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La necesidad del anlisis visual

Elio Vega Mungual

Desde pocas remotas, el hombre ha buscado en las imgenes, una ayuda para representar y explicar las situaciones o los fenmenos que ocurren a lo largo de su existencia. A travs de los campos visuales de las imgenes, podemos descubrir e imaginar cmo fue el periodo de caza de los hombres en la era prehistrica, en tanto las figuras rupestres dibujadas sobre las paredes de las cuevas en distintas partes del mundo, implican un auxilio indispensable para ello; as como mediante la estructura visual de planos y diversos dibujos, podemos interpretar y saber cmo funcionaban los inventos de Leonardo Da Vinci. El anlisis visual Con la llegada de la era digital, el apoyo de equipos de cmputo y el desarrollo de tecnologas de alto rendimiento al servicio de la visualizacin y la realidad virtual, no slo hubo un crecimiento en el manejo de datos e informacin que se incrementa de manera exponencial segn el desarrollo de las TI, sino tambin la comunidad cientfica realiza proyectos cada vez ms complejos, para los que el entendimiento comn de la poblacin requiere de una explicacin un tanto ms prctica y sencilla con apoyo de imgenes que los ilustren. Ante este reto, se han propuesto nuevos mtodos de visualizacin para ilustrar el anlisis para examinar este conjunto masivo de informacin multi-dimensional, multi-fuente y con variacin en el tiempo, que permita tomar decisiones oportunas, en forma y lugar adecuados. Un instrumento que sirve para tal efecto es el Anlisis Visual, el cual es un conjunto de herramientas metodolgicas que permiten establecer los parmetros para representar por medio de interfaces grficas, el razonamiento analtico de algn resultado, producto de una investigacin. A travs de este instrumento, se pueden advertir los datos conseguidos sobre algn problema y a la vez, sirve para estudiar y descubrir cosas inesperadas. Las nuevas teoras del anlisis visual integral se basan en el uso de tcnicas interactivas y representaciones visuales, a fin de aumentar la percepcin humana, emplendola como su base principal. Al utilizar esta

visualizacin de forma interactiva, se pretende contribuir al enriquecimiento de todo tipo de conocimiento de una manera ms accesible. Para ello, las tcnicas del razonamiento analtico deben permitir las siguientes tareas:

Entender el presente y el pasado de una forma rpida, de la misma manera que los eventos actuales, producto de determinadas condiciones. Identificar las posibles alternativas que pueden suceder en el futuro, pero sobre todo posibles peligros. Monitorear los sucesos actuales para descubrir errores, as como anomalas inesperadas. Establecer indicadores para estar pendientes, si se requiere realizar una accin de forma conjunta o individual. Garantizar que se tome la decisin ms acertada en el momento de una crisis.

Hay que enfatizar que estas acciones combinan el anlisis individual con el grupal, ya que al tener referencias de tipo visual se pueden explicar, de manera ms clara y concisa, los resultados, debido a que el anlisis est basado en evidencias palpables. Argumentando el anlisis por medio del discurso analtico Para comprender el porqu esta metodologa es funcional en los casos de investigacin y representacin de pruebas, es necesario referirnos a unos puntos importantes. La meta de los sistemas visuales de anlisis es la de compensar la inexperiencia que se tenga al omitir errores en los datos. En este caso, el proceso de anlisis no es lineal, ya que utiliza mucho tiempo en consolidar una idea y eso implica unir toda la evidencia existente, con el propsito de encontrar una respuesta adecuada. En el caso del pensamiento divergente, ste involucra una resolucin creativa donde exista ms de una alternativa. Ah es donde, por lo general, los investigadores toman muy en cuenta el contexto global de lo que hacen, con el objetivo de examinar las rutas posibles en la explicacin y generacin de datos, aun cuando no concuerden con su razonamiento original. Es aqu donde los sistemas de anlisis visual ayudan a facilitar este proceso iterativo no lineal, para un discurso coherente. Cuando las personas no pueden razonar sobre una hiptesis o escenarios que no son comprobables, la clave para abordar este tipo de disciplinas no analticas consiste en identificar y ligar de manera temprana un conjunto de explicaciones y razonamientos sobre el estudio en cuestin. Es por eso que la sensibilizacin que se logra al mantener la competencia de distintas ideas (de forma activa y continua), permite que en un determinado momento, se alcance la solucin ms plausible. Aunque siempre hay que dejar abiertas soluciones alternas y preguntarse: si estoy en lo incorrecto, cmo lo puedo saber? Aqu el anlisis visual contribuye a rectificar las hiptesis planteadas. Al crear sistemas visualmente capaces de soportar la colaboracin analtica, se pueden resolver problemas complejos y razonar su solucin, ya que en la representacin visual se analizan los conjuntos de datos que se tienen, y se muestran nicamente los ms importantes e indispensables.

Un argumento ms para el uso de este tipo de anlisis, es que gua al investigador para manejar los retos y aprovechar las oportunidades que plantea la escala al llevar a cabo el anlisis del problema. Dicha escala se manifiesta de distintas maneras, entre las que se encuentran: la complejidad y la urgencia del anlisis, las enormes cantidades de datos y el dinamismo de los nuevos parmetros e informacin que se va incorporando interactivamente en l pero, sobre todo, que nos permite dirigir la colaboracin entre grupos de trabajo inmersos en dicho anlisis. Hay que enfatizar que tan slo manejar el volumen y escala de los datos utilizados en el proceso analtico, ofrece inmensas oportunidades y retos para el anlisis visual, por lo cual habra que considerar crear una nueva ciencia encargada de la interaccin, as como dar el soporte necesario a esta disciplina. Bsicamente, lo que propone el anlisis visual en lo particular, es identificar y desarrollar las tcnicas que apoyen el alto nivel de razonamiento, para que ste conduzca a los investigadores a lograr objetivos razonables en un tiempo corto. Esto ser posible, al desarrollar tcnicas de representacin e interaccin aplicadas en nuevos dispositivos de despliegue, los cuales deben ser de uso fcil y, de ser posible, porttiles. Por ltimo, tambin habra que incentivar la interaccin multimodal y multidisciplinaria con el propsito de que investigadores de distintas reas se animen a cooperar entre s, a fin de resolver problemas comunes. Para mayor informacin:

The Visualization Handbook, Aut: Hansen & Johnson, Edit Elsevier. IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics, Proceedings of Vis & INFO Vis, Edit: IEEE VGLC. Illuminating the Path, Aut: James J. Thomas and Kristin A. Cook, Edit: IEEE VGLC

Escuela de Diseo Grfico


Facultad de Arquitectura Universidad de San Carlos de Guatemala [203] Teora de la imagen I semestre 2008 1. Informacin general Ciclo: tercero rea: Comunicacin e historia Prerrequisitos: Teora de la comunicacin 2 Nivel: Formacin profesional

Catedrtica: Licda. Betcy de Paguaga

2. Descripcin de la asignatura Esta asignatura tiene carcter terico [prctico/grfico]. Proporciona los elementos conceptuales necesarios para el anlisis y crtica fundamentada de imgenes visuales, como preparacin para la construccin de mensajes grficos con fines persuasivos y de sugestin de conductas. El curso se desarrolla desde el cuestionamiento de los distintos modelos de comunicacin y su identificacin dentro de las actividades del diseo grfico. Posteriormente, el anlisis del concepto de imagen y su clasificacin, componentes visuales, conceptuales y semnticos as como articulares. Finalmente, planificar la produccin de imgenes visuales fundamentadas en investigacin, teoras de la comunicacin, semntica visual y anlisis de pruebas piloto, preparan al estudiante para el diseo de campaas persuasivas. 3. Objetivo General

Proveer al estudiante de conocimientos bsicos para la interpretacin y construccin de mensajes grficos efectivos, fundamentados en la investigacin exhaustiva, la semntica visual y el proceso de comunicacin.