UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL

PROGRAMA DE PSICOLOGIA SOCIAL

PROGRAMA DE FORMACIÓN Gestión Social del Desarrollo Local DE GRADO: NOMBRE DE LA UNIDAD CURRICULAR: EJE DE FORMACIÓN: UNIDADES DE CREDITOS: REQUISITO: HORAS/SEMANA: ELABORADO POR: 2 horas Profesional Psicología Social

I.

Introduccion Entre las competencias del Gestor Social se encuentran el conocer y

manejar las teorías de grupo y comunidad, las representaciones sociales, motivación y emoción, como el abordaje social, para ello se debe contar con el dominio de determinadas herramientas propias de la Psicología Social que permitan a este profesional su desenvolvimiento en diversas situaciones contingenciales y/o cotidianas; en este sentido, las teorías de Psicología Social constituyen un elemento fundamental en la formación integral de los profesionales de la Gestión Social.

recipiente de acciones y no formulado de ideas. la captación no es uniforme. El reconocimiento y necesidad de un abordaje psicológico ajustado a la realidad latinoamericana. Vale resaltar la revisión del medio sistémico que ha sido mejorado por el modelo multidimensional de Selvivi. quienes sobre la base de Morin Edgar. pero con grado de interdependencia. dominio de herramientas en un escenario de situaciones contingenciales y/o . ni estandarizada. cada quien manifestaba conductas diferentes. comunidad. Palazzoli y Sorratino. bajo condiciones de socialización. fue uno de los elementos claves para la reorientación de la psicología social. Dichas experiencias manejan lo individual y lo colectivo sin una visión fragmentada se asume y ciertamente se cuestiona la visión individual dentro de lo social. ya que los autores observan que dando las mismas prescripciones a cada miembro de la familia. sólo se percibe a un sujeto pasivo. La concepción individual de la psicología no es universal. se dieron cuenta que al trabajar con familias que la visión de sistema era muy rígida y que excluía prácticamente la condición individual de sus miembros. existen experiencias concretas como el caso cubano y países europeos cuya óptica de lo colectivo del entendimiento del psiquismo humano es integrado. surge ante la necesidad de conocer el comportamiento de los hombres en grupo para estudiar las interrelaciones interpersonales. a diferencia de la psicología (sin adjetivos) que estudia y ayuda a la persona individual. más allá de los propios individuos. aplicación. Hallazgos que los llevan a repensar la perspectiva de sistema que atribuía a este una concepción una concepción” supra. clase social. especialmente de las comunidades organizadas. si tomamos en consideración el perfil del gestor…”manejo. pero sin perder la visión de conjunto. No obstante se rescata lo individual dentro de lo colectivo (psicología y social) porque se ha demostrado que un grupo. esta conclusión se dio en un marco muy interesante. Los cambios sociopolíticos ocurridos a partir de la década de los 60´s generaron la revisión del objeto de estudio de la psicología social en Latinoamérica. como una de las ramas de la Psicología.UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL La psicología social. familia. interacción. recibiendo iguales instrucciones.

Aproximación a la Psicología Social.2. 3. La temática sobre la Dinámica de Grupo no es mostrada en los contenidos a desarrollar debido a los múltiples cuestionamientos que sobre dicha noción existen.2 Teoría del Construccionismo Tema 3. Psicología Social Latinoamericana.1 Marco Teórico y epistemológico sobre el abordaje comunitario. todo esto no niega el aporte que la misma brinda en el trabajo comunitario al ser vista como una herramienta. 2. 2. Tema 4: Teorías de la Psicología Social 3. Estos temas deberán ser abordados bajo la lógica descrita agregando historia. Construcción de lo social (paradigma cualitativo y cuantitativo). La óptica debe corresponderse con un marco explicativo que derive en un manejo dialéctico de lo colectivo y lo individual en tal sentido: Tema 1. 3. 3. Tema 2. experiencias concretas de la concepción y el gestor social frente a la dialéctica individuo-colectivo desde la psicología. 3. Objeto de estudio en la Psicología Social. métodos y escuelas) 2.3 Prácticas en campo.4 Construcción de Significado .UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL cotidiana…formación integral…”. por su corte psicologista y que bajo otros criterios la Psicología Social la asumía como su objeto esencial. Sin embargo.2.1 Representaciones Sociales 3. 3. Introducción a Psicología General (objeto de estudio. Psicología Comunitaria 3.2.1 Surgimiento y evolución de la Psicología latinoamericana.2 Marco Instrumental–operativo del abordaje comunitario.2 Abordaje Comunitario. 1.1 Surgimiento y evolución de la psicología comunitaria.

Estrategia pedagógica para la implementación de la Unidad Curricular: Tema 1 Aproximación a la psicología social. Se realiza la salvedad que el carácter genérico del programa conlleva la incorporación del criterio concretos de los países latinoamericanos y Venezolano. Tema 2 Psicología Social Latinoamericana Plataforma Teórico-practica Tema 3 Psicología Comunitaria. Prácticas de campo. Dialéctica Individual-Colectiva. .UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL 1.

Ediciones Paidós. Moscovi S. (1976). Boletín de Avepso VIII (2) 19-25. Psicología Social. . Escuela de Psicología. Rosario (Coords) (1992).C.Central de . Bueck R. Banchs. Montero M. Contribuciones Puertorriqueñas a la psicología social comunitaria. Silva C. Caracas. (1986) Concepto de representaciones sociales anális comparativo. (1989). Serrano I.V.UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL Referencias Bibliográficas: Astorga H y Van Der Byl (1999). Motivación y Teorías Cognitivas. Revista Costarricense de Psicología Nº 8-9. y W. (1990) El modelo de intervención comunitaria en la implementación de una campaña de prevención en salud mental.Venezuela. Mimo U. Buenos Aires. Universidad . Navarro A. San Juan de Puerto Rico: EDURP. Vidas Paralelas: Psicología Comunitaria en Latinoamérica y en Estado Unidos.Central de . Manual de Diagnóstico Participativo. Editorial Humanitas. Buenos Aires. Universidad . M. La psicología y sus múltiples objetos de estudios.Venezuela.

(1972) Marxismo y teoría de Personalidad. Buenos Aires.UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL Seve L. Amorrortu Editores. .

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