, qui dclarent se dbrouiller en lecture, et qui matrise l'crit et le calcul. On parlera d'alphabte au sens large .
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Figure 6: Niveau dinstruction des chefs de mnages selon le genre en 2012
Scolarisation
o Taux de scolarisation Lindicateur utilis pour dcrire ltat de la scolarisation actuelle est le taux de scolarisation. Mais ce taux ne se rfrent quau niveau des investissements de lducation formelle. Pour mieux situer dans lanalyse, deux indicateurs vont tre mise en exergue: le TBS9 et le TNS10
Tableau 27: Taux de scolarisation 2010 TBS 104.1% 18.3% 8.4% 2011 TBS 96.2% 16.1% 8.1% TBS 119,8% 46,9% 9,8% 2012 TNS 69,6% 16,1% 3,4%
Cycles Primaire 1er cycle
Ages 06-10 ans 11-14 ans
Niveaux niveau 01-05 niveau 06-09
2nd cycle 15-17 ans niveau 10-12 Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
La comparaison des trois sries denqutes montre que le TBS a augment de facon significative entre 2011 et 2012 (de 96,2% 119,8%) cause de lentre tardive des lves au niveau primaire (valeur suprieure 100%). On note galement une dperdition scolaire importante malgr une diminution de lcart entre le primaire et le premier cycle en 2012. Pour ce qui est des taux nets, ils sont respectivement de 69,6% au primaire et 16,1% au second cycle en 2012. Les carts ont tendance se rduire aux niveaux suprieurs, tout en restant l'avantage des filles.
Rapport entre leffectif de tous les enfants scolariss au niveau dun cycle quel que soit leur ge sur leffectif de tous les enfants de la tranche dge thorique affrente ce cycle.
10
Rapport entre leffectif des enfants scolariss au niveau dun cycle et ayant lge standard prvu sur leffectif des enfants de la tranche dge thorique y affrente.
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Toutefois, au niveau du collge, le TBS des filles est en retrait par rapport celui des garons (voir tableau 28). Cependant, les problmes ne se posent pas avec la mme acuit selon le milieu gographique considr. En milieu rural, les problmes d'offre scolaire, particulirement aigs, expliquent les faibles taux de scolarisation, notamment aux niveaux post-primaires. o Scolarisation des enfants gs de 6 17 ans Pour les enfants gs de 6 17 ans, les garons jamais t scolariss (34,4%) sont en surnombre par rapport aux filles (24,7%). Par contre, on observe une forte dscolarisation avant des filles (9,3%) par rapport au garon (6,3%). Si un fort taux dabandon scolaire a t enregistr en cette anne scolaire actuelle (2012-2013) au niveau de la classe dge de 6 10ans, cest au niveau de la classe dge de 11 17ans quil y a une forte dscolarisation des enfants, ges o les garons vont soccuper des travaux de champs ou dlevage et les filles aux travaux mnagers et la prparation entrer dans la vie de couple.
Tableau 28: Situation de la scolarisation des enfants ges de 6 a 17 ans
Scolariss N Sexe Homme Femme Ensemble Groupe dge 6 10 ans 11 14 ans 15 17 ans Ensemble Niveau de revenu (R) R< 50 000 50 000 R < 100 000 100 000 R < 300 000 300 000 R < 500 000 R 500 000 Ensemble
Source: ESVMR 2012
Dscolariss avant N 40 57 97 % 6,3 9,3 7,8
% 59,1 65,6 62,3 71,3 59,1 45,8 62,3
Abandon durant 20122013 N % 1 3 4 4 0 0 4 4 0 0 0 0 4 0,2 0,5 0,3 0,6 0,0 0,0 0,3 0,4 0,0 0,0 0,0 0,0 0,3
Jamais t scolariss N % N
Total %
373 404 777 439 217 121 777
217 34,4 152 24,7 369 29,6 167 109 93 369 343 20 5 1 0 369 27,1 29,7 35,2 29,6 31,1 28,6 10,4 5,0 0,0 29,6
631 100,0 616 100,0 1247 100,0 616 367 264 1247 1103 70 48 20 6 1247 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
6 1,0 41 11,2 50 18,9 97 7,8 91 3 3 0 0 97 8,3 4,3 6,3 0,0 0,0 7,8
665 60,3 47 67,1 40 83,3 19 95,0 6 100,0 777 62,3
Plus le revenu est grand, plus il y a possibilit pour les mnages dduquer leur enfant. Le revenu est un facteur majeur pour lducation et conditionne laccs celle-ci surtout dans le milieu rural. 31,1% des mnages ayant des enfants qui nont jamais eu la possibilit de frquent lcole vivent avec un revenu inferieur 50 000Ar durant les 30 jours avant enqute. Il y a donc une corrlation positive entre le revenu et laccs lducation.
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Scolarisation de la population de 2 25 ans
Sur lensemble, 28% de la population recense durant lenqute sont scolarise dont 58% sont gs de moins de 10 ans. En gnrale, les filles affichent des taux de scolarisation lgrement suprieurs ceux des garons jusqu 10 ans. La tendance est inverse partir de 10 ans, o les filles commencent arrter lcole pour sadapter la vie familiale. En 2012, pour la population de 2 25 ans, celle ge de 5 10 ans (53,2%) est plus prpondrante. Selon la pondration au niveau du sexe, jusqu lge de 10 ans, les filles sont plus scolarises (61,7%) que les garons (54,1%) ; tandis quentre 11 et 25 ans, la tendance est linverse respectivement (38,3%) et (45,9%).
Tableau 29 : Scolarisation de la population selon les groupes dge et le genre
Groupe dge 2 4 ans 5 10 ans 11 15 ans 16 20 ans 21 25 ans Ensemble
Rpartition des individus scolariss en 2012 Homme Femme Effectif % Effectif % 20 4,4 25 5,1 227 49,7 276 56,6 134 29,3 136 27,9 70 15,3 42 8,6 6 1,3 9 1,8 457 100,0 488 100,0
Ensemble Effectif % 45 4,8 503 53,2 270 28,6 112 11,9 15 1,6 945 100,0
Source : ESVMR 2012
De plus, selon lenqute communautaire, la majorit de la population parcourt une distance assez courte pour rejoindre l'cole. Lcole la plus proche pour la majorit de la population se trouve une distance de moins de 1 km. La marche pied est le moyen de dplacement le plus couramment utilis pour latteindre. Impacts de la crise sur le systme ducatif
Il parait clair que l'ge de l'enfant, son sexe, sa rgion et son milieu de rsidence et la dotation conomique de son foyer, sont d'importants paramtres dans l'explication de la scolarisation de l'enfant. Ils sont, cependant, loin d'tre suffisants. De nombreuses autres variables influent sur le processus de prise de dcision scolaire. Citons, par exemple : la taille de la famille, la prsence de jeunes enfants (i.e. gs de moins de 5 ans) dans le mnage, ou encore, le niveau d'ducation des parents et sans oublier le contexte existant comme la crise sociopolitique actuelle. o Apprciation des parents sur limpact de la crise sur la qualit de lducation Pour lanne 2012, les parents ont t interrogs sur lvolution de la qualit de lenseignement reue par leurs enfants en rapport avec la crise. Sur les 392 rponses reus, lavis gnral (60,2%) indique la qualit de lenseignement assez bonne. Toutefois, il faut noter que 21,6% de ces chefs de mnages affirme que ses enfants ont reus un enseignement de qualit moyenne, mais, seulement 9,7% des parents ont connu une dgradation de la qualit de lenseignement de leur enfant.
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Tableau 30: Perception de la qualit de l'ducation
Qualit Bonne Assez bonne Moyenne Mauvaise Assez mauvaise NSP Ensemble
Source : ESVMR 2012
Hommes % Rpondants 7,9 20 57,3 145 22,1 56 4,3 11 6,7 17 1,6 4 100 253
Femmes % Rpondants 4,5 4 68,5 61 20,2 18 3,4 3 2,2 2 1,1 1 100 89
Ensemble % Rpondants 7,0 24 60,2 206 21,6 74 4,1 14 5,6 19 1,5 5 100 342
o Absence et performance scolaire des enfants : incidence et motifs En gneral, une absence est considre comme prolonge quand elle dure 2 semaines daffile. Le tableau suivant nous montre lincidence de labsence prolonge depuis le dbut de lanne. Absence prolonge selon lge
La tendance a diminu sur lensemble des trois priodes : allant de 7,2% en 2010 2,8% en 2012. En gnral, les garons en sont les plus concerns par rapport aux filles dans tous les cycles. En outre, il y a une lgre diminution de ces taux durant ces trois dernires annes, si en 2010, 7,7% des garons ont connu une absence prolong, ce taux reste constante en 2011 et en 2012, il est de lordre de 2,7%. Il en est de mme pour les filles (respectivement 7% en 2010, 6,7% en 2011 et 2,6% en 2012).
Tableau 31 : Incidence de labsence prolonge
Groupe dge Effectif 6 10 ans 11 14 ans 15 17 ans Ensemble
2010 543 5,4%, 7,3% 13,5% 7,2%
2011 609 7.2%, 9.6% 7.3% 8.0%
Garons 367 3,0% 1,9% 3,2% 2,7%
2012 Filles 392 3,1% 3,7% 0,0% 2,8%
Ensemble 759 3,0% 2,8% 1,7% 2,8%
Source: ESVMR 2010 - 2011 2012
Absence prolonge selon le niveau dinstruction
Il est toutefois noter que sur lensemble, 2,6% des lves ont connu cette absence durant leur scolarit surtout au niveau du primaire et du secondaire 1er cycle . A ce niveau, les enfants sont censs pouvoir contribuer aux mains duvre familiales. Ainsi, la participation des enfants aux activits conomiques des mnages et aussi aux travaux domestiques est la raison la plus probable des absences prolonges. Cette demande de plus de mains duvre au niveau des mnages se rpercute sur la scolarisation des enfants. Toujours dans le mme raisonnement, les problmes des mnages relatifs lalimentation peuvent obliger un arrt momentan de la frquentation de lcole.
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Tableau 32: Incidence de labsence prolonge selon le niveau dinstruction
Niveau Effectif Primaire Secondaire 1er cycle Secondaire 2 cycle Ensemble

Source : ESVMR 2012
Garon % Effectif 329 2,8% 8 5,0% 2 0,0% 0 3,0% 10
Fille % Effectif 360 2,8% 9 0,0% 0 0,0% 0 2,5% 9
Ensemble % Effectif 689 2,8% 17 2,5% 2 0,0% 0 2,8% 19
o Frais de scolarit L'importance des diffrents postes budgtaires varie selon le cycle d'tude considr. Les droits de scolarit tendent ainsi prendre de plus en plus de poids du primaire au lyce. La proportion des mnages ayant des difficults payer les frais de scolarits de leurs enfants a augment considrablement entre les annes 2011 et lanne 2012 (passant de 26,7% 42,3%), malgr une nette diminution entre les annes 2010 et 2011..Ceci est conscutif l'augmentation de ces droits au fur et mesure que l'on accde des niveaux d'tudes suprieurs.
Tableau 33 : Difficult de payer les frais de scolarit
Les mnages ayant des difficults payer les frais de scolarit Anne Effectif Oui Non Non concern 2010 275 29,0% 70,1% 0,9% 2011 441 26,7% 72,5% 0,8% 2012 343 42,3% 45,8% 12,0%
Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
o Difficult honorer les frais de scolarit L'extrme pauvret de la quasi-totalit des habitants ne permet pas aux parents de payer les tudes secondaires de leur progniture. Le tableau suivant rsume les raisons de cette difficult :
Tableau 34 : Types de difficult pour payer les frais de scolarit
Oui Non Non concern Ensemble Effectif Effectif Effectif Effectif rpondant % rpondant % rpondant % rpondant % Difficult 145 42,3 157 45,8 41 12,0 342 100,0 Si OUI, motifs Perte d'emplois de parents 1 0,7 Inflation 52 34,4 Difficult d'accs au crdit 2 1,3 Par prioritaire aux besoins 4 2,6 Baisse de revenu 78 51,7 Autre 14 9,3 Ensemble 151 100,0 Type de difficult
Source: ESVMR 2012
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Maintenir un certain niveau de vie et trouver l'argent pour entretenir les enfants et fournir les matriaux didactiques ncessaires est bien difficile pour bon nombre de mnages. Mme quand l'ducation est gratuite, les dpenses d'ducation supportes peuvent tre leves. En dautres terme, le problme de revenu (baisse de revenu, insuffisance dargent : 51,7%) et la hausse du cot de la vie (linflation : 34,4%), telles sont les dterminants majeurs pour les parents payer le frais de scolarit de leurs enfants. En tout, il ny a quun lien faible entre les niveaux de dpense des mnages et les niveaux dapprentissage des lves. o Accs lducation Les enfants qui, aujourdhui, nont pas ou plus accs lducation sont, en majorit, issus des mnages les plus dfavoriss, caractriss par une prcarit tant conomique, sociale que culturelle.
Tableau 35 : Problme daccs lducation
% par rapport aux mnages concerns 2010 2011 2012 Effectifs mnages concerns 275 441 341 Problmes en termes daccs lducation Manque d'argent 45.5% 31.5% 61,3% Manque d'enseignants 45.5% 28.1% 36,7% Manque d'uniformes et documents pdagogiques 53.5% 39.4% 63,3% Inscurit 7.6% 4.3% 8,8% Sous alimentation 42.5% 29.0% 48,1% Obstacle naturel (monte des eaux) 1.8% 8.8% 3,5% Manque d'infrastructure 33.5% 22.0% 46,0% Problme enseignant (incomptence, absence) 22,9% Autre 5.5% 0.9% 3,5% Difficult dhonorer les frais de scolarit Oui 29.0% 26.7% 42,3% Non 70.1% 31.9% 45,7% Non concern 0.9% 0.8% 12,0% Evolution des frais de scolarit par rapport l'anne dernire Hausse 18.8% 28.7% 28,9% Baisse 4.5% 2.6% 5,6% Inchangs 74.3% 65.0% 48,2% Non concerns 2.4% 3.7% 17,3% Types de problmes
Source : ESVMR 2010 2011 2012 et propres calculs du cabinet RADSE
En gnral, selon les mnages concerns le manque duniformes et documents pdagogiques (63,3%) et le manque dargent (61,3%) constituent les deux principaux obstacles la russite scolaire. En effet, si 62,3% des enfants sont scolariss, ce taux cache des grandes disparits. Dans les grandes villes, quasiment tous les enfants vont l'cole. Dans les villages cela dpend de la distance entre l'habitation et l'cole et du changement du montant des frais d'colages (28,9%). La formation et l'exigence des enseignants ne sont galement pas la mme en ville et en campagne. En milieu rural, comme Ambovombe, les lves parcourent des kilomtres en marchant sous le soleil, avant d'atteindre leurs coles (au moins 1 km). En outre, les besoins en infrastructure scolaires comme les salles de classe, les tables bancs, les matriels
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didactiques (46%) et des responsables/enseignants comptents (Manque de formation des enseignants, absences priodiques des responsables) (59,6%) se faisaient sentir et bloquent parfois le processus de scolarisation et dducation dans ce district. Le rsultat final tombe toujours sur un mauvais rsultat scolaire et aussi une baisse de frquentation des lves lcole pour ne pas dire une augmentation du taux dabandon scolaire. A part cela, la pauvret des mnages est le premier facteur dabandon scolaire. 2.2.6 Sant
Le systme de sant Madagascar est structur par rapport aux niveaux d'administration qui peuvent tre dfinis par les services offerts, la qualit des personnels et les types d'infrastructures disponibles. Depuis quelques annes et avec la crise actuelle, Madagascar fait face une dgradation de son systme de sant11. Dans cette section, sont dcrits les naissances et dcs, la sant en gnral de la population travers les maladies frquentes, la morbidit, les types de recours aux soins mdicaux et la maladie en rapport au VIH/SIDA. Naissances et dcs En gnral, le nombre qui compose la taille de mnages dpend de plusieurs paramtres tant sur le plan conomique que social et culturel. Depuis janvier 2012, on ne dnombre quun mnage sur 9 qui a connu une nouvelle naissance. Mais malgr cette extension du membre de mnage, il y a toujours de dcs enregistrs. En plus, le mnage nest pas encore saisi de la base, de lutilit et de limportance du planning familial. En effet, les nouvelles naissances sont dclares par 118 mnages soit 20,2% des mnages enquts ; tandis que 18 mnages sont touchs par les dcs, soit 3,1 % des mnages enquts.
Tableau 36: Naissances et dcs au cours de lanne 2012
Effectif rpondant Nouvelles naissances 1 enfant 2 enfants Ensemble Y a-t-il de dcs dans le mnage? Oui Non Ensemble Si Oui, combien? moins de 5 ans 1 dcs 2 dcs Ensemble 5 ans et plus 1 dcs 2 dcs Ensemble
Source : ESVMR 2012
% 98,3 0,0 100,0 5,3 94,7 100,0
118 2 120 31 552 583
10 3 13 16 2 18
76,9 23,1 100,0 88,9 11,1 100,0
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Mdecins Sans Frontires - Rapport annuel 2011 Prsent lAssemble gnrale des 2 et 3 juin 2012 BordeauxMrignac Enqute communautaire ESVMR 2012
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Cause des dcs Certaines familles ont eu mme deux dcs : pour les individus de moins de 5 ans (23,1% des dcs dclars) et 5 ans et plus (11,1% des dcs dclars). Les principaux dcs pour les moins de 5 ans sont causs par Durant/aprs accouchement (30,8%), Paludisme (23,1%), Infection respiratoire aige (23,1%) ; tandis que pour les individus gs de 5 ans et plus, les principales causes sont le Paludisme (22,2%), les Autres maladies (22,2%), l Infection respiratoire aige (16,7%). Laccouchement est souvent lorigine des dcs pour la mre et le bb.
Figure 7: Causes de dcs
Source : ESVMR 2012
Frquence de maladies au sein des mnages
La sant humaine est facilement conditionne par les facteurs climatiques et les effets dune crise sociopolitique. La plupart des mnages concerns a eu un malade (80,7%), 13,6% pour deux maladies depuis janvier 2012 au jour de lenqute (novembre 2012) et 5,7% pour trois malades et plus . Ce qui montre une certaine prcarit de la sant des individus dans le district dAmbovombe.
Tableau 37 : Taux de mnages selon le nombre de maladies des membres depuis janvier 2012
Nombre de maladies 1 malade 2 malades 3 malades 4 malades 6 malades 8 malades 11 malades Ensemble
Source : ESVMR 2012
Effectif mnages 113 19 2 3 1 1 1 140
% 80,7 13,6 1,4 2,1 0,7 0,7 0,7 100,0
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Frquence de maladies selon le groupe dge
Chez les enfants de moins de 5 ans, plus de 8 enfants sur dix dans les mnages concerns souffrent d une maladie et 14,3% de deux maladies ; tandis que, pour les individus de 5ans et plus, 78,6% ont eu une maladie et 7,2% quatre maladies et plus .
Tableau 38: Taux de maladies selon les groupes dge
Nombre de maladies 1 maladie 2 maladies 4 maladies 5 maladies 6 maladies 10 maladies Ensemble

Source : ESVMR 2012
Moins de 5 ans Effectif % 47 83,9 8 14,3 1 1,8 56 100,0
5 ans et plus Effectif % 66 78,6 12 14,3 2 2,4 1 1,2 2 2,4 1 1,2 84 100,0
Types de maladies selon le groupe dge
Le paludisme et fivre est le plus frquent respectivement 43,8% (2010), 43,5% (2011) et 45,0% (2012). En 2012, les principales maladies qui ont touche les enfants de moins de 5ans sont le paludisme et fivre (46,4%), l infection respiratoire aige (12,5%) et la diarrhe (23,2%) ; quant aux individus de 5 ans et plus, la proportion des maladies nvralgiques atteignent 10,7%.
Tableau 39: Types de maladie selon les groupes dge
Pourcentage des membres de mnages ayant t dclars malades au cours de la semaine ayant prcd l'enqute selon les caractristiques sociodmographiques 2012 5 ans et plus 84 44,0 7,1 8,3 7,1 3,6 10,7 15,5 3,6 100,0
Types de maladie Effectif des malades Paludisme et fivre Infection respiratoire aige Diarrhe Tension artrielle Maladies bucco-dentaires Maladies nvralgiques Maladies psychiatriques Muscles Autre Tumeur Maladies de la peau Ensemble
Source : ESVMR 2010 - 2011 2012
2010 200 43.8 13.4 16.8 1.7 8.7 12.3 100.0
2011 197 43.5 18.3 14.2 1.2 5.4 10.5 3.0 8.0 2.0 1.0 100,0
Moins de 5 ans 56 46,4 12,5 23,2 14,3 3,6 100,0
Ensemble 140 45,0 9,3 14,3 4,3 2,1 6,4 15,0 3,6 100,0
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Morbidit
Le taux de morbidit indique le rapport du nombre des malades au nombre des personnes saines dans une population donne pendant un temps determin. Pour apprhender ce taux, deux niveaux suivant lge des individus concerns sont considrs les moins de 5 ans et les 5 ans et plus , vu que la chance de tomber malade nest pas la mme entre ces catgories dge. Conformment lhypothse ci dessus, une nette amlioration de sant de la population est constate ; car, les taux de morbidite subissent une nette diminution progresseve pour les deux catgories dge respectivement de 11,2% (2010), 12,0% (2011) et 10,1% (2012), ainsi que 7,0% (2010, 5,8% (2011) et 4,8% (2012). Selon le rsultat, on constate que les enfants sont plus vulnrables diffrentes maladies, les taux de moins de 5 ans sont toujours suprieurs ceux de 5ans et plus .
Tableau 40 : Evolution du taux de morbidit selon les 3 rsultats ESMVIC 2010-2011-2012
2010 Moins de 5 ans 5 ans et plus 11,2% 7,0%
2011 12,0% 5,8%
2012 10,1% 4,8%
Source : ESVMR 2010 - 2011 2012
Sant de la population
Le facis pidmiologique du pays est toujours domin dans lensemble par le paludisme qui svit ltat endmo-pidmique Ambovombe. Sa prvalence en lan 2012 est de 44 %12. Il reprsente le principal problme de sant publique au niveau du district dAmbovombe. Les autres affections majeures enregistres sont les maladies diarrhiques et les infections respiratoires aigus (IRA) qui frappent plus particulirement les enfants. Leur prvalence est de 12,5 % et 23,2% en 2012. Les impacts de cette maladie sont alarmants pour la socit et pour lconomie (cot support lev : traitement, absentisme (cole et lieu de travail), consquences sur la productivit). Par ailleurs, ltude montre que le nombre de mdecins est trs faible et la dotation en mdicaments est trs insuffisante. La recrudescence du phnomne dahalo menace la sant publique. Les intrants destins la prvention du paludisme risquent de ne pas arriver destination. l'entendre, lexistence des zones rouges qui entourent le district dAmbovombe risque de retarder lacheminement des mdicaments temps dans leur destination. Pourtant, Androy, plus particulirement au sein du district dAmbovombe, est parmi les rgions et district touches de plein fouet par cette pidmie au dbut de lanne 2012. Les dix premires causes de morbidit sur lensemble du district dAmbovombe, selon le SDSP Ambovombe, figurent dans le tableau suivant.
12
SDSP Ambovombe
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Tableau 41 : liste des pathologies 2012, district dAMBOVOMBE
Maladies Toux ou rhume Paludisme simple Diarrhes (Di) sans dshydratation Affections digestives Affections cutanes Autres IRA Affections osto-articulaires Ecoulement gnital Parasitoses intestinales Traumatismes
Source : SDSP AMBOVOMBE, dcembre 2012
% 18,14% 9,84% 9,83% 7,03% 4,34% 3,71% 3,32% 2,47% 2,18% 2,15%
Ce tableau montre que mme au sein du district dAmbovombe (en plus de la zone dtude), le paludisme reste lennemi majeur (9,84%) de la population suivi du toux ou rhume qui est de 18,14% sur lensemble (toutes ges confondus). Recours la consultation mdicale
En cas de maladies, les mnages ont tendance recourir de plus en plus la consultation mdicale. En effet, les proportions ont t respectivement pour les enfants de moins de 5ans de 59% en 2010, 46% en 2011 et 57,1% en 2012 et pour les individus de 5 ans et plus de 54% en 2010, 49% en 2011 et 66,2% en 2012.
Tableau 42 : Evolution du recours a la consultation micale
2010 Moins de 5 ans 5 ans et plus Ensemble % 59 54 56
2011 % 46 49 48
2012 % 57,1 66,2 63,2
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
Lieu de consultation
Le lieu de consultation centre mdical ou chez un mdecin a trait 87,5% des enfants de moins de 5 ans et 78,8% des individus de 5ans et plus atteints d une maladie . Quant la consultation chez les gurisseurs, elle concerne seulement les mnages ayant au maximum deux maladies pour les enfants de moins de 5 ans et une maladie pour les individus de 5 ans et plus.
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TABLEAU 43: TYPES DE CONSULTATION
Nombre de maladies 1 maladie 2 maladies 3 maladies 6 maladies Ensemble 1 maladie 2 maladies Ensemble
Source : ESVMR 2012
Moins de 5 ans 5 ans et plus Effectif mnage % Effectif mnage % Consultation dans un Centre de Sant ou chez un mdecin 28 87,5 52 78,8 4 12,5 11 16,7 2 3,0 1 1,5 32 100,0 66 100,0 Gurisseur 3 75,0 5 100,0 1 25,0 4 100,0 5 100,0
Raisons de ne pas se faire consulter dans les CSB ou par les mdcins
Le problme dargent constitue toujours la premire raison de non consultation mdicale, respectivement 60,4% des mnages ayant eu des malades en 2010, 30,8% en 2011 et 36,2% en 2012. Parfois, les mnages procdent aussi l automdication (25,0% en 2010, 46,2% en 2011 et 36,2% en 2012). Pour les localits rcules, l loignement ou inaccessibilit des centres de sant figure parmi les raisons de non consultation mdicale (2,1% en 2010, 13,5% en 2011 et 6,5% en 2012), la proportion est faible en 2010, mais au fur et mesure que le temps passe aprs la crise, le problme de scurit se pose ainsi que la dtrioration de la qualit des services.
Tableau 44 : Raisons de non consultation mdicale
Rpartition des mnages concerns (%) selon les raisons 2010 Effectif rpondants 48 Pas d'argent, trop cher 60,4 Pas le temps Maladie juge non grave 4,2 Eloignement ou inaccessibilit du centre de sant 2,1 Habitude 8,3 Automdication 25,0 Autre Ensemble 100
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2011 52 30,8 5,8 13,5 3,8 46,2 100
2012 47 36,2 2,1 12,8 6,4 2,1 36,2 4,3 100
VIH/SIDA et IST
L'pidmie de SIDA constitue une crise mondiale. Dans les pays les plus touchs, elle a ananti des dcennies de progrs. Les pertes en vie humaine et les souffrances qui en rsultent au niveau des individus, des familles et des communauts font de ce flau la plus grande tragdie de notre sicle. La lutte contre la propagation de cette maladie fait partie des priorits de lEtat Malagasy depuis quelques annes. La situation des mnages par rapport la connaissance du VIH, son mode de transmission et de contamination, ainsi que lutilisation des prservatifs constituent des indicateurs adquats pour apprcier son tat actuel dans la prsente tude
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Connaissance du VIH/SIDA
En 2012, la connaissance du VIH/SIDA reste encore faible, car, seulement 36,3% des mnages dclarent avoir entendu parler du SIDA .
Tableau 45 : Connaissance du VIH/SIDA
Avez-vous dj entendu le VIH/SIDA ? Oui Non Ensemble

Source : ESVMR 2012
o
Effectif 211 372 583
% 36,3 63,7 100,0
Connaissance du VIH/SIDA selon les caractristiques des mnages
En gnral, les hommes sont beaucoup plus informs sur le SIDA que les femmes . Selon lge, ce sont les anciens composs des individus de 55 ans et plus qui connaissent moins ce flau et plus les gens sont instruits plus ils sont nombreux avoir entendu le SIDA. Paradoxalement, les chefs de mnage vivant en polygame ou en polyandre qui sont les moins informs du SIDA.
Tableau 46 : Connaissances sur le VIH/SIDA selon les caractristiques des rpondants
% Sexe Homme Femme Groupe d'ge < 25 ans 25 - 34 ans 35 - 54 ans 55 ans et plus Niveau d'instruction Sans instruction Primaire Secondaire 1er cycle Secondaire 2nd cycle Statut matrimonial du CM Mari lgalement 59,9% Mari coutumirement 69,1% Union libre 99,2% Spar/Veuf/Clibataire 56,7% Polygame/Partenaire d'un polygame 72,8% Ensemble 65,4% o Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
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2010 Rpondants 266 234 57 117 201 125 368 94 21 17
% 79,0% 72,4% 84,6% 86,3% 74,0% 52,7% 67,1% 89,9% 98,3% 100,0%
2011 Rpondants 194 306 93 132 175 99 343 117 29 12
% 38,9% 36,3% 44,4% 43,5% 41,0% 22,5% 27,1% 48,0% 76,5% 100,0%
2012 Rpondants 410 173 90 93 222 178 411 123 34 15
70,3% 59,9% 72,6% 66,9% 72,3% 48,9% 59,1% 77,9% 92,6% 98,4%
8 311 1 153 26 500
71,0% 80,2% 85,1% 65,7% 62,8% 75,0%
41 301 5 137 15 500
60,0% 38,2% 50,0% 32,4% 28,9% 36,3%
15 335 2 185 46 583

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o Mode de transmission du SIDA Dans une zone comme Ambovombe, il est difficile de promouvoir la communication et la sensibilisation de la population ce propos. Pour ceux qui le connaissent, cette perception est parfois errone, voir injuste. Ci aprs un tableau montrant lapprciation du mode de transmission du SIDA par les mnages enquts. La connaissance du mode de transmission du VIH/SIDA est en troite corrlation avec le niveau dinstruction de la population. En effet, lcole fait partie de lun des cibles de lEtat pour concentrer leurs programmes dans le but de sensibiliser et duquer les lves avoir conscience du fait rel du Sida. Dans lensemble, plus de 7 enquts sur 10 ayant entendu parler du SIDA connaissent les modes de transmission dont la majorit des rponses tait spontane, sauf pour la transmission par partage de la nourriture dun siden . Par ordre de priorit, les trois premiers modes de transmission les plus connus sont : les Rapports sexuels non protgs (97,6% des mnages ayant entendu le SIDA), la Transfusion sanguine (83,8%) et les Produits sanguins infects (86,2%). Il sagit dune tendance qui est vrifie pour toutes les caractristiques considres. En effet, cet cart signifie que beaucoup de mnages qui croient connatre le SIDA ne savent pas quil sagit dune IST et ne connaissent probablement pas son mode de transmission.
Tableau 47: Apprciation du mode de transmission du SIDA Proportion des mnages (%) ayant entendu le SIDA Spontan Dirig Ensemble Oui Non Ensemble Oui Non Ensemble Oui Non Ensemble Ayant entendu le sida, comment se transmet -il ? 100,0 0,0 82,7 17,3 86,2 13,8 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 92,8 7,2 97,6 2,4 100,0 100,0 100,0 93,8 6,3 72,7 27,3 74,3 25,7 100,0 100,0 100,0 91,9 8,1 67,1 32,9 71,4 28,6 100,0 100,0 100,0 100,0 0,0 80,0 20,0 83,8 16,2 100,0 100,0 100,0 69,2 30,8 57,9 42,1 58,6 41,4 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 43,1 56,9 72,9 27,1 73,5 26,5 100,0 100,0 100,0
Produits sanguins infects Rapport sexuel non protg Transmission mre - enfant Utilisation des piqres/injections Transfusion de sang Piqres de moustiques En partageant de la nourriture de quelquun atteint de SIDA 35,7 64,3 43,6 56,4 100,0 Partager lutilisation de lames rasoirs 83,9 16,1 71,0 29,0 100,0 Ensemble 93,4 6,6 100,0 68,6 31,4 Source : ESVMR 2012 et propres calculs cabinet dtudes RADSE
Infection du SIDA
En gnral, il est vident que ceux qui ignorent la maladie ignorent galement ses modes de transmission et aussi na aucune ide de la comprhension de linfection. Une personne apparemment en bonne sant peut il tre atteinte du virus de sida ? En rpondant cette question, presque la moiti (42,5%) des interviews na pas de rponse. Seulement 20,3% ont dit oui.
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Tableau 48: Comprhension de linfection du SIDA Effectif % Une personne apparemment en bonne sant peut-elle tre atteinte du virus de Sida ? Oui 43 20,3 Non 79 37,3 Ne sait pas 90 42,5 Ensemble 212 100,0 Source : ESVMR 2012
o Transmission du SIDA mre-enfant Par ailleurs au cours de lenqute, on a demand tous les enquts sils savaient que le virus qui cause le sida pouvait tre transmis de la mre son enfant par l allaitement , au cours de la grossesse et pendant laccouchement . Les rsultats prsents au tableau indiquent que la possibilit de transmission maternelle est bien connue, quelle que soit la voie de transmission : 64,1% des rpondants connaissent la possibilit de transmission lors de lallaitement , 77,9% pendant la grossesse et 63,6% lors de laccouchement .
Tableau 49: Apprciation de transmission du Sida de la mre lenfant Le SIDA est-il transmissible de la mre lenfant? Pendant la grossesse Lors de laccouchement Lors de lallaitement Ensemble Source : ESVMR 2012 Oui Effectif % 148 77,9 126 63,6 125 64,1 399 68,4 Non Effectif % 30 15,8 53 26,8 52 26,7 135 23,2 NSP Effectif % 12 6,3 19 9,6 18 9,2 49 8,4 Ensemble Effectif % 190 100,0 198 100,0 195 100,0 583 100,0
o Utilisation de prservatif La notion de confiance (toky) semble jouer un rle central dans la dcision de se protger ou pas, tant chez les femmes que chez les hommes ( Si je fais confiance ma copine, je nutilise pas le condom ; Si la femme veut que tu portes un condom, cest quelle ne te fait pas confiance ). De ce fait, lutilisation du condom (qui dailleurs ne concerne quune faible minorit de la population sexuellement active, avec une forte corrlation avec le milieu de rsidence et le niveau dinstruction) se ferait gnralement par une minorit qui lutilise avec lpouse ou la partenaire sexuelle rgulire, surtout des fins de contraception grossesse : 2,4% des rpondants, pour prvenir les maladies sexuelles IST/VIH ou les deux la fois . La majorit estime l inutilit de prservatif dans les rapports sexuels quelles quen soient les raisons 86,8% en 2010, 95,7% en 2011 et 76,4% en 2012.
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Tableau 50: Utilisation de prservatif Utilisez-vous le prservatif pour prvenir : Effectif rpondants La grossesse Les maladies sexuelles IST/VIH La grossesse et lIST/VIH Nutilise pas Ne rpond pas Ensemble Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012 2010 327 1.1 10.1 1.5 86.8 0.6 100,0 2011 375 1.0 1.5 1.8 95.7 100,0 2012 212 2,4 8,5 7,1 76,4 5,7 100,0
Rduction de transmission de SIDA
Ce tableau montre que 84,6% des personnes interroges ont cit l utilisation du prservatif (condom) parmi les moyens de rduire la transmission du VIH/SIDA. Dans la mme vision, 9 mnages sur 10 estiment que la fidlit un seul partenaire qui na aucun autre partenaire compte parmi les moyens efficaces pour limiter la transmission. Ceci montre que les femmes de ce district (o la polygamie est la plus courante) sont conscientes de lefficacit de la monogamie mais ny peuvent rien faire, mais, les us et coutumes ou fombafomba constituent un handicap majeur cette possibilit.
Tableau 51: Apprciations de moyens de rduire la transmission du VIH/SIDA Quels sont les moyens pour rduire la transmission du VIH/SIDA ? Spontan Dirig Oui Non NSP Ensemble Oui Non NSP Ensemble Oui Non NSP Ensemble Fidlit un seul partenaire qui na aucun autre partenaire 98,7 0,0 1,3 100,0 88,0 9,0 3,0 100,0 91,9 5,7 2,4 100,0 Utilisation de condom 100,0 0,0 0,0 100,0 70,4 20,4 9,3 100,0 84,6 10,6 4,8 100,0 Sabstenir de rapports sexuels risque (avec les prostitues, ) 38,0 0,0 0,0 100,0 87,1 7,1 5,9 100,0 89,4 5,8 4,8 100,0 viter le rapport sexuel avec les personnes homosexuelles 100,0 0,0 0,0 100,0 51,6 19,4 29,0 100,0 56,1 17,6 26,3 100,0 viter le rapport sexuel avec les personnes ayant beaucoup de partenaires 100,0 0,0 0,0 100,0 76,4 11,0 12,6 100,0 79,3 9,6 11,1 100,0 viter le rapport sexuel avec quelquun infect 100,0 0,0 0,0 100,0 90,3 6,3 3,4 100,0 91,9 5,3 2,9 100,0 Faire un test 90,6 5,7 3,1 100,0 49,7 26,3 24,0 100,0 56,0 23,2 20,8 100,0 Eviter dutiliser des matriels uss et utiliss par dautres personnes (lame raser, seringue,) 88,9 11,1 0,0 100,0 74,4 16,9 8,7 100,0 76,9 15,9 7,2 100,0 Source: ESVMR 2012
2.2.7
Jeunes
Les jeunes sont considrs tre lavenir du district, de la rgion voire du pays aussi bien sur laspect social quconomique.
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Participation des jeunes la vie communautaire
Lapprciation sur lengagement des jeunes de 15 moins de 25 ans a diminu significativement en 2012 (10,3%) par rapport 2011 (25,3%). Compar 2010, priode juste aprs la crise, les rpondants ont exprim la dcadence de la participation des jeunes la vie communautaire. La perte de confiance vis-vis des jeunes est manifeste ; car, les mnages enquts sont de plus en plus indiffrents cet engagement des jeunes respectivement pas du tout engag (17,9% en 2010, 20,1% en 2011 et 32,2% en 2012) et ne sexpriment pas (10,4% en 2010, 7,3% en 2011 et 16,5% en 2012).
Tableau 52: Participation des jeunes la vie communautaire
Engagement des jeunes de 15 24 ans selon les mnages enquts Effectif rpondants Beaucoup Moyen Trs peu Pas du tout Ne sait pas Ensemble
Source : ESVMR 2010 - 2011 2012
2010 500 19.6 24.6 27.5 17.9 10.4 100.0
2011 500 25,3 27,1 20,1 20,1 7,3 100,0
2012 583 10,3 15,4 25,6 32,2 16,5 100,0
Avenir des jeunes Globalement, croire en un avenir meilleur des jeunes devient utopique en 2012, car le taux correspondant a tripl de celui de 2011 (9,6%) lequel a eu un peu de rpit par rapport 2010 (19,6%. seulement 48,7% des rpondants ne croient pas au meilleur avenir des jeunes, 29,8% jugent quil ny a pas du tout davenir meilleur et 21,4% disent quils nont pas de rponses.
Tableau 53: Avenir des jeunes Madagascar
Les jeunes auront-ils un avenir meilleur ? Effectif rpondant Tout fait Moyennement Pas du tout Ne sait pas Ensemble
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 500 19.1 23.4 19.6 38.0 100,0
2011 500 31.9 22.5 9.6 36.0 100,0
2012 583 25,4 23,3 29,8 21,4 100,0
Occupations des jeunes Confirmant le pessimisme voqu lendroit de lavenir des jeunes, les taux sur les occupations Samuser faire des btises et Ne rien faire ont progress de 2011 2012, passant respectivement de 0,8% 2,7% et de 8,0% 11,3%. Selon le premier choix, se runir entre amis (es) et ne rien faire figurent en premier lieu des rponses des mnages, respectivement 17,2% et 16,6% ; toutefois, pratiquer/regarder des sports recueille 13,9% des rponses. Les loisirs comme couter et jouer de la musique, chanter et se promener apparaissent seulement en deuxime et troisime choix dpassant 10% des rponses.
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Tableau 54: Principales occupations des jeunes pendant leur temps libre Type doccupations Regarder la tlvision Ecouter la radio Lire des livres Pratiquer/regarder des sports Se runir entre amis (es) Bar, boire de lalcool, drogue Soire dansante et karaoke Regarder vido Se promener Jouer avec des mises Jouer avec des jeux de socit (domino, jeu de carte) Runir, discuter et rjouir avec la famille Ecouter et jouer de la musique, chanter Samuser faire des btises (vols, bagarres,) Ne rien faire Aucune ide Autres Chasser et pcher Ensemble Source : ESVMR 2012 Premier choix Effectif % 3 0,5 19 3,3 1 0,2 80 13,9 99 17,2 43 7,5 0,0 8 1,4 42 7,3 12 2,1 13 27 32 1 96 66 29 6 577 2,3 4,7 5,5 0,2 16,6 11,4 5,0 1,0 100,0 2me choix Effectif % 4 1,1 9 2,5 2 0,6 28 7,8 56 15,5 29 8,0 3 0,8 7 1,9 49 13,6 18 5,0 24 28 40 3 29 3 26 3 361 6,6 7,8 11,1 0,8 8,0 0,8 7,2 0,8 100,0 3me choix Effectif % 0,0 10 5,4 0,0 12 6,5 16 8,6 13 7,0 1 0,5 3 1,6 17 9,1 8 4,3 11 15 31 5 21 4 13 6 186 5,9 8,1 16,7 2,7 11,3 2,2 7,0 3,2 100,0
Espaces de loisirs
Loccupation Ne rien faire mentionn prcdemment en augmentation a une corrlation avec la disponibilit en infrastructures de loisirs o les mnages expriment linsuffisance des espaces de loisirs avec un taux de 76,5%.
Tableau 55 : disponibilit dinfrastructures de loisirs pour jeunes
Les espaces de loisir sont-ils suffisants dans le fokontany? Effectif rpondant Oui Non Ne sait pas Ensemble
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 500 22.7 73.5 3.8 100.0
2011 500 12.6 78.1 9.4 100.0
2012 583 9,6 76,5 13,9 100,0
Espaces de loisirs selon les caractristiques sociodmographiques
En 2012, selon le sexe, les mnages confondus estiment que les infrastructures de loisir sont loin dtre suffisants (80,4% pour les hommes et 67,2% pour les femmes). La tendance est identique quelque soit le groupe dge, le niveau dinstruction et le statut marital du CM.
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Tableau 56 : Opinion des enquts selon les caractristiques sociodmographiques sur la disponibilit dinfrastructures de loisirs
Les infrastuctures de loisirs sont-elles suffisantes ? Sexe Masculin Fminin Groupe d'ge < 25 ans 25 - 34 ans 35 - 54 ans >=55 ans Niveau d'instruction Sans instruction Primaire Secondaire 1er cycle Secondaire 2nd cycle Situation maritale du CM Mnages dont le chef vit en union Mnages monoparentaux Mnages polygames Ensemble
Source : ESVMR 2012
Oui 10,3 8,0 8,8 13,0 9,0 9,0 8,0 10,6 20,6 18,8
Non 80,4 67,2 82,4 79,3 81,1 66,3 75,1 80,5 76,5 81,3
NSP 9,3 24,7 8,8 7,6 9,9 24,7 16,8 8,9 2,9 0,0
Ensemble 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Effectif rpondant 409 174 91 92 222 178 410 123 34 16
10,3 33,6 4,4 9,6
80,7 228,7 86,7 76,5
9,1 83,7 8,9 13,9
100 100 100 100
352 186 45 583
Avenir des jeunes En 2012, globalement environ un individu sur 4 quelque soit le sexe affirme que les jeunes auront un avenir meilleur. Selon le groupe dge, les individus gs de 25 34 ans sont la fois les plus pessimistes et optimistes quant lavenir des jeunes, respectivement totalement adhr 30,4% et pas du tout 35,9%. Par contre, ceux qui sont instruits primaire , secondaire 1er cycle et secondaire 2nd cycle esprent un avenir meilleur aux taux tolrables de 34,1%, 35,3% et 31,3%. Les mnages dont le chef est en union croient la fois lavenir des jeunes 94,5% et se mfient de cet avenir 70,4%.
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Tableau 57 : Degr doptimisme des enqutes sur lavenir des jeunes Les jeunes auront-ils un avenir meilleur ? Sexe Masculin Fminin Groupe d'ge < 25 ans 25 - 34 ans 35 - 54 ans >=55 ans Niveau d'instruction Sans instruction Primaire Secondaire 1er cycle Secondaire 2nd cycle Situation maritale du CM Mnages dont le chef vit en union Mnages monoparentaux Mnages polygames Ensemble Source : ESVMR 2012 21,7 34,1 35,3 31,3 21,7 24,4 32,4 37,5 31,5 24,4 29,4 31,3 25,1 17,1 2,9 0,0 100 100 100 100 410 123 34 16 23,1 30,4 22,5 27,5 25,3 20,7 30,2 15,2 29,7 35,9 28,8 28,1 22,0 13,0 18,5 29,2 100 100 100 100 91 92 222 178 Tout fait 24,4 27,6 Moyennement Pas du tout 29,3 31,0 NSP Ensemble Effectif rpondant 409 174
25,2 19,0
21,0 22,4
100 100
94,5 24,7 35,6 25,4
59,3 21,0 11,1 23,3
70,4 30,6 20,0 29,8
75,8 23,7 33,3 21,4
100 100 100 100
362 186 45 583
Menaces pour la sant des jeunes Si les mnages enquts craignent la sant des jeunes garons de 15 24 ans cause de l Alcool (29,3%), 41,0% affirment que la grossesse prcoce est la plus dangereuse pour les jeunes filles de mme ge.
Tableau 58 : Opinions sur les principales menaces la sant des jeunes gs de 15 24 ans
Premire menace (%) Effectif rpondant Alcool Tabac Drogue VIH/SIDA Autres IST Grossesses prcoces Avortement Banditisme Prostitution NSP Autre Nant Ensemble
Source : ESVMR 2012
Cabinet RADSE
Deuxime menace (%) Garons 228 23,7 39,0 18,9 3,1 2,2 5,3 2,2 4,4 1,3 100 Filles 144 5,6 1,4 6,3 2,1 41,0 7,6 0,7 20,1 4,9 7,6 2,8 100
Troisime menace (%) Garons 83 14,5 14,5 22,9 4,8 27,7 6,0 6,0 3,6 100 Filles 55 1,8 3,6 18,2 5,5 3,6 12,7 30,9 10,9 9,1 3,6 100
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Garons 577 29,3 9,9 6,4 1,9 0,5 0,2 3,5 23,9 2,6 21,8 100
Filles 575 1,0 0,7 3,8 0,7 23,7 1,7 0,2 17,2 23,0 1,4 26,6 100
Rle des parents et organismes en matire dducation sur le SIDA
Un mnage sur 3 pense que les parents ont une responsabilit en matire dducation sur le SIDA. A dfaut des parents ou pour combler le manque de responsabilit des parents, les services de sant (48,0%) et les coles (24,0%) sont les plus sollicits assumer cette responsabilit.
Tableau 59 : Opinions sur les rles des parents en matire dducation sur le SIDA
Rle des parents Oui Non NSP Ensemble Si Non, Responsable Ecole Agents de sant communautaire Services de sant Jeunes pairs ducateurs Chef religieux Association des jeunes Ensemble
Source : ESVMR 2012
% 32,2 9,8 58,0 100,0 Premier choix 24,0 12,0 58,0 2,0 4,0 100,0
Effectif rpondant 185 56 333 574 Deuxime choix Troisime choix 19,2 28,6 19,2 42,3 14,3 15,4 14,3 3,8 42,9 100,0 100,0
Attentes des jeunes de lintervention des services de sant
En 2012, 2 mnages sur 5 estiment que les services de sant rpondent aux attentes des jeunes.Le manque de personnel qualifi (53,2%) au sein des services de sant est le plus senti pour satisfaire les besoins des jeunes en matire dducation sanitaire.
Tableau 60 : Compatibilit des attentes des services de sant aux besoins des jeunes
Moyennement Pas du tout NSP Ensemble Oui 16,6 17,7 44,4 100 Les jeunes ne sont pas satisfaits, problmes de: Horaire 8,7 Confidentialit 0,6 Soutien moral 26,0 Manque de personnel qualifi en SRA 53,2 Services dinformation (manque, dfaillance) 17,9 Problme de disponibilit dintrants 20,8 Prestations dfaillantes 22,0 Autres (prciser) 1,7 Eloignement de centre de sant 8,7 Ensemble 100
Source : ESVMR 2012
Tout fait 21,3
Effectif rpondant 583 15 1 45 92 31 36 38 3 15 173
Cabinet RADSE
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2.2.8
Chocs et stratgies
Chocs subis par les mnages Le contexte de crise qui perdure Madagascar implique une varit de chocs aux mnages rendant plus difficiles leurs conditions de vie. Ces chocs se rpercutent sur les patrimoines, les conditions conomiques et souvent sur la productivit (chocs naturels). Si les mnages peroivent toujours la hausse de prix la consommation trs leve (80,4% en 2010, 71,6% en 2011 et 75,6% en 2012), la perception des maladies des animaux dlevage et de culture a diminu respectivement 54,6% en 2011 32,8% en 2012 et 83,2% en 2011 46,7% en 2012. Quant la scheresse , si celle-ci nest pas trop sentie en 2011, le niveau revient celui de 2010 en 2012, respectivement 94,4% en 2010, 31,2% en 2011 et 93,1% en 2012.
Tableau 61: Chocs subis par les mnages au cours des annes 2010, 2011 et 2012
2010 Effectif Patrimoine Destruction de maisons Destruction d'quipements de production Maladies des animaux d'levage Dcs des animaux d'levage Maladies des cultures Autre Economique Perte d'emploi Baisse des prix des produits de vente / Pas d'acheteurs ou diminution Hausse prix la consommation Perte de stock Non disponibilit des intrants Intrants trop chers Diminution / pas d'accs au crdit / condition de prt non adapt Perte de dbouchs Autres 9.8 12.4 45.8 31.4 74.6 0.0 1.2 29.2 80.4 16.6 15.6 31.0 13.0 11.4 0.0 500
2011 Spontan 500 36.0 34.4 54.6 45.4 83.2 0.2 3.8 47.2 71.6 31.0 16.8 40.8 13.4 4.8 0.2 4,3 4,0 10,5 11,5 19,2 2,2 25,3 1,0 9,5 32,5 1,9 0,7 10,3 3,3 1,4 0,2
2012 Dirig 583 21,5 10,1 22,3 23,5 27,5 0,9 25,8 1,4 16,5 43,1 2,9 6,0 21,0 7,9 6,9 0,0 25,8 14,1 32,8 35,1 46,7 3,1 51,0 2,4 25,9 75,6 4,8 6,7 31,3 11,2 8,2 0,2 Ensemble
Cabinet RADSE
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2010 Chocs naturels Cyclone Inondation Scheresse Criquet Rats Feux de brousse Grle Troupeau, insectes, ... Autre Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2011 Spontan
2012 Dirig 12,5 2,6 47,9 26,6 39,3 4,0 19,2 10,0 0,2 Ensemble 14,9 3,4 93,1 31,3 49,8 4,8 30,2 18,9 1,4
10.0 0.8 94.4 56.0 10.0 0.4 2.8 5.6 0.0
83.4 18.0 31.2 45.2 18.0 0.6 68.6 24.8 0.6
2,4 0,9 45,2 4,6 10,5 0,9 11,0 8,9 1,2
Impacts subis par lagriculture
En 2012, 4 mnages sur 5 expriment des pertes en agriculture dont 19,9% estiment la perte totale. La mme proportion est attribue llevage sauf que les pertes enregistrs sont plus faibles, seulement 3,6% pour la perte totale.
Tableau 62: Impacts subis par lagriculture et llevage
Agriculture Effectif Perte totale Perte de 2/3 Perte de 1/2 Perte de 1/3 Perte ngligeable Rien Non concern Ensemble
Source : ESVMR 2012
Elevage 500 3,6 7,2 7,0 3,3 17,5 24,0 37,4 100,0
19,9 17,2 11,0 13,2 18,9 11,8 8,1 100,0
Stratgies face aux chocs
Face aux chocs de la crise qui a dur, les mnages sont obligs mettre en uvre des stratgies volutives pour allger les impacts et continuer mener une vie normale dans la mesure du possible. Les mnages dAmbovombe nayant pas lhabitude de sendetter ou demprunter ont de plus en plus recouru ce systme, car au cours de la crise, si 81,6% nachtent jamais crdit ou ne sendettent jamais pour lalimentation en 2010, la proportion a diminu progressivement de 10,3% entre 2010 2011 et de 18,0% entre 2011 et 2012. Si rarement, ils optent de Ne plus envoyer un enfant et/ou les enfants lcole (1,0% en 2011), ils y ont recours de plus en plus en 2012, car la proportion a augment de 1,4%. Par ailleurs, les dpenses non essentielles sont de plus en plus rduites touchant 1,6% en 2011 et 3,6% en 2012.
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Tableau 63 : Stratgies adoptes pour faire face aux chocs
Effectif Manger la nourriture la moins chre Sauter de repas Acheter crdit ou sendetter Rduire les dpenses non essentielles (ducation, sant, transport, location, etc.) Envoyer un membre de la famille vivre chez un parent ou ami Vendre des biens de production (tracteur, machine coudre, bicyclette, maison, terre, etc.) Ne plus envoyer un enfant et/ou les enfants lcole Chercher dautres alternatives ou exercer un travail secondaire
2010 Jamais Rarement Parfois Souvent Chaque Jour Total 500 24.9 29.3 81.6 37.5 89.7 14.6 12.8 13.2 13.8 8.0 12.8 15.1 4.2 17.6 2.0 32.8 20.4 1.0 20.3 0.1 14.9 22.4 0.0 10.8 0.2 100 100 100 100 100
93.3 89.5 69.5
6.0 8.3 8.5
0.7 0.8 9.0
0.0 0.0 10.4
0.0 1.4 2.6
100 100 100
2011 Jamais Rarement Parfois Souvent Chaque jour Total 500 42.6 48.9 71.3 67.7 89.8 22.0 14.0 18.4 14.1 8.1 16.3 12.3 8.6 6.4 0.9 15.4 10.7 1.6 10.2 0.6 3.7 14.2 0.1 1.6 0.6 100 100 100 100 100
87.1 89.0 66.4
11.4 8.3 10.1
1.5 0.6 8.3
0.0 1.1 8.6
0.0 1.0 6.7
100 100 100
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Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2012 Jamais Rarement Parfois Souvent Chaque jour Total 583 58,4 12,4 10,7 11,3 7,4 100 38,7 16,8 18,7 16,2 9,6 100 53,3 37,1 15,5 8,8 1,9 100
59,6 94,3
12,5 3,4
9,8 1,4
14,6 0,5
3,6 0,5
100 100
96,2 95,2 84,5
2,9 2,2 6,5
0,7 0,3 4,8
0 1 2,1
0 1,4 2,1
100 100 100
2.2.9
Service administratif
Apprciation de la qualit des services publics rendus au niveau des Communes Comment les habitants peroivent la qualit des services publics dans la commune et quelles sont les raisons dans le cas dinsatisfaction? En gnral, environ 4 mnages concerns sur 5 mettent de satisfaction sur les qualits de services sont satisfaisantes, sauf pour l entretien routier (69,8%) et l eau potable (40,0%). L approvisionnement en eau potable reste un problme crucial pour les mnages, car 48,1% ne sont pas du tout satisfaits
Tableau 64 : Apprciation des mnages concerns sur les prestations des services publics
CSB Marchs Entretien routier Etat civil Scurit Eau potable Services vtrinaires Cantines scolaires
Source : ESVMR 2012
Trs satisfaisante 13,0% 10,1% 1,8% 15,6% 4,7% 2,7% 20,3% 18,4%
Satisfaisante 47,2% 52,2% 31,2% 50,7% 36,3% 14,7% 26,6% 61,9%
Moyennement satisfaisante 18,4% 28,4% 36,7% 16,4% 41,5% 22,6% 37,1% 12,0%
Assez dcevante 9,0% 3,6% 11,2% 7,4% 5,3% 11,9% 6,3% 1,9%
Non satisfaisante 12,5% 5,7% 19,0% 9,9% 12,2% 48,1% 9,8% 5,9%
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Motifs de non satisfaction
La chert de la vie implique de comportement dinsatisfaction des mnages envers les servicess fournis au niveau de la commune. En effet, les frais/cots levs sont exprims par les mnages pour les services des CSB (43,4% des rponses), de l tat civil (41,5%) et de l eau potable (49,4%). Par ailleurs, les mnages se plaignent de la mauvaise gestion des marchs (55,0%) et des cantines scolaires (50,0%). Enfin, la lenteur administrative affecte l tat civil (23,2%) et la scurit (22,4%).
Figure 8 : Motifs de non satisfaction au niveau des services dans les communes
Source : ESVMR 2012
Apprciation de la qualit des services publics rendus par les Fokontany
La quasi-totalit des mnages (94,8%) peroivent les qualits de services publics du fokontany sont satisfaisantes (18,4% trs satisfaisantes , 70,7% satisfaisantes et 5,7% moyennement satisfaisantes ).
Tableau 65: Rpartition des mnages selon la perception du fonctionnement du fokontany
Comment peroit-on la qualit de service du fokontany ? Trs satisfaisant Satisfaisant Moyennement satisfaisant Assez dcevante Non satisfaisante Ne sait pas Ensemble
Source : ESVMR 2012
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Effectif 107 412 33 16 8 7 583
% 18,4 70,7 5,7 2,7 1,4 1,2 100,0

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Non satisfation des services du fokontany
Lorganisation de la scurit au sein du fokontany ne satisfait toujours pas selon plus de la moiti des mnages enquts (62,5% en 2010, 42,9% en 2011 et 60,0% en 2012). En 2012, il ya eu une nette amlioration sur les travaux communautaires car, la proportion des mnages non satisfaits a nettement diminu (50,0% en 2010, 57,1% en 2011 et 36,4% en 2012).
Tableau 66: les domaines faisant lobjet de non satisfactions
Le domaine de dception et dinsatisfaction Actes de recensement (certification) Scurit Travaux communautaire Autres domaines
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 31.3% 62.5% 50.0% -
% des non satisfaits 2011 57.1% 42.9% 57.1% 14.3%
2012 50,0 % 60,0 % 36,4 % 14,3 %
2.3.1
2.3 Caractristiques socioconomiques Activits conomiques
En milieu rural, lge limite dtre actif nexiste pas. Aussi dans cette partie sont considrs les individus gs de 15 ans et plus13. En effet, la structure de lemploi rural est intrinsquement focalise sur lagriculture, et il se trouve quil nexiste pas dge limite dans lexercice de telles activits. Les activits conomiques considres se rapportent a lactivit principale dclare pour chaque membre du mnage. Il sagit de lactivit considre comme la plus importante en termes de contribution aux ressources du mnage, que cela soit alimentaire ou montaire, et qui occupe le plus de temps lindividu. Population active selon les secteurs dactivit
En 2012, 1259 individus sont occups activement dans les secteurs primaire, secondaire et tertiaire. Globalement les femmes sont plus nombreuses tre actives avec un ratio femme/homme gal 1,12 et la majorit des individus en activit (88,8%) travaillent dans le secteur primaire.
Tableau 67: Secteurs dactivit de la population active
Secteurs Primaire Secondaire Tertiaire Ensemble

Source : ESVMR 2012
Homme % Effectif 90,6 537 0,7 4 8,8 52 100 593
Femme % Effectif 87,2 581 4,5 30 8,3 55 100 666
Ensemble % Effectif 88,8 1 118 2,7 34 8,5 107 100 1 259
13
Le BIT standardise la tranche dge de 15 a 64 ans comme ge de travail

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Activit dans le secteur primaire En 2012, en tant quactivit principale, 98,0% des actifs exercent dans lagriculture. La quasi-totalit des femmes actives (99,7%) sont dans lagriculture, seulement 0,2% soccupent de llevage.
Tableau 68: Ventilation des activits du secteur primaire
Activits principales Agriculteurs Eleveurs Pcheurs Autres Ensemble

Source : ESVMR 2012
Homme % Effectif 96,3 517 2,4 13 0,7 4 0,6 3 100 537
Femme % Effectif 99,7 579 0,2 1 0,0 0 0,2 1 100 581
Ensemble % Effectif 98,0 1 096 1,3 14 0,4 4 0,4 4 100 1 118
Activit sur llevage Dans le domaine de llevage, la vulnrabilit est de plus en plus accentue car les mnages leveurs ont diminu progressivement depuis la crise 2009. En effet, en ce qui concerne les bufs/vaches et les ovins/caprins , les proportions des mnages par rapport aux mnages rpondants ont t respectivement de 57,6% en 2010, 55,4% en en 2011 et 47,9% en 2012 puis de 51,6% en 2010, 41,2% en 2011 et 32,8% en 2012. Sur les cheptels, les nombres moyens de ttes par mnage sont sensiblement gaux.
Tableau 69 : Typologie des mnages leveurs 2010 % de mnage leveurs Aviculture Boeufs/Vache Ovin/Caprin Dinde Canard Oie 77,6 57,6 51,6 13,0 0,6 0,4 Nb tte moyen/ mnage 7,1 9,5 13,3 4,2 14,3 2,0 % de Effectif mnage rpondant leveurs 388 288 258 65 3 2 0 78,0 55,4 41,2 5,4 1,8 0,8 0,8 2011 Nb tte moyen/ mnage 7,6 6,0 10,1 6,1 4,1 4,5 2,0 % de Effectif mnage rpondant leveurs 390 277 206 27 9 4 4 48,4 47,9 32,8 7,2 1,2 0,7 0,3 2012 Nb tte moyen/ mnage 8,7 10,8 13,0 4,2 6,4 6,2 0,8 Effectif rpondant 282 279 191 42 7 4 2
Porcs 0,0 Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
Situation vis--vis de lactivit Les activits conomiques considres se rapportent lactivit principale dclare pour chaque chef de mnage, laquelle est considre comme la plus importante en termes de contribution aux ressources du mnage, que ce soit alimentaire ou montaire et dont son occupation utilise beaucoup plus de temps lindividu qui lexerce.
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Aprs une augmentation de taux doccupation des individus de 15 ans et plus en 2011 (87,3%) par rapport 2010 (78%), ce taux est redescendu 79,9% en 2012. La proportion des inactifs est peu prs la mme estime 11% en 2011 et 2012. Les individus en ge dtre actifs mais non occups a augment en 2012 (8,6%) sils reprsentent seulement 1,8% en 2011. Ce dernier taux est lev chez les femmes (11,2%) que chez les hommes (seulement 5,7%). Les inactifs (hommes) reprsentent 14,2% des hommes de plus de 15 ans contre 9,2% dinactives (femmes) appartenant cette mme tranche dges.
Tableau 70 : Situation vis--vis de lactivit des membres des mnages de 15 ans et plus
2010 Effectif Actifs occups Individus non occups mais en ge d'tre actifs Inactifs Ensemble Taux d'occupation des individus gs de 15 ans et plus
Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
2011 1335 87.3 1.8 11.0 100.0 87.3%
1327 77.8 2.9 19.3 100.0 78%
Hommes 741 80,2 5,7 14,2 100,0
2012 Femmes 840 79,6 11,2 9,2 100,0
Ensemble 1597 79,9 8,6 11,5 100,0 79.9%
Population active selon le secteur dactivits en 2010, 2011 et 2012
La population ge de 15 64 ans est considre comme aptes tre actifs. Dans lensemble, le secteur primaire rattach lagriculture et llevage prdomine avec 88,8% en 2010, 94,5% en 2011 et 88,8% en 2012.
Tableau 71: Population active de 15 ans a 64 ans selon le secteur dactivit
2010 2011 2012 Homme Femme Ensemble Homme Femme Ensemble Homme Femme Ensemble 86.8 88.8 2.8 1.8 10.5 9.4 Ensemble 100.0 100.0 100.0 Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012 Occupation des individus Effectif Primaire Secondaire Tertiaire 91.3 0.7 8.1 93.6 0.2 6.2 100.0 95.2 0.0 4.8 100.0 94.5 0.1 5.4 100.0 593 666 90,6 87,2 0,7 4,5 8,8 8,3 100,0 100,0 1259 88,8 2,7 8,5 100,0
Dans le district dAmbovombe, le taux doccupation des individus de 15 64 ans de 80,2% en 2012 a augment de + 3 points par rapport 2011. De mme, pour les personnes ges de 66 ans et plus, le taux a pass de 57,8% en 2011 74,5% en 2012. En 2012, la dpendance conomique est de 2,6 individus la charge dun individu actif.
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Tableau 72 : Taux doccupation par tranche dge Indicateurs sur les activits conomiques 2010 2011 Taux d'occupation des 6 14 ans 4.7% 12.3 % Taux d'occupation des 15 64 ans 57.8% 77.2 % Taux d'occupation des 65 ans et plus 48.1% 57.8 % Ratio de dpendance conomique 160.6% 124.1 % Source :ESVMR 2010 -2011 - 2012 Profil du capital humain
2012 11,9 % 80,2 % 74,5 % 262,9%
Le profil du capital humain permet dvaluer la potentialit de la population en termes de production. Ceci est analys pour lensemble dindividus gs de 15 ans et plus. Une forte augmentation de la population active non occupe se manifeste de 2011 2012, passant de 1,8% des individus concerns 8,6%, soit une volution de 6,8 points.
Tableau 73: Profil du capital humain de la population ge de 15 ans et plus
Effectif Population active occupe 78,3 Population active non occupe 2,9 Population inactive 18,8 Ensemble 100,0 Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012
2010 1327
2011 1318 87,3 1,8 10,9 100,0
2012 1579 79,9 8,6 11,5 100,0
Profil du capital humain selon le groupe de population En 2012, selon la situation matrimoniale, un individu sur deux g de 15 ans et plus est mari , Ambovombe. Le rsultat montre que 79,8% des individus gs de 15 ans plus sont classs population active occupe avec une moyenne dge de 35,3 ans identique celle de 2010. En fait, ce groupe de mnages est form majoritairement de 60% (62,5% en 2010) par hommes et femme maris (es) ayant suivi en moyenne 4 annes dtude scolaire russie ; tandis que, la population inactive reprsentant 14,8% des individus gs de 15 ans et plus et ayant une moyenne dge de 23,9 ans, concerne surtout les jeunes clibataires (84,6% inactifs) et les divorcs (es) avec un taux de 90,8%. Il faut toutefois noter que la faiblesse du niveau dinstruction ne constitue pas une contrainte majeure lexercice des activits rurales qui sont principalement orientes vers la sphre agricole et de llevage.
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TABLEAU 74: PROFIL DU CAPITAL HUMAIN PAR GROUPE DE POPULATION
Groupe de population
Effectif
% par rapport la population de 15 ans et plus
Age moyen
Nombre moyen % des clibataires dannes de (C), maris (M) ou scolarit russie divorc (D) C 26,8% 60,0% 30,6% 60,0% 36,5% 62,4% 84,6% 6,6% 90,8% 37,0% 51,0% 41,1%
Population active occupe
1262
79,8%
35,3
4,5
M D C
Population active inoccupe
136
5,4%
27,4
7,2
M D C
Population inactive
181
14,8%
23,9
5,7
M D C
Population g de 15 ans et plus Source :ESVMR 2012
1579
100,0%
33,2
5,1
M D
Profil du capital humain selon les groupes dge Selon les groupes dge, les jeunes gs de 15 moins de 25 ans sont encore inactifs avec un taux de plus de 90,0%. Quant aux individus gs de 25 moins de 55 ans, - ge refltant le maximum de dynamisme qui permet de pratiquer tout type de travail -, la proportion des actifs tournent autour de 50%. La population active non occupe figure majoritairement aux individus gs de 55 ans et plus en 2010 (84,6%) et en 2011 (79,7%), celle-ci est en nette diminution en 2012 (22,8%).
Tableau 75: Profil du capital humain selon les groupes dge 2010 2011 2012
Population inactive
Population inactive
Population active non occupe
Population inactive 182 96,2 2,2 0,5
Ensemble
Ensemble
Groupe dge
Effectif 15 - 24 ans 25 - 34 ans 35 - 54 ans 55 ans et plus
1032 27.9 25.8 33.4 12.9
39 12.3 0.0 3.1 84.6
255 91.4 3.5 1.5 3.7 100.0
1327 39.6 20.8 26.4 13.2 100.0
1150 32.4 26.1 28.5 13.0
24 20.3 0.0 0.0 79.7
144 1318 1261 93.5 38.8 3.0 23.1 0.9 25.0 2.5 13.1 31,9 22,1 31,4
136 55,9 15,4 5,9
1579 41,4 19,3 25,6
Ensemble 100.0 100.0 Source : ESVMR 2010 - 2011 2012

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100.0 100.0 100.0 100.0
14,6 22,8 1,1 13,7 100.0 100.0 100.0 100.0
Ensemble
57
En 2012, pour les individus gs de 35 moins de 55 ans , 97,8% sont des actifs occups et seulement 2,0% des actifs non occups ; tandis que pour 15 moins de 25 ans , 61,6% sont des actifs, 11,6% des actifs non occups et 26,8% des inactifs.
Figure 9 : Part du profil du capital humain selon le groupe dge en 2012
Source : ESVMR 2012
Profil du capital humain selon le niveau dinstruction En milieu rural, les sans instruction prdominent que les individus appartenant ce groupe sont majoritairement actifs principalement dans les activits du secteur primaire. Depuis 2010, les individus ayant termin le niveau secondaire 1er et 2nd cycle sont toujours en progression (3,6% en 2010, 6,1% en 2011 et 8,3% en 2012).
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Tableau 76: Profil du capital humain selon le niveau dinstruction 2010 2011 2012
Population inactive
Population inactive
Population inactive 182 1,6 37,4 48,9 12,1
Ensemble
Ensemble
Niveau dinstruction
Effectif Sans instruction Primaire Secondaire du 1er cycle Secondaire du 2nd cycle Suprieur
1032 90.7 5.8 2.3 1.3 0.0
39 87.5 9.4 0.0 3.2 0.0
255 76.9 13.1 6.3 3.7 0.0 100.0
1327 87.9 7.3 3.0 1.8 0.0 100.0
1150 66.1 27.5 4.6 1.5 0.2
24 92.2 3.9 4.0 0.0 0.0
144 1318 1261 19.4 61.5 48.3 29.3 24.6 7.7 0.0 6.8 2.2 0.2 66,3 25,4 6,2 2,1
136 66,9 24,3 7,4 0,7
1579 58,9 26,7 11,2 3,1
100.0 100.0 100.0 100.0
0,1 0,7 0,0 0,1 100.0 100.0 100.0 100.0
En 2012, 89,9% des individus sans instruction gs de 15 ans et plus sont occups seulement 0,3% restent inactifs ; tandis que, plus les individus sont instruits, plus la part des inactifs est leve atteignant presque la moiti pour les niveaux secondaires 1er et 2nd cycle respectivement 50,2% et 44,5%.
Figure 10 : Part du profil du capital humain selon le niveau dinstruction en 2012
Source : ESVMR 2012

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Ensemble
Profil du capital humain selon la situation matrimoniale
Comme il est mentionn prcdemment, les individus clibataires et divorcs/veufs sont plus inactifs ; tandis que ceux maris coutumirement exercent des activits plus de moiti (59,3% en 2010, 51,5% en 2011 et 63,3% en 2012). De 2011 2012, le polygame/partenaire a nettement augment passant de 1,7% 8,5% ; tandis que maris lgalement dtre actifs, aprs une volution nette entre 2010 (1,4%) et 2011 (7,2%), la situation a regrss en 2012 (2,6%).
Tableau 77 : Profil du capital humain selon la situation matrimoniale 2010 2011 2012
Population inactive
Population inactive
Population inactive 182 7,7 57,1 0,0 31,3
Ensemble
Ensemble
Niveau dinstruction
Effectif Mari lgalement Mari coutumirement Union libre Clibataire /spar/veuf Polygame / partenaire
1032 1.4 59.3 0.2 36.2 3.0
39 0.0 17.3 0.0 82.7 0.0
255 0.5 3.8 0.3 95.4 0.0 100.0
1327 1.2 47.4 0.3 48.9 2.3 100.0
1150 7.2 51.5 1.2 38.5 1.7
24 0.0 20.5 0.0 79.6 0.0
144 1318 1261 1.1 0.0 0.0 6.4 1.0 1.5 2,6 63,3 0,3 25,3 6.4 46.0 92.5 45.1
136 5,1 60,3 0,0 30,1
1579 3,4 62,3 0,3 26,4
100.0 100.0 100.0 100.0
8,5 4,4 3,8 7,6 100.0 100.0 100.0 100.0
En 2012, les individus en union libre sont occups 100% ; tandis que, ceux maris lgalement subissent le phnomne du chmage avec une proportion de 12,9%.
Ensemble
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Figure 11 : Part du pofil du capital humain selon le statut matrimonial en 2012
Source : ESVMR 2012
2.3.2
Revenus et dpenses Revenu
Le revenu est source du bien tre du mnage car il permet laccs aux diffrentes conditions de vie telles que lalimentation, lducation, la sant, . Dans la prsente tude, le revenu concerne les activits gnratrices des contre parties en argent durant 30 jours avant lenqute. O Structure des revenus moyens
Les revenus ont t nettement meilleurs en 2010 juste une anne aprs la crise ; mais, au fur et mesure que le temps avance, des variations significatives ont t constates : car, de 2010 2011, il ya eu une baisse de 23,6% et de 2011 2012 une lgre hausse de + 5,3%. En 2012, le revenu total est rparti en revenu courant (41,3%) et en revenu exceptionnel (58,7%). Selon la mdiane, 50% des mnages ayant rpondu ont un revenu infrieur 57 140 Ar le mois prcdant lenqute.
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Tableau 78 : Typologie des revenus

2010 % Montant Mnages moyen par Mdiane rpondants mnage Effectif des mnages Revenu total Revenu courant Revenu exceptionnel 99,6% 96,0% 81,6% 500 269 809 129 253 180 631 151 500 83 948 43 000 99,8% 98,2% 68,8% % Mnages rpondants 2011 Montant moyen par mnage 500 206 215 101 467 153 950 96 101 69 261 14 000 93,0% 84,0% 47,5% % Mnages rpondants 2012 Montant moyen par mnage 583 217 192 133 305 189 164 57 140 50 000 15 000
Mdiane
Mdiane
Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
o Composantes du revenu Les revenus sont caractriss par : le revenu courant ; le revenu exceptionnel ; et, lautoconsommation.
En milieu rural, les produits dexploitation sont trs importants dans lvaluation du revenu. Cependant, ceux-ci dpendent fortement des conditions climatiques et des catastrophes naturels. Selon le niveau de la production, les mnages dcident de recourir ou non des activits secondaires parfois diversifies. De telle situation dicte la structure des revenus. O Sources du revenu total La part du revenu exceptionnel a t suprieure au revenu courant au cours des annes 2010 (53,7%) et 2011 (51,5%), elle a diminu en 2012 (44,5%). Cas typique du milieu rural, les ventes de culture et produits dlevage associs reprsentent la majeure partie du revenu courant dont la part est denviron de 35% du revenu total au cours des trois priodes, soit plus de 65% du revenu courant.
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Tableau 79 : Sources et composantes (%) du revenu total
Source Revenu des activits hors exploitations Rente Riziculture (vente et autoconsommations) Autres cultures (vente et autoconsommations) Elevage et production de l'levage (vente et autoconsommations) Revenu courant Dcapitalisation (vente de zbus, vente d'quipements agricoles, vente de parcelles) Autres revenus exceptionnels (vente de biens, transferts, ACT) Revenu exceptionnel Total
Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 10,7 0,0 0,0 22,6 13,0 46,3 46,3 7,5 53,7 100
2011 13,7 0,0 0,0 29,6 5,1 48,5 44,4 7,1 51,5 100
2012 18,4 0,0 0,0 21,7 15,4 55,5 38,9 5,6 44,5 100
o Structure du revenu total en 2012 Le revenu courant (40,7% du revenu total) form en premier lieu des activits rmunres hors exploitation (18,4% du revenu total) reste en dea du revenu exceptionnel (44,5%).
Tableau 80: Structure du revenu total
Source Revenu total par mnage (en Ar) Revenu des activits rmunres hors exploitations Rente Vente des produits de riziculture Vente des autres cultures Vente danimaux autres que le zbu et produits dlevage Revenu courant Dcapitalisation Autres revenus exceptionnels (vente de biens, transferts, ACT) Revenu exceptionnel Autoconsommation Ensemble Source : ESVMR 2012
% 217192 18,4 0 0 13 9,2 40,7 38,9 5,6 44,5 14,8 100
Ltude des composantes du revenu total des mnages met en vidence limportance de la partie provenant de la vente du btail traduite en dcapitalisation (38,9% du revenu total et 45,7% du revenu montaire, en 2012).
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Figure 12 : Structure du revenu monetaire
Source : ESVMR 2012
Revenu courant selon le sexe du CM au cours du mois prcdant lenqute
La proportion des femmes reste toujours leve aux alentours de 45% pour le plus bas revenu revenu infrieur 50 000 Ar ; tandis que chez les hommes, elle est de 24,7% en 2010, 33,2% en 2011 et 44,4% en 2012). Pour le revenu suprieur 500 000 Ar. , la proportion chez les hommes est de 12,4% contre 5,4% pour les femmes.
Tableau 81 : Structures du revenu courant selon le sexe du CM
2010 Caractristiques Revenu < 50 50 revenu < 100 100 revenu < 300 300 revenu < 500 Revenu 500
2011 F
2012 Ensemble 45,3 16,5 20,9 6,7 10,7 100,0
H F Ensemble H F Ensemble H Proportion des mnages selon le niveau de revenu (en 000 Ar.) 24,7 27,6 38,2 5,8 3,7 44,5 27,8 24,8 1,4 1,5 30,8 27,7 34,1 4,5 3 33,2 28,4 32,4 3,9 2,2 100,0 45,8 29 21,7 1,3 2,1 100,0 36,6 28,5 29,6 3,2 2,1 100,0 44,4 16,1 19,6 7,5 12,4 100,0
48,2 17,7 24,7 4,1 5,4 100,0
Ensemble 100,0 100,0 100,0 Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
Depuis la crise, les mnages ne cessent de sappauvrir, le groupe de mnages appartenant au revenu infrieur 50 000Ar. na cess daugmenter respectivement 30,8% en 2010, 36,6% en 2011 et 45,3% en 2012.
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Figure 13 : Rpartition des mnages selon les tranches de revenu courant (en Ar)
Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
O Revenu selon les caractristiques sociodmographiques La faiblesse du niveau revenu des menages dAmbovombe est toujours constate ; car, un mnage sur deux a un revenu infrieur 50 000 Ar. . Les mnages monoparentaux veuf(ve)/divorc(e) clibataire appartenant cette tranche de revenu sont plus pauvres (57,0%) ; tandis que plus la taille de mnage est grande 7 et plus et plus le CM est instruit , la proportion est leve dans le revenu suprieur 500 000 Ar. .
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Tableau 82 : Rpartition des mnages suivant le niveau de revenu courant (000 ar.) et les caractristiques sociodmographiques R<50 Sexe du CM Masculin Fminin 44,4 48,2 16,1 17,7 19,6 24,7 7,5 4,1 12,4 5,4 100 100 409 174 50 R<100 100R<300 300R<500 R 500 Ensemble Rpondants
Situation maritale du CM Mnages dont le chef vit en union 47,5 Mnages monoparentaux 57,0 Mnages polygames 42,2
Taille du mnage <= 4 5 et 6 7 et plus Sans instruction Primaire Secondaire 1er cycle Secondaire 2nd cycle Ensemble Source: ESVMR 2012 58,4 55,0 37,1 54,6 47,2 23,5 12,5 50,1
15,0 15,6 8,9 10,5 17,1 18,0 14,1 13,0 32,4 6,3 14,8
19,6 20,4 20,0 19,3 10,7 26,8 17,6 24,4 23,5 37,5 19,9 5,9 5,7 6,3 6,1 3,3 8,8 18,8 6,0
7,7 2,7 6,7
10,3 4,3 22,2 5,9 11,4 11,7 7,6 12,2 11,8 25,0 9,3
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
352 186 45 238 140 205 410 123 34 16 583
Niveau d'instruction du chef de mnage
Dpenses
Le niveau de la pauvret peut tre apprhend travers les dpenses surtout montaires. Celles-ci sont composes des agrgats dont la capacit dinvestissement, un indicateur essentiel pour lanalyse de la richesse ou de la pauvret. o Structure des dpenses montaires et non montaires Compte tenu de la faiblesse de la production, la part des dpenses non montairescomposes essentiellement de lautoconsommation, reste en dec de celle des dpenses montaires reprsentant respectivement 41,6% en 2010, 28,3% en 2011 et 22,1% en 2012. Quant aux dpenses montaires, 23,9% sont attribues pour les achats des PPN alimentaires et, seulement 0,5% en investissement correspondant exclusivement aux achats de zbus ..
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Tableau 83: Structure des dpenses totales par mnage (en Ar)
DEPENSES Autoconsommations Dpenses non montaires Dpenses en PPN alimentaires Dpenses en PPN non alimentaires Autres dpenses courantes Dpenses d'investissement Dpenses montaires Dpenses totales
Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 % 41,6 41,6 33,6 6,0 17,3 1,6 58,4 100
2011 % 28,3 28,3 18,1 5,8 44,1 3,7 71,7 100
2012 % 22,1 22,1 23,9 7,0 46,5 0,5 77,9 100
o Dpenses alimentaire et revenu courant Limportance du ratio des dpenses alimentaires y inclus lautoconsommation montarise par rapport au revenu courant compos du revenu des exploitations et autres activites generatrices de revenu, permet dapprcier les conditions de vie des mnage. Plus ce ratio est lev plus les mnages vivent dans des conditions difficiles ; car, .le revenu courant ne parvient plus assurer les besoins alimentaires du mnage. Daprs les rsultats, plus le chef de mnage est instruit et plus le revenu par mnage est lev, moins est la valeur du ratio (en 2012, les ratios sont gaux respectivement 37,2% pour le premier cas et 44,0% pour le deuxime cas), cas povant tre traduit par une vie dcente pour ces groupes de mnages.
Tableau 84 : Part des dpenses montaires alimentaires par rapport au revenu montaire courant
Caractristiques du mnage Sexe du CM Masculin Fminin Situation maritale du chef Mnages dont le chef vit en union Mnages monoparentaux Mnages polygames Taille du mnage 4 personnes 5 6 personnes 7 personnes Niveau d'ducation du chef de mnage Sans instruction Primaire Secondaire 1er cycle Secondaire 2nd cycle Suprieur
2010 % Moyenne 101,2 137,7 97,4 144,7 115,8 122,0 117,3 99,4 111,0 132,0 75,9 54,3 -
N 331 149 310 143 27 179 122 179 346 102 15 17 0
2011 % Moyenne 84,5 112,7 85,4 109,0 96,0 106,4 98,3 72,5 104,0 53,0 84,0 88,1 59,5
N 352 139 337 135 19 196 116 179 357 100 20 12 2
2012 % Moyenne 112,4 120,8 117,5 114,8 93,4 122,5 99,8 115,9 110,3 132,0 140,0 37,2 -
N 409 174 352 186 45 238 140 205 410 123 34 16 67
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Caractristiques du mnage Niveau de revenu des mnages (en Ar) R < 50.000 50.000 R < 100.000 100.000 R < 300.000 300.000 R < 500.000 R 500.000 Ensemble
Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 % Moyenne 169,2 97,1 75,0 56,6 50,6 112,2
N 172 134 143 18 13 480
2011 % Moyenne 140,3 84,6 54,2 24,6 18,8 91,8
N 179 140 147 15 10 491
2012 % Moyenne 187,8 61,9 37,8 173,8 44,0 114,8
N 292 86 116 35 54 583
2.3.3
Scurit alimentaire
La scurit alimentaire est analyse travers les habitudes alimentaires, leur disponibilit, les frquences de prise et leur approvisionnement. Structure de la consommation alimentaire La consommation alimentaire dpend sensiblement de la disponibilit en aliments au niveau local et aussi des moyens permettant de sen procurer en cas de recours lachat. Laperu de la consommation alimentaire au cours de la semaine ayant prcd lenqute laisse entendre la diminution de la proportion des mnages disposant des produits consommer entre 2011 et 2012. Par contre, pour la mme priode, la ratio alimentaire de ces quelques mnages semble tre plus satisfaisante vu le groupe de mnages concerns et la priode de la collecte de donnes juste aprs les rcoltes. Ainsi, la situation de 2012 par rapport 2011 dnote les trois points majeurs suivants: le nombre de jours de consommation par semaine sur lensemble des produits augmente ; la consommation moyenne par tte par semaine augmente aussi ; la proportion des mnages ayant accs ces produits connait une baisse significative.
En effet, si dans le rapport dtude antrieure, les mnages consommaient le riz en moyenne 2,4 jours au cours de la semaine prcdant lenqute, lESVMR 2012 indique une net amlioration den moyenne 3,6 jours. Pour la consommation moyenne du riz, bien que la proportion des mnages qui en consomme est en baisse, la consommation par tte est en haussi significative correspondant au double de 526.8 1147g/tte/semaine ; car, les mnages beaucoup plus aiss en consomment avec des quantits plus ou moins leves, mme tendance pour la consommation du manioc frais passant de 2727,9 4469g/tte/semaine. Nanmoins, la consommation en patates douces a diminu de 3261,9 2145 g/tte/semaine.
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Tableau 85 : Frquence et consommation alimentaire au cours de la semaine ayant prcd lenqute
2010 Consommation (gr/tte/semaine) Nombre de jours moyen Nombre de jours moyen
2011 Consommation (gr/tte/semaine) Nombre de jours moyen
2012 Consommation (gr/tte/semaine) 1 147 4 469 1 234 3 509 2 145 415
% mnages
% mnages
Riz Manioc frais Mais sec Manioc sec Patate douce Voanemba / lojy
3.6 6.4 3.4 5.9 3.4 3.6
1 435.9 6 430.7 1114.6 5 228.7 2 359.6 569.9
39.2 76.2 27.6 42.0 20.2 33.6
2.4 5.2 3.3 6.1 5.3 2.9
526.8 2727.9 877.2 2899.9 3261.9 252.4
45.4 9.8 58.6 92.0 91.4 30.8
3,6 6,3 4,3 6,7 4,1 4,5
13,6 2,7 25,4 94,5 23,5 6
Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
Type daliments de base/petit djeuner/djeuner/diner
Un aliment de base est un aliment qui constitue la base d'un rgime traditionnel. Les aliments de base varient d'une rgion l'autre. La plupart des aliments de base drivent soit de crales, telles que le mas ou le riz, ou de lgumes-racines riches en amidon comme la pomme de terre, le taro et le manioc. Pour le district dAmbovombe, les principaux types de culture adopts par les gens sont : le tsako (mas), le voaemba, (nib), le bageda (patate douce), le balahazo (manioc), lantake (dolique), le voanjo katra (sorgho). Ces produits constituaient et constituent la base de leur alimentation, le lait (transform en abobo ou non) compltant souvent la ration journalire. Le tableau ci-aprs voque le type daliment de base pris au cours des trois principaux repas pendant lenqute. Le resultat dtude laisse entendre trois grand points : - Une baisse progressive de la proportion des mnages qui consomment du riz pour principaux repas les trois
- Hausse importante des mnages qui optent consommer le manioc sec comme principal pour les trois repas - Hausses significatives des mnages qui ne consomment rien De facon gnrale, le rsultat indique une diminution de la proportion des mnages accder aux differents aliments de bases comme repas. Il ne reste que le manioc sec qui constitue le principal aliment de base. Les mnages prfrent consommer le manioc sec que le manioc frais. Le manioc sec devient ainsi le repas priorit pour les mnages vu son abondance et sa facilit de conservation: en 2012, 55,2% des mnages se servent comme Petit djeuner, 71,7% pour le dejeuner et 79,9% comme pour le diner. Il est toutefois noter que limpact du revenu est lgrement apprhend, tant donn que les mnages revenus plus faibles prennent du repas moins frquemment que ceux plus aiss et ce, pour chacun des groupes de mnages.
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% mnages
Produits
Tableau 86: Rpartition des mnages selon le type daliment de base pendant le jour ayant prcd lenqute 2010 Petit djeuner Effectif Riz Mais frais Mas sec Sorgho Manioc frais Manioc sec Patate douce Antake Voatsororoka Brdes Fruit de cactus Caf Autres Rien 47.2 21.0 2.0 1.2 1.0 0.4 20.2 47.4 25.4 1.4 0.4 1.4 17.2 1.0 58.4 32.2 0.2 0.2 100.0 5.8 1.2 Djeuner 500 5.2 1.6 7.8 0.2 6,1 4 0,5 2,4 39,4 25,6 0,2 0,2 21,7 100.0 Diner Petit djeuner 2011 Djeuner 500 2,4 7,6 1,5 3,3 37,7 43,4 0,2 3,9 100.0 7 0,2 7,7 0,4 4,2 69,4 10,6 0,4 0,2 100.0 2,7 1,7 0,2 1,4 55,2 3,4 0,2 0,2 0,3 0,2 0,2 34,3 100.0 Diner Peit djeuner 2012 Djeuner 583 1,5 3,8 0,3 2,2 71,7 6,0 0,2 0,5 0,7 0,7 12,3 100.0 4,8 5,8 0,5 1,9 79,9 2,2 0,5 0,3 0,7 3,3 100.0 Diner
Ensemble 100.0 100.0 Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
Repas journalier En moyenne, le nombre moyen de repas journalier est sensiblement gal ; par contre certains mnages ne prennent quun repas par jour au vu des fourchettes minima et maxima diffrent.
Tableau 87: Comparaison du nombre de repas journaliers par tranche d'ge, selon le passage d'enqute 2010 Moyenne Enfants de moins de 6 ans Effectif rpondants Nombre de repas journalier Enfants de 6 12 ans Effectif rpondants Nombre de repas journalier Individus de plus de 12 ans 335 2.7 1 321 2.6 1 500 1 8 2.8 3 2.8 4 2.9 334 1 341 1 500 1 6 2,48 6 2,48 583 1 9 6 2,48 392 1 7 385 1 9 Min Max Moyenne 2011 Min Max Moyenne 2012 Min Max
Effectif rpondants Nombre de repas 2.6 journalier Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
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Dure des stocks
Comme le manioc, le mas et la patate douce constituent lalimentation de base de la plupart des mnages, le stock de ces produits connaissent une lgre diminution en lanne 2012 ; surtout, pour le mais et la patate douce. La proportion des mnages ayant des stocks des patates douces ont t presque, par exemple , reduit 70%. Si en 2011, 7 mnages sur 10 ont eu de stocks de patates douces, en 2012, il ne reste plus quenviron un mnage. Pour le mas, la proportion des mnages qui ont eu des stocks a t aussi reduite de 7 fois par rapport au tude en 2011. Pour le manioc, une diminution de stocks est aussi enregistre mais une proportion infime par rapport aux produits cits auparavanty, car les mnages ont lhabitude de les stocker et cest un produit qui nest pas rare et toujours disponible sur le march. Les dures de stocks de chacun des produits sont sensiblement gales avec une lgre diminution pour le manioc (2,8 jours en 2010, 2,9 jours en 2011 et 2,4 jours en 2012), pour la patate douce ( 1,8 en 2010, 1,6 en 2011 et 1,5 en 2012) et pour d autres produits cultivs et conservables (2,8 en 2010, 1,8 en 2011 et 1,4 en 2012). Au maximum, rarement la dure de stockage dpasse 2 jours dans le mois prcdant lenqute.
Tableau 88 : Estimation de la dure des stocks au cours du mois prcdant lenqute
2010 % Mnages ayant des stocks Effectif mnages Riz Manioc Mas Patate douce Autre 500 2.1% 65.3% 12.9% 12.6% 1.3% Dure moyenne (jours)
2011 % Mnages ayant des stocks 500 1,6% 89,6% 36,0% 66,6% 39,4% Dure moyenne (jours)
2012 % Mnages ayant des stocks 583 1,9% 60,0% 7,2% 8,6% 4,8% Dure moyenne (jours)
0.2 2.8 1 1.8 2.8
0,6 2,9 1,6 1,6 1,8
0,5 2,4 1,7 1,5 1,4
Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
Inscurit alimentaire Sources daliments
Le tableau ci-aprs prsente la principale source des aliments de base dans le district pris au cours des 7 jours ayant prcd lenquete. La propre production tient ene place importante dans lalimentation de la population. Le rgime alimentaire est surtout compos des tubercules (manioc et patate douce), des crales (mas) et des lgumineuses (voanembe/lojy). En effet, durant les trois priodes, environ un mnage concern sur deux a rpondu que les maniocs, la patate douce, le mas et la lgumineuse (voanemba ou lojy) consomms proviennent du propre production/jardin . Toutefois, la provenance des aliments fluctue normament selon les priodes, car la production nest pas la mme puisque celle-ci est tributaire des conditions climatiques et catastrophes naturelles qui beaucoup entre chaque priode.
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Par ailleurs, les effets de la crise (scurit et inflation) se rpercutent sur lhabitude des mnages se procurer des aliments de base. Concernant le riz qui nest pas cultiv dans le district, les tendances de lapprovisionnement par l Achat dans un magasin principal et Achat dans choppes sur la route sont sens inverse respectivement 86,5% en 2010, 33,1% en 2011 et 17,7% en 2012 pour le premier et 9,7% en 2010, 65,3% en 2011 et 79,7% en 2012 pour le second.
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Tableau 89: Principales sources daliments de base dclares par les mnages (%)
Riz Sources 2010 Propre production /jardin Achat dans un magasin principal Achat dans choppes sur la route Total Effectif rpondant
% mnages concerns
Mas sec 2012 2010 2011 2012
Manioc frais 2010 2011 2012 2010
Manioc sec 2011 2012
Patate douce 2010 2011 2012
Voanemba (lojy) 2010 2011 2012
2011
40
55.2
39,2
66.9
89.0
75
68
88.0
62
82.1
45,3
20.9
44.6
31,4
86.5
33.1
17,7
42.4
6.8
6,8
23.2
12,5
21.2
1.3
5,5
2.1
6,6
70.1
13.4
5,7
9.7 100 196

39.2%
65.3 100.0 227

45.4%
79,7 100 79
13,6%
10 100 138
27.6%
35.1 100.0 293

58.6%
50 100 148
25,4%
6.4
11.0
6,3 100 16
2,7%
6.1 100 210

42.0%
7.2 100.0 459

91.8%
31,3 100 550

94,3%
13.0
46,7 100 137
8.1 100 168
34.8 100.0 154

30.8%
62,9 100 35
6,0%
100 100.0 381

76.2%
- 100.0 457
49
9.8%
- 91.4%
23,5% 33.6%
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
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Perception de la situation alimentaire En 2012, la perception de la situation alimentaire par les mnages est inquitante car 48% jugent comme mauvaise , 7,7% seulement affirme tre bonne . Ceci est le fait de lexistence des phnomnes climatiques inattendus qui perturbent la saison culturale comme la mauvaise pluviomtrie 2012. En 2011, seulement 1,1% des mnages estiment la situation alimentaire trs mauvaise , car en cette priode il ya eu une pluviomtrie favorable inattendue ; la proportion a beaucoup augment en 2012 avec les rponses exprimes par 20,4% des mnages. La bonne pluviomtrie en 2012 donne espoir aux mnages pour la prochaine rcolte de cette priode.
Tableau 90: Perception sur la situation alimentaire
Effectif Trs bonne Bonne Moyenne Mauvaise Trs mauvaise Total
2010 500 0.0 2.1 30.5 53.5 13.9 100.0
2011 500 1,1 19,5 48,0 30,2 1,1 100,0
2012 583 0,7 7,7 23,0 48,1 20,4 100,0
Source: ESVMR 2010 2011 2012
Profil alimentaire
La consommation alimentaire en milieu rural malgache est fortement dpendante de la production agricole puisque les aliments que les mnages ruraux ont consomm proviennent en grande partie de leur propre production, surtout les aliments de base. Afin de mieux cerner le profil alimentaire, lindicateur utiliser par le PAM (FCS : Food Consumption Score) a t repris et qui nous permet de classer les mnages en trois (03) catgories : Consommation alimentaire pauvre (FCS = 21) Consommation alimentaire limit ou modre (21 FCS = 35). Consommation alimentaire bonne ou acceptable (FCS > 35)
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Tableau 91 : Rpartition des mnages selon le FCS et les caractristiques sociodmographiques 2010 Limite ou modr Acceptable ou bon Limite ou modr Effectif Pauvre Pauvre Total 2011 Acceptable ou bon Effectif Pauvre Total 2012 Limite ou modr Acceptable ou bon Effectif
409 174 352 186 45 238 140 205 410 123 34 16 292 86 116 35 54 583
74
Sexe du CM Masculin Fminin 17.3 27.1 21.7 27.8 55.7 50.5 100.0 100.0 346 154 1.1 1.3 5.2 4.4 93.8 94.3 100.0 368 45,2 24,7 30,1 100 100.0 132 46,6 27,0 26,4 100
Situation maritale du CM Mnages dont le chef vit en union Mnages monoparentaux Mnages polygames Taille de mnage 4 5 et 6 7 et plus Niveau dinstruction Sans instruction Primaire Secondaire 1er cycle Secondaire 2nd cycle Suprieur Niveau de revenue R R<50 000 50 000R<100 000 100 000R<300 000 300 000R<500 000 R>500 000 Ensemble 30.3 31.3 11.5 36.1 17.3 17.1 0.0 32.7 8.2 13.2 18.6 27.3 38.4 52.4 65.6 67.3 78.7 54.1 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 154 138 171 22 15 500 1.0 1.0 0.9 5.9 0.0 1.1 8.2 4.8 2.0 0.0 0.0 5.0 90.8 94.1 97.1 94.1 100.0 183 55,8 26,4 17,8 100 100.0 143 43,0 17,4 39,5 100 100.0 148 37,1 27,6 35,3 100 100.0 16 22,9 40,0 37,1 100 27,8 18,5 53,7 100 20.7 30.0 17.1 25.4 6.7 9.9 0.0 3.7 49.4 57.5 83.3 96.3 100.0 100.0 100.0 100.0 357 106 18 18 0.9 1.3 0.0 0.0 50.0 5.5 3.9 3.0 3.4 0.0 93.6 94.8 97.0 96.6 50.0 100.0 361 47,3 27,1 25,6 100 100.0 104 48,8 21,1 30,1 100 100.0 21 29,4 17,6 52,9 100 100.0 11 100.0 2 12,5 31,3 56,3 100 22.7 31.1 21.6 23.4 12.5 26.1 46.2 55.0 61.4 100.0 100.0 100.0 188 126 186 0.2 1.9 1.6 3.9 3.3 7.3 95.9 94.8 91.2 100.0 190 43,7 27,3 29,0 100 100.0 127 47,1 27,9 25,0 100 100.0 182 46,8 21,5 31,7 100
17.1 28.4 22.7 28.2 13.8 7.7
54.5 49.1 78.5
100.0 100.0 100.0
321 153 26
1.1 1.3 0.0
4.6 6.1 4.1
94.3 92.6 95.9
100.0 352 45,7 25,9 28,4 100 100.0 133 46,8 24,7 28,5 100 100.0 16 40,0 24,4 35,6 100
100.0 100.0 11 93.9
100.0 500 45,6 25,4 29,0 100
Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
Globalement, compar au ESVMR 2011, la situation alimentaire dans les zones dtudes sest dgrade en 2012 par rapport 2011. Rappelons quun FCS pauvre est caractris principalement par un ratio alimentaire limit et compos par la consommation journalire de manioc et de brdes. Les autres types de consommation ne sont pas accessibles ou le plus souvent frquence trs rares.Un FCS limit ou moder presente une lgre diversification des consommations alimentaires mais avec une frquence relativement modre. Il est acceptable ou bon quand la consommation des mnages est plus diversifie. Lanalyse voque une large augmentation (1,1% en 2011 contre 40,7% en 2012 pour le FCS pauvre ; 5% contre 24,7% pour les FCS moder et 93,9% contre 34,6% pour le FCS jug Bon ) de la proportion des mnages ayant un FCS pauvre , limit ou moder si le FCS acceptable ou bon que ce soit au niveau des hommes ou au niveau des femmes diminue. Namoins, ce sont surtout pour les Mnages monoparentaux
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Total
(42,5%%) qui nont pas eu la possibilit de diversifi leur consommation et limit leur frquence de consommation journalire des produits de base. Par ailleurs, cest toujours au niveau des mnages de grande taille (plus de 7 avec 44,4%) qui connaissent des difficults alimentaires (ayant un FCS le plus bas) en termes de diversification et de frquence de consommation par jours. En dautre terme, la taille de mnage a une influence ngative sur le niveau du FCS. En effet, plus la taille de mnage est grande, plus la valeur du FCS est faible. Concernant le revenu, la tendance est le mme quen 2011. Pour les mnages ayant un FCS pauvre, plus le revenu augmente, plus la valeur du FCS est faible. Il en est de mme pour les mnages qui affiche un FCS moder. Ceci peut tre expliqu par le fait que leurs moyens sont limits et ne permettent pas de varier convenablement la ration alimentaire. Par contre pour les mnages ayant un FCS bon, il y a corrlation positive. Quand le niveau de revenu est elev, le niveau du FCS sameliore On peut ainsi avancer que lamlioration des sources de revenu et aux activits economiques des mnages se rpercute de favorable sur la diversification alimentaire et la lutte contre lextrme pauvret. 2.3.4 Rseau social Difficults des mnages
La majorit des mnages nest pas pargne par les difficults qui affectent principalement le plan alimentaire et laspect financier. Les difficults financires sont les plus rencontres car elles touchent plus dun mnage sur 2 (58,1%) en 2012, situation en hausse depuis la crise (39,2% en 2010 et 54,9% en 2011). La dtrioration, voire lanantissement de la production cause des alas climatiques et catastrophes naturelles14 nest pas sans rpercussion sur la situation alimentaire ; car, celle-ci, aprs une nette amlioration en 201115 par rapport 2010 (55,6% en 2010 et 23,2% en 2011), sest aggrave de nouveau en 2012 (28,6%).
Tableau 92: Difficults rencontres par les mnages
Effectif rpondant Financire Alimentaire Habitation Matriels de production et intrants Ecoulement/prix trop bas des produits Epidmie/maladie Chmeur/perte d'emploi Autre (*) Pas de difficult Ensemble
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 500 Types de difficult 39.2 55.6
2011 500 54.9 23.2
2012 583 58,1 28,6 0,9 0,5 0,5 1,2 0,3 6,9 2,9 100,0
3.2 2.0 100.0
20.5 1.4 100.0
14 15
Voir Rapport enqute communautaire La pluviomtrie a t favorable en 2011, des pluies inhabituelles se sont manifestes.
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Recours en cas de difficults
En gnral, les recours en cas de difficults sont adresss aux familles proches (68,3% en 2010, 73,1% en 2011 et 49,5% en 2012). Ces recours sont satisfaits 97,7% en 2010, 97,6% en 2011 et 93,5% en 2012. Les autres possibilits de recours sont totalement acquises 100% auprs des coorporatifs mme groupe ethnique et mme lieu dorigine et des socits civiles glise et ONG
Tableau 93: Recours habituels en cas de difficults 2010 Recours en cas de difficult 2011 Recours en cas de difficult 2012 Recours en % cas de Demande difficult d'aide accepte Effectif % 247 74 10 7 1 40 43 6 13 54 4 499 49,5 14,8 2 1,4 0,2 8 8,6 1,2 2,6 10,8 0,8 100 93,5% 91,9% 80,0% 85,7% 100,0% 85,0% 81,4% 33,3% 92,3% 92,6% 75,0% 90,2%
% Demande d'aide accepte
% Demande d'aide accepte
Effectif Famille proche/ parents Membre du voisinage Amis ONG, groupe de bienfaisance Ceux du mme lieu dorigine Gouvernement Collgues de travail Eglise / Mosque, ... Ceux du mme groupe ethnique Autres Membres dun groupe de femmes 269 67 1 2 16 24 15 -
% 68,3 17,1 0,3 0,5 4,1 6,1 3,7 97,7% 93,7% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 97,3%
Effectif 252 22 6 9 7 48 345
% 73,1 6,4 1,8 2,7 2,0 13,9 100,0 97,6% 90,0% 80,0% 100,0% 100,0% 95,7% 96,6%
Ensemble 394 100,0 Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
Formes de recours en cas de difficults
Les formes daide reues permettent de conclure que les apports sont constitus surtout en aides alimentaires. En effet, les familles proches/parents accordent des aides 93,5% dont 42,4% en aides alimentaire . Il en est de mme pour le voisinage, les coorporatifs (groupe de femmes et de mme origine) et les socits civiles (glise, ONG). Les collgues de travail contribuent en grande partire aux aides financires (83,3).
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Tableau 94: Satisfaction des recours en cas de difficults
Recours en cas de difficult Effectifs rpondants Famille proche/parents Voisinage Eglise/mosque Collgues de travail Membre d'un groupe de femmes Ceux du mme groupe ethnique Ceux du mme lieu d'origine Gouvernement ONG, groupe de bienfaisance Amis Autres Ensemble
% des mnages ayant recours 583 49,5 14,8 2 1,4 0,2 8 8,6 1,2 2,6 10,8 0,8
Recours accepts (%)
Formes de recours reus (%) Alimentaire Financire Alimentaire et financire Autres
93,5% 91,9% 80,0% 85,7% 100,0% 85,0% 81,4% 33,3% 92,3% 92,6% 75,0% 90,2%
42,4% 61,8% 75,0% 16,7% 100,0% 47,1% 45,7% 50,0% 50,0% 32,0% 45,1%
32,9% 25,0% 25,0% 83,3% 38,2% 42,9% 38,0% 100,0% 33,3%
24,2% 13,2% 14,7% 11,4% 50,0% 26,0% 19,6% -
1,3% 1,5% -
50,0% 4,0% 1,8%
100 Source : ESVMR 2012
2.4 SCURIT 2.4.1 Perception de la scurit Bien que le phnomne dinscurit tende se gnraliser, les mnages du district dAmbovombe estiment encore 54,0% que la paix est encore prsente ; toutefois, bien que 2,1% des mnages affirment ne pas avoir de problme , 23,1% rpondent trs mal et mal estimant que la scurit du village est prcaire.
Tableau 95: Perception de la scurit dans le village
Trs mal Mal Moyenne Paisible Pas de problme Ensemble

Source : ESVMR 2012
Rpondants 31 104 121 315 12 583
% 5,3 17,8 20,8 54,0 2,1 100,0
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2.4.2 Inscurit Actes de banditisme en 2012
Les actes de banditisme sont surtout axs sur les vols de buf 16 (4,5%), d autres animaux dlevage (3,6% et de cultures (3,4%), en concordance avec les points de vue des autorits locales17.
Tableau 96 : Actes de banditisme
Oui Rpondants Vol de buf Vol d'autres animaux d'levage Vol de cultures Cambriolage Violence, blessure, kidnapping
Source : ESVMR 2012
Non 58,3 67,1 82,0 91,1 87,7
4,5 3,6 3,4 0,7 0,5
Non concern 583 37,2 29,3 14,6 8,2 11,8
Ensemble 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Evolution des actes de banditisme au cours des trois priodes
Respectivement 74,6% en 2010, 72,0% en 2011 et 62,4% des mnages enquts en 2012 ont rpondu sur les actes de banditisme. Les vols sont plus frquents chez les mnages agiculteurs/leveurs18 ont tous progress de 2011 2012 respectivement pour le vol de bufs de 2,1% 7,8% des mnages rpondants, le vol d'autres animaux de 3,5% 5,6% et pour le vol de culture de 3,0% 4,3%.
16 17 18
Les vols de bufs ont touch les mnages tant propritaires de bufs quelle que soit leur activit. Points de vue mis par les autorits locales, Rapport Enqute communautaire ESVMR 2012
Seulement 14 sont des mnages ont dclar l levage comme activit principale, mais, beaucoup de mnages se dclarant agriculteurs ont comme activit secondaire levage .
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Figure 14 : Proportion des mnages concerns par activit principale selon les vols
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2.4.3
Impacts dactes de banditisme
Les actes de banditisme ont touch moins de 5 % des 583 mnages enquts et le principal acte reste le vol de bufs atteignant 4,5% des mnages ; tandis que, le vol de culture est le plus frquent avec 81 cas auprs des 3,4% des mnages concerns.
Tableau 97 : Proportion des mnages touchs et frquence des vols au cours de lanne 2012
Type de vol Vol de buf Vol d'autres animaux d'levage Vol de cultures Cambriolage Violence, blessure, kidnapping
Source : ESVMR 2012
% mnages touchs 4,5% 3,6% 3,4% 0,7% 0,5%
Frquence 41 39 81 4 4
Malgr la faiblesse dactes de banditisme, les impacts sont considrables pour certains types de vol linstar de celui de buf o la perte totale est dclare par 63,2% des mnages touchs et celui du cambriolage 66,7%.
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Figure 15 : Impacts des dgts en 2012
Source : ESVMR 2012
2.4.4
Prvention de la scurit
La plupart du temps, les villageois ne prennent pas de disposition en vue de la scurit. Seulement, 15,3% des mnages enquts expriment prendre part la garde du village contre 53,3% ne rien faire .
Tableau 98: Disposition en vue de la scurit
Prendre part la garde du village Etre plus prudent Renforcer le systme de verrouillage Ne pas conserver des produits/objets prcieux Dormir aux champs Rien Autre Ensemble
Source : ESVMR 2012
Rpondants 89 94 18 7 2 311 62 583
% 15,3 16,1 3,1 1,2 0,3 53,3 10,6 100,0
2.5 TAT DE DROIT ET VIOLENCES 2.5.1 Mdias Rle des mdias
La facilit daccs aux mdias est dune grande importance car elle peut favoriser laccs de la population aux programmes dInformation, Education et Communication (IEC) en matire de Planification Familiale, IST-Sida, etc. Il est donc trs important de savoir si la population a accs aux moyens modernes dinformation que ce soit la presse audiovisuelle ou crite.
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Types de mdias
Au cours des trois priodes, les donnes relatent que les mdias ne sont pas encore vulgariss dans le district dAmbovombe malgr lexistence de la crise de 2009. La proportion des mnages qui se sentent nayant pas accs nexiste pas aux mdias, reste leve respectivement 62,2% en 2010, 34,8% en 2011 et 43,8% en 2012. Bien que le taux des rpondants qui se dsintressent , a beaucoup augment entre 2011 et 2012 passant de 6,7% 19,2%, celui qui coute la radio a la mme tendance depuis lavnement de la crise en 2009 (12,0% en 2010, 20,4% en 2011 et 25,2% en 2012).
Tableau 99: Type de mdias les plus recourus par les enquts
Effectif Radio Tlvision Journaux ne s'intresse pas N'existe pas Socit Ensemble
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 500 12.0 1.8 7.7 62.2 15.4 100,0
2011 500 20.4 2.7 6.7 34.8 35.4 100,0
2012 583 25,2 2,4 0,3 19,2 43,8 9,1 100,0
Perception du rle des mdias
Conscients de la gravit de la situation, les mnages estiment que les mdias, principalement la radio, joue beaucoup plus le rle de rconciliateur (27,9%) que provocateur ou manipulateur (18,7%) ; ce nest que par la suite vient lducation (10,9%.
Tableau 100 : Perception sur le rle des mdias dans le contexte actuel de la crise
Effectif Provocateur Manipulateur Educateur Rconciliateur Neutre Ne sait pas Autres Ensemble
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 145 5.2 9.2 13.9 8.6 7.0 56.3 100,0
2011 290 0.6 8.2 24.1 17.0 8.2 41.9 100,0
2012 229 3,9 14,8 10,9 27,9 9,2 32,8 0,4 100,0
2.5.2 Violences domicile Violences envers les femmes
Les violences envers les femmes sont toujours caches que peu de mnages enquts ont exprim lexistence. Selon eux, rares sont les actes de violences faites aux femmes de lentourage exprims en gnral par moins de 10 % des rpondants. La violence conjugale est la plus frquente avec respectivement 25,8% en 2010, 19,0% en 2011 et 21,4% des rpondants en 2012. Par ailleurs, il est remarqu
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de change ment notable pour le harclement psychologique qui diminue progressivement (13,6% en 2010, 8,8% en 2011 et 2,1% en 2012) et une augmentation pour la grossesse force (7,6% en 2010 et 2011, 18,0% en 2012) ainsi que le viol (0,2% en 2010, 0,8% en 2011 et 3,7% en 2012) et le kidnapping (0,2% en 2010, 0,6% en 2011 et 0,7% en 2012).
Tableau 101 : Nature des violences domicile, en pourcentage
Type de violence Effectif Violence conjugale Harclement psychologique Grossesse force Esclavage Travail forc Viols Kidnapping Prostitution force
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 500 25.8% 13.6% 7.6% 8.4% 5.6% 0.2% 0.2% 0.8%
2011 500 19.0% 8.8% 7.6% 0.6% 2.0% 0.8% 0.6% 0.0%
2012 583 21,4% 2,1% 18,0% 0,2% 3,4% 3,7% 0,7% 4,3%
Violences envers les enfants
En 2012, il en est de mme pour les violences envers les enfants o, seulement, 10,8% des rpondants affirment lexistence. Frquemment, les enfants subissent les chtiments corporels (68,3%) ; tandis que pour l abandon des parents et l abus sexuel , les taux sont respectivement de 11,1% et 20,6%.
Tableau 102 : Actes de violence perptrs contre les enfants Ensemble Oui Non N'est pas concern Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Est-ce que les enfants du mnage ont t confronts des problmes de violences physique, psychologique ou sexuelle? 63 10,8 476 81,6 44 7,5 583 100,0 Si oui, quels types de problmes ? 13 20,6 50 79,4 63 100,0 43 7 68,3 11,1 20 56 31,7 88,9 63 63 100,0 100,0
Actes de violence
Dlaiss par les parents Chtiment corporel frquent Abus sexuelle Source : ESVMR 2012
Affaires au tribunal
Certaines craintes limitent les expressions des mnages car seulement 1,9% des mnages dclarent avoir affaire avec les forces de lordre ; parmi eux, 27,3% affirment que leur membre de famille a t mis en garde vue pour plus de 48 heures .
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Tableau 103 : Membres de mnages ou riverains arrts par les forces de l'ordre
Oui Non Ne sait pas Ensemble Si Oui, 48 heures Plus de 48 heures Ne sait pas Ensemble
Effectif 11 506 66 583 1 3 7 11
% 1,9 86,8 11,3 100,0 9,1 27,3 63,6 100,0
Source : ESVMR 2012
2.6 Besoins prioritaires Lanalyse des besoins prioritaires informe sur les aspirations de la population lesquelles sont dune importante capitale pour permettre daffiner avec efficacit et dune manire efficiente les projets de dveloppement social et conomique de la population. Ces besoins sont de deux formes (i) les besoins prioritaires immdiats ou urgents et (ii) les besoins moyen et long terme qui pourraient attendre plus tard selon les mnages. Besoins prioritaires immdiats
Compte tenu des alas climatiques et catastrophes naturels (scheresse et maladies des cultures et des animaux dlevage) surtout les effets de la crise (inscurit et inflation) , les mnages ont mis en tant que besoins prioritaires immdiats de premier choix l argent (37,0%), l alimentation (22,9%) et l adduction en eau potable (12,5%). Les mmes souhaits sont repris en second et troisime choix respectivement 21,9%, 30,0% et 13,5% puis 12,7%, 12,8% et 18,7%. Ces opinions renforcent les difficults des mnages axes sur le manque dargent, le manque dalimentation et linsalubrit de leau potable.
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Tableau 104 : Besoins prioritaires immdiats du mnage 1er choix Effectif % 583 100,0 36 6,2 4 0,7 12 2,1 134 22,9 26 4,5 1 0,2 0 0,0 14 2,4 7 1,2 216 37,0 19 3,3 0,0 1,9 0,0 12,5 5,1 2me choix Effectif % 569 100,0 24 4,1 2 0,3 29 5,0 175 30,0 22 3,8 3 0,5 3 0,5 21 3,6 14 2,4 128 21,9 21 2 15 79 31 3,6 0,3 2,6 0,0 13,5 5,3 3me choix Effectif % 519 100,0 29 5,0 1 0,2 46 7,9 75 12,8 32 5,5 2 0,3 4 0,7 30 5,1 22 3,8 74 12,7 32 7 14 3 109 39 5,5 1,2 2,4 0,5 18,7 6,7 4me choix Effectif % 401 100,0 32 5,5 6 1,0 36 6,2 37 6,3 20 3,4 0,0 19 3,3 31 5,3 27 4,6 38 6,5 16 8 12 2 85 32 2,7 1,4 2,1 0,3 14,6 5,5
Besoins exprims Mnages ayant rpondu Travail Sortie de crise Protection sociale Alimentation Habitat Environnement Scurit Scolarisation des enfants Sant Argent Matriels de production et conseils techniques Ecoulement de la production et prix au producteur Autres Electricit Adduction deau potable Irrigation Source : ESVMR 2012
11 73 30
Besoins prioritaires moyen et long terme
Lordre social est considr par les mnages comme des besoins qui pourraient tre raliss plus tard. Par ordre de priorit et selon le rang du choix, ce sont : En premier choix, Protection sociale 12,96% Habitat 10,04%, Electricit 9,31% Adduction deau potable 9,12%. En deuxime choix : Habitat 12,53%, Scolarisation des enfants 12,04%, Sant 14,00%, Matriels de production et conseils techniques 10,32%. En troisime choix : Protection sociale 14,78%, Habitat 13,91%, Scurit 10,43%, Matriels de production et conseils techniques 11,30%.
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Tableau 105 : BESOINS POUVANT ATTENDRE DU MENAGE 1er choix Effectif % 548 100,0 28 4,8 10 1,7 71 12,2 27 4,6 55 9,4 19 3,3 17 2,9 41 7,0 49 8,4 18 3,1 47 5 16 51 50 44 8,0 0,9 2,7 8,7 8,6 7,5 2me choix Effectif % 407 100,0 14 2,4 3 0,5 39 6,7 12 2,1 51 8,7 10 1,7 20 3,4 49 8,4 57 9,8 8 1,4 42 10 7 24 31 30 7,2 1,7 1,2 4,1 5,3 5,1 3me choix Effectif % 232 100,0 4 0,7 4 0,7 39 6,7 7 1,2 31 5,3 10 1,7 12 2,1 25 4,3 29 5,0 4 0,7 25 6 3 11 6 16 4,3 1,0 0,5 1,9 1,0 2,7 4me choix Effectif % 115 100,0 5 0,9 2 0,3 17 2,9 1 0,2 16 2,7 4 0,7 12 2,1 6 1,0 11 1,9 1 0,2 13 6 10 3 1 7 2,2 1,0 1,7 0,5 0,2 1,2
Besoins exprims Mnages ayant rpondu Travail Sortie de crise Protection sociale Alimentation Habitat Environnement Scurit Scolarisation des enfants Sant Argent Matriels de production et conseils techniques Ecoulement de la production et prix au producteur Autres Electricit Adduction deau potable Irrigation Source: ESVMR 2012
Identique aux rsultats des ESVMR prcdentes, les mnages ne semblent pas intresser par la sortie de crise qui, pour eux, est un problme dordre politique. Les rponses y affrentes ne sont que de lordre de moins 10,0% aussi bien au premier quau second choix. 2.7 Opportunits Opinions sur lavenir proche
Paralllement selon les besoins ressentis, les propres opinions des mnages sur lvolution probable de leur situation dans un proche avenir ont t apprhendes lors de lenquete. En 2012, lavis sur la dtrioration samplifie (52,5% ; 48,8% en 2010, 29,8% en 2011). Paralllement, les proportions des mnages esprant une condition de vie stable sont respectivement 12,6% en 2010, 27,9% en 2011 et 12,3% en 2012. Certains mnages sont indiffrents de leur avenir ou indcis classs ne sait pas des taux 33,1% en 2010, 9,7% en 2011 et 17,0% en 2012.
Tableau 106 : Opinions sur lvolution de la situation des mnages 2010 Effectif Stable Samliorer Se dtriorer Ne sait pas 500 12.6 5.5 48.8 33.1 2011 500 27.9 32.7 29.8 9.7 100.0 2012 583 12,3 18,2 52,5 17,0 100.0
Ensemble 100.0 Source : ESVMR 2010 2011 2012

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Apprciation de lavenir immdiat selon les caractristiques des mnages
Les hommes sont plus optimistes que les femmes respectivement samliora 21,8% et 9,8% et se dtriora 16,1% et 19,1%. Plus la taille de mnage est moins lev moins de 5 individus, les mnages sont pessimistes se dtriora (54,2%) ; il en est de mme pour les mnages monoparentaux (62,2%) et les mnages faible revenu infrieur 50 000 Ar .
Tableau 107 : Apprciation sur lavenir proche selon les caractristiques sociodmographiques des mnages
Perspectives dans un avenir proche Ne changera pas % Sexe du CM Homme Femme Taille du mnage infrieur ou gal 4 56 7 et plus Statut marital des mnages le chef vit en union monoparental polygame 13,9% 8,6% 15,6% 49 16 7 22,4% 9,7% 20,0% 79 18 9 48,6% 62,2% 42,2% 171 115 19 15,1% 19,5% 22,2% 54 36 10 10,1% 15,0% 13,2% 24 21 27 19,7% 13,6% 19,6% 47 19 40 54,2% 50,0% 52,0% 129 70 106 16,0% 21,4% 15,2% 39 30 31 Rpondant S'amliorera % Rpondant Se dteriorera % Rpondant % NSP Rpondant
13,4% 9,8%
55 17
21,8% 9,8%
89 17
48,7% 61,3%
199 106
16,1% 19,1%
67 33
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Perspectives dans un avenir proche Ne changera pas % Niveau de revenu (en Ar) R < 50 000 50 000 R < 100 000 100 000 R < 300 000 300 000 R < 500 000 R Ar 500 000 9,6% 12,8% 19,0% 11,4% 13,0% 28 11 22 4 7 72 14,4% 19,8% 19,0% 31,4% 25,9% 18,2% 42 17 22 11 14 106 55,7% 51,2% 48,3% 48,6% 48,1% 52,4% 162 44 56 17 26 305 20,3% 16,3% 13,8% 8,6% 13,0% 17,0% 60 14 16 3 7 100 Rpondant S'amliorera % Rpondant Se dteriorera % Rpondant % NSP Rpondant
Ensemble 12,4% Source : ESVMR 2010 2011 2012
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CONCLUSION
Pour conclure, il sest avr que plusieurs facteurs se sont combins pour expliquer la vulnrabilit des mnages ruraux dAmbovombe mme en priode qui succde la saison des rcoltes. Dabord, la scheresse qui est lorigine des difficults daccs leau et des dgts sur les cultures, constitue une contrainte denvergure structurelle. Et cela sajoutent les maladies de culture et danimaux dlevage. Ensuite, la flambe des prix des PPN, ainsi que leffondrement des prix aux producteurs sont plutt conus comme des chocs conjoncturels, susceptibles dtre lis la persistance de la crise sociopolitique traverse par le pays depuis le dbut de lanne 2009. Sur le plan sociodmographique, ce rapport rvle que la crise a eu un impact ngatif rel sur les conditions de vie des mnages. En effet, plusieurs facteurs se sont accommods pour expliquer la vulnrabilit des mnages ruraux dAmbovombe en toutes priodes. En effet, les regroupements familiaux sont beaucoup plus frquents parmi les causes de la migration, expliquant le plus fort pourcentage des mnages largis et de l, du niveau plus lev de la dpendance conomique au niveau des mnages avec un ratio de 262,9%. Lincidence des mnages dirigs par une femme prsent un taux tolrable de 29,7% Ambovombe ; une situation en partie imputable au phnomne persistant de la polygamie/polyandrie qui touche 5,2% des femmes chefs de mnage et grandissant de divorces (40,8%). En matire de statut matrimonial, le mariage coutumier reste toujours prpondrant pour des raisons culturelles (57,5%). Par ailleurs, le niveau dinstruction est gnralement faible. Les enfants de moins de 5 ans ont paru plus vulnrables du point de vue sanitaire et le paludisme dtient toujours le flambeau en type de maladie frquent et mme lorigine des dcs. Ceux qui ont dj entendu parler de sida sont plus ou moins informs sur le mode de transmission et les mesures prventives y affrentes dans le district. La vulnrabilit persiste travers la prdominance de la difficult en approvisionnement en eau et l insalubrit de leau potable (16,8%). La majorit des mnages sapprovisionnent en eau auprs de la source non amliore tant pour la boisson et cuisson (86,8% que pour le lavage et lessive (88,3%), un constat essentiellement imputable limpact de la scheresse, la flambe des prix et linsuffisance dinfrastructures adquates. Ainsi, la vulnrabilit est troitement lie aux chocs subis par les mnages et les ractions dans certaines communes du district plus frapps par les chocs climatiques se sont avres plus svres. Lenqute a permis dinformer que les mnages ruraux ont t confront un assez large ventail de chocs externes depuis le dbut de lanne 2012 ; des phnomnes qui ont affect aussi bien le patrimoine, les exploitations voire les conditions de vie en gnral. Sur le plan socioconomique, la vulnrabilit a t ressentie travers la faiblesse du niveau de revenu, vu que 45,3% des mnages disposent en cette priode de soudure dun revenu courant mensuel en dessous dAr 50 000 , soit moins dAr 1666 par jour par mnage. Un tel constat est en partie li au faible prix au producteur dune part, la chute des productions en raison des conditions climatiques et linscurit, dautre part. En outre, La scheresse a accentu le frein au dveloppement du manioc (pourrissement de la tige). Le mas a souffert de lattaque de chenille et du rgime de laliz du sud assez fort en 2012 (lpi du mas ne comporte que quelques graines) alors que des vers (olitra) ont svi sur la patate douce. En matire de scurit alimentaire, pour la consommation moyenne, la hausse significative est enregistre surtout au niveau de la consommation du riz (qui est doubl : de 526.8 en 2011 1 147g/tte/semaine en 2012), et au niveau de la consommation du manioc frais (aussi presque le double : de 2727,9 en 2011 4469g/tte/semaine en 2012). Nanmoins, la consommation en patates douces a diminue avec 1116,9 g/tte/semaine. Malgr lamlioration de la frquence de rptition de la consommation par semaine des mnages, ltude montre une large diminution des pourcentages des mnages ayant accs lalimentation . Sur lensemble de tous les produits (Crales, Tubercules, PPN d'usage courant), seul les
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mnages qui consomment les maniocs secs ont connus une augmentation en termes de pourcentage (de 92% en 2011 94,5% en 2012). Cest au niveau de lusage de PPN courant quil y a une baisse significative de la proportion des mnages en matire de consommation. A travers la situation alimentaire, la vulnrabilit transparait au vu du FCS qui sappauvrit. Ltude de lESVMR 2012 voque une large augmentation du FCS pauvre et modr par rapport celle de 2011 dont les proportions sont 1,1% en 2011 contre 40,7% en 2012 pour le FCS pauvre et 5% contre 24,7% pour les FCS moder . Compte tenu de la diversit des chocs auxquels sont confronts les mnages ruraux depuis janvier 2012, ces derniers ne sont pas pargns par les difficults qui sont fondamentalement de nature financire ou alimentaire. Les contraintes alimentaires prdominent dans les districts o la campagne agricole a plus souffert de conditions climatiques catastrophiques sachant que la plupart des mnages Ambovombe dclarent affronter des problmes dalimentation. Pour ce qui est de linscurit, bien que ce phnomne tende se gnraliser, les mnages du district dAmbovombe estiment encore 54,0% que la paix est encore prsente . Lacte dinscurit rurale dans certaines zones du district, au point que 44,1% des mnages traduit que la situation dinscurit depuis le dbut de lanne 2012 savre prcaire. En raison de la dgradation des conditions de vie, les vols de zbus et les actes de banditisme existent toujours mais une frquence relativement faible pour lanne 2012. Malgr cette faiblesse dactes de banditisme, les impacts sont considrables pour certains types de vol linstar de celui de buf o la perte totale a un taux de 46,2% et celui du cambriolage 50,0%. La plupart du temps, les villageois ne prennent pas de disposition en vue de la scurit. Seulement, 15,3% des mnages enquts expriment prendre part la garde du village contre 53,3% ne rien faire . En tout, le rapport ESVMR 2012 voque, selon les thmes la transparence de la vulnrabilit plus ou moins forte. Cette tude offre une vision globale prometteuse pour un progrs futur en matire dexigences sociodmographique et socioconomique de la vie des mnages. La saison sera encore plus difficile et il serait craindre la faible couverture alimentaire et la dgradation du secteur de lducation surtout en matire de dscolarisation et dabandon scolaire. Devant la situation, beaucoup reste faire en matire de lutte contre la pauvret et lEtat doit faire face cela et doit tenir compte des besoins prioritaires de la population locale car comme le disait MENHATMA GANDHI : ce que vous faites pour moi mais sans moi, vous le faites contre moi .
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ANNEXE
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Annexe 1: FCS ou Food Consumption Score A. Dfinition La FCS est un score bas sur la diversit du rgime alimentaire ou Score de consommation alimentaire . Son calcul est fait selon la frquence de consommation et pondration des diffrents groupes daliments consomms par un mnage/individu au cours de 7 jours prcdant lenqute. B. Mthode de calcul de FCS 1) Classer les aliments consomms dans les groupes du tableau ci-dessous : N0 1 Liste daliments (non exhaustive) Mas, drivs de mas, riz, sorgho, mil et ptes de mil, pain et autres crales Manioc, pommes de terre, patates douces, autres tubercules, plantains 2 Haricots, pois, arachides et noix de cajou ou autres noix Lgumes, condiments et feuilles
Fruits
Groupe daliments Base (staple food)
Poids 2
Energisant
3 4 5 6 7 8 9
Lgume
Fruit
1 1 4 4 0,5 0,5 0
Viande de buf-chvre-volaille-porc, ufs, poisson Lait, yaourt et tous les produits laitiers Sucre et produits sucrs Huiles, graisses et beurres Epices, sel, et les petits condiments pour th
Viande et poisson Lait Sucre Huile

Condiments
2) Pour chaque aliment, prendre le Nombre de jour de consommation et le multipliez par le Poids correspondant du groupe o il appartient (coefficient dans la dernire colonne du tableau), pour obtenir sa note. Le calcul ne sapplique que sur les 7 jours prcdant lenqute. 3) Totaliser ensuite toutes les notes des aliments consomms pour avoir ainsi le FCS. C. Interprtations du FCS Les seuils typiques sont: Consommation alimentaire pauvre : FCS de 0 et 21 Consommation alimentaire limit ou modre : FCS de 21,5 35. Consommation alimentaire bonne ou acceptable : FCS suprieur 35
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ANNEXE 2 : REVUE DES PHOTOS APPROVISIONNEMENT EN EAU
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ii
CENTRE DE SANTE DE BASE II
EDUCATION
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iii
CANTINE SCOLAIRE
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iv
ANNEXE 3 : Tableaux globaux

Tableau a. 1 : Rpartition des chefs de mnage selon la taille de mnage et le statut matrimonial
2010
2011 H Taille du mnage F
2012 Ensemble 3,1 10,8 13,7 13,2 12,7 11,3 9,1 8,1 18,0 100,0 5,7 2,6 57,5 0,3 14,2 9,6 8,1 6,5 1,2 100,0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 et plus Ensemble Taille moyenne des mnages Mari lgalement Mari coutumirement Union libre Divorc / spar Veuf / veuve Clibataire Polygame /Polyandre Partenaire d'un polygame/polyandre Ensemble Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
3.3 8.7 12.4 13.1 13.7 11.5 9.5 7.6 20.1 100.0 5.9 1.7 62.2 0.3 11.7 15.3 3.6 1.6 3.6 100,0
3,1 9,4 12,6 12,9 14,3 11,2 11,5 5,1 19,9 100.0 5,9 8.5 60.9 0.9 11.6 7.6 7.3 0.9 2.3 100,0
1,5 7,8 11,7 13,7 11,5 13,4 10,3 8,6 21,5 100,0 6,1 3,4 80,4 0,5 2,9 1,2 2,7 8,8 0,0 100,0
6,9 17,8 18,4 12,1 15,5 6,3 6,3 6,9 9,8 100,0 4,7 0,6 3,4 0,0 40,8 29,3 20,7 1,1 4,0 100,0
Statut matrimonial
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Tableau a. 2: Motifs de dplacement
2012 2010 Effectif individus ayant dplac Aller au march Vendre au march Education Travail Services administratifs Institution de sant Obligation / visite familiale Autres: loisirs, Ensemble Effectif individus ayant dplac Aller au march Vendre au march Education Travail Services administratifs Institution de sant Obligation / visite familiale Autres: loisirs, Ensemble Effectif individus ayant dplac Aller au march Vendre au march Education Travail Services administratifs Institution de sant Obligation / visite familiale Autres: loisirs, Ensemble Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012 2011 Homme Femme Ensemble Principal motif de dplacement 238 66.4 16.0 0.8 2.1 1.3 5.9 7.1 0.4 100.0 374 47.1 20.8 0.0 6.6 0.7 3.9 12.8 8.1 100.0 243 50,2 12,4 4,1 4,6 2,1 4,1 6,6 15,8 100.0 209 57,6 18,7 4,7 2,9 1,4 4,7 5,4 12,0 100.0 452 53,6 15,3 4,7 2,9 1,4 4,7 5,4 12,0 100.0
Deuxime motif de dplacement 57 24.6 50.9 1.8 1.8 3.5 17.5 100.0 107 31.8 30.3 0.0 7.1 2.0 3.3 15.8 9.8 100.0 102 25,4 17,6 3,9 2 18,8 16,7 15,6 100.0 80 31,3 27,5 1,3 2,5 1,3 15 7,5 13,6 100.0 182 27,7 22 0,5 3,3 1,6 12,6 12,6 19,7 100.0
Troisime motif de dplacement 11 36.4 0.0 9.1 9.1 9.1 36.4 100.0 12 28.9 45.2 0.0 0.0 6.6 19.3 100.0 35 2,9 8,6 2,9 5,7 5,7 5,7 22,9 45,7 100.0 26 3,8 7,7 3,8 3,8 19,2 61,5 100.0 61 3,3 8,2 3,3 4,9 3,3 3,3 21,3 52,4 100.0
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vi
Tableau a. 3: Seuil dinstruction en 2010 Secondaire 2nd cycle incomplet Secondaire 2nd cycle complet Secondaire 1er cycle incomplet Secondaire 1er cycle complet Primaire incomplet Sans instruction
Prscolaire
ESVMR 2010
Ensemble
Suprieur
Primaire
Sexe Masculin 6 ans =)ans) Fminin 6 ans Groupe dge 6 - 10 ans 11 - 14 ans 15 - 17 ans 18 - 24 ans 25 - 34 ans 35 - 44 ans 45 - 54 ans 55 ans et plus 6 ans et plus 15 ans et plus Source: ESVMR 2010
58.6 58.6 61.5 34.6 41.0 53.5 67.9 69.6 78.0 85.7 58.6 63.8
0.1 0.0 0.2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.1 -
29.6 32.3 38.1 55.5 38.3 23.3 19.6 18.9 10.9 11.9 31.0 21.5
3.3 2.2 0.2 5.5 6.9 2.9 2.9 1.8 2.1 0.7 2.7 3.0
4.9 3.9 0.0 4.2 12.2 11.8 4.0 3.7 0.0 0.7 4.4 6.3
0.4 0.7 0.0 0.0 0.6 1.2 1.4 1.2 0.9 0.0 0.6 0.9
2.1 1.4 0.0 0.3 1.1 6.1 2.5 2.5 5.6 0.0 1.9 3.1
1.0 0.8 0.0 0.0 0.0 1.2 1.8 2.4 2.6 1.1 0.9 1.5
100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0
1091 1157 553 359 220 309 277 213 139 177 2248 1327
Tableau a. 4: Seuil dinstruction en 2011 Secondaire 2nd cycle incomplet Secondaire 2nd cycle complet Secondaire 1er cycle incomplet Secondaire 1er cycle complet Primaire incomplet Sans instruction
Prscolaire
ESVMR 2011
Ensemble
Suprieur
Primaire
Sexe Masculin 6 ans =)ans) Fminin 6 ans Groupe dge 6 - 10 ans 11 - 14 ans 15 - 17 ans 18 - 24 ans 25 - 34 ans 35 - 44 ans 45 - 54 ans 55 ans et plus 6 ans et plus 15 ans et plus
63.9 55.9 68.4 36.7 40.9 46.4 62.0 70.9 77.3 87.5 59.8 61.5
0.1 0.2 0.5 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.1 0.0
27.6 34.9 30.9 56.2 39.9 33.2 27.3 24.1 11.1 9.5 31.4 25.8
2.1 2.9 0.0 3.2 7.9 3.9 3.0 1.9 4.0 0.0 2.6 3.5
3.9 4.4 0.2 4.0 10.0 10.3 4.3 1.5 4.2 1.9 4.2 5.9
0.5 0.7 0.0 0.0 1.0 2.0 0.6 0.0 0.6 0.5 0.6 0.9
1.1 0.8 0.0 0.0 0.5 3.7 1.3 0.0 1.4 0.5 0.9 1.5
0.7 0.2 0.0 0.0 0.0 0.6 1.5 0.6 0.8 0.0 0.9 0.7
0.2 0.1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1.1 0.6 0.0 0.9 0.2
100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0
1052 1117 553 301 188 323 304 170 159 172 2170 1318
vii
Cabinet RADSE
Source: ESVMR 2011 Tableau a. 5 : Seuil dinstruction en 2012
Secondaire 2nd cycle incomplet
ESVMR 2012 et propres calculs cabinet dtudes RADSE
Secondaire 2nd cycle complet
Secondaire 1er cycle incomplet
Secondaire 1er cycle complet
Primaire incomplet
Sans instruction
Prscolaire
Ensemble
Suprieur
Primaire
Sexe Masculin 6ans Fminin 6 ans Groupe dge 6 - 10 ans 11 - 14 ans 15 - 17 ans 18 - 24 ans 25 - 34 ans 35 - 44 ans 45 - 54 ans 55 ans et plus 6 ans et plus 15 ans et plus Source: ESVMR 2012 45,5 32,4 33,3 45,5 62,8 75,3 70,5 81,6 51,9 58,9 5,5 0,8 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1,4 0,0 48,1 48,0 28,4 27,0 17,4 12,1 19,3 11,1 30,8 20,1 0,6 13,1 11,0 7,2 6,6 5,0 4,8 2,8 6,0 6,5 0,3 5,7 23,5 10,3 6,9 3,3 1,8 1,4 6,2 8,7 0,0 0,0 2,3 4,6 2,3 1,7 0,6 1,8 1,6 2,5 0,0 0,0 1,5 3,6 1,3 0,4 0,6 1,4 1,1 1,7 0,0 0,0 0,0 1,8 2,0 2,1 2,4 0,0 0,9 1,4 0,0 0,0 0,0 0,0 0,7 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 616 367 264 389 304 239 166 217 2 562 1 579 54,5 49,4 1,2 1,7 28,9 32,7 5,3 6,8 6,0 6,5 1,7 1,4 1,4 0,7 1,0 0,8 0,0 0,2 100,0 100,0 1 247 1 315
Cabinet RADSE
viii
Tableau a. 6: Evolution des membres de mnage au cours de lanne 2012
Effectif rpondant Nouvelles naissances 1 enfant 2 enfants Ensemble Nouveaux membres 1 nouveau membre venu 2 nouveaux membres venus Ensemble Dpart membres 1 membre parti 2 membres partis 4 membres partis Ensemble Y a-t-il de dcs dans le mnage? Oui Non Ensemble Si Oui, combien? moins de 5 ans 1 dcs 2 dcs Ensemble 5 ans et plus 1 dcs 2 dcs Ensemble Causes du dcs moins de 5 ans Paludisme Infection respiratoire aige Diarrhe Durant/aprs accouchement Ne sait pas Autres maladies Autre Ensemble 5 ans ET PLUS Paludisme Infection respiratoire aige Durant/aprs accouchement Cataclysme naturel Ne sait pas Autres maladies Autre Ensemble Source : ESVMR 2012 118 2 120 10 3 13 7 1 1 9 31 552 583
% 98,3 0,0 100,0 76,9 23,1 100,0 77,8 11,1 11,1 100,0 5,3 94,7 100,0
10 3 13 16 2 18
76,9 23,1 100,0 88,9 11,1 100,0
3 3 1 4 1 1 13 4 3 1 1 3 4 2 18
23,1 23,1 7,7 30,8 0,0 7,7 7,7 100,0 22,2 16,7 5,6 5,6 16,7 22,2 11,1 100,0
Cabinet RADSE
ix
Tableau a. 7 : Taux de morbidit selon le sexe, le statut marital et les tranches de revenu
2010 Moins de 5 ans Effectifs concerns Sexe Homme Femme Statut marital Mnages dont le chef vit en union Mnages monoparentaux Mnages polygames Taille du mnage infrieure ou gale 4 56 7 et plus R < 50 000 50 000 R < 100 000 100 000 R < 300 000 300 000 R < 500 000 R 500 000 17,5% 8,7% 9,9% 11,3% 8,6% 12,3% 16,6% 13,3% 10,7% 6,9% 5,9% 7,6% 6,6% 6,7% 7,7% 8,2% 7,0% 12,2% 7,2% 6,6% 8,4% 7,0% 7,7% 9,0% 8,8% 7,8% 10,6% 12,1% 12,7% 11,1% 11,1% 14,4% 0,0% 13,2% 12,0% 12,7% 7,3% 9,1% 7,6% 6,2% 4,2% 8,6% 6,4% 5,2% 11,3% 11,5% 0,0% 546 12,5% 8,0% Moins 5 ans Ensemble de 5 et plus ans 2258 7,8% 4,8% 2803 8,7% 5,5% 578 12,6% 10,2%
2011 5 ans et plus 2356 5,6% 6,6% Moins Ensemble de 5 ans 2933 7,0% 7,3% 626 8,4% 14,9%
2012 5 ans et plus 2692 4,6% 5,7% Ensemble 3318 5,3% 7,5%
5,6% 5,9% 9,7% 9,9% 6,7% 4,1% 6,5% 6,3% 5,2% 6,5% 0,0% 5,8%
6,7% 6,9% 14,9% 10,0% 8,0% 5,7% 7,5% 7,2% 6,9% 5,8% 2,8% 7,0%
9,9% 12,5% 5,4% 11,6% 12,0% 8,3% 9,0% 11,6% 14,9% 7,0% 2,1% 10,1%
4,7% 5,3% 4,4% 6,1% 3,2% 5,0% 3,5% 5,8% 5,4% 6,1% 6,8% 4,8%
5,8% 6,5% 4,6% 7,2% 5,4% 5,5% 4,7% 7,0% 7,2% 6,3% 5,9% 5,8%
Niveau de revenu ( R ) (en Ar)
Ensemble 11,2% Source : ESVMR 2010 2011 2012
Cabinet RADSE
TABLEAU A. 8 : DEPENSES MENSUELLES EN TRANSPORT EN 2012
Effectif Minimum Maximum Sexe du CM Homme Femme Ensemble Taille du mnage infrieur ou gal 4 56 7 et plus Ensemble Niveau de rvenu R (en Ar.) R < 50 000 50 000 R < 100 000 100 000 R < 300 000 300 000 R < 500 000 Ensemble Source : ESVMR 2012 14 1 5 4 24 5 000 50 000 2 500 3 000 2 500 400 000 50 000 40 000 200 000 400 000 23 1 24 8 2 14 24 2 500 3 000 2 500 2 500 8 000 3 000 2 500 400 000 3 000 400 000 200 000 10 000 400 000 400 000
Mdiane
Moyenne
Ecarttype
Erreur standard de la moyenne 18 492 . 17 789 23 875 1 000 27 634 17 789 27 698 . 7 089 48 272 17 789
14 000 3 000 12 000 10 000 8 000 16 000 12 000 15 500 50 000 7 000 9 000 12 000
44 413 3 000 42 688 48 500 48 909 49 940 42 688 49 571 50 000 11 900 55 250 42 688
88 687 . 87 148 67 529 1 414 103 395 87 148 103 636 . 15 852 96 545 87 148
Cabinet RADSE
xi
Tableau a. 9: Stratgies adoptes pour faire face aux chocs
2010 Jamais Rarement Parfois Souvent Effectif Manger la nourriture la moins chre Sauter de repas Restreindre la consommation des adultes pour permettre aux jeunes enfants de manger Manger plus daliments de rue Acheter crdit ou sendetter Rduire les dpenses non essentielles (ducation, sant, transport, location, etc.) Envoyer un membre de la famille vivre chez un parent ou ami Vendre des biens de production (tracteur, machine coudre, bicyclette, maison, terre, etc.) Ne plus envoyer un enfant et/ou les enfants lcole Chercher dautres alternatives ou exercer un travail secondaire Envoyer un membre de la famille ailleurs pour chercher du travail ailleurs 24.9 29.3 14.6 12.8 12.8 15.1 32.8 20.4 14.9 22.4
2011 Chaque Total Jamais Rarement Parfois Jour 500 100 100 42.6 48.9 22.0 14.0 16.3 12.3 15.4 10.7 3.7 14.2 Souvent
2012 Chaque Total Jamais Rarement Parfois Souvent jour 500 100 100 58,4 38,7 12,4 16,8 10,7 18,7 11,3 16,2 7,4 9,6 Chaque Total jour 583 100,0 100,0
47.0 88.3 81.6
7.9 10.9 13.2
17.0 0.6 4.2
14.4 0.0 1.0
13.7 0.2 0.0
100 100 100
67.3 71.0 71.3
14.8 19.1 18.4
8.8 8.7 8.6
5.8 1.1 1.6
3.4 0.1 0.1
100 100 100
54,1 86,1 53,3
16,0 8,2 37,1
16,7 3,3 15,5
8,9 2,1 8,8
4,5 0,3 1,9
100,0 100,0 100,0
37.5
13.8
17.6
20.3
10.8
100
67.7
14.1
6.4
10.2
1.6
100
59,6
12,5
9,8
14,6
3,6
100,0
89.7
8.0
2.0
0.1
0.2
100
89.8
8.1
0.9
0.6
0.6
100
94,3
3,4
1,4
0,5
0,5
100,0
93.3 89.5
6.0 8.3
0.7 0.8
0.0 0.0
0.0 1.4
100 100
87.1 89.0
11.4 8.3
1.5 0.6
0.0 1.1
0.0 1.0
100 100
96,2 95,2
2,9 2,2
0,7 0,3
0,0 1,0
0,0 1,4
100,0 100,0
69.5
8.5
9.0
10.4
2.6
100
66.4
10.1
8.3
8.6
6.7
100
84,5
6,5
4,8
2,1
2,1
100,0
88.7
7.8
2.7
0.8
0.0
100
91.2
8.3
0.5
0.0
0.0
100
94,7
2,9
1,7
0,2
0,2
100,0
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
Cabinet RADSE
xii
Tableau a. 10: Perception de la qualit du service public dans la commune
Administration CSB Marchs Entretien routier Etat civil Scurit Eau potable Services agricoles Services vtrinaires Services foncier Cantines scolaires Autres Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif
Trs satisfaisante 66 11,4 45 7,7 5 0,9 82 14,1 24 4,1 12 2,1 1 0,2 17 2,9 1 0,2 40 6,9 4 1,0
Satisfaisante 241 41,5 231 39,7 89 15,3 267 45,8 185 31,8 67 11,5 6 1,0 22 3,8 11 1,9 135 23,2 32 7,8
Moyennement satisfaisante 94 16,2 126 21,6 105 18,0 86 14,8 211 36,3 102 17,6 25 4,3 31 5,3 4 0,7 26 4,5 2 0,5
Assez dcevante 46 7,9 16 2,7 32 5,5 39 6,7 27 4,6 54 9,3 5 0,9 5 0,9 3 0,5 4 0,7 1 0,2
Non satisfaisante 64 11,0 25 4,3 54 9,3 52 8,9 62 10,7 218 37,5 5 0,9 8 1,4 2 0,3 13 2,2 0,0
Ne sait pas 50 8,6 101 17,4 104 17,9 47 8,1 51 8,8 49 8,4 233 40,0 217 37,3 249 42,9 144 24,8 55 13,4
Non concern 6 1,0 28 4,8 91 15,6 7 1,2 13 2,2 52 9,0 237 40,7 224 38,5 257 44,2 173 29,8 162 39,6
N'existe pas 14 2,4 10 1,7 102 17,5 3 0,5 9 1,5 27 4,6 70 12,0 58 10,0 54 9,3 46 7,9 153 37,4
Ensemble 581 100,0 582 100,0 582 100,0 583 100,0 582 100,0 581 100,0 582 100,0 582 100,0 581 100,0 581 100,0 409 100,0
% Source : ESVMR 2012
Cabinet RADSE
xiii
Tableau a. 11: Motifs de non satisfaction de la qualit des services dans la commune
Administration CSB Marchs Entretien routier Etat civil Scurit Eau potable Services agricoles Services vtrinaires Services foncier Cantines scolaires Autres Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif % Effectif %
Frais/ cot lev 46 43,4 4 10,0 3 3,7 34 41,5 0,0 129 49,4 2 22,2 8 72,7 1 25,0 1 6,3 0,0
Accueil non satisfaisant 16 15,1 2 5,0 1 1,2 4 4,9 5 5,9 1 0,4 1 11,1 2 18,2 1 25,0 1 6,3 1 100,0
Absence/retard frquent du personnel 22 20,8 2 5,0 10 12,2 6 7,3 7 8,2 1 0,4 2 22,2 0,0 0,0 0,0 0,0
Lenteur Manque du administrative personnel 2 1,9 2 5,0 15 18,3 19 23,2 19 22,4 3 1,1 1 11,1 0,0 0,0 0,0 0,0 3 2,8 5 12,5 9 11,0 1 1,2 17 20,0 0,0 2 22,2 0,0 1 25,0 1 6,3 0,0
Report continuel du travail 1 0,9 0,0 2 2,4 16 19,5 2 2,4 2 0,8 0,0 0,0 1 25,0 0,0 0,0
Mauvaise Autre Ensemble gestion 2 1,9 22 55,0 21 25,6 0,0 6 7,1 8 3,1 0,0 0,0 0,0 8 50,0 0,0 14 13,2 3 7,5 21 25,6 2 2,4 29 34,1 117 44,8 1 11,1 1 9,1 0,0 5 31,3 0,0 106 100,0 40 100,0 82 100,0 82 100,0 85 100,0 261 100,0 9 100,0 11 100,0 4 100,0 16 100,0 1 100,0
Source : ESVMR 2012 et propres calculs cabinet dtudes RADSE
Cabinet RADSE
xiv
Tableau a. 12 : Frquence de la consommation alimentaire (en nombre de jours au cours de la semaine ayant prcd lenqute)
2010
2011
2012
% mnages (N=500)
% mnages (N=500)
Moyenne
Moyenne
Moyenne
Moyenne
Moyenne
Moyenne
Mdiane
Mdiane
Mdiane
Mdiane
Mdiane
Riz Manioc frais Mais sec Manioc sec Patate douce Voanemba / lojy Brdes Huile alimentaire (cl/tte/semaine) Sel Sucre
3.6 6.4 3.4 5.9 3.4 3.6 5.8
3.0 7.0 3.0 7.0 3.0 3.0 7.0
1 435.9
740.7
39.2
6 430.7 5 454.5 76.2 1114.6 833.3 27.6 5 228.7 4 615.4 42.0 2 359.6 1 600.0 20.2 569.9 416.7 33.6
Crales 2.4 2.0 Tubercules 5.2 6.0 3.3 3.0 6.1 7.0 5.3 6.0 Lgumineuses 2.9 3.0 Fruits et lgumes 4.6 4.0
526.8 2727.9 877.2 2899.9 3261.9 252.4 619.5
285.7 2400.0 612.3 2500.0 3000.0 166.7 300.0
45.4 9.8 58.6 92.0 91.4 30.8 90.6
3,6 6,3 4,3 6,7 4,1 4,5 4,6
3,0 7,0 4,0 7,0 3,0 4,0 4,5
1 147 4 469 1 234 3 509 2 145 415 480
400 3 159 775 3 000 1 333 250 333
Mdiane
13,6 2,7 25,4 94,5 23,5 6,0 21,1
1 973.8 1 206.9 97.4
PPN d'usage courant 4.7 6.7 5.7 4.0 7.0 7.0 26.9 143.7 159.3 126.4 12.5 116.3 111.1 90.9 22.4 95.0 21.2 24.2 3.3 5.7 5.8 5.6 3.0 7.0 7.0 7.0 5.1 66.4 101.9 61.8 1.4 41.7 50.0 20.8 43.0 94.0 15.4 19.0 4,0 6,8 7,0 7,0 3,5 7,0 7,0 7,0 49 74 129 49 24 60 57 43 2,4 9,4 1,4 0,7
Caf 5.9 7.0 Source: ESVMR 2010 2011 - 2012
Cabinet RADSE
% mnages (N=583)
xv
Aliments
Frquence (nb de jours)
Consommation par tte (g/tte/semaine)
Tableau a. 13: Principales sources daliments (%) en 2010 Voanemba lojy
Manioc frais
Huile alimentaire
Manioc sec
Mas sec
Brdes
Sucre
Sources
Propre production /jardin Dons des proches / des voisins Achat dans un magasin principal Achat dans choppes sur la route Chasse/Pche/Collecte Mendicit Autres Total
40
66.9
68
20.9
45.7
3.8 86.5 9.7 0 0 0 100
7.1 42.4 10 0 0.5 0 100 138 27.6%
3.4 23.2 6.4 0 0 0 100 381 76.2%
4.7 21.2 6.1 0 0 0 100 210 42.0%
0.9 70.1 8.1 0 0 0 100 168 33.6%
10.2 27.5 8.1 8.5 0 0 100 487
0 93.5 6.5 0 0 0 100 112
1.2 37.2 58.6 0.3 100.0 469
0.7 90.7 8.6 0 0 0 100 106
1.9 85.1 11.6 0 0 1.5 100 121
196 Effectif rpondant % mnages concerns 39.2% Source : ESVMR 2010
97.4% 22.4% 93.8% 21.2% 24.2%
Cabinet RADSE
Caf 0
xvi
Riz
Sel
Tableau a. 14: Principales sources daliments (%) en 2011 Voanemba lojy
Patate douce
Manioc frais
Huile alimentaire
Manioc sec
Mas sec
Brdes
Sucre
Sources
Propre production /jardin Vivre contre travail (VCT) Emprunt Dons des proches / des voisins Achat dans un magasin principal Aide alimentaire (organisme) Achat dans choppes sur la route Chasse/Pche/Collecte Mendicit Vol Aliments dj prpars et achets l'extrieur Total Effectif rpondant
1.6 33.1 65.3 100.0 227
55.2 0.2 2.7 6.8 35.1 100.0 293
89.0 11.0 100.0 49
88.0 3.1 1.3 7.2 0.3 100.0 459
82.1 0.2 2.4 2.1 13.0 0.1 100.0 457
44.6 5.3 13.4 34.8 1.3 0.6 100.0 154
52.0 2.0 2.5 11.4 32.0 0.1 100.0 453
2.3 0.3 0.4 53.6 0.7 42.7 100.0 215 43.0%
2.7 1.2 37.2 58.6 0.3 100.0 469
3.0 52.5 40.6 3.9 100.0 78
0.9 35.0 58.7 1.3 4.2 100.0 94
% mnages concerns 45.4% 58.6% 9.8% 91.8% 91.4% 30.8% 90.6% Source: ESVMR 2011
93.8% 15.6% 18.8%
Cabinet RADSE
Caf
xvii
Riz
Sel
Tableau a. 15: Principales sources daliments (%) en 2012
Voanemba lojy
Patate douce
Manioc frais
Huile alimentaire
Manioc sec
Mas sec
Brdes
Sucre 0,0 0,0 0,0 0,0 12,5 0,0 87,5 0,0 0,0 0,0 0,0
Sources
Propre production /jardin Vivre contre travail (VCT) Emprunt Dons des proches / des voisins Achat dans un magasin principal Aide alimentaire (organisme) Achat dans choppes sur la route Chasse/Pche/Collecte Mendicit Vol Aliments dj prpars et achets l'extrieur Autres Total Effectif rpondant % mnages concerns Source: ESVMR 2012
0,0 0,0 0,0 2,5 17,7 0,0 79,7 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 100,0 79
39,2 0,0 0,0 3,4 6,8 0,7 50,0 0,0 0,0 0,0 0,0
75,0 0,0 0,0 6,3 12,5 0,0 6,3 0,0 0,0 0,0% 0,0
62,0 0,0 0,0 1,3 5,5 0,0 31,3 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 100,0 550
45,3 0,0 0,0 1,5 6,6 0,0 46,7 0,0 0,0 0,0 0,0
31,4 0,0 0,0 0,0 5,7 0,0 62,9 0,0 0,0 0,0% 0,0
43,9 0,0 0,0 3,3 0,8 0,0 28,5 23,6 0,0 0,0 0,0 0,0 100,0 123
0,0 0,0 0,0 0,0 7,1 7,1 85,7 0,0 0,0 0,0 0,0
3,6 0,0 0,0 3,6 3,6 0,0 89,1 0,0 0,0 0,0 0,0
0,0 25,0 0,0 75,0 0,0 0,0 0,0 0,0
0,0 0,0 100,0 100,0 148 16
0,0 0,0 100,0 100,0 137 35
0,0 0,0 100,0 100,0 14 55
0,0 0,0 100,0 100,0 8 4 0,7%
13,6% 25,4% 2,7% 94,3% 23,5% 6,0% 21,1% 2,4%
9,4% 1,4%
Cabinet RADSE
Caf 0,0 0,0 0,0

xviii
Riz
Sel
TABLEAU A. 16: STRATEGIES ADOPTEES POUR FAIRE FACE AUX CHOCS
2010 Jamais Rarement Parfois Souvent Effectif Manger la nourriture la moins chre Emprunter de la nourriture ou compter sur de amis / de la famille Sauter de repas Limiter la portion mange chaque repas Restreindre la consommation des adultes pour permettre aux jeunes enfants de manger Diminuer la diversit de la consommation Manger plus daliments de rue Manger le reste des autres Manger du cactus rouge Mendier pour manger Acheter crdit ou sendetter Rduire les dpenses non essentielles (ducation, sant, transport, location, etc.) 24.9 14.6 12.8 32.8 14.9
2011 Chaque Total Jamais Rarement Parfois Jour 500 100 42.6 22.0 16.3 15.4 3.7 Souvent
2012 Chaque Total Jamais Rarement Parfois Souvent jour 500 100 58,4 12,4 10,7 11,3 7,4 Chaque Total jour 583 100,0
71.5 29.3 9.3
16.1 12.8 8.8
6.3 15.1 17.0
4.3 20.4 26.4
1.8 22.4 38.5
100 100 100
71.9 48.9 27.1
17.8 14.0 19.4
7.3 12.3 16.8
1.7 10.7 13.8
1.3 14.2 22.8
100 100 100
66,2 38,7 27,0
16,3 16,8 16,5
11,2 18,7 19,4
5,7 16,2 21,6
0,9 9,6 15,5
100,0 100,0 100,0
47.0 16.1 88.3 93.3 65.6 91.5 81.6
7.9 4.8 10.9 6.0 15.9 6.4 13.2
17.0 14.1 0.6 0.3 8.3 0.2 4.2
14.4 32.7 0.0 0.4 7.8 0.9 1.0
13.7 32.3 0.2 0.0 2.4 1.0 0.0
100 100 100 100 100 100 100
67.3 22.0 71.0 88.7 85.3 89.5 71.3
14.8 11.6 19.1 9.6 11.2 9.0 18.4
8.8 14.5 8.7 1.7 1.3 0.7 8.6
5.8 23.7 1.1
3.4 28.3 0.1 0.0
100 100 100 100 100 100 100
54,1 48,1 86,1 77,5 52,7 85,9 53,3
16,0 11,2 8,2 13,1 10,5 7,7 37,1
16,7 10,7 3,3 6,7 10,0 3,4 15,5
8,9 13,7 2,1 2,6 14,3 2,6 8,8
4,5 14,8 0,3 0,0 12,7 0,3 1,9
100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
1.1 0.6 1.6
1.1 0.3 0.1
37.5
13.8
17.6
20.3
10.8
100
67.7
14.1
6.4
10.2
1.6
100
59,6
12,5
9,8
14,6
3,6
100,0
Cabinet RADSE
xix
2010 Jamais Rarement Parfois Souvent Effectif Envoyer un membre de la famille vivre chez un parent ou ami 500
2011 Chaque Total Jamais Rarement Parfois Jour 500 Souvent
2012 Chaque Total Jamais Rarement Parfois Souvent jour 583 Chaque Total jour
89.7
8.0
2.0
0.1
0.2
100
89.8
8.1
0.9
0.6
0.6
100
94,3
3,4
1,4
0,5
0,5
100,0
Vendre des biens (radio, rfrigrateur, TV, bijoux, etc.) 89.0 Vendre des biens de production (tracteur, machine coudre, bicyclette, maison, terre, etc.) 93.3 Ne plus envoyer un enfant et/ou les enfants lcole Chercher dautres alternatives ou exercer un travail secondaire Envoyer un membre de votre mnage pour manger ailleurs Envoyer un membre de la famille ailleurs pour chercher du travail ailleurs 89.5
8.3
1.4
1.3
0.0
100
87.3
9.5
3.1
0.2
0.0
100
94,0
5,0
1,0
0,2
0,0
100,0
6.0 8.3
0.7 0.8
0.0 0.0
0.0 1.4
100 100
87.1 89.0
11.4 8.3
1.5 0.6
0.0 1.1
0.0 1.0
100 100
96,2 95,2
2,9 2,2
0,7 0,3
0,0 1,0
0,0 1,4
100,0 100,0
69.5 90.8
8.5 8.4
9.0 0.6
10.4 0.0
2.6 0.2
100 100
66.4 89.1
10.1 9.5
8.3 0.7
8.6 0.5
6.7 0.2
100 100
84,5 86,4
6,5 8,2
4,8 4,0
2,1 1,0
2,1 0,2
100,0 100,0
88.7
7.8
2.7
0.8
0.0
100
91.2
8.3
0.5
0.0
0.0
100
94,7
2,9
1,7
0,2
0,2
100,0
SOURCE : ESVMR 2010 2011 - 2012
Cabinet RADSE
xx
Tableau a. 17: Recours et types daides reus en 2012
Recours Recours en cas de difficult Effectif Famille proche/parents Voisinage Eglise/mosque Collgues de travail Membre d'un groupe de femmes Ceux du mme group ethnique Ceux du mme lieu d'origine Gouvernement ONG, groupe de bienfaisance Amis Autre (*) Ensemble Source : ESVMR 2012 247 74 10 7 1 40 43 6 13 54 4 499 % 49,5 14,8 2,0 1,4 0,2 8,0 8,6 1,2 2,6 10,8 0,8 100,0
Par rapport au recours % Aides accepts 93,5% 91,9% 80,0% 85,7% 100,0% 85,0% 81,4% 33,3% 92,3% 92,6% 75,0% 90,2% 45,1%
Par rapport aux aides reus % % % Alimentaire % Autre Alimentaire Financire et financire 42,4% 61,8% 75,0% 16,7% 100,0% 47,1% 45,7% 50,0% 50,0% 32,0% 38,0% 100,0% 33,3% 19,6% 1,8% 0,7% 0,2% 26,0% 38,2% 42,9% 14,7% 11,4% 50,0% 41,7% 4,0% 8,3% 32,9% 25,0% 25,0% 83,3% 24,2% 13,2% 0,9% 1,5% % Animaux d'levage 0,4% % Moyens/ outils de production
Cabinet RADSE
xxi
Tableau a. 18: Impacts des actes de banditisme
Actes Vol de buf Vol d'autres animaux d'levage Vol de cultures Cambriolage Violence, blessure, kidnapping Source : ESVMR 2012
Rpondants 26 21 20 4 3
Frquence 41 39 81 4 4
Perte totale Perte 2/3 Perte 1/2 Perte 1/3 46,2 23,8 15,0 50,0 0,0 3,8 19,0 10,0 0,0 0,0 7,7 14,3 20,0 0,0 0,0 15,4 23,8 45,0 25,0 0,0
Dgts Blessure lgre 0,0 0,0 0,0 0,0 33,3
Blessure importante 3,8 0,0 0,0 0,0 0,0
Dcs 0,0 0,0 0,0 0,0 33,3
Rien 23,1 19,0 10,0 25,0 33,3
Ensemble 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Cabinet RADSE
xxii
Tableau a. 19: Types de vols touchant les mnages concernes selon lactivit principale
Activits principales Vols de bufs Effectif mnages rpondants Agriculteurs/Eleveurs Autres activits Ensemble Vols d'autres animaux Effectif mnages rpondants Agriculteurs/Eleveurs Autres activits Ensemble Vol de cultures Effectif mnages rpondants Agriculteurs/Eleveurs Autres activits Ensemble
Source : ESVMR 2010 2011 - 2012
2010 373 2,7% 2,2% 2,7% 445 2,6% 3,6% 2,7% 472 5,7% 1,9% 5,3%
2011 360 2,1% 3,3% 2,2% 442 3,5% 2,6% 3,4% 476 3,0% 5,4% 3,2%
2012 364 7,8% 2,4% 7,1% 410 5,6% 1,9% 5,1% 497 4,3% 1,7% 4,0%
Cabinet RADSE
xxiii
Annexe 4 : Fiche de dnombrement
MULTI-CLUSTER RAPID ASSESSMENT MECHANISM ENQUETE DE SUIVI DE LA VULNERABILITE EN VUE DAPPRECIER LES IMPACTS DE LA CRISE DE 2009 SUR LES MENAGES RURAUX MALGACHES District Ambovombe RECHERCHE ET APPUI POUR LE DEVELOPPEMENT SOCIALET ECONOMIQUE QUESTIONNAIRE MENAGES RURAUX 2012
FICHE DE DENOMBREMENT Rgion : Androy District : Ambovombe Commune :
|__|__|
ZD : |__|__|__| Sexe
N Case
N Mnage
Nom du Chef de mnage
Age
M : Homme F : Femme
Adresse
Taille du mnage
Cabinet RADSE
xxiv
Annexe 5 : Questionnaire auprs des mnages
MULTI-CLUSTER RAPID ASSESSMENT MECHANISM ENQUETE DE SUIVI DE LA VULNERABILITE EN VUE DAPPRECIER LES IMPACTS DE LA CRISE DE 2009 SUR LES MENAGES RURAUX MALGACHES District Ambovombe RECHERCHE ET APPUI POUR LE DEVELOPPEMENT SOCIALET ECONOMIQUE QUESTIONNAIRE MENAGES RURAUX 2012
Mijanona ho tsiambaratelo ny resaka izay ifanaovantsika eto
DISTRIKA (DIS) : Ambovombe____ |_1_|
J43. Code ZD |__|__|__|
J4 Anaranny Tanna J1Anaranny mpanadihady ______________|__|__|
_____________________________ |__|__|
J2Anaranny mpanaramaso : ____________|__|__| J41Anaranny Fokontany ________________________ |__|__|
J3Mpanao saisie : ______________________|__|__| J42 Commune : ___________________ |__|__|
J14. Fotoana nifampiresahana : Andro J14a |__|__| Volana J14b|__|__| Taona J14c |2|0|1|2| J5. MARIKA FANAVAHANA 2012 1 J10. Iza no namaly ny fanontaniana? _____________________________ |__|__|
DI S
N COM
N FKT
N MEN J21.Adiresy : __________________________________________________________

J22. Fanombohanny fanadihadiana : a. |__|__|ora b. |__|__|mn
J11. Hatsaranny fanadihadiana 1. Tsara 2. Antonony 3. Ratsy |__|
Cabinet RADSE
xxv
NY RANO (EA)
EA1. Famatsian-drano
a. Avy aiza ny rano fisotro sy fandrahoan-tsakafo ampiasainny tokantranonao (*) ? b. Avy aiza ny rano fidiovana sy fanasan-damba ampiasainny tokantranonao (*)?
|__|__| |__|__|
|__|__| |__|__|
(*) Manara-penitra : 01. Paompy mitokana 02. Paompim-pokonolona/fanjakana 03. Lavadrano misy paompy 04. Lavadrano nohatsaraina tsy misy paompy (*) Tsy manara-penitra : 05. Lava-drano tsotra 06. Loharano voaaro 07. Loharano tsy voaaro 08. Dobo, renirano 09. Citerne 10. Rano noraofina 11. Orana 12. Sarety 13. Hafa _____________
EA2. Inona no fanaonareo matetika mba hampadio ny rano fisotro ? (Tsy tononina ny valiny) 1. Ampangotrahana 2. Asiana fanafody toy ny eau de javel na sureau 3. Tatavanina @ lamba 4. Sivanina (ceramique, fasika, composite,) 5. Atapy @ masoandro 6. Avela hipetraka elaela 7. Rano efa madio 8. Tsy fantatra 9. Tsy misy 0. Hafa ________ _ |__|
EA3. Inona no olana mahazo anareo @ famatsiandrano fisotro @ izao fotoana izao ? (Tsy tononina ny valiny)
1. Fahatapahana matetika 2. Ritra (tsy mandava taona) 3. Fihenanny rano ((tsy mandava taona) 4. Tsy fahampian-drano (mandritra ny taona) 5. Haratsianny kalitaonny rano (tsy fahadiovany) 6. Lasa milahatra be 7. Lasa lafo ny rano 8. Matsaka lavitra loatra 9. Tsy misy olana 0. Hafa __________________
|__|
EA4. Fakana/fatsakana rano

EA4a. Firy metatra (venty fampiasa) ny halaviranny toerana fakanareo rano (mandroso sy miverina)? Venty ____________________________ Isany |__|__|__|__|__| EA4b. Maharitra firy minitra ny fotoana lany @ ny fakana rano (mandroso sy miverina) ? (Tafiditra ny fotoana iandrasana) Venty ___________________ Isany |__|__|__| EA5. Fandaniana rano isanandro EA5a. Firy venty ny fatranny rano isanandro izay nampiasainareo ho anny sakafo sy ny fidiovana : Venty __________ (sceau, bidon, daba, barika) Isany |__|__|__| (1 venty = . Litatra) EA5b. Andoavam-bola ve io rano natsakainareo ho @ sakafo sy ny fidiovana io? 1. Eny 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa @ ASA) EA5b1. Raha Eny, hoatrinona no aloa @ izany aminny ankapobeny ? (Ar) a. Marika fotoana : b. Tambim-bola : 1. Isanandro 2. Isan-kerinandro 3. Isam-bolana 4. Isan-taona |__|__|__|__| Ar b.|__|__|__|__|Ar |__| a. |__| |__|__|__| litatra |__|__|__|__|__| metatra
|__|__|__| minitra
EA5b2. Voaloanareo ara-dalna hatrany ve ny rano izay ilainareo nanomboka t@ volana janoary 2012 ? |__| 1. Eny 2. Tsia 3. Eny @ pahany (Raha Eny, mankanesa @ ASA) 2. Lafo loatra |__|
EA5b3. Raha Tsia na @ pahany, inona no antony? 1. Tsy manandanja noho ny fandaniana hafa ny vidinny rano 3. Tsy mankasitraka ny fandoavam-bola @ rano 4. Hafa _________________
Cabinet RADSE
xxvi
FAHADIOVANA/FIDIOVANA (ASA)
ASA1. Mampiasa lavapiringa ve ny tokantranonao ? |__| 1. Eny (Raha Eny, mankanesa@ ASA3) ASA2. Raha Tsia, aiza ianareo no mivoaka? 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa@ ASA2) ASA4. Aiza ianareo no mandro na midio? 1. Toerana natokana hidiovana (douche) 1. Anaty tavy (pot) 2. Ankalamanjana 3. Eny @ rano (amorony, anaty rano) 4. Hafa ____________________ |__| 1. Tsia, mitokana 2. Ikambanana @ fianakaviana hafa 3. Lavapiringampanjakana/Fokontany 4. Hafa _________________ |__| 2. Renirano, loharano, farihy, ... 3. Trano daholobe fidiovana ho anny |__|
ASA3. Raha Eny, itambaranareo @ ny tokan-trano hafa ve io lavapiringa ampiasainareo io?
4. Tsy voafaritra na ankalamanjana 5. Tsy mandro @ ankapobeny 6. Hafa _________________
MOMBA NY FANASANA TANANA AMINNY SAVONY (LM)

LM1. Nampiasa savony fanasana tnana ve ianareo tato anatin ny 30 andro farany ? LM2. (Raha LM1= 3 hatraminny 5) Inona no antony tsy nampiasanareo savony matetika rehefa manasa tnana? 1. Fomban-drazana 1. Mampiasa foana (Raha LM1= 1 na 2, mankanesa any @ M) 2. In-2 na in-3 isanandro 3. Latsaky ny in-2 isanandro 4. Indraindray anatinny herinandro 5. Tsy mampiasa mihitsy 6. Hafa _________________ |__| 2. Tsy dia ilaina 3. Tsy misy vola 4. Fahazarana andavanandro 5. Fomba hafa natoronny fikambanana ara-pahasalamana (oh: lavenona) |__|
Cabinet RADSE
xxvii
NY TOKANTRANO (M)
Laharanny olona mpikambana ao @ tokantrano
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
M1. Iza avy no Anaranny olona mpikambana ato @ tokantrano ? -Soraty mitsangana manomboka @ lohan-tokantrano sy ny vadiny -Anarana sy fanampiny ho anny lohan-tokantrano -Mpikambana ao @ tokantrano : olona nonina/monina ao @ io tokantrano io tao anatinny 6 volana lasa (tsy ampidirina izay efa maty) MP1. Amin izao fotoana izao, ao ve i Anarana ?
|__|
1. Eny 2. Tsia (Raha Eny, mankanesa @ M4) MP1a. Raha Tsia, lasa aiza i Anarana ? (Jereo Annexe 5) MP1b. Nahoana i Anarana no lasa ?
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(Jereo Annexe 6) M4. Lahy sa Vavy i Anarana ? M5. Firy taona i Anarana, ka taona efa feno ? M6. Manao ahoana ny rohim-pihavanani Anarana @ lohantokantrano ? (Jereo Annexe 2) M7. Inona no satam-panambadiani Anarana?
1. Lahy 2. Vavy
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(Jereo Annexe 3) A1. Inona no fototrasani Anarana ?
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(Jereo Annexe 4)
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Cabinet RADSE
xxvii
A11. Nandray vola na karama ve i Anarana t@izany fototrasany izany tato anatinny 30 andro farany ?
1. Eny 2. Tsia
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(Raha Tsia, mankanesa @ A2)
A12. Raha Eny, hoatrinona ny karama na tombombarotra noraisin i Anarana t@izany fototrasany izany t@io 30 andro io ? (Ar 000) A2. Nisy asa fanampiny nataoni Anarana ve tao anatinny 30 andro farany ? 1. Eny 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa @ A4a)
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A21. Inona avy ireo asa fanampiny mampidi-bola nataoni Anarana tao anatinny 30 andro farany ? (Jereo Annexe 4)
A22. Hoatrinona ny karama na tombombarotra noraisin i Anarana t@izany asa fanampiny izany tao anatinio 30 andro io ? (Ar 000) A4a. (Raha Anarana >= 13 taona) Niasa t@ rafitra ACT (Vola takalonny asa) ve i Anarana tato anatinny 30 andro farany ? )
1. Eny 2. Tsia
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(Raha Tsia, mankanesa @ MG)
A4b. Raha Eny, hoatrinona ny fitambaranny vola noraisin i Anarana taminizany tao anatinio 30 andro io ? (Ar 000)
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Cabinet RADSE
xxix
MOMBA NY FIFINDRA-MONINA (MG)

MGa. Efa nipetraka tany ivelanity fokontany ity nandritry ny enim-bolana ve i Anarana ? (12 volana farany) 1. Eny 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa @ DP)
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Mga1. Raha Eny, taiza ny toerana nipetrahani Anarana farany talohanny nifindrany teto? (Jereo Annexe 5) Mga2. Inona no antony nifindrani Anarana toerana t@ izany? 1. Asa 2. Fianarana 3. Fanambadiana 4. Fanambadiana vonjimaika 5. Niandreketanny havana (ankizy) pahasalamana 6. Antony ara-
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7. Fitsidihana/adidy fianakaviana, namana panjakana
9. Hafa _______________0. Manaraka fianakaviana MOMBA NY FANDEHANANA (ANY AN-TANAN-DEHIBE) (DP) (Ho anny 6 taona noho mihoatra) 01 DP1. Impiry i Anarana no nankany @ renivohitry ny Distrika (Ambovombe) tato anatinny 30 andro farany? (Raha DP1=0, mankanesa @ S) DP2. Inona no antony 3 telo lehibe nivezivezeni Anarana t@izany ? 1. Miantsena 2. Mivarotra 3. Mianatra 4. Momba ny asa 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
12
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Cabinet RADSE
xxx
5. Antony ara-panjakana 6. Mamonjy tobim-pahasalamana 7. Fitsidihana / Adidy fianakaviana 8. Hafa_______________________ 9. Fialamboly
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MOMBA NY FAMPIANARANA (S)

S2. Nandia fianarana ve i Anarana ? 1. Eny 2. Tsia (Raha Tsia avokoa ny olona , mankanesa @ CA) S3a. Raha eny, kilasy fahafiry no nisy ani Anarana farany ka nahazoany fahombiazana? (Jereo Annexe 7) S3b. Inona no diplaoma ambony indrindra ananan i Anarana? 1. Tsy misy 2. CEPE 3. BEPC 4. BAC+ |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__|
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SCO1. Raha 2 ka h@ 25 taona iAnarana, niditra nianatra ve izy @ izao taom-pianarana 2012-13 izao ? 1. Eny 2. Tsia(Raha Tsia avokoa, mankanesa @ CA)
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SCO1a. Raha Eny, mbola mianatra ve i Anarana @ izao fotoana izao ? 1. Eny (Raha Eny, mankanesa @ SCO2) 2. Tsia SCO1b. Raha Tsia, nahoana i Anarana no tsy mianatra intsony? (Jereo Annexe 8) SCO2. Raha Eny, kilasy fahafiry i Anarana ? (Jereo Annexe 7) SCO9. Nanapaka fianarana mihoatra ny herinandro roa (2) nifampitohy ve i Anarana hatr@ janoary 2012?
Cabinet RADSE
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(Raha SCO1=1) 1. Eny SCO10)
2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa @
SCO9a. Raha Eny, inona no antony nanapahani Anarana fianarana ? 1. Narary ilay zaza 2. Nitady vola 3. Nanao raharaha an-trano na an-tsaha 4. Narary ny mpampianatra 5. Niato kely ny fianarana noho ny korontana 6. Tsy teo ny mpampianatra (noho ny antony tsy mahazatra) 7. Tsy voaloa ny saram-pianarana (colage...) 8. Antony ara-boa-janahary (rivo-doza, tondra-drano) 9.Tsy fahampianan ara-bola/ara-tsakafo 10. Hafa_________
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FANONTANIANA FANAMPINY MOMBA NY FAMPIANARANA (Ho anireo misy zaza mbola mianatra)
SCO10. @ izao fotoana izao, manao ahoana ny fahitanao ny kalitaonny fampianarana? 1. Tena tsara 2. Tsara 3. Eo ho eo ihany 4. Tena ratsy 1. Tsy fahampianny vola tokony haloa @ fianaranny ankizy 2. Tsy fahampianny mpampianatra SCO11. Inona no olana fototra tsapanareo taminny fampianarana ny zanakareo mandritra ny taom-pianarana 2011-2012? 3. Tsy fahampianny kojakoja (aronakanjo, boky, kahie,...) 4. Tsy fandriampahalemana 5. Tsy fahampian-tsakafo 1. Eny 2. Tsia 6. Sakana ara-boajanahary (oh : fiakaranny rano) 7. Tsy fahampianny fotodrafitrasa 8. Hafa ____________________________ 9. Olana @ mpampianatra tsy mahay ny asany sy tsy eo lava |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| 5. Ratsy 6. Tsy fantatra
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1. |___| 2. |___| 3. |___| 4. |___| 5. |___| 6. |___| 7. |___| 8. |___| 9. |___| |___| |___|
xxxii
SCO12. Nanana olana t@ fanefana ny vola fandoa @ fianarana (kojakojam-pianarana, saram-pianarana, FRAM, fitaterana..) ve ianareo t@ ity taom-pianarana 20122013 ity ? 1. Eny 2. Tsia 3. Tsy voakasika (Raha 2 na 3, mankanesa SCO14) SCO13. Raha Eny, inona no antony ?
Cabinet RADSE
1. Very asa ny iray @ ray amandreny na izy roa 2. Fiakaranny vidim-piainana 3. Tsy afaka nitrosa
4. Tsy maintsy nampandeferina
ny fampianarana ny ankizy teo anatrehanny zavatra hafa tsy maintsy natrehana 5. Fihenanny vola miditra 6. Hafa _________________ SCO14. Niova ve ny ny vola fandoa (kojakoja, FRAM, saram-pisoratananarana, colage, ...) @izao taom-pianarana 2012-2013 izao raha mitaha t@ taom-pianarana |___| lasa (2011/2012) ? 1. Nitombo 2. Nihena 3. Tsy niova 4. Tsy voakasika 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa CA) SCO15b. Firy no afaka? 1.CEPE|___| 2.BEPC|___| 3.BAC|___| |___|
SCO15. Nisy nanala fanadinana ve ny ankizy ato @ tokantranonareo taminny taom-pianarana 2011/2012? 1. Eny SCO15a. Raha Eny, firy no nanala ireto fanadinana ireto : 1.CEPE|___| 2.BEPC|___| 3.BAC|___|
Cabinet RADSE
xxxii
NY ARA-TSAKAFO (CA)
CA1. T@ omaly, impiry nisakafo ny : (Ataovy 99 raha tsy misy ireo sokajin-taona) CA2. Inona no foto-tsakafo nohaninareo omaly? (Jereo Annexe 9)
CA1a. Zaza latsaky ny 6 taona
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CA2a
CA2b
CA2c
CA1b. Zaza 6 ka hatraminny 12 taona
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Maraina
Antoandro
Hariva
CA1c. Ho anny mihoatra ny 12 taona
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CA3a1. Inona avy ireo sakafo nohaninareo tato anatinny t@ 7 andro farany ? CA3a2. Firy andro tato anatinny herinandro farany no nihinananareo izany sakafo izany? CA3a3. Firy ny fatranizany sakafo izany isan-kerinandro ? CA3b1. Avy aiza io sakafo io?
CA3a3 CA3a2 Isanny andro
Fatra isankerinandro Venty
Fatra isan-kerinandro CA3b1 (Atao grama) Fiaviany

Hafa : cl (oh : ronono) Isa : atody
CA3a1 Anaranny sakafo Marika sakafo
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Marika Fiaviany : 01. Novokarina
02. Sakafo t@ Asa tana maro (VCT)
04. Nomenny olom-pantatra / manodidina
05. Novidiana teny @ mpivarotra (magasin, picrie) 06. Nahazo fanampiana ara-tsakafo (t@ tetikasa, fanjakana, ...) 07. Novidiana teny amoron-dalana na teny an-tsena 08. Nihaza / Nanjono / Nioty 09. Nangatahana 10. Nangalarina 11. Hanimasaka novidiana 12. Hafa _____________________
CA4a. Manana tahiry @ foto-tsakafo ve ianareo? Tahiry

1. Eny
(Efa ao an-tanna na mbola any an-tsaha)
(Raha Tsia avokoa, mankanesa @ CA5)
CA4b. Raha Eny, maharitra firy volana ireo

tahirin-tsakafo natao hohanina ireo ?
(00 raha latsaky ny 1 volana)
2. Tsia
1. Vary |___| 2. Mangahazo |___| 3. Katsaka |___| 4. Vomanga |___| 5. Ovy

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6. Sakafo mampiavaka ny faritra __________________________ |___| |___| CA5. Manao ahoana ny fahatsapanao ny ara-tsakafo ato @ tokantranonao @ izao fotoana izao ? :
1. Tena tsara 2. Tsara 3. Eo ho eo ihany 4. Ratsy 5. Tena ratsy
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Cabinet RADSE
xxxiii
MOMBA NY FIOMPIANA (EL)

EL1. Niompy ve ianareo tao anatinny 30 andro farany ?
1. Eny 2. Tsia ELE_A (Raha Tsia, mankanefa @ VB) ELE_B ELE_C ELE_D ELE_E ELE_F ELE_G ELE_LIG
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ELE_H ELE_I
Momba ny varotra tao anatinny 30 andro farany Firy ny nataonareo sakafo tao anatinny 30 andro farany? Hoatrinona ny fitambaranny vola azonareo ? Firy ny namidinareo ? (Ar 000) Firy ny isanny fampi-asana hafa na very na maty tao anatinny 30 andro farany ?
Momba ny novidiana tao anatinny 30 andro farany ? Hoatrinona ny fitambaranny vidiny ? Firy ny vao novidinareo ? (Ar 000)
Firy ny isanny fampitomboana hafa na fanomezana tato anatinny 30 andro farany ?
Raha Eny, inona avy ?
1. Eny 2. Tsia
Firy ny isany aminizao fotoana izao ?
1. Omby
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4. Kisoa
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5. Ondry / Osy
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6. Akoho
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7. Gana
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8. Gisa
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9. Vorontsiloza
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Cabinet RADSE
xxxiv
VOKATRY NY FIOMPIANA TAO ANATINNY 30 ANDRO (PE)

Varotra PE_C. PE_A. Firy ny fatranny vokatra azo? PE_B. Firy ny namidy? Hoatrinona ny vidy isambenty? (Ar) PE_D. Firy ny nohanina? PE_E. Fampias ana hafa
CIE. Hoatrinona ny vola lany t@ fiompiana tato

anatinny 30 andro farany?
CIE2. Karazampandaniana
Vola lany (Ar)
Litatra |__|__|__|__| |__|__|__| |__|__|__|__I |__|__|__|
Ronono
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1. Fanafody, vakisiny, fakna vtrinaire, fampanarahana
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Isa |__|__|__|__| |__|__|__| |__|__|__|__I |__|__|__|
Atody Hena
3
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2. Karamanny mpiandry, mpikarakara
kg
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Fampiasana hafa : 1. Nanasana olona 2. Nomena olona maimaimpoana 3. Sakafonny biby 3. Nahodina vokatra hafa 4. Nampitomboina taranaka 8. Tsy misy 5. Very/Simba 6. Natakalo
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7. Hafa _________________
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4. Hafa
FIVAROTAN-JAVATRA AO AN-TOKANTRANO (VB)

VB1. Nivarotra ireto zavatra ireto ve ny tokantranonareo tao anatinny 30 andro farany ? VB2. Raha Eny, hoatrinona ny vola azonareo t@ namarotana: ? (Ar) a. Tany b. Fitaovam-pitaterana (Sarety, bisikileta, ....) c. Fitaovam-pamokarana (angadinomby,...) d. Trano 1. Eny 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa@ T)
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e. Fitaovana fampiasa ao an-tokantrano (oh : momba ny lakozia, finday, radio, ...) |__|__|__|__|__|__|__|
f. Fitafiana sy lamba, firavaka |__|__|__|__|__|__|__| g. Hafa _______________
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FIFANAMPIANA (T)
T1. Nandray fanomezana/fanampiana ve ianareo t@ 30 andro farany ? 1. Eny 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa T2) |__|
T11. Raha Eny, lazalazao ny momba io fanomezana io
T11a
Laharana Karazany Fiaviany
T2. Nanolotra fanomezana/fanampiana ve ianareo t@ 30 andro farany ? 1. Eny 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa R) |__|
T21. Raha Eny, lazalazao ny momba io fanomezana io
T11b
T11c. Tombam-bidy (Ar)
T11d
Natao inona
Laharana
T21a
Karazany
T21b T21c. Tombam-bidy (Ar)

Andefasana
T21d
Antony nanomezana
1 2 3
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Cabinet RADSE
xxxv
Marika Karazany 99- Vola 01-Fotsim-bary 05- Fanafody 06- Biby fiompy aizana,) 08- PPN hafa ____ ___ 02- Sakafo hafa 03- Fitafiana na lamba 04- Kojakoja na fitaovam-pianarana na ilaina @ fanabeazana
07- Fitaovana sy kojakoja @ famokarana
10- Fitaovana ara-pahasalamana (lay miaro @ moka, fanabeazana
11. Fahana finday (crdit)
12. Vary akotry
13. Katsaka
14. Mangahazo
15. Vomanga
16. Ovy 09- Hafa
Marika Fiaviany na Andefasana 1- Fianakaviana ivelanny tokantrano Manampahefana 6- VCT 2- Tokantrano hafa tsy misy rohim-pihavanana na namana 3-ONG, Association 4-
7- Olona tao @ tokantrano fa nifindra monina
8- Mpampianatra
5- Hafa _____________
Marika Natao inona na antony nanomezana : 01- Nividianan-javatra 02- Namahna olana ara-bola maika 03- Nividianana biby fiompy 05- Nanorenana trano, fasana 10- Tsy fantatra 11- Namidy 06- Lanonana samihafa 07- Nividianana entana hamidy 04- Nolaniana t@ famokarana 08- Nojifaina
12- Nifandraisana an-tariby
09- Hafa _______________
Cabinet RADSE
xxxvi
MOMBA NY VOLY VARY (R)
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R1a. Namboly vary ve ianareo na nampiasainny tokantrano hafa ny tanimbarinareo ? 1. Eny 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa @ C)
TANIMBARY ANANANA SY / NA TRANDRAHANA FifanaVanim-potoana Velaranny tanimbary N Tanimbary
Famatsian-drano
Fomba (teknika)
Fambo-lena Fiasana ny tany Olana @ rano
Masomboly
Nampiasaina Fiaviany
Akotry nomena na azo Vola nomena na azo
R1b
R1c
R1
R42
R4
R6
R7
R10
R11
R11a
R14
R13
R24
R30
R40
Zezika
Refy
venty
Ares
Fomba rahana
2011-2012 (kg)
2011-2012 (Ar)
Toerana
Voka-bary (Akotry) kg
R23
01 02
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R1. Firy ny refinny tanimbary izay nambolenareo (anareo na tsia) sy ny tanimbarinareo izay nampanofaina na nampanaovina ampahany ? : [Ny nomerao iray dia toerana (parcelle) iray]
R1b. Firy ny refinny tanimbary raha araka io venty fampiasanareo io? R1c. Inona no venty na fomba fampiasanareo mba handrefesana ny taninareo? R1. Firy ny tombanny tanimbary tsirairay (atao ares ) ? [Ny mpanaramaso no mametraka azy araka ny refy (R1b) sy ny venty nampiasaina (R1c)] R42. Inona no vanim-potoananny voka-barinareo farany ? : 1. Vanim-potoana voalohany na lehibe (Grande saison) 2. Vanim-potoana faharoa (Contresaison) 3. Vanim-potoana antenantenany
R4. Inona no fifanarahana t@ fampiasana ny tany ? Tany trandrahanny tompony: 1. Ny tompony no mampiasa azy 9. Natao antoka nefa mbola ny tompony no mitrandraka azy Tsy tomponny tany ny mpitrandraka : 2. Manome vola na vokatra hofanny tany 3. Mandoa vola na ampaham-bokatra arakaraka ny vokatra miakatra 4. Indramina maimaimpoana Tsy mampiasa ny tany ny tompony: 5. Ampanofaina ny tany (vola na vokatra no azo) 6. Mandray ampaham-bokatra na vola arakaraka ny vokatra niakatra 7. Ampindramina maimaimpoana
8. Natao antoka 0. Hafa _____________ - Firy ny lanjanny akotry na vola izay nomenareo ho saranny nampiasainareo ny tanimbarinny tokantrano hafa ? (Si R4=2,3) - Firy ny lanjanny akotry na vola izay azonareo ho saranny nampiasainny tokantrano hafa ny tanimbarinareo ? (Si R4=5,6) R10. Aiza ny toerana misy ny tanimbary ?: 2. Lohasaha 3. Tanety 4. Tavy 5. Lemaka azonny tondra-drano indraindray 6. Lemaka tsy azonny tondra-drano 7. Toerana dibo-drano (mihazon-drano) 8. Tanimbary manao an-tanan-tohatra R11. Inona no famatsian-dranonny tanimbary ? : 1. Tambazotra voamboatra (sy station de pompage) 2. Famatsian-drano hafa (renirano, loharano) 3. Tsy voatondrako nefa marindrano misy tahalaka 4. Tsy voatondraka 5. Motopompe R11a. Misy olana momba ny rano ve io tanimbary io ? 1. Tsy misy olana 2. Tondra-drano 3. Tsy ampy/tsy misy rano 4. Ranobe tsy tafavoaka 5. Hafa ___________ 6. Feno fasika (sy atsanga) R14. Inona no fomba fiasana io tanimbary io ? 1. Vady bainga @ angady 2. Asaina @ angadinomby 3. Diovina tsotra (mikaoka) 4. Asaina @ tracteur/motoculteur 5. Tsy asaina (voly rakotra) 6. Hosena 7. Hafa ___________ R13. Inona no fomba fambolena t@ io tanimbary io ? : 1. Ketsa saritaka 2. SRA 3. SRI 4. Fafy mivantana (sy vary tomboka) 5. Tora-tady tsotra 6. Fafy rivotra 7. Fafy mivantana nohatsaraina ankoatry ny voly rakotra 8. Voly rakotra R24. Inona no karazana masomboly nampiasaina t@io tanimbary io ? 1. Nohatsaraina 2. Tsotra avy eto an-toerana R30. Avy aiza ny masomboly nampiasaina t@io tanimbary io ? 1. T@ vokatra teo aloha 2. Nomenny tompon-tany 3. Avy @ kperativa na fikambanana na tetikasa 4. Mpivarotra 5. Mpamboly hafa 7. Ministera na sampan-draharama miankina @ Fanjakana 6. Hafa ___________ R40. Inona no zezika nampiasaina t@io tanimbary io ? 1. Tsy mampiasa 2. Zezi-pahitra na compost ihany 3. Zezika simika ihany 4. Zezi-pahitra (na compost) sy zezika simika 5. Natao firaofanny biby fiompy 6. Efa nisy zezika ny voly teo aloha 7. Ny taninketsa ihany no nasiana zezi-bazaha na nalona kely t@ zezi-bazaha ny ketsa R23. Firy ny lanjanny voka-bary akotry efa voadio azonareo t@io tanimbary io talohanizay mety ho fitsinjarana samihafa [ho anny tompon-tany, mpiasa (mpijinja, mpitaona, mpively, )] ? R6 / R7.
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xxxvii
VARY NOJIFAINA T@ VOKA-BARY TAO ANATINNY 30 ANDRO FARANY (DC1)

DC1. Nisy t@ vary novokarinareo ve nojifainareo tato anatinny ny 30 andro farany?
mankanesa DC2) 1. Eny 2. Tsia 3. Tsy voakasika (Oh: tsy foto-tsakafo ny vary) (Raha 2 na 3,
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DC1a. Raha Eny, endrika ? 1 2 Akotry Fotsim-bary
Fatrany ? |__|__|__|__| |__|__|__|__|
Venty ? ________ ________
DC1b. Fatrany (kg) |___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|
FAMAROTANA NY VOKATRA TAO ANATINNY 30 ANDRO FARANY (DC2)

DC2. Nivarotra vary na akotry ve ianareo tato anatinny 30 andro farany? 1. Eny Raha Eny, manao ahoana ny : DC23. Endrika ? 1 2 Akotry Fotsim-bary Fatrany ? |__|__|__|__| |__|__|__|__| Venty ? ________ ________
2. Tsia (Raha tsia, mankanesa @ DC3 )
|___| DC25. Totalim-bidy (Ar) ?

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DC22. Fatrany (kg)

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DC24. Vidy isam-benty (Ar/kg) ? |___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|
DC26 Taminiza ? |___| |___|
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Marika Taminiza : 1. Varotra mivantana @ tokantrano eo @ Fokontany 2. Varotra antsinjarany eo @ manodidina 3. Aminny mpivarotra eo @ manodidina 4. Mpanangom-bokatra 5. Tsena an-tanandehibe 6. Kperativa 8. Mpanelanelana 9. Varotra mivantana @ orinasa mpanodina 7. Hafa __________________ DC3. Nivarotra apombo na mololo na zavatra hafa avy @ voka-bary ve ianareo ? 1. Eny 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa CER) Raha Eny, hoatrinona ny vola azo taminizany ? DC3a. Apombo DC3b. Mololo DC3c. Zavatra hafa (Ar) |___|___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___|___|
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Cabinet RADSE
xxxviii
FANDANIANA ARA-BOLA (T@ 30 ANDRO FARANY) TAMINNY VOLY VARY (CER) Inona avy ireo karazam-pandaniana t@ voly vary? CER1. Mpikarama araka ny andro iasana CER2. Mpikarama tapaka CER3. Mpanao valintanana CER4. Kojakoja ara-pambolena (zezika, fanafody,...) |___|___|___| ___________ |___|___|___| |___|___|___|___|___| Habetsahan y |___|___|___| Venty tantsaha ___________ a. Habetsahany (Isa) |___|___|___| b. Vidy isam-benty (Ar) |___|___|___|___|___| c. Totalim-bidy
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MOMBA NY FAMOKARANA SY FAMAROTANA NY VOLY HAFA ANKOATRA NY VARY NANOMBOKA JANOARY 2012 (C)
C1a. Nanomboka t@ janoary 2012, manana tahirim-bokatra avy t@ fambolena voly hafa ve ny tokantranonao sy/na azo noho ny fampiasanny tokantrano hafa ny taninareo? 1. Eny 2. Tsia (Raha tsia, mankanesa @ D)
Inona avy ireo voly hafa ireo ? C1. Marika Voly (Jereo Annexe 10)
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C2. Firy ny lanjanny vokatrareo t@ vanimpotoana namokarana farany ?(kg)
C7. Firy ny lanjanny vokatra natao sakafo tao anatinny 30 andro farany ? (kg)
C4. Firy ny lanjanny vokatra namidy tao anatinny 30 andro farany ? (kg)
C5. Namidy taiza ? |___|___| |___|___| |___|___| |___|___| |___|___| |___|___| |___|___| |___|___| |___|___|
C6a. Vidy isam-benty ? (Ar/kg)
C6b. Totalim-bidinny vokatra namidy tao anatinny 30 andro farany ? (Ar) |___|___|___|___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___|___|___|
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C5. Namidy taiza : 01. Varotra mivantana @ mponina eo @ fokontany 02. Varotra atsinjarany @ mponina manodidina 03. Mpivarotra @ manodidina 04. @ mpanangom-bokatra 05. @ tsenanny tanan-dehibe akaiky indrindra 06. Mpanelanelana 08. Tsenanny tanan-dehibe 09. @ Kperativa na Fikambanana 10. Varotra mivantana @ orinasa mpanodina vokatra 07. Hafa ___________
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FANDANIANA ARA-BOLA (T@ 30 ANDRO FARANY) T@ VOLY HAFA ANKOATRA NY VARY (CEC) Inona avy ireo karazampandaniana ? CEC1. Mpikarama araka ny andro iasana CEC2. Mpikarama tapaka ___________ Habetsahany Venty tantsaha a. Habetsahany (isa) |___|___|___| b. Vidy isam-benty (Ar) c. Fitambaram-bidy (Ar) |___|___|___|___|___|___|___ | |___|___|___|___|___|___|___ | |___|___|___| |___|___|___| |___|___|___|___|___| |___|___|___|___|___|___|___ | |___|___|___|___|___|___|___ |
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CEC3. Mpanao valintanana CEC4. Kojakoja ara-pambolena (zezika, fanafody,...)
Cabinet RADSE
xl
Enqute de suivi de la vulnrabilit en vue dapprcier les impacts de la crise de 2009 sur les mnages ruraux malgaches District Ambovombe 2012 FANDANIANA NATAONNY ANKOHONANA (D) D1A. Hoatrinona no lany t@ ireto sakafo ireto t@ 30 andro farany ? Vidy isambenty / Venty 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 Vary Voa madinika hafa (katsaka, apemba) Haninkotrana Voamaina Voankazo Anana sy legioma hafa Hena Trondro Ronono/vokatra avy aminy Menaka Siramamy Atody Kafe Sakafo efa voaomana tany ivelany Sira Rano Fandaniana hafa momba ny sakafo 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 D1B. Hoatrinona no lany t@ ireto fandaniana ireto t@ 30 andro farany ? Vidy isambenty / Venty 18 19 20 21 22 23 Toaka, sigara, paraky, katy Savony sy kojakoja fanadiovana Kitay, saribao... Labozia, solitany, fanazavana Fandaniana @ finday (antso, crdits,) Fandaniana hafa @ ppn tsy sakafo (mena-boanio, briquet,...) D1C. Fandaniana hafa t@ 30 andro lasa Fianaranny ankizy sy kojakoja lany t@izany Fahasalamana/fitsaboana Fitaterana Fitafiana, lamba,... Fitaovana fampiasa ao an-trano na an-dakozia Fitaovam-pamokarana Adidy (fiaraha-monina, fiangonana, ...) Fanamboarana sy fanarenana (trano, fasana...) Fividianana tany Fanofana (trano na zavatra hafa) Fanefana trosa Fandaniana hafa
Fatra
Vidiny (ar)
Fatra
Vidiny (ar)
D1D. T@ fandaniana ara-bola tato an-tokantranonareo, inona no zavatra tsapanareo h@ janoary 2012?: 1. Nitombo ny vola mivoaka noho ny fiakaranny vidin-javatra ilaina an-davanandro 2. Nahena ny fanjifana noho ny fiakaranny vidin-javatra 3. Voatery nahena na nofoanana mihitsy ny fandaniana t@ zavatra sasany 4. Nampitomboina ny fanjifana satria nidina ny vidin-javatra 5. Nihena ny vola lany satria nidina ny vidin-javatra 6. Tsy niova ny fandaniana 7. Hafa ____________ |___|
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xli
HERISETRA ISAN-KAZARANY / TSY FANDRIAMPAHALEMANA (V)

V1. FIRONGATRY NY TSY FANDRIAMPAHALEMANA NA NY HERISETRA ENY AMBANIVOHITRA (nanomboka janoary 2012)
V0. Ahoana ny fahitanao ny resaka tsy fandriampahalemana eto aminny tanananareo nanomboka t@ janoary 2012? 1. Tena ratsy 2. Ratsy 3. Antonony 4. Milamina 5. Tsy misy olana
Raha Eny, nanao ahoana ny fahavoazana ?
|___|
Niharanireto toe-javatra ireto ve ianareo ?

Raha Eny, impiry? 1. Eny 2. Tsia 3. Tsy voakasika
1. Very tanteraka 2. Very 2/3 3.
Very antsasany
4. Very 1/3 5. Ratra madinika 6. Ratra mafy 7. Maty 8. Tsy nisy
V1a1. Halatromby V1b1. Halatra biby fiompy hafa V1c1. Halatra voly V1d1. Vaky trano
|___| |___| |___| |___|
V1a2. |___|___| V1b2. |___|___| V1c2. |___|___| V1d2. |___|___| V1e2. |___|___|
V1a3. |___| V1b3. |___| V1c3. |___| V1d3. |___| V1e3. |___|
V1e1. Fikasihan-tanana, fandratrana, kidnapping |___|
V1f. Inona no fepetra noraisinareo manoloana ny resaka fandriampahalemana? 1. Mandray anjara @ fiambenana ny tanna 2. Mailo kokoa 3. Manamafy ny hidin-trano 4. Tsy mitahiry vokatra na zavatra sarobidy loatra ao an-trano 5. Matory an-tsaha 6. Tsy misy 7. Hafa ________
|___|
V2. HERISETRA EO AMINNY VEHIVAVY

V2. Inona no herisetra hitanao matetika mihatra aminny vehivavy eo @ manodididna anao? 1. Eny 3. Tsy fantatra 1. Eo @ adinny mpivady 2. Fanolanana 3. Fakana an-keriny 4. Fanerena hivaro-tena 5. Fanerena hanambady/hitoe-jaza 6. Fanindriana ara-tsaina (Harclement psychologique) 7. Fanerena hiasa 8. Fanandevozona |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| 2. Tsia
Cabinet RADSE
xlii
V3. FIAROVANA NY ANKIZY SY NY HERISETRA MIHATRA AMINY

V3a. Niharanny herisetra ve ny ankizy ao aminny tokantranonao nanomboka t@ volana Janoary 2012 (ara-batana, ara-tsaina,
fanolanana, ...)? 1. Eny 2. Tsia 3. Tsy voakasika (Raha Tsia na Tsy voakasika, mankanesa @ V4)
|___|
V3b. Raha Eny, tamininona avy ? 1. Nilaozanny ray na ny reny na izy roa 2. Atao mpiasa ao an-trano 3. Fikapohana matetika 4. Fanolanana 5. Fitenenana ratsy na mahery loatra, ompa 6. Hafa __________
1. Eny
2. Tsia |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___| |___| |___| |___| |___| |___|
V4. HERISETRA NANDRITRA NY TOE-DRAHARAHAM-PIRENENA (KRIZY) (nanomboka janoary 2012)

V4a. Nisy olona teo aminny manodidina na teo aminny fianakavianao ve voasambotra hatr@ janoary 2012 (mifandray @ krizy) ? 1. Eny 2. Tsia 3. Tsy mahafantatra (Raha 2 na 3, mankanesa @MED) V4b. Raha Eny, hafiriana taorian ny fisamborana no nalefa teny aminny Fitsarana ?
|___|
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1. Roa andro 2. Mihoatra ny roa andro 3. Mbola tsy nalefa tany @ Fitsarana 4. Tsy mahafantatra
ANDRAIKITRY NY FAMPAHALALAM-BAOVAO (MED) (nanomboka janoary 2012)

MED1. Mba hanarahanao ny vaovao sy ny fivoaranny toe-draharaha, inona no loharanom-baovao narahinao ? 1. Radio 2. TV 3. Gazety 4. Internet 5. Tsy manara-baovao/Tsy liana 6. Tsy misy 8. Hafa _____________ (Raha 5, 6 mankanesa @ CM)
|___|
7. Fiaraha-monina (namana, fianakaviana, manodidina, ...)
MED2. Raha araka ny hevitrao, inona no andraikitry ny asa fampahalalam-baovao nandritra ny krizy politika
1. Mandranitra (provoque) 2. Manodinkodin-dresaka (manipule) 3. Mitaiza 4. Mandamina (reconcilie) 5. Tsy miandany (neutre) 6. Tsy fantatra 7. Hafa ______________
|___|
Cabinet RADSE
xliii
FAHAVOAZANA NIHATRA T@ TOKANTRANO SY NY PAIKADY NENTINA NIATRIKA IZANY (CM)

CM1. Inona ireo toe-javatra sarotra nihatra teo @ tokantranonao nanomboka t@ volana janoary 2012? 1. Eny 2. Tsia 3. Tsy voakasika Zavatra ananana
Valiny eo noho eo 01) Fahasimbanny trano |___| Valiny tarihana |___| 07) Fahaverezanny asa 08) Fihenanny vidim-bokatra namidy / Tsy misy na mihena ny mpividy
Fiharian-karena
Valiny eo noho eo |___| Valiny tarihana |___|
Loza voajanahary
Valiny eo noho eo 16) Rivo-doza |___| Valiny tarihana |___|
02) Fahasimbana na tsy fahampianny fitaovampamokarana
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17) Tondra-drano na rano be loatra
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03) Aretim-biby fiompy
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09) Halafosanny vidin-tsakafo
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18) Haintany na tsy ampy orana
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04) Fahafatesanny biby fiompy
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10) Fahaverezana tahiry 11) Tsy misy azo ampiasaina ny kojakoja ilaina @ famokarana 12) Lafo loatra ny kojakoja ilaina @ famokarana 13) Tsy misy/ tsy ampy ny fampisamborambola / na tsy mety @ mpindrana ny fepetra @izany
14) Nihena / tsy nisy intsony ny lalambarotra
19) Valala |___| |___| |___| |___|
20) Voalavo |___| |___| |___| |___|
05) Aretinny voly
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21) Doro-tanety/ala |___| |___| |___| |___|
06) Hafa _________
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25) Tsy fahampianny olona na ny vola ampiasaina
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22) Havandra
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23) Andiam-biby,
bibikely oh : lambo
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15) Hafa ___________
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24) Hafa _____
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Cabinet RADSE
xliv
CM2. Nanao ahoana ny fahavoazana teo @ fambolena sy ny fiompiana vokatrireo zavatra nitranga ireo ? 1. Simba tanteraka 2. Androatokony (2/3) 3. Antsasany (1/2) 4. Ampahatelony (1/3) 5. Vitsivitsy 6. Tsy nisy 7. Tsy voakasika a. b. Fambolena Fiompiana |___| |___| |___| |___|
CM3. Tao anatinny 30 andro, inona avy ireo paikady (sy ny fiverimberenany) nampiasainanny tokantranonao mba hiatrehana ny fahasahiranana nihatra taminareo ?
1. Tsy mampiasa mihitsy 2. Mahalana (1-3 andro/isam-bolana) 3. Indraindray (1-2 andro/isan-kerinandro) 4. Matetika (3-6 andro/isan-kerinandro) 5. Isanandro
Valinteny 01. Nihinana sakafo mora vidy 02. Nindrana sakafo na miantehitra @ namana / fianakaviana 03. Nahena ny fotoam-pisakafoanana isanandro 04. Nahena ny fatran-tsakafo 05. Nahena ny sakafon ny lehibe ahafahanny ankizy mihinanana 06. Nahena ny karazantsakafo 07. Nihinana hanimasaka novidiana bebe kokoa 08. Nihinana ny ambinny sakafonny hafa 09. Nihinana Raketa mena
Eo noho eo
Tarihana
Valinteny 11. Nividy atao trosa na mitrosa 12. Nahena ny fandaniana aminny zavatra heverina fa azo ampandeferina (Fianarana, fahasalamana, fitaterana,
)
Eo noho eo
Tari-hana
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13. Nalefa nipetraka tany aminny fianakaviana/namana ny olona iray ao @ tokantranonareo 14. Namidy ny fananana (radio, frigo, TV, firavaka, bisikileta, trano etc ) 15. Nivarotra ny fitaovam-pamokarana (Traktera, Tany, etc) 16. Tsy nalefa an-tsekoly intsony ny zaza 17. Nanao asa fanampiny 18. Nalefa nisakafo tany aminny tokantrano hafa ny olona ao aminareo 19. Alefa mitady asa any an-toeran-kafa ny olona sasany ao @ tokantranonareo
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10. Nangataka vao mihinana
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Cabinet RADSE
xlv
ZAVA-NITRANGA NAHASOA NY TOKANTRANO (OP)

Op1. Nisy zavatra na toe-javatra azonareo nohararaotina ve nanomboka t@ janoary 2012? 1. Eny 2. Tsia Op2. Nahazo tombontsoa t@ Tetikasa na fanampiana hafa ve ny olona iray na maromaro tato @ tokantranonao nanomboka t@ janoary 2012? 1. Eny Eo noho eo Tarihana 2. Tsia (Raha Tsia, mankanesa @ RS)
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OP4. Raha Eny, avy t@ iza? OP3. Raha Eny, t@ sehatra inona?
1. Eny 2. Tsia
c) Fiangonana / Fikamba -nana
Valinteny
a) Toetrandro tsara (orana sns...)
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1. Eny
2. Tsia
a) Fanjakana
b) ONG tetikasa
d) Hafa
b) Ampy ny rano (irrigation) c) Nahita lalam-barotra d) Vokatra tsara e) Nahita asa vaovao f) Afaka nivarotra g) Nisy ny kojakoja @ famokarana (zezika, fanafody, fitaovam-pamokarana ,...) h) Nisy Tetikasa nanohana i) Hafa _________________
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a) Rano sy fanatsarana ny tontolo iainana (oh : fanadiovana) b) Famatsiam-bola madinika c) Fianarana d) Fanjariana ara-tsakafo e) Fahasalamana
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f) Famokarana
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g) Asa tana-maro (HIMO ) h) Hafa _____
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Cabinet RADSE
xlvi
FIFANAMPIANA ARA-PIARAHA-MONINA (RS)

RS1. Inona no tena fototry ny fahasahirananny tokantranonao nanomboka t@ volana Janoary 2012?
1. Vola 2. Sakafo 3. Trano fonenana 4. Fitaovam-pamokarana sy kojakoja 5. Fivarotana ny vokatra/Ambany loatra ny vidim-bokatra 6. Areti-mifindra/aretina hafa 7. Tsy anasa/Fahaverezanasa 8. Hafa ________________ 9. Tsy misy olana RS1a. Rehefa nisy fahasahiranana dia iza no natoninareo mba hangatahana fanampiana ? 1. Eny
(Raha 9, mankanesa SF)
|___|
2. Tsia (Raha Tsia avokoa, mankanesa @ SF) (Raha Tsia avokoa, mankanesa @ SF)
RS1b. Nanampy anareo tokoa ve ireo izay natoninareo t@ izany? (RS1a=1 )
1. Eny 2. Tsia
RS1c. Inona ny karazana fanampiana azonareo t@ izany? 1. Sakafo 2. Vola 3. Vola sy sakafo 4. Fanampiana hafa ____________ 5. Biby fiompy 6. Fitaovam-pamokarana na fitaovam-piasana RS1a
01. Fianakaviana akaiky/ ray aman-dreny 02. Mpifanolobodirindrina 03. Fiangonana / Mosque, ... 04. Mpiara-miasa 05. Mpiara-mikambana @ fikambanambehivavy 06. Mpiray foko
RS1b
RS1c
RS1a
07. Mpiray fiaviana (tanna) 08. Fanjakana 09. ONG, mpanao asa soa 10. Namana
RS1b
RS1c
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11. Hafa _________________________
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xlvii
ASA SY FOMBA FIASANNY SAMPAN-DRAHARAHAM-PANJAKANA IFOTONY (SF) (nanomboka t@ janoary 2012)

SF1. ASA SY FOMBA FIASA AO @ COMMUNE (nanomboka t@ janoary 2012)
SF1a. Ahoana ny fahitanao ny fomba fiasanny sampan-draharaha ao @ kaominina @ izao fotoana izao (nanomboka t@ janoary 2012) ? SF1b. (Raha 4 sy 5 ny SF1a) Inona no antony?
A. Tobim-pahasalamana (CSB) B. Fitantanana ny tsena C. Fikarakarana ny lalana D. Taratasim-panjakana (kopia, kara-panondro,...) E. Fandriampahalemana F. Rano fisotro G. Sampandraharaha-pamokarana (services agricoles) H. Sampan-draharaha fitsaboana ny biby fiompy
(Services vtrinaires ao @ Commune)
A. B. C. D. E. F. G.
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A. B. C. D. E. F. G.
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H. I. J. K.
H. I. J. K.
I. Fananan-tany (Services fonciers) J. Kantina eny an-tsekoly (Cantines scolaires) K. Hafa _____________________
1. Lafo ny sarany 2. Fandraisana tsy lavorary 1- Tena mahafapo 2- Mahafapo 3. Tsy fisiana mpiasa matetika/ mpiasa tara lava, ... 3- Eo ho eo ihany 4. Tsy dia mahafapo 4. Tsy haingam-piasa, mitavozavoza 5. Tsy mahafapo 6. Tsy fantatra 7. Tsy voakasika 8 Tsy misy 5. Tsy fahampianny mpiasa 6. Averimberina ny olona na asa tsy mety vita 7. Faharatsianny fitantanana (oh: ny tsena) 8. Hafa _______________
SF2. FOMBA FIASANNY FOKONTANY SF2a. Nanao ahoana ny fomba fiasanny fokontany hatr@ janoary 2012?
|___|
1- Tena mahafapo 2- Mahafapo 3- Eo ho eo ihany 4. Tsy dia mahafapo 5. Tsy mahafapo 6. Tsy fantatra
SF2a1. Raha 4 na 5 ny valiny, Inona no tsy mandeha? 1. Eny a) Taratasy fanamarinana (fonenana, fahavelomana, fahafatesana, ...) b) Fandriampahalemana c) Asam-pokonolona d) Hafa ________________________
2. Tsia
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xlviii
FAHASALAMANA SY FANDRINDRANA NY FIAINANNY FIANAKAVIANA (SP) SP1. FANDRINDRANA NY FIAINAN-TOKANTRANO (Nanomboka t@ janoary 2012) SP 1d. Nisy maty ve tao aminny Tokantrano SP1a. Isanny zaza teraka tao @ nanomboka ny janoary 2012 ? 1. Eny 2. Tsia (Raha |___| tokantrano |___| tsia mankanesa @SP2) SP 1d1. Raha Eny , Firy avy araka ny sokajin-taona? a. Latsaky ny 5 taona SP1b. Isanny mpikambana vaovao ao @ b. 5 taona mihoatra tokantrano nanomboka ny volana janoary |___| SP 1d2. Inona no antony nahatonga ny fahafatesana? 2012 |___| a. Latsaky ny 5 taona b. 5 taona mihoatra SP1c. Isanny olona nifindra monina niala tao @ tokantrano nanomboka ny volana janoary 2012 |___|
|___|
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Antonny fahafatesana : 1. Tazo 2. Aretin-tratra (IRA) 3. Fivalanana 4. Voina (accident corporel) 5. Maty am-piterahana na aoriana kely (reny sy/na zaza) 6. Vonoanolona 7. Loza voajanahary 8. Tsy fantatra 9. Aretina hafa __________________ 0. Hafa ___________________ SP2. ARETINA NAHAZO NY LATSAKY NY 5 TAONA SY NY 5 TAONA NO HO MIHOATRA SP2a. Firy ny isanny marary tao @ SP2d. Firy no nentina nozahanny dokotera na ny tokantrano t@ herinandro lasa ? tobim-pahasalamana : |___| |___| |___| 1. Ny latsaky ny 5 taona? |___| (Raha tsy nisy narary mankanesa SP3) SP2b. Raha nisy dia firy : 2. Ny 5 taona noho mihoatra ? |___| |___| |___| 1. Ny latsaky ny 5 taona |___| SP2e. Firy no nozahanny mpimasy na mpitsabo 2. Ny 5 taona noho mihoatra |___| |___| nentin-drazana t@izany ? SP2c. Inona avy ireo aretina nahazo azy ireo ? (tanisao) 1. 2. 1. Ny latsaky ny 5 taona a |___|___| b ___ |___|___| 2. Ny 5 taona noho mihoatra a |___|___| a|___|___| a|___|___| b|___|___| SP2f. Ho anireo tsy nandeha tany aminny tobim-pahasalamana na dokotera, inona no antony? 1. Tsy fananam-bola, lafo ny fitsaboana 2. Tsy misy fotoana 3. Noheverina fa tsy natahorana ilay aretina 4. Halaviranny toeram-pitsaboana (CSB) 5. Noho ny fahazarana 6. Manao dokotera tena 7. Hafa _______________________________ 8. Tsy voatsabo eny aminny tobim-pahasalamana 9. Tsy fandriampahalemana Ny latsaky ny 5 taona Ny 5 taona noho mihoatra |___| |___| |___| |___|
b|___|___| b |___|___| Marika aretina: 01. Tazo sy fanaviana 02. Aretin-tratra (IRA) 03. Fivalanana 04. Tosi-dr 05. Aretina momba ny vava/nify 06. Aretina momba ny hozatra 07. Aretintsaina (adala, ...08. Hafa __________ 09. Bongabe na ongobe 10. Fery mivonto 11. Aretinkoditra
|___|
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xlix
SP3. VIH/SIDA sy IST SP3a. Efa nahare momba ny VIH/SIDA ve ianao? 1. Eny 2. Tsia (Raha Tsia, |___| mankanesa @ JN) SP3b. Raha Eny dia ahoana no fomba fifindranny aretina SP3c. Ary ahoana no ahafahana misoroka ny fifindranny SIDA ? tsimokaretina? 1. Eny 2. Tsia 3. Tsy fantatra 1. Eny 2. Tsia Eo Valinteny Eo no Tarih Tarih Valinteny noho a-na a-na ho eo eo 1. Tsy miovaova olona anaovana firaisana 1. Ra misy tsimokaretina |___| |___| ara-nofo, fa olon-tokana ihany (na ny |___| |___| andaniny na ny ankilany) 2. Firaisana tsy voaaro |___| |___| 2. Mampiasa fimailo |___| |___| 3. Fifindrana avy @ reny mankany @ zanany |___| |___| 3. Tsy manao firaisana ara-nofo @ sokajinolona heverina fa mpamindra ny tsimokaretina (mpivaro-tena,...) 4. Tsy manao firaisana ara-nofo @ olona mirona @ filna lahy samy lahy na vavy samy vavy 5. Tsy manao firaisana ara-nofo @ olona mpanao firaisana ara-nofo @ olona maro 6. Tsy manao firaisana ara-nofo @ olona mitondra ny tsimokaretina |___| |___|
4. Tsindrona 5. Famindrana ra 6. Kaikitry ny moka
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7. Firaisana lovia @ olona mitondra |___| |___| 7. Manao fitiliana |___| |___| tsimokaretina 8. Fampiasana fitaovam-piharatana 8. Tsy fampiasana fitaovana avy nampiasina |___| |___| |___| |___| nampiasain olon-kafa t@ olona hafa (oh : Tsindrona, hareza) SP3d. Mety mitondra ny tsimokaretina SIDA ve ny olona izay jerena ety ivelany fa salama ? 1. Eny 2. Tsia 3. Tsy fantatra |___| SP3e. Araka ny fahafantaranao azy, mety hifindra ve ny SIDA ? 1. Eny 2. Tsia 3. Tsy fantatra 1. Mandritry ny fitondrana vohoka |___| |___| 2. Rehefa miteraka 3. Rehefa mampinono SP3f. Mampiasa kapaoty ve ianareo mba ho fiarovana @ : 1. Vohoka 2. Aretina avy @ firaisana 3. Vohoka sy Aretina avy @ firaisana mamaly |___| |___| 4. Tsy mampiasa mihitsy 5 Tsy |___| |___| |___|
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MOMBA NY TANORA 15 24 TAONA (JN) (Tanora eo @ fiaraha-monina misy ny tokantrano) JN1. Araka ny hevitrao, JN4. Araka ny mandray anjara eo @ hevitrao, ampy ve ny JN7. Araka ny hevitrao, mifanentana @ fampandrosoana (sosialy, toerana fialamboly ho filanny tanora ve ny tobim-pahasalamamkoltoraly, ) ara-piarahaanny tanora ao panjakana misy eto @ nareo (ora fiasana, monina ve ny tanora eto @ anatinny Fokontany tsiambaratelo, torohevitra mahasoa, faritra manodidina anareo misy anao? (toeramfahasalamanny fananahanny tanora, ) (tanora 15 - 24 taona) |___| pilalaovana sy fialam|___| ? 1. Feno boly natokana ho 1. Tena mifanentana 2. Eo ho eo ihany anny tanora) 2. Eo ho eo ihany 3. Mandray anjara kely 1. Eny 2. Tsia 3. Tena tsy mifanentana 4. Tsy mandray anjara 3. Tsy fantatra 4. Tsy mahafantatra mihitsy (Raha "1 na "4, mankanesa @ JN8) 5. Tsy fantatra JN2. Manana fanantenana tsara @ hoavinny tanora eto Madagasikara ve ianao? 1. Eny 2. Eo ho eo ihany 3. Tsy manana fanantenana 4. Tsy fantatra JN3. Araka ny fahitanao ny manodidina, inona no tena fandaninandro ataonny tanora? 01. Mijery tl 02. Mihaino radio 03. Mamaky boky 04. Manao/mijery fanatanjahantena 05. Mivory/miresaka/mikorana miaraka @ namana 06. Mankany @ bar, misotro toaka, mifoka rongony 07. Mandeha any @ trano fandihizana/karaok 08. Mijery vido 09. Mitsangatsangana 10. Miloka (misy vola) 11. Miala voly @ karatra, daomy, fanorona, ... 12. Mivory/miresaka/mikorana miaraka @ fianakaviana 13. Mozika sy hira 14. Manao hadalana (mpigafy, mpila vaniny, mangalatra, ...) 15. Tsy manao na inona na inona 16. Tsy manana hevitra 17. Hafa ___________ 18. Mihaza na manjono JN5. Araka ny hevitrao, inona no hitanao fa loza mitatao ho anny fahasalamanny tanora lahy (15-24 taona)? (alaharo araka izay manandanja)) JN6. Araka ny hevitrao, inona no hitanao fa loza mitatao ho anny fahasalamanny tanora vavy (15-24 taona)? (alaharo araka izay manandanja))
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JN7a. Raha 2 na 3 no valiny, @ lafiny inona avy no tsy mahavaly ny filanny tanora? 1. Ora fiasana 2. Tsiambaratelo 3. Torohevitra mahasoa 4. Tsy fahampianny mpiasa voahofana @ fahasalamanny fananahanny tanora 5. Sampan-draharaha momba ny fampahalalam-baovao (tsy misy, tsy mahomby) 6. Olana @ fitaovana azo ampiasaina (ohatra : fanafody, kapaoty, ..) 7. Tsy fahombiazanny mpiandraikitra ny fahasalamana 8. Hafa _________________ 9. Fahalaviran'ny toeram-pitsaboana JN8. Araka ny hevitrao, andraikitry ny ray aman-dreny ve ny miresaka ny fomba fisorohana ny VIH/SIDA @ zanany ? 1. Eny 2. Tsia 3. Tsy fantatra (Raha "1 na "3, mankanesa @ BP)
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|__|__I
Loza mitatao : 01. Toaka 02. Paraky sy sigara 03. Zava-mahadomelina (rongony,) 04. VIH/SIDA 05. IST hafa 06. Vohoka aloha loatra 07. Fanalan-jaza 08. Asa ratsy (mangalatra, ...) 09. Mivaro-tena na mijangajanga 10. Tsy fantatra 11. Hafa ____________ 12. Tsy misy
JN8a. Raha Tsia, dia iza no tokony handray izany andraikitra izany? (tononiny avy hatrany) 1. Sekoly 2. Vaomieran ny fahasalamana FKT 3. Tobim-pahasalamana 4. Nahazo fiofanana manokana ho mpanentana 5. Mpitondra fivavahana (Pasitera, Pretra, Imams) 6. Fikambanana tanora 7. Hafa (tanisao)
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FILANA FOTOTRY NY TOKANTRANO (BP) BP1. Araka ny hevitrao, inona no filana fototra (ilaina maika) ao @ tokantranonao : Tena maika , sy Afaka miandry any aoriana any ? (Avelao hitanisa sy handalina ny valinteniny, ka afaka mandahatra valinteny 4 isaky ny sokajy) BP1a. Tena maika BP1b. Afaka miandry any aoriana any 1. |__|__| 2. |__|__| 3. |__|__| 4. |__|__| 1. |__|__| 2. |__|__| 3. |__|__| 4. |__|__| 01. Asa (asa mitombina tsara, asa ho anny tsy anasa na very asa, asa mampidi-bola kokoa, .) 02. Fiafaranny krizy politika (fanatanterahana fifidianna araka izay haingana sy ifanekena ho @ tena fahatoniana, sns...) 03. Fanampiana ara-tssialy (findramam-bola na fampiasam-bola ho fanatsarana ny asa efa fanao na fanaovana asa vaovao) 04. Sakafo (sakafo ara-dalna @ fahatsarany sy ny fatrany, fanampiana ara-tsakafo, tsy miakatra loatra ny vidin-javatra) 05. Toeram-ponenana (fanana trano na fanatsarana azy, hofan-trano mora kokoa, misy toeram-pidiovana, 06. Tontolo iainana 07. Fandriampahalemana (oh : mpitandro ny filaminana tsy lavitra loatra) 08. Fianaranny ankizy 09. Fahasalamana 14. Herinaratra (lectricit) 10. Vola (ilaina @ famokarana, iatrehana ny fahasahiranana, famatsiam-bola ...) 15. Rano fisotro madio 11. Fitaovam-pamokarana sy torohevitra ara-teknika 12. Lalam-barotra (azo ianteherana) sy vidim-bokatra tsy mamono antoka 16. Rano @ fambolena 13. Hafa ( tanisao) ___________________ BP2. Manao ahoana ny fahitanao ny fiainanny tokantranonao atsy ho atsy? |___| 1. Tsy miova 2. Mihatsara 3. Miharatsy 5. Tsy fantatra/tsy mamaly J23. Fiafaranny fanadihadiana : a. |__|__| ora b. |__|__| mn
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BIBLIOGRAPHIE
1- Situation socioconomique des mnages dans les districts dAmbatondrazaka, Ambovombe, Antalaha, Antsirabe, Morafenobe et Vangaindrano et impact de la crise sociopolitique au niveau des mnages rsultats comparatifs des six districts, juin 2011 Madagascar 2- Monographie de la rgion dAndroy, version draft, juillet 2012 3- Evaluation de la scurit alimentaire chez les mnages bnficiaires de PARECAM/Madagascar, septembre 2011 4- Plan rgional de dveloppement Androy, juin 2005 5- Monographie 2011 SDSP Ambovombe-Androy 6- Rapport annuel AES Ambovombe Androy, 2011-2012 7- Systme d'information scurit alimentaire, Atlas des donnes structurelles concernant la scurit alimentaire rgion Androy, juin 2006 8- Rapport ESVMR 2010 9- Rsultats ESVMR 2011 10- Rapport sur le dnombrement ESVMR 2012, Janvier 2013 11- Rapport sur la mise en uvre et collecte de donnes ESVMR 2012, Dcembre 2012 12- Rapport sur lenqute communautaire ESVMR 2012, Janvier 2013 13- Rapport sur le traitement informatique et base de donnes ESVMR 2012, Dcembre 2012
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Situation Socioéconomique Des Ménages Et Impact de La Crise Sociopolitique 2009 - District Ambovombe - 2012

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SITUATION SOCIOCONOMIQUE DES MNAGES ET IMPACT DE LA CRISE SOCIOPOLITIQUE 2009

DISTRICT AMBOVOMBE - 2012

Cabinet RADSE Mars 2013

LISTE DES TABLEAUX

LISTE TABLEAUX EN ANNEXE

LISTE DES CARTES

LISTE DES FIGURES

10) Revenus et Dpenses

11) Scurit alimentaire

12) Rseau social

La pluviomtrie a t favorable en 2011, des pluies inhabituelles se sont manifestes.

14) Etats de droit et violences

15) Besoins prioritaires et opportunit

PARTIE I : CONTEXTE, OBJECTIFS ET MTHODOLOGIE

Carte 1 : Localisation du district dAmbovombe

Carte 2: Localisation des zones de dnombrement

PARTIE II : PRESENTATION DES RSULTATS

Nombre de mnages enquts 121 30 30 28 30 30 30 30 30 30 30 30 46 31 57 583

Tableau 2 : Structure de la population selon les groupes dge

% 3,5 19,2 19,1 14,4 11,9 19,8 8,8 3,3

Figure 1 : Pyramide dge pour lanne 2012

2.2.2 MNAGE Sexe des chefs de mnage

Age des chefs de mnage

2010 500 100,0 9.2 22.6 41.0 27.3 100.0 44.5 42

Taille de mnage et statut matrimonial

2011 Taille du mnage

Homme 34,7 24,9 40,4 100,0 6,1

2012 Femme 55,2 21,8 23,0 100,0 4,7

Ensemble 40,8 24,0 35,2 100,0 5,7

1 3 personnes 4 6 personnes 7 personnes et plus Ensemble Taille moyenne des mnages

37,5 25,2 37,2 100.0 5.9

38,0 25,5 36,5 100.0 5,9

Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012

2.2.3 Migration et dplacement Migration

Tableau 6: Migration selon les caractristiques sociodmographiques

Migration selon la provenance

2010 Effectif rpondant 44

Ensemble 100.0 Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012

2252 80,8 7,4 2,9 0,2 8,7 100.0

1697 78,2 11,7 5,2 1 3,9 100.0

Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012

Dplacement selon lge, le statut matrimonial et le niveau dinstruction

Homme 1200 2252 1697 Dplacement selon les groupes dge

Source : ESVMR 2010 - 2011 2012

Mdiane 2010 2 2 2 2011 2 2 2 2012 0,6 0,4 0,5

2.4 2.6 2.5 3.0 2.9 3.0 1,0 0,8 0,9

Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012

Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012

Caractristiques de dplacement selon le secteur dactivit

12 2,8 0,4 Tertiaire Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012

Caractristiques du nombre de dplacements en 2012

Sexe Homme Femme Total

Effectif 246 212 458

Mdiane 4,00 4,00 4,00

Moyenne 4,91 4,68 4,80

Ecart-type 6,350 6,251 6,299

Erreur standard de la moyenne 0,40 0,43 0,29

Source : ESVMR 2012

Dpenses de transport selon le sexe du chef de mnage (en Ar)

Dpenses de transport selon la taille du mnage (en Ar)

Ensemble 29 Source : ESVMR 2010 - 2011 - 2012

Source : ESVMR 2010 2011 - 2012

Figure 4 : Evolution des diffrentes sources daccs leau