DEPARTAMENRO EDUCACION ESPECIAL

COLEGIO ISRAEL

LA HORMIGUITA CANTORA Y EL DUENDE MELODÍA
ALICIA MOREL CHILENA
Nombre del cuento:

LAS FLORES

PAGINAS 23 a la 30

Cuestionario 1. ¿Qué época del año era en el bosque? ¿En qué estación se encontraban los habitantes del bosque? ¿En qué estación del año ocurre esta historia? 2. ¿Qué le sucedió a los árboles? ¿Qué estaba pasando con los duraznos salvajes y los almendros?

3. ¿Qué parecían las flores que llenaban estos árboles? Que significa la frase “ “ parecían nubes blancas y rosadas” 4. La flor “Ojo de Niña había perdido tiempo bajo la tierra… ¿cómo lo recuperaría? ¿Qué haría la flor ojo de niña para recuperar su tiempo perdido debajo de la tierra? 5. Describe la “flor ojo de niña”. Escribe con tus palabras cómo es la flor ojo de niña.

6. “Qué fue lo que hizo que la Hormiguita Cantora saliera de su hormiguero” ¿Por qué la Hormiguita Cantora salió de su hormiguero? 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. ¿Para qué corrió la hormiguita Cantora a despertar al duende Melodía? ¿Qué le pasó al Duende con el invierno? ¿Por qué el Duende Melodía se puso tan flojo? ¿Cómo paso el invierno la Hormiguita Cantora? ¿qué dice su canción? ¿Cuál es el mejor tiempo para ir al colegio? ¿Cómo despertaron la cucarachitas? ¿Cómo despertó el sapito? ¿Quién fue la que más demoró en despertar? ¿Cómo lo hizo? ¿Dónde se ubica la casa del duende Melodía? ¿qué le pasaba a la mariposa? Qué sugirió la Hormiguita Cantora para ayudar a la mariposa? ¿Cuál sería el tema de la primera clase? ¿Qué es criterio? ¿Para qué sirve? ¿Qué haría la mariposa según el duende? ¿Cómo es el rosal? ¿Qué sucedió con la clase de la mariposa ¿Qué tema tomó el sapito? La cucarachita hablo de un tema. Escríbelo con tus palabras. ¿Qué hicieron la mariposa y el sapo? Nombra y escribe cuáles son las flores que nombra la Hormiguita en su canto. ¿En cuánto tiempo más volverían a la escuela?

Todos querían volver a la Escuela menos la _________________________ que sólo quería__________________________________________________________________ El sapito fue corriendo a contarle al Duende porque era un sapo muy ___________ La _____________________ defendió a la mariposa y propuso hacer una clase que tratara de las ________________. finalmente la Hormiguita Cantora les cantó una canción de las _________________. entonces. La mariposa habló del ____________ y sólo sabía esa materia. Lea atentamente las preguntas y conteste de la manera más completa que usted sabe. La primera que despertó al sentir el olor de las flores fue la ______________ _______________ y fue corriendo a despertar al Duende Melodía para que abriera la ______________________ y tocara la ________________. La hormiguita paso el invierno ______________ y sin mover ni una ______________ Los alumnos del Duende eran: las __________________________. En el bosque estaban en época de _____________________Los almendros y los duraznos salvajes comenzaron a ___________________________. el Duende buscó otro profesor y le dijo al Sapito que habló de las _________________ y la Cucarachita habló de las __________________.DEPARTAMENRO EDUCACION ESPECIAL COLEGIO ISRAEL CONTROL de Lectura Cuento LAS FLORES NOMBRE: ______________________________________________________ CURSO: ______________________ FECHA: ___________________________ Puntaje ideal ____ puntos al 50% Puntaje obtenido________ 1. la __________________________.  ¿Qué época del año es en el bosque?  ¿Qué sucede cuando termina el invierno en el bosque? Nota________  ¿Por qué la Hormiguita Cantora despertó primero?   ¿Qué hizo al despertar?¿Dónde fue? ¿ Para qué? ¿Dónde vive el Duende Melodía?  ¿ Quiénes van a la Escuela del Duende Melodía? . Los alumnos prometieron volver en ________________________. así aprendieron. 2. Lea muy bien y complete las oraciones para contar el cuento las flores. Debajo de la flor llamada __________de__________ vivía en un _____________ el _____________ ____________________ que estaba durmiendo por el invierno. el ____________ Y la que mas demoró.

La Hormiguita Cantora era la única que sabía la materia de las Flores. Lea cada una de estas respuestas con mucha atención y ponga una V si es Verdadero y una F si es Falsa: El Duende Melodía hizo la clase en su escuelita.  Entonces el sapito habló de _______________________.  La ___________________ no quería ir a la escuela. Une el término correcto con la frase o palabra que se asocia Sapito Las Cucarachitas Mariposa Hormiguita Cantora Duende Melodía Flor “Ojo de Niña”             Durmió abrigadita sin estirar ni una patita Giraba su ojo azul. El Hongo del Duende Melodía estaba debajo de la Corola de la Flor ojo de Niña.     . La mariposa no quería entrar a clases porque sólo le gustaba andar volando en las flores. Los duraznos salvajes y los almendros estaban ______________________. Habló de las raíces.DEPARTAMENRO EDUCACION ESPECIAL COLEGIO ISRAEL 3. 4. las tres Cucarachitas y la Mariposa Los duraznos y los paltos estaban floridos y tenían olores. Bajo la corola de la flor _____ de ______ estaba el __________ en donde vivía el ___________ _____________  La hormiguita Cantora fue a ___________________ al Duende Melodía para que abriera su _____________________________.  La cucarachita habló de ____________________________.  La Hormiguita cantora sugirió que la mariposa ______________________________ ___________________________________________________________________  La clase de la mariposa ____________________________. ¿Por qué razón la Mariposa sólo sabía de las rosas? 5.. Los alumnos del Duende eran: el Sapito. Era selectiva y engreida Hablaron de las semillas 6. Era el Profesor. Las flores que crecían bajo la hierba se llamaban _____________________.  El mejor tiempo para ir a la escuela es la ____________________________.Completa las oraciones En el bosque estaba finalizando el _______________________________. Se denomina “Ojo de Niña” al hongo del Duende Melodía.

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