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EL MUNICIPIO ESCOLAR

Es una organizacin de nios, nias y adolescentes de Inicial, Primaria, y Secundaria, a travs de la cual desarrollan actividades que contribuyen a su formacin integral aportando al desarrollo de la formacin tica. 1. Qu finalidad tienen los Municipios Escolares? Constituirse en espacios formativos donde, los nios, nias y adolescentes, desarrollen actividades como experiencias de aprendizajes que complementen y enriquezcan el desarrollo del Diseo Curricular Nacional. Contribuir a la formacin integral de los nios, nias y adolescentes, a travs de la formacin tica. Aportar a la construccin de una nueva cultura que reconozca al nio, nia y adolescente con capacidades para contribuir a su desarrollo personal, familiar y comunal. Involucrar a la Comunidad Educativa en la defensa y promocin de los derechos de los nios, nias y adolescentes. 2. Quines constituyen los Municipios Escolares? El Municipio Escolar est conformado por todos los estudiantes de la institucin educativa quienes eligen democrticamente a sus representantes, y participan en la propuesta, ejecucin y evaluacin de sus actividades. 3. Cul es la Estructura Bsica del Municipio Escolar? El Municipio Escolar est constituido por tres instancias de organizacin: - Concejo Escolar - Concejo de Aula - Comisiones de Trabajo EL CONCEJO ESCOLAR Es la instancia central y representativa del Municipio Escolar. Est constituido por: - Alcalde(sa) - Teniente Alcalde(sa) - Regidor(a) de Educacin, Cultura y Deporte - Regidor(a) de Salud y Medio Ambiente - Regidor(a) de Produccin y Servicios - Regidor(a) de Derechos del Nio, Nia y Adolescente.

EL CONCEJO DE AULA Es la organizacin bsica del municipio destinada a canalizar la participacin amplia y de acuerdo con los intereses especficos de sus participantes. El Concejo de Aula est integrado por: - Alcalde(sa) de Aula - Regidor(/a de Educacin, Cultura y Deportes - Regidor/a de Salud y Ambiente - Regidor/a de Produccin y Servicios del Aula - Regidor/a de los Derechos del Nio, Nia y Adolescente. LAS COMISIONES DE TRABAJO Son instancias de coordinacin, planificacin y ejecucin, especializadas por cada Lnea de Actividades. Estn presididas por los respectivos Regidores de Aula, e integradas por los correspondientes Regidores del Concejo Escolar. Son las siguientes: - Comisin de Educacin, Cultura y Deporte - Comisin de Salud y Medio Ambiente - Comisin de Produccin y Servicios - Comisin de Derechos del Nio_ Nia y Adolescente.

4. Cmo estn estructuradas sus actividades?

LAS LINEAS DE ACTIVIDADES Articulan las actividades que pueden desarrollarse en las diversas instancias del Municipio Escolar. Estn organizadas de manera flexible para posibilitar el desarrollo de muchas actividades y relacionarse entre ellas. Son las siguientes: - Educacin, Cultura y Deportes - Salud y Medio Ambiente - Produccin y Servicios - Derechos del Nio, Nia y Adolescente

Ejemplos de actividades que se pueden realizar : Educacin, Cultura y Deporte - Prensa Escolar (peridico, radio escolar, boletn) - Campeonatos deportivos - Eventos artsticos culturales - Biblioteca escolar - Visitas o paseos - Orientacin vocacional - Charlas Salud y Medio Ambiente - Botiqun Escolar - Actividades de prevencin y control de salud, con los Centros de Salud. - Campaas (limpieza, drogas, defensa del medio ambiente, etc.) - Charlas y conferencias. Produccin y Servicios - Proyectos productivos (huertos, granjas, reciclaje, etc.) - Quiosco escolar - Capacitacin tcnica - Actividades por fondos (rifas, concursos, ferias, etc.) - Mantenimiento (pintado de paredes, mobiliario, pizarras, servicios higinicos, reas verdes, etc.) - Implementacin (tachos, escobas, trapeadores, desinfectantes, macetas, bidones de agua, etc.) - Defensa Civil. Derechos del Nio, Nia y Adolescente - Educacin, ciudadana y capacitacin en liderazgo - Campaas (maltrato, abuso sexual, pornografa, venta de alcohol, etc.) - Defensora Escolar (derivacin de casos a organismos especializados: DEMUNA, Comisaras, Defensora del Pueblo, Promudeh, etc.) - Promocin de los Derechos del Nio b(capacitacin, campaas, marchas, difusin, etc.) - Seguridad (polica escolar, brigadas de seguridad, etc.)

5. Posibles organizaciones para coordinar actividades Educacin, Cultura y Deportes - Ministerio de Educacin (Direcciones Departamentales, UGEL, IE) Instituto Nacional de Cultura (INC), Gobiernos Regionales, Universidades, Institutos Pre Universitarios, etc. - Bibliotecas, museos, teatros, etc. - Asociaciones culturales, grupos musicales, grupos teatrales, etc. - Instituto Peruano del Deporte (IPD), ligas y clubes deportivos, programas deportivos en los medios de comunicacin, campos deportivos recreacionales, etc. - Medios de comunicacin (peridicos, revistas, radioemisoras, canales de televisin) Salud y Medio Ambiente - Ministerio de Salud (Programa de Salud Escolar y del Adolescente, Direcciones de Salud), Ministerio de Agricultura (PRONAMACH), Reservas Nacionales, Polica Ecolgica, Concejo Nacional del Ambiente (CONAM) - Colegios Profesionales (Mdico, Odontolgico), Universidades, Cruz Roja Peruana, ONGs, Hospitales y Centros de Salud, etc. - Farmacias, laboratorios mdicos, etc. Produccin y Servicios - Sedapal, Edelnor, Luz del Sur , SUNAT, INDECOPI - Sencico, SENATI, IPAE, etc. - Empresas privadas, cadenas comerciales (mercados, grifos, restaurantes), asociacin de pequeos y micro empresarios, ONGs, universidades, Cmaras de Comercio. - Institutos Superiores Tecnolgicos , Centros de Educacin Tcnico Productiva (CETPROs). Derechos del Nio, Nia y Adolescente - Municipalidades, Gobiernos Regionales, ONPE, PROMUDEH, MIMDES, Congreso de la Repblica, Polica Nacional del Per, Defensora del Pueblo. - DEMUNA, INABIF, Divipolna, Serenazgo. - Organizaciones sociales (Rotary Club, Asociacin Cristiana de Jvenes, Boy Scouts, Grupos Parroquiales, Transparencia) - Medios de Comunicacin (radios, peridicos, revistas, canales de telev)

6. ELECCIONES Deben estar programadas en el Plan Anual de Trabajo y en el PEI. Compromete a todos la comunidad educativa en las siguientes actividades: Eleccin de los Concejos de Aula Es el primer acto electoral del proceso. Los docentes responsables brindarn los espacios para la conformacin de las listas de candidatos, presentacin de las propuestas de trabajo y desarrollo de la campaa electoral a nivel de aula. Los estudiantes del aula elegirn un Director de Debates, quien dirigir la Asamblea de Eleccin. ste no podr ser candidato. En la eleccin participarn todos los estudiantes del aula, en presencia del docente, quien actuar como observador. Deber estar presentes la mitad ms uno de los estudiantes de la seccin. Los integrantes del Consejo de Aula sern elegidos por votacin directa y secreta, y desempearn sus cargos durante el ao escolar en que fueron elegidos. Se elaborar un Acta con los resultados, cuyas copias sern entregadas al Director de la IIEE y a los integrantes del Concejo elegido. ELECCIN DEL COMIT ELECTORAL 1. El Docente Asesor promover la realizacin de una Asamblea en la que participarn los integrantes de los Concejos de Aula de 5 aos, 6 de Primaria o 5 de Secundaria, segn sea el caso, quienes por las actividades propias de su grado (actividades de promocin, egreso del colegio, etc.) no pueden participar como candidatos a las Elecciones del Concejo Escolar. 2. El Comit Electoral estar integrado por Presidente(a) Secretario(a) Vocal 3. Los candidatos sern propuestos por sus compaeros de la Asamblea y la votacin ser a mano alzado o secreta. 4. Los integrantes del Comit Electoral no podrn integrar las listas de candidatos al Concejo Escolar.

5. Los miembros del Comit Electoral dirigirn el proceso de Elecciones del Concejo Escolar y velarn porque se cumpla el Reglamento de Elecciones. CONVOCATORIA Y CAMPAA PARA ELECCIONES DEL CONSEJO ESCOLAR 1. La convocatoria ser hecha por el Comit Electoral. 2. El director de la IIEE y docentes debern facilitar espacios de tiempo e infraestructura de la IIEE tanto para la difusin de la convocatoria como para las campaas electorales. 3. Las campaas podrn considerar actividades tales como: - Peridicos murales y/o banderolas. - Uso del equipo de sonido del colegio en el horario de recreo. - Uso de la palabra en la formacin a la hora del ingreso. - Debates - Visitas a las aulas.

4. El Comit Electoral debe: Convocar a las Elecciones del Concejo Escolar. Para ello, el Director y Docentes inscribirn las listas de candidatos al Concejo Escolar, previa presentacin de un Plan de Trabajo. Informar a los candidatos y personeros los procedimientos para la realizacin de la campaa electoral. Informar a los estudiantes sobre los procedimientos de participacin durante la votacin y cmo emitir el voto. Realizar el escrutinio en presencia del Docente Asesor y de los personeros. Proclamar a la lista ganadora y entregar las credenciales a los integrantes del Concejo Escolar elegido.

ELECCIN DEL CONSEJO ESCOLAR

La eleccin del Concejo Escolar, se realiza de manera simultnea en todas las aulas y comprende las siguientes acciones: 1. Votacin 2. Escrutinio 3. Proclamacin de la lista ganadora ante toda la comunidad educativa. 4. Juramentacin en ceremonia pblica ante las autoridades del Ministerio de Educacin y la comunidad.

Todos los estudiantes tienen derecho al voto. En cada aula deber haber una Mesa de Sufragio y una Cmara Secreta. La Mesa de Sufragio estar presidida por dos alumnos del aula elegidos por sorteo.

Los candidatos y los personeros no podrn ser miembros de mesa. Luego de la votacin, los miembros de la Mesa de Sufragio harn el recuento de votos y llenarn y firmarn las respectivas Actos de Elecciones, conjuntamente con el docente responsable, que oficiar de observador. Las Actas de Elecciones sern entregadas al Comit Electoral.

Luego del recuento total de votos, el Comit Electoral pasar a proclamar los resultados ante el alumnado, usando los medios mas convenientes (pancartas, radio escolar, formacin, etc.)

El Comit Electoral cesar en sus funciones al trmino del proceso de elecciones del Concejo Escolar.

El Municipio Escolar es :

PARTICIPATIVO : Abierto a todos los estudiantes. DESCENTRALIZADO: Funciona desde el nivel de aula. NACIONAL: Se desarrolla en todo el pas. INTEGRAL: Complementa el desarrollo de contenidos curriculares, y aportan al desarrollo de Valores, Ciudadana y Democracia. FLEXIBLE: Permite abordar cualquier tema o actividad RACIONALIZADOR: Articula cualquier actividad o proyecto desde o hacia la Escuela. SOSTENIBLE: No depende de recursos especiales. INSTITUCIONALIZADO: Tiene un funcionamiento permanente y basado en la normatividad. 7. Cmo apoyar al Municipio Escolar en la Institucin Educativa? El Municipio Escolar es una organizacin de los nios, nias y adolescentes en la Escuela. Su desarrollo debe comprometer a los docentes, directores, especialistas y autoridades educativas. Adems, debe estar abierto al aporte de todo organismo pblico o privado, en coincidencia con sus finalidades. El funcionamiento del Municipio Escolar puede darse por decisin de ste, o en cumplimiento de una norma administrativa. La incorporacin formal del Municipio Escolar es fundamental, y constituye la base de la institucionalizacin de los Municipios Escolares. La IIEE debe contar con un Asesor Docente que coordinar las actividades de apoyo al Municipio Escolar. Ser designado por el director.

LA PLANIFICACION DEL TRABAJO El Plan de Trabajo es el instrumento ms importante de la gestin en los Municipios Escolares. Su elaboracin, ejecucin y evaluacin, deben constituir un proceso que requiere de la orientacin de los docentes. Los Planes de Trabajo deben ser realistas y considerar slo aquellas actividades que se puedan realizar durante su gestin, tomando en cuenta las capacidades y recursos con que se cuenta: Qu Queremos tratar? Cualquier actividad se realiza para enfrentar alguna necesidad o problema. Debemos analizar el por qu o sus causas. Ello configura un diagnstico. Qu queremos lograr? Es nuestra alternativa frente a la necesidad o problema. Da forma a nuestros objetivos Qu debemos hacer? Es lo que realizaremos para llevar a la prctica nuestros objetivos, es decir, las actividades que vamos a ejecutar. Cmo vamos a hacerlo? Ello implica definir la forma de desarrollar las actividades y la manera de organizarnos. Qu necesitamos? Para determinar los recursos necesarios, y analizar cmo obtenerlos. Cmo se desarroll el trabajo? Para determinar qu tanto se alcanz de lo propuesto, qu aciertos y qu errores se cometieron en su ejecucin, para poder hacer mejor las cosas en el futuro.