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VI. Diseo de la Evaluacin de la Implementacin del Proyecto VI.

1 Evaluacin de la Gestin
Para cada uno de los aspectos que debern ser monitoreados -tcnico pedaggico, administrativo y financiero-indique quienes sern los responsables de su evaluacin, qu procedimientos se utilizarn o qu acciones llevarn a cabo con ese fin y con que periodicidad se realizar el seguimiento.

Aspecto evaluar

Responsables

Procedimientos o acciones de monitoreo Los encargados del proyecto monitorearan el cumplimiento de las actividades y del logro de los aprendizajes esperados

Periodicidad del seguimiento

Estefania Miranda, Docente. 1. Aprendizajes adquiridos con la realizacin de las actividades planificadas y su aporte al logro del resultado esperado asociado. 2. Correcta planificacin del presupuesto para la ejecucin de las actividades. Clara Acua, Director

Una vez por semana

Los encargados del proyecto realizarn las planificaciones

Una vez cada 15 das

3. Factibilidad de cumplimiento de los plazos establecidos.

Alejandro Saavedra Toledo, Docente

Los encargados del proyecto monitorearan el cumplimiento del cronograma

Una vez por mes

VI.2 Evaluacin de Resultados


Escriba los Resultados Esperados que ha definido para cada Objetivo Especfico, con sus respectivos Indicadores de Logro y los Medios de Verificacin que permitiran comprobar el grado de avance alcanzado.

Objetivos Especficos
1. 1. Implementar dentro del curso de Historia y Ciencias Sociales un taller tutorial para la investigacin de la identidad y la composicin autobiogrfica en torno a la historia.

Resultados Esperados

Indicadores de Logro

Medios de Verificacin

1.1. apreciar el tutorial de investigacin 1.2 apreciar la Historia y Ciencias Sociales. 1.3.apreciar la identidad personal 1.4.comprender la composicin autobiogrfica

los alumnos comprendieron la importancia de la investigacin los alumnos aprendieron a apreciar el real significado de Historia y Ciencias Sociales. los alumnos aprendieron que existe una gran variedad de identidades. los alumnos comprendieron la importancia de la autobiografa.

contenidos entregados en clases establecidos en la planificacin del docente responsable Evaluacin procesual, aplicada con el instrumento de evaluacin debates. por medio de un exposicin se evalu lo aprendido. mediante la lectura de autobiografas connotadas.

2. 2.Producir la obra textual, editarla y entregarla gratuitamente a cada una de las alumnas como una herramienta de consulta y de reflexin personal.

2.1.manejar vocabulario adecuado 2.2.colaborar, tomar decisiones y asumir responsabilidades 2.3.relacionarse con las herramientas de consulta. 2.4.tomar conciencia acerca de la importancia de la reflexin personal.

los alumnos aprendieron a respetar el vocabulario culto-informal. los alumnos aprendieron a tomar decisiones en equipo los alumnos trabajan con varios docentes de diferentes asignaturas los alumnos dedican tiempo del da para crear consciencia propia de su desarrollo personal.

mediante una prueba escrita se tiene registro de la actividad, lista de cotejo monitoreo del trabajo por los encargados del proyecto Foros.

Fortalecer el ego de las 3.1.manipular, investigar, experimentar acerca de su entorno ms cercano 3.2asignacin de tareas y responsabilidades 3.3.generar recursos para la escuela 3.4.descubrir la importancia final de la composicin del texto autobiogrfico. los alumnos aprenden a relacionarse con su entorno los alumnos aprenden a asumir responsabilidades los alumnos podrn exhibir sus composiciones. los alumnos descubrieron la importancia de la composicin autobiogrfica. los docentes y apoderados son testigos cada alumno se hace responsable de los materiales entregados. los alumnos buscaran medios para poder vender sus composiciones. Desarrollando su propia autobiografa.

alumnas desde la composicin del texto autobiogrfico.

VII. Planificacin Presupuestaria VII.1 Fuentes de Financiamiento


Indicar las fuentes de financiamiento con que se cuenta para ejecutar el PME y los respectivos aportes.

Fuentes de Financiamiento

Aporte en $
8.000.000

Nmero de Cuotas

Fecha de Pago
hasta mayo de 2013

Monto de Pago
4.000.000

Aporte Ministerial

Fuente 1: Ministerio 2 de Educacin Fuente 2: centro de padres Fuente 3: organizacin de beneficencia Fuente 3: sostenedor
hasta junio de 2013 2.000.000 12.000 1 1 4.000.000 2.000.000 12.000

Otros Aportes

1.000.000

1.000.000
11.012.000

Total PME

VII.2 Identificacin de los Gastos


Indicar el tipo y monto del gasto que requiere la ejecucin de cada una de las actividades programadas. Se deben sealar tanto los recursos necesarios que

deben ser adquiridos como aquellos que se encuentran disponibles en el establecimiento. En la columna disponibilidad de los recursos en el establecimiento debe especificar, para cada uno de los recursos indicados, si se encuentran o no disponibles en el establecimiento. Luego seale si los recursos que debern ser adquiridos corresponden a gastos de Inver sin u Operacin (columna Tipo de Gasto), as como tambin el monto que se necesita para adquirirlos. Importante: Aquellos insumos que se adquirirn y que sern utilizados en ms de una actividad, debern ser declarados en cada una de ellas . Sin embargo el monto del gasto debe ser sealado en una sola oportunidad. En las dems actividades que no generen gasto se debe declarar que el insumo tendr costo $0. Resultado Ttulo de la Esperado Actividad Asociado Cantidad Detalle de recurso establecimiento Recursos humanos, materiales o tecnolgicos requieren el desarrollo de la actividad que se Disponibilidad de los recursos en el Tipo de gasto Monto

crear conciencia del significado del proyecto

1 especialista

pagar a un especialista para capacitacione s

no se encuentra disponible en el establecimiento

operativo

600.000

contratar a un especialista

compra de materiales.

Crear un libro autobiografi

variedad

Hojas, carpetas, computadores

no se encuentra disponible

inversin

10.412.000

co.

, etc.

VII.3 Resumen del Presupuesto


A partir de los cuadros anteriores, resuma los gastos que se abordarn para la ejecucin del PME. Recuerde que slo hasta un 30% de los recursos pueden ser destinados a gastos de inversin.

Gastos de Inversin

VALOR

Materiales.

10.412.000

Sub Total Gastos de Operacin


Capacitacin

10.412.000

600.000

Sub Total

11.012.000
11

VALOR TOTAL DEL PROYECTO (Inversin + Operacin)

11.012.000

VIII. Representantes de los Estamentos del Liceo


La firma de los integrantes del Consejo Escolar del Liceo se entender como respaldo y compromiso hacia la ejecucin del Proyecto. El Director del Establecimiento en tanto, asume la responsabilidad de la ejecucin del PME. El Sostenedor o Representante Legal es quien suscribe como responsable del Convenio entre

el Liceo y el Ministerio de Educacin.

1. Representante del Consejo de profesores Nombre completo: Cristbal Jeldrs Prez. Rut: 15.986.234-6 Firma: 2. Representante del Centro de Alumnos Nombre completo: Marisela Lara Esparza Rut: 17.234.867-k Firma: 3. Representante del Centro de Padres Nombre completo: Gonzalo Nuez Nuez Rut: 13.876.345-2 Firma: 4. Director del Liceo Nombre completo: Alejandra Seplveda Morales Rut: 12.345.578-2 Firma: 5. Representante Legal o Sostenedor del Liceo Nombre completo: Joaqun Leupin Parra Rut: 6.097.378-2 Firma: Correo Electrnico: Correo Electrnico: Correo Electrnico: Correo Electrnico: Correo

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