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ANEXO I Resolucin CFE N 18/07 ACUERDOS GENERALES SOBRE LA EDUCACIN OBLIGATORIA A. CERTIFICACIONES En el marco de la vigencia de la Ley de Educacin Nacional, los establecimientos de nivel inicial, primario y secundario (conf. Ley 26.206), emitirn desde el ao 2007 certificaciones de aprobacin segn la nueva estructura acadmica. Los certificados debern consignar el nmero del acto resolutivo/normativo que aprueba el plan de estudios correspondiente y la denominacin de la certificacin o ttulo, coincidente con la que figura en dicho plan. (ver anexo II). A.1 Educacin Inicial: La certificacin del Nivel Inicial es obligatoria. Por razones debidamente fundadas las autoridades educativas podrn autorizar la inscripcin en el nivel primario exceptuando su presentacin. A.2 Educacin Primaria: En todos los casos, el ingreso a dicho nivel deber respetar la correspondiente edad cronolgica de los educandos con el objeto de garantizar la inclusin educativa, conforme al artculo 11 inciso e) de la Ley de Educacin Nacional. Al finalizar la Educacin Primaria, se reconocer su cumplimiento con un certificado de Educacin Primaria nivel. A.3 Educacin Secundaria:. Al finalizar la Educacin Secundaria, se reconocer su cumplimiento con un certificado de Educacin Secundaria ( ttulo tcnico en caso de corresponderse con la modalidad tcnico profesional de nivel secundario) que acredite los aprendizajes propios del nivel. Dicho certificado tendr un valor propio y equivalente en trminos internacionales a la acreditacin de una educacin formal de segundo nivel. El mismo habilitar para el ingreso a cualquier oferta educativa de nivel superior. que acredite los aprendizajes propios del

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B. EQUIVALENCIAS DE ESTUDIOS En razn de la nueva estructura prevista por la Ley de Educacin Nacional, y en vista de la coexistencia de estructuras, se reconocen las siguientes equivalencias:

Estructura anterior LEF Preescolar 1 grado Primaria 2 grado Primaria 3 grado Primaria 4 grado Primaria 5 grado Primaria 6 grado Primaria 7 grado Primaria 1 ao Secundaria 2 ao Secundaria 3 ao Secundaria 4 ao Secundaria 5 ao Secundaria 6 ao Secundariatcnica

Estructura LEF Nivel Inicial 1 ao EGB 1 2 ao EGB 1 3 ao EGB 1 4 ao EGB 2 5 ao EGB 2 6 ao EGB 2 7 ao EGB 3 8 ao EGB 3 9 ao EGB 3 1 ao Polimodal 2 ao Polimodal 3 ao Polimodal 4 ao Polimodal -TTP

ESTRUCTURA DE LA LEY 26.206 ARTCULO N 134 6 y 6 aos (inc. a) 7 y 5 aos (inc. b) Educacin Inicial 1 grado Educacin Primaria 2 grado Educacin Primaria 3 grado Educacin Primaria 4 grado Educacin Primaria 5 grado Educacin Primaria 6 grado Educacin Primaria 1 ao Educacin Secundaria 2 ao Educacin Secundaria 3 ao Educacin Secundaria 4 ao Educacin Secundaria 5 ao Educacin Secundaria 6 ao Educacin Secundaria 7 ao Educacin Secundaria Tcnica Educacin Inicial 1 grado Educacin Primaria 2 grado Educacin Primaria 3 grado Educacin Primaria 4 grado Educacin Primaria 5 grado Educacin Primaria 6 grado Educacin Primaria 7 grado Educacin Primaria 1 ao Educacin Secundaria 2 ao Educacin Secundaria 3 ao Educacin Secundaria 4 ao Educacin Secundaria 5 ao Educacin Secundaria 6 ao Educacin Secundaria Tcnica

C. MOVILIDAD DE ALUMNOS Y ACREDITACION DE ESTUDIOS Las equivalencias y certificacin de los estudios debern garantizar la movilidad de los/las alumnos/as teniendo en cuenta el sistema de evaluacin y promocin de la jurisdiccin de origen y respetar el grado/ao de escolaridad cumplido de acuerdo a la presente tabla. En los casos en que por traslado interjurisdiccional los alumnos/as no hayan concluido el nivel primario conforme a la estructura vigente en la jurisdiccin de

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origen en los trminos del artculo 134 inciso b) de la Ley 26.206, y acrediten la totalidad de los grados/aos correspondientes a dicho nivel segn la estructura de la jurisdiccin receptora, sta certificar el nivel primario en base a la tabla de equivalencias precedente. En todos los casos, lo que se debe garantizar son 13 aos de educacin obligatoria mnima, conforme lo previsto en la Ley de Educacin Nacional para educacin inicial, educacin primaria y educacin secundaria. Para el caso de la Educacin Secundaria Tcnico Profesional la sumatoria deber ser de 14 aos de escolaridad. El reconocimiento de los aos de escolaridad de la Educacin Secundaria Tcnico Profesional por parte de las diferentes jurisdicciones, se efectuar ao a ao, segn la tabla de equivalencias del punto B. Las jurisdicciones prevern los mecanismos de compensacin para el trnsito de los estudiantes entre la modalidad de Educacin Tcnico Profesional y el resto del Sistema Educativo Nacional, conforme lo que establezca el CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIN. D. APROBACIN Y MODIFICACIONES DE PLANES Los diseos curriculares jurisdiccionales de todos los niveles y modalidades debern ajustarse a los acuerdos federales sobre los contenidos curriculares comunes y/o a los ncleos de aprendizaje prioritarios, segn sean aprobados en el Consejo Federal y a los plazos de adecuacin que se establezcan oportunamente. E. ESTABLECIMIENTOS EXISTENTES A partir la vigencia de la ley de Educacin Nacional los establecimientos educativos estatales y privados se ajustarn a la nueva estructura acadmica del sistema educativo argentino, respetando la opcin jurisdiccional prevista en el art. 134 de la Ley 26.206. Los establecimientos de jurisdiccin nacional debern prever la adecuacin de su estructura a la de la jurisdiccin geogrfica donde se encuentren.

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F. ESTABLECIMIENTOS NUEVOS A partir del ciclo lectivo 2008 la creacin de nuevos establecimientos educativos estatales y privados de jurisdiccin nacional, provincial y de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires, se ajustarn a la nueva estructura acadmica del sistema educativo argentino, respetando la opcin jurisdiccional prevista en el art. 134 de la Ley 26.206.