REVISTA Nº 5 – AÑO 5

  

 

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EDI ITORIAL
                      
DIRECCIÓN:   J. Cristóbal Díaz z­Peñalver Carrión  REDACCIÓN:  astora  Ampa Divina Pa PORTADA:   e Fotografías AM MPA  Composición de  EDITORIAL  z­Peñalver Carrión  J. Cristóbal Díaz IMPRESIÓN  DOS M S.L.  COLABORACIO ONES  Manuel Martín Gaitero  ez Villar  Maribel Sánche Miguel Ángel Bellón  Inmaculada To orrijos 

No os  encontram mos  en  la  quin nta  edición  de  nuestra  Revista  CA AMINOS  en  su s   2ª  etapa.  P Para  mí  esta  será  una  edición  mu uy  especial, ,  ya  que  después  de  ocho  años  rep presentando  a  las  mamás s  y  papás  de el  cole  en  nue estra  Asociación,  ha  llegado  el  m momento  de e  pasar  página  y  jar  que  mis s  compañeros  de  Junta  Directiva  den  dej con ntinuidad  al a   trabajo  q que  desde  nuestra  AMPA  desarrollamos.     Son  pocos  los S s  niños  que están e   matricu ulados  en este e  Colegio,  pe ero  puedo  afirmar  q   la  intensidad  con  la  que que q   se  desarrollan  en  el  m mismo  los  aco ontecimiento os  del  d   a  día,  hacen día h   pensa ar  el  porqué  estamos  orgullosas  las l   familias  que  c componemos s la Comunida ad Educativa a de pertenecer a él.  Podríamos  en P numerar  un  sinfín s   de  “porqués”  y  por  supuesto  de e  “contras”,  no n   se  m  debe olvid me dar después de d  tantos año os de Preside ente de la Am mpa la impote encia  y  frustración  que  he  sufrid do  tantas  vec ces  desde  qu ue  en  el  año  2005 2   se  anunciara  la  construcció ón  de  un  nu uevo  Colegio  Divina  Pastora  para  nue estros  hij@s  y  la  d decepción   de e  no  haber  po odido  verlo  hecho h   realida ad,  pero  en  fin,  todavía  co onfío  e   que  esta  fecha  nos  llegue  pronto en o.  Si  debo  d destacar  sin  duda  alguna a  los  “ “porqués”  me erece la pena a pertenecer a este Cole:  •  Las  activida ades  realizada as  en nuestro o  Colegio  pod demos  compararlas  con  la as  de  c cualquier   otro o  Colegio  de e  la  localidad  o  siendo  má ás  ambicioso os,  diría  que  de d   la  p provincia,   aú ún  sabiendo o  que  nosotros  tenemo os  menor  matriculación m n  de    alumnos, a   per ro  aun  así  nos n   encontramos  vinculad dos  en  toda as  las  activid dades  e educativas   Pr rovinciales  o  incluso  las  Regionales R   ya a  que  estamos  represent tados    en e  el Consejo o Escolar Regi ional.      •  Los  proyect tos  de  innova ación  que  se  desarrollan  e en  el  mismo  son  de  verda adera  c calidad  y de lo os cuales los alumn@s ob btienen innum merables ben neficios (Cons sumo  d  fruta, Proy de yecto Calle….). 

•  Y  el  princip pal  a  mi  humilde  entende er,  pero  creo  que  el  más  importante, i   es  la  c calidad   huma ana   que   se   re espira   en   el   m mismo,   el   co ompromiso,   l a   seriedad   co on  la    q   se  trabaj que ja,  todo  ello  es  difícil  de  conseguir, c   y  nosotros  lo  tenemos, t   po orque  c  con n los mejores s profesionale es.    contamos Q Quiero  record dar a quien co orresponda, que q  el Colegi io Divina Pastora necesita a una    urgente u   renovación  y  que e  debería  tene erse  más  en  cuenta  que  hasta h   ahora  se s   ha  t tenido,  princi ipalmente po or la salud y seguridad s  de  los niñ@s qu ue allí desarro ollan    sus s   estudios  y  también  de  nuestros  queridos  maestr@s,  a  sabiendas s   de e  los  m momentos   di ifíciles  que  es stamos  vivien ndo  pero  que e  no  pueden  anteponerse a   a  las    necesidades n   básicas b   de  un nas  familias  que q   llevan  de emandando  sus s   derechos  más  d  diez años.   de     do y disfrutando con la misma ilusión que Mien ntras esto lleg ga seguiremo os aprendiend q  siempre, , sin que las in nstalaciones sean  obst táculo en el aprendizaje y en la educaci ión de nuestr ros hij@s.     No  puedo p   olvida ar  la  inestima able  colaboración  un  año o  más,  de  to odas  las  emp presas  que  si iguen  aposta ando  por  nue estra  Revi ando  desinte eresadamente e  y  que  desd de  aquí  les  an nimo  a  seguir  en  la  misma  línea,  ya  que  de  otro  modo m     sta,  colabora sible.  Tampo oco  debo  olvidar,  sería  inj njusto,  el  apo oyo  que  siem mpre  he  recib bido  desde  el  Excmo.  Ayt to  de  esto  no  sería  pos   zanares  a  tra avés  de  sus  distintas d   Conc cejalías  y  Con ncejales  en  estos  ocho  añ ños,  siempre  han  sido  una a  mano  tendida  al  Man ajo y espero que q  así continúen durante e muchos año os.  traba   Tam mbién  agradec cer  especialm mente  al  Clau ustro  de  Prof fesores  su  ap poyo  incondic cional  hacia  nuestra  AMP PA  y  a  todas  esas  fami rectiva estos años implicá ándose direct tamente en la a Educación de d  sus hij@s,  que    ilias que han pertenecido a la Junta Dir no puedo p  enume erar porque al lguien olvidaría y también n como no, a aquellas que e han estado apoyándono os como socio os en    s ocho años, particularme esto ente me sient to orgulloso de ello y volv vería a repres sentar a este Colegio en cu ualquier proy yecto  que se presentase.     Y po or último y más important te, agradecer r a mi mujer Lourdes L  y a mi m  hija Marina a el apoyo incondicional, la comprensión y  el  ca ariño  que  reci ibo  en  este  y  en  cada  uno o  de  los  grand des  proyectos  que  suelo  emprender, e  y ya  que  para  mí, m   representan  el  eje central c  en el que q  siempre giraré. g   MUCHA AS GRACIAS A TOD@S Y HASTASIEM MPRE 

 

   

 

 

 

 

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VISTA ANUAL L DE ACTIVID DADES REV

AÑO 2012 / 201 13

S MARI SUM IO
                                                     

Págin nas 
    RIAL   EDITOR SUMAR RIO                                     

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COLABO ORACIONES        • • • •
   

D. Manuel Martín M  Gaitero o – Concejal de d  Cultura  Dª. Maribel Sánchez S  Villa ar – Pta. FAPA A C. Real  Miguel Ánge el Bellón – Director CEIP Divina D  Pastora  Inmaculada Torrijos – Ma aestra en CEIP Divina Past tora 

4 al 7  8 al 14  15 al 24 4  25 al 33 3     34 al 43 3      44 al 57 7  58 al 60 

ACTIVID DAD DE LA PÁ ÁGINA WEB DEL COLE  ACTIVID DAD DE  LA AMPA A  2012 ‐    2013  SEMANA CULTURAL L  EN NUESTRO OS ALUMNO OS   ESCRIBE BLOG “L LA DIVINA BIBLIOTECA”  NUESTR ROS TALLER RES 

 
     

 

AM MPA “DIVINA NA PASTORA” ”
   

   

A AMPA “DIVINA PASTOR RA”

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REVISTA ANUAL DE ACTIVIDADES
 

AÑO 2012 / 2013

UNAS CUANTAS IDEAS SOBRE EDUCACIÓN 
El  sistema  educativo  español  no  está hoy a la altura de los países de  nuestro  entorno.  Año  tras  año  las  estadísticas  y  estudios  nos  colocan  por  debajo  de  la  media  de  los  países  desarrollados,  incluso  por  detrás  de  países  en  vías  de  desarrollo.  Las  carencias  de  nuestros  estudiantes,  principalmente  en  Matemáticas  y  Lengua,  son  particularmente  graves.  Los  índices  de  fracaso  y  abandono  escolar,  superiores  al  30%  en  la  enseñanza obligatoria, no dejan lugar a dudas.   Sin embargo España invierte en Educación más que Alemania, Francia, Finlandia, Suecia, Reino Unido u Holanda.  Nuestro  gasto  público  por  alumno  se  ha  duplicado  en  los  últimos  diez  años,  hasta  convertirse  en  2009  en  el  tercero más elevado de toda la Unión Europea. El presupuesto público para Educación ha crecido a la par que lo  ha hecho el fracaso escolar.  Suele  criticarse  el  alto  número  de  reformas  educativas  que  se  han  sucedido  en  los  últimos  treinta  años.  Pero  pocas  veces  se  indica  que  todas  esas  reformas  han  venido  siempre  de  la  mano  del  mismo  partido  político.  Tampoco  se  menciona  que  todas  ellas  han  tenido  como  denominador  común  el  pretender  imponer  sus  principios inspiradores y sus metodologías pedagógicas a la totalidad del sistema: público, privado y concertado.  Necesitamos  una  reforma  que  cambie  radicalmente  el  rumbo  si  queremos  recuperar  un  sistema  educativo  de  calidad  que  forme  personas,  que  prepare  profesionales  y  que  facilite  su  inserción  laboral.  El  consenso  sería  deseable de cara a la estabilidad futura, pero es mucho más importante que la reforma sea eficaz  y resuelva los  problemas mencionados.  La  Constitución  española,  en  su  artículo  27,  nos  da  algunas  claves  para  la  reforma:  libertad  de  enseñanza,  libertad de creación de centros, derecho de los padres a elegir  la formación religiosa y moral para sus  hijos…  todo  lo  cual  carecería  de  sentido  sin  la  libertad  de  los  padres  para  elegir  el  centro  educativo,  incluyendo  su  ideario y su modelo pedagógico.   Pero  la  libertad  de  elección  no  puede  estar  limitada  por  las  posibilidades  económicas  de  cada  familia.  La  solución,  evidentemente,  no  pasa  por  el  plato  único:  educación  pública  para  todos,  sino  por  la  igualdad  de  oportunidades  para  acceder  a  cualquier  centro.  Es  decir,  diversidad  de  modelos,  autonomía  de  los  centros,  extensión  y  mejora  de  los  conciertos  educativos  y,  ¿por  qué  no?,  implantación  de  sistemas  que  funcionan  en  otros  países  desarrollados,  como  el  cheque  escolar.  De  este  modo  se  estimularían  la  calidad,  la  eficacia  y  la  eficiencia  de  los  centros  y  se  abarataría  el  coste  de  la  plaza  escolar,  hoy  bastante  más  bajo  en  la  enseñanza  concertada que en la pública.  Por último, es preciso mejorar la calidad, autoridad y dignidad del profesorado. Nuevamente podemos fijarnos  en Finlandia, donde el maestro goza de la máxima consideración social y el acceso a la docencia está reservado a  los mejores estudiantes. En cambio en España, hace años que la escuela y la Universidad se han convertido en  campo  de  batalla  ideológico,  escenario  de  huelgas  y  algaradas  y  terreno  abonado  para  la  manipulación  de  los  más vulnerables: niños, adolescentes y jóvenes. Así nos va.   Manuel Martín-Gaitero López de la Manzanara
Concejal delegado de Educación 

 

   

AMPA “DIVINA PASTORA”  

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  Queridas/os amigas s y amigos:   egría ver co omo en tiem mpos tan  Es para nosotros motivo de ale difíciles  hay  person nas  como  vo osotros/as  dispuestos  a  tomar  el  relevo o  en  una  tarea t   tan  vital v   e  impo ortante  com mo  es  la  EDUCAC CIÓN  de nue estros hijos s e hijas.  Nuestra Revista Pro ovincial se ll lama “Ventana Abierta a” y para  nosotros s/as  siemp pre  supuso  una  venta ana  desde  la  que  poder  mirar m   de  de entro  afuer ra  pero  tam mbién  una  ventana  por  la  qu ue  los  que  están  fuer ra  puedan  ver  lo  que e  ocurre  de entro  de  nu uestro  mov vimiento  asociativo o.  Por eso os o  animamo os en el nacimiento de una revista a como la vu uestra para que sea un na nueva  ventana  que q   se  abra a  al  futuro  por p   el  que  todos/as t   tra abajamos,  un u   futuro  co on  una  EDU UCACIÓN  PÚBLICA DE CALIDAD PARA TOD DOS/AS a tr ravés de la cual poder corregir las s diferencias s con las  emos tanto sociales s  com mo de capacidades físicas, psíquic cas e intelec ctuales.  que nace No debem mos olvidar r que si no nos n  implicamos en la EDUCACIÓN E N  de nuestr ros hijos/as nadie lo  hará  por  nosotros,  y  la  mejor  manera m   de  trabajar  para  ello  es  la a  verdad,  la a  transparencia  y  la  lidad pensando siempr re como obj jetivo final en nuestros s HIJOS E HI IJAS Y SU FU UTURO.  imparcial Enhorabu uena  por  la a  iniciativa,  fuerza  en  los  malos  momentos m   (que  llegar rán)  y  todo  nuestro  apoyo inc condicional para cualquier cosa qu ue necesité éis.   
Maribe el Sánchez Villar Vi
Presidenta a FAPA Ciudad Real R          

   

   

A AMPA “DIVINA PASTOR RA”

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L bu La uena educac ción
Toda vida hu T umana depe ende del cor razón, pero éste está oc culto. Algo así a sucede con c la escuela, su s presencia en los pu ueblos y ciud dades es hu umilde. Ning guna torre que q s ve desde se e la lejanía le pertenec ce. Las igles sias, los castillos, los palacios p tien nen u mayor visibilidad una v de esde lejos, cosa c que no o le ocurre a la escuela. Sin embar rgo, la escuela es e el motor escondido e de e la vida soc cial, el lugar r donde se cultiva c el futuro d la socie de edad, y don nde los ma aestros ejer rcemos nue estro magnífico oficio de c cuidadores d ese futur de ro. L sociedad La d nos ha encargado que seamos los transm misores de la l cultura, nos n confía la infa c ancia y la adolescencia a a de sus ciu udadanos. La L importan ncia que demos a nues stra función, el p prestigio de nuestro trab bajo va a ser r uno de los indicadores s de la cultura de nuestr ro país. Ya los prime Y eros grupos humanos de e cazadores s-recolectore es educaban n a sus hijos s, así como los griegos de la a época clás sica, los azt tecas, las so ociedades medievales, m el siglo de las luces o las actuales s generacion nes c contemporán neas. Y ese e proceso de d enseñanza nunca ha h sido una mera trans smisión de conocimien ntos o objetivos o de destreza as prácticas s, sino que se acompaña de un ideal de v vida y de un proyecto de s sociedad. Pr royecto en el e que intervi ienen varios s agentes pa ara formar a esos homb bres y mujere es del futuro o. La familia tie L ene un pape el muy impo ortante en esta e labor, y sobre todo, los medios de comu unicación y los a agentes polít ticos y socia ales. En primer lu E ugar la familia. Ésta, es stablece un vínculo, y éste vínculo o familiar no os obliga a educar. Na adie d debe quitar a la familia su s papel pro otagonista, y los padres jamás debe emos renunc ciar a esta ta area. En el despac E cho de direc cción del co olegio, hay un u cuadro, regalo r de Conchi C Espin nar, en el cu ual aparece un n niño en braz zos de su pa adre, al niño se le ve la cara, con una hermosa a sonrisa y a al padre, de espaldas, solo s s le ve el hombro y parte de la se a cabeza. Cuando C nos s entregó la a pintura el día de su jubilación, no e entendíamos s su significa ado, pero tie ene mucho que q ver con lo que estamos hablando. La familia, re L epresentada a en el hombro de ese padre, es la a responsab ble de cuida ar y llevar ha acia delante e la e educación de e sus hijos, y es donde e debe caer el peso de la educación n. Cada vez más las fam milias ceden n su d derecho irren nunciable de e ser los principales ed ducadores de sus hijos y dejan en manos de la a escuela y de lo os maestros s tareas que e no son su competencia c a. Con la entra C ada de nue estros hijos en un cen ntro educativo, los pad dres nos co onvertimos en integran ntes n naturales de la comunidad escolar. Comunidad que no se debe d entend der como su uma de maestros, padre es y a alumnos, sin no como los s esfuerzos, proyectos y acuerdos debatidos y consensua ados por los s tres secto ores p para lograr una u educación integral y de calidad. ¿Podríamos hablar de educación ¿ e in ntegral si la familia y la escuela van n por caminos divergen ntes? Podem mos c comparar la educación con c un ferro ocarril. Los padres p somo os un carril, los maestro os el otro y los alumnos s el tr ren. Solo el tren llegarí ía a su dest tino si los ca arriles perm manecen par ralelos. La d divergencia de los mism mos p provocaría u accident un te. Por ello o, la partici ipación de los padres s en la vid da escolar debe ser una u c colaboración n estrecha con los profe esores, pues s el interés que q se persigue es el m mismo: la ed ducación de los h hijos y alumn nos. Decía anterio D ormente que e los medios de comun nicación y lo os agentes políticos p y so ociales, tam mbién tienen un p papel import tante en la educación. Es impres scindible qu ue los medios de com municación reconozcan r su in nfluencia so obre la educa ación y actú úen en conse ecuencia y que q las adm ministracione es educativa as legislen para la as próximas s generacion nes, y no para las próxim mas eleccion nes. Solo desde la responsa S abilidad podr remos colab borar para conseguir c es ste proyecto o tan ambicioso: la bue ena e educación , la cual va a proporciona ar a nuestros hijos el me ejor instrumento para su u desarrollo.
D. M Miguel-Ángel l Bellón Álva arez 
Director del CEIP C  Divina Past tora 

   

   

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  La  Biblioteca  Esc colar  es  un  espaci io  disponible  en  nuestros n   c centros  ed ducativos.   Tradicion nalmente,  se s   trataba  de d   un  lugar r  donde  depositar  libr ros,  realizar r  el  préstam mo  de  los  mismos  a  alumnos  y  profesore es  y,  en  el  mejor  de  los  casos,  funcionar  co omo  sala  de  lectura.  Pero  este e  concepto o,  en  la  esc cuela  actual,  es  insufic ciente.  Por  ello,  es  nu uestra  labor  intentar  hacer  de e  nuestra  Biblioteca  Es scolar  un  espacio e   edu ucativo  don nde  los  alum mnos  apren ndan  y  se  diviertan,  donde  de esarrollen  su  afición  a  la  lectura, donde  com mpartan  ex xperiencias… …Además,  munidad Ed ducativa.   debe ser accesible a toda la Com Por  todo os  es  sabido  que  contamos c   con  ciertas  limitacio ones,  no  s sólo  de  re ecursos  y  asesoram miento,  sino o  también,  en  nuestr ro  caso,  de e  espacio,  puesto  que e  nuestra  Biblioteca  Escolar  es, e   al  mismo  tiempo,  la  Sala  de  Profesores s  y  el  mobi iliario  no  está  pensad do  para  el  alumnado o.  A  pesar  de d   ello,  con ntinuamos  fomentando f o  su  uso  a  través t   de  actividades  variadas v   y  compartidas. Pero, bien b  es ciert to que en muchas m  ocas siones, pref ferimos usa ar como esc cenario las  propias aulas a  de los alumnos pa ara realizar las dinámic cas de Anim mación Lecto ora.  Todas  es stas  experie encias  se  qu uedaban  siempre  den ntro  del  aul la,  pero  a  p partir  de  es ste  curso,  hemos  qu uerido  abrir r  una  venta ana  para  ace ercar  a  las  familias f   a  to odas  estas  actividades s  para  que  puedan compartirlas c s en casa, y exponer ta ambién sus comentario os, dudas, s sugerencias s e incluso  sus  propi ias  aportaci iones.  Por  ello, e   hemos  creado  “La a  Divina  Biblioteca”,  el  blog  de  la Biblioteca  Escolar de nuestro centro. c   “La  Divina  Biblioteca a”  cuenta  ya  con un  ce entenar  de entradas  en n  las  que  of frece  gran diversidad d   de  contenidos  para  alumnado,  profesorad do  y  familias.  Dichos  co ontenidos  e están  princi ipalmente  relaciona ados  con  la  lectura  y  podemos  destacar, d   en ntre  otros,  las  recome endaciones  de  libros  infantiles s  de  diferen nte  temática  y  clasifica ados  por  ed dades  o  los recursos  e  ideas  de  Animación A   Lectora  para p   el  profesorado.  También T   se e  ofrecen  enlaces  a  webs w   con  juegos  intera activos  de  lectura y/ /o escritura a para niños s.  Pero no podemos p  ob bviar que la as entradas con mayor número de e visitas son las relacion nadas con  las  exper riencias  de  Animación A   a  la  Lectura a  que  viven n  los  alumno os  en  el  colegio  y  así  nos n   lo  han  hecho  saber  las  fam milias  por  medio m   de  sus  comentar rios.  Hay  qu ue  decir  que  esto  no  podría p   ser  posible  sin  la  colabo oración  del  claustro  de e  profesores s  que  se  ha a  implicado  de  lleno,  ofreciendo o   instantán neas de las actividades a  que desarr rollan en cla ase con sus alumnos.   Debemos s expresar una u  gran sat tisfacción y agradecimiento por la a gran acogi ida de nues stro blog y  es  nuestr ro  deseo  qu ue  continúe e  así  durant te  el  próxim mo  curso  cu uando  entre e  en  funcio onamiento  nuestro  nu uevo  y  amb bicioso  proy yecto  de  dinamización n  de  la  Bib blioteca  Esc colar  en  el  que  podr rá  participa ar  toda  la  Comunidad d  Educativa a.  ¡Os esper ramos en la adivinabibli ioteca.blogspot.com (b buscadnos también en n  Facebook k)! 
 

La Divina Biblioteca
Inmaculada a Torrijos Torr res

   

   

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ACT TIVIDAD DE E LA PÁGI P NA WEB W de el co ole
h http://edu u.jccm.es/c cp/dpastor ra/ JUL LIO 2012 .
P PROYECTO O DE INNOV VACIÓN-PRO OYECTO CALLE
El PROYECT TO CALLE ha sido recono ocido como p proyecto de innovación i p para el curso 201 12-2013. En Manzanares s somos el ún nico centro educativo e al que q han reconocido este pr royecto como o un proyect to de innova ación educativa, después de e pasar una comisión de e valoración provincial. Para P el próxi imo curso esco olar ampliare emos las actividades a d de este pro oyecto que ha movilizado a toda la comunidad c e educativa y que nos es stá permitien ndo conocer má ás y mejor la riqueza de d nuestro p pueblo. Es un u proyecto de TODOS, grac cias. En Ciudad Real han sido unos s 30 coleg gios los que e hemos sido s seleccionad dos. ¡¡¡ E N H O R A B U E N A !!!

OCTUBR RE 2012 .
O ORIENTACI ÓN SOBRE E LA ESO A 6º CURSO O DE PRIMA ARIA
A partir del vi iernes día 9 de d Octubre, el e orientador r del Centro comenzó c a im mpartir a alumnado de al d 6º curso una u serie de sesiones info ormativas so obre la ESO. Dichas D s sesiones vers saron sobre e diversos aspectos que e son impor rtantes de cara c a c comenzar d dicha etap pa educativa: autoc conocimiento o de apt titudes p personales, c característica as de la et tapa, oferta a educativa de la loca alidad, in ntereses pers sonales, háb bitos de estud dio, etc. Las sesiones tendrán una L a periodicidad d mensual y se extenderá án hasta el mes m de Junio de 2013 3.

S SITUACIÓN CEIP DIVIN NA PASTOR RA
Comunicad do que se rea alizó desde el e Claustro de profesores s el pasado mes m de Octubre e: Debido a los rumores que circulan n por el pue eblo de que nuestro cen ntro cerrará el próximo p curs so y de que los alumnos s serán repart tidos en el re esto de colegios s, nos vemos obligados a informar: - Que, en la a actualidad, , no existe no otificación al lguna que lo acredite. - Y que ni desde d el Serv vicio de Inspección Educativa ni desd de la Conseje ería de Educaci ión de la Jun nta de Comun nidades hem mos recibido ninguna noticia al respecto o. No sabemo os el fin de es sos rumores, pero sí que e pueden afec ctar seriame ente a la matricula ación en nues stro centro (por miedo de e las familias s a que lo cie erren y trasladen a sus hij jos). De ahí, que q a aclaremos qu ue nuestro ce entro "no cerr rará sus puer rtas". Firma ado, El claustro de Profeso ores del CEIP P Divina Past tora

   

   

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C CHARLA CO ON Mª JOSÉ RUIZ EL LVIRA (Maestra de AL) ) A 4º EP
 El E martes 2 de octubre leímos “La niña n que no podía decir A”. En la le ectura, se ha ablaba de qu ue había que e llevarla a un u Logopeda a, salieron d dudas y decid dimos que la a profe de Audición y Lenguaje del centro c nos la as resolviera. Por eso dec cidimos entre evistar a Dña a Mª José. El lunes 8 de octubre, vino E o a la clase y contestó to odas las preg guntas que lo os chicos y chicas c de la clase c tenían preparadas, para saber más m sobre q hace y có qué ómo trabaja una u maestra de Audición y Lenguaje. Todos quedaron muy contentos, con T n sus dudas s aclaradas y más de u uno/a querien ndo estudiar r esta especia alidad.

NOVIEMBRE 20 012
A ACTIVIDAD EN LA BIB BLIOTECA PÚBLICA P CON VIOLET TA MONREA AL
La clase de 4º, el día 13 de Noviembre fue a la Bibliote L eca M Municipal pa ara conocer r a la escri itora e ilust tradora Viol leta M Monreal. En la clase ya se s habían le eído libros su uyos y se ha abía b buscado su biografía, b po or lo que los s/as alumno os/as iban muy m ilusionados/a as. La presentac L ción de la es scritora la hicieron María a y Eduardo y a c continuación , ella empe ezó a explic carles como o ilustraba sus libros, media ante una “té écnica” un t tanto especial: rasgando o el p papel. Empez zó con la ima aginación, “p pienso y me imagino lo que q q quiero hacer” ” les dijo a lo os/as chicos s/as, y así mientras rasga aba e papel le iba el a enseñando o valores: respeto, autoes stima…. De un trozo de D d papel que e había rasga ado, pensó que podía ser r un v vestido de una niña; pos steriormente e fue hacien ndo, la boca, el p pelo, los ojos s…..Hizo tantos trozos como niños había, para que e todos pudi ieran particip par en la con nstrucción de e la il lustración. Al final quedó una niña convertida en hada h con su gato. g Todos volvier T ron muy con ntentos y asombrados. En E la clase trataron t de imitarla hac ciendo lo qu ue cada uno o se im maginaba y quedaron q cos sas muy curio osas.

V VISITA AL GRAN G TEAT TRO A UN CONCIERTO C O DIDACTIC CO DE CINE E
El martes, 20 E 0 de noviembre, los alumn nos de 4º, 5º y 6º asistirán n a un Concie erto Didáctic co de Cine en n el Gran Teatro. L actividad dará La d comienzo a las 12:3 30 horas y finalizará sobre las 14 hor ras, por lo qu ue este día, dichos alumnos s serán recogid dos por sus fa amilias en el Gran Teatro.

V VISITA AL CENTRO C OC CUPACIONA AL
El miércoles, 21 de novie E embre, los alumnos a de 5º y 6º asist tirán a unas s actividades s organizadas por el Cen ntro O Ocupacional. Esta activida ad se realizará de 10 a 11 1 horas. Los alumnos ven ndrán al coleg gio como un día normal.

F FIESTA DEL L OTOÑO
Como todos los años llegó el OTOÑO y preparamos el ambient C te para la nueva e estación. El día 21 de noviembre, E n el 2º ciclo de Educación Primaria P cele ebró la fiesta del o otoño. Hicimo os un desayuno saludable e con los frut tos propios de esta estación. L Los padres colaboraron n y fue una fiesta muy enriquec cedora ya que q c compartimos y nos lo pasa amos muy bi ien.

   

   

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DICIEMBRE 20 012
E REY MAG EL GO GASPA AR VISITA NUESTRO N C CENTRO
El jueves 20 E 0 de diciem mbre Su Ma ajestad el Rey R Mago Gaspar, G a acompañado de alguno os de sus pajes, visitó nuestro Centro a adelantándos se a la venida de los tres s Reyes Mag gos de Orient te, que s produce ca se ada año la no oche del 5 al 6 de enero. En primer lug E gar, el cortejo o real fue rec cibido por tod dos los alumn nos del c colegio en el patio del edific cio de Edu ucación Primaria. P Posteriormen nte, su Majes stad Gaspar r fue recorrie endo todas y cada u de las au una ulas de nuest tro colegio, donde d conve ersó con los niños n y n niñas pregunt tándoles por sus deseos.

F FESTIVAL D NAVIDAD 2012 DE
El pasado o 21 de dicie embre, como o viene siendo habitual, para p despedir el primer trim mestre del cu urso, celebra amos en la Ca asa de la Cul ltura una edi ición más de el Festival de e Navidad, en n el que participó todo el alumnado de el centro. mos disfrutar r del montaj je "teatral" que q De este modo pudim l alumnos de Educación Infantil y de las distinta as y hicieron los variadas versiones - algunas a en in nglés, otras a capella y ot tras con acom mpañamiento o musical de e los propios s alumnos - del alumnado o de Educaci ión Primaria. . Para termin nar el festival se procedió a la entrega a de los prem mios a los/as s ganadores/ /as del conc curso de tarj jetas navideñas que se organizó en n el colegio y que patrocin na la AMPA.

ENERO 201 13
C CONSUMO DE FRUTA EN EL AUL LA
Nuestro centro ha sido seleccionado para llevar a cabo el Pr N rograma de Consumo de e F Fruta en el au ula, de ahí que en próxim mas fechas in nformemos a las familias s de qué días s s llevará a cabo. se

IÓN DEL DÍA DE LA PAZ C CELEBRAC P
Nuestro coleg N gio celebró el e día 30 de Enero E el Día de la Paz, esta e celebrac ción es s una oportunidad más de contribu uir a que los s centros se e conviertan en in nstrumentos de paz y en ntendimiento o entre perso onas de dist tinta formaci ión, ra aza, cultura y religión. No hemos de olvidar que la escuela es e un reflejo o de una sociedad con la que comparte de efectos, pero o en ella tam mbién se edu uca para la vida y se busca a desarrolla ar en los al lumnos las capacidades s y co ompetencias s necesarias para una par rticipación so ocial activa. Por todo ell P lo, hemos de contribu uir, a través s de la ed ducación, a la co oncienciació ón de todos en la constr rucción de u un mundo mejor, un mun ndo m más justo y más human no que perm mita que todo os los indivi iduos tengan n la misma oportunidad d de desarro ollar p plenamente s facultade sus es en el seno de una socie edad democr rática, libre, justa, j respon nsable y en paz. p

   

   

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L LOS ORIENTADORES DEL IES AZ ZUER e IES S SOTOMAY YOR INFOR RMAN A 6º D DE PRIMAR RIA
El pasado ju E ueves, 31 de e enero, los s orientadore es de los IE ES de la lo ocalidad visit taron nuestr ro colegio pa ara informar al a alumnado o de 6º de P Primaria sob bre las princ cipales cara acterísticas de d la ESO. También a aprovecharon n las numero osas pregunt tas que les hicieron para aclarar d dudas y cre eencias que e nuestros alumnos tenían sobre diversos a aspectos de la vida escola ar en los Inst titutos. Esta charla se E e inscribe de entro de las sesiones s men nsuales, que e desde el E Equipo de Or rientación y Apoyo del Centro, C lleva amos a cabo o con los a alumnos de 6º de Prima aria dentro del d Proceso de Transici ión entre e etapas educa ativas.

FEBRERO F 20 013
S SEMANA +A ACTIVA
Con el fin f de fomen ntar estilos d de vida activos y saludab bles entre la población es scolar la Dire ección General de Depor rtes de Castilla La Manc cha ha puest to en march ha un progra ama denominado SEMAN NA +ACTIVA A que va destinado al alumnado de 2º ciclo de Educación Infantil, Educac ción Primaria y ESO. Esta E iniciati iva se com mplementa con c sucesivas propuestas s semanales a las que se e podrá acce eder a través de la web ww ww.castillala amanchamas sactiva.es

D DESFILE DE E CARNAVA AL
El pasado vie E ernes 8 de Fe ebrero se lle evó a cabo el tradicional desfile de C Carnaval por las inmediac ciones de nuestro colegio o, este año la a temática e "Los Oficios" y pudim era mos ver bomb beros, policía as, artistas, cocineros, e ejecutivos, et tc, agradecem mos la colaboración de to odas las familias.

C CONSUMO DE FRUTA EN EL AUL LA
A continuació ón les detalla amos las fech has en las qu ue se va a llev var a cabo el l reparto de f fruta en el co olegio gracias s al P PROGRAMA D CONSUMO DE O DE FRUTA EN EL AULA. . Los días ser rán: 15 de Fe ebrero, 1 y 15 5 de Marzo, 12 1 y 26 de Ab bril, 10 y 24 de Mayo o, y 14 de Jun nio. Según nos infor rma la empre esa suminist tradora (Coo operativas Ag groalim mentarias Castilla-La Man ncha), la rela ación de frutas y hortali izas que serán suministradas so on: Albaricoq que, Fresa, Kivi, K Mandari ina, Man nzana, Meló ón, Sandía, Naranja, Pe era, Plátano o de Canarias, Zanahoria baby, , Uva de me esa, Zumo de e uva, Toma ate y Pepino. El sum ministro de estas frutas s estará co ondicionado a la campa aña agrí ícola y su disponibilidad. Si algún a alumno o muestra al lergia o into olerancia a alguna a de es stas fruta as deben co omunicárselo o a la tutor ra antes del primer día de repa arto.

   

   

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R REPARTO D FRUTA DE
Esta foto es una E u muestra del reparto de fruta que e se llevó a cabo c e día 15 de Febrero, el F y qu ue se manten ndrá en las fechas f previs stas h hasta junio. Este E año los repartidores s de fruta ser rán los alum mnos d 6º curso, de de d ahí que mostremos nuestro agrade ecimiento por su c colaboración. . ¡Gracias!

N NIEVE EN EL E COLE
E Jueves 28 de El d Febrero nos visitaba la a nieve y nue estro alumnos se lo pasar ron pipa juga ando con ella a.

MARZO 2013 .
L DIVINA ES LA E “GUAY” ”

En Marzo inaugurábamo E os nuestro Video V “La Divina es Gua ay”, v video que pr rincipalmente sirve para a que los que no cono ocen n nuestro Coleg gio puedean percibir el am mbiente que nos rodea. Este E e el sentir ge es eneral de nue estra Comun nidad Educati iva.

   

   

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A ABRIL - MA AYO 2013 .
23 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO 2 C Como sabéis, , este año he emos inaugu urado nuestra Semana Cultural C celeb brando el Día a del Libro, con c la temát tica "C Castillos y Dragones". De entro de esta a Revista tene emos un apa artado especi ial.

O OLIMPIADA AS ESCOLA ARES

1º y 2º Ciclo C ya han n podido disfrutar de las Olimpiadas Escolares celebradas como en añ ños l de Atletis smo anteriores en la Pista Municipal contando co on la particip pación del re esto de coleg gios de la localid dad, exceptua ando Altagrac cia. La valoració ón ha sido m muy positiva ya que adem más de consegu uir con el 1º º y 2º ciclo 5 y 2 medallas respectivam mente, nuest tros alumno os tuvieron un comportamiento ejempla ar y disfrutar ron con el re esto de alumno os de una a jornada deportiva muy m agradable.

   

   

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EXCURSIÓ ÓN A MADR RID
El pasado miércoles m 15 de mayo los s alumnos de 4º, 5º y 6º º de primaria rea alizaron una a excursión a Madrid. Visitamos los rincones má ás emblemátic cos de la ciu udad como la a puerta del Sol, S Plaza Mayor, , Palacio Rea al, Catedral de la Almuden na, Congreso o de los Diputado os y el Museo o del Prado donde hicim mos un recorr rido por las obras s más import tantes de la p pinacoteca. Después D de esta e visita cominos en la est tación de Ato ocha y desd de allí fuimos s al A hicimos un recorrid do espacial por todas las Planetario. Allí constelacion nes, cuyos nombres eran conoc cidas por los horóscopos. . Finalizada a esta pr royección regresamos a Manzanares donde el via aje se hizo mu uy amena co on las canciones nos. y los juegos de los alumn

EXCURSIÓN A CONSUEGRA
El pasado p miérc coles, 22 de mayo, los al lumnos de In nfantil junto con c 1º, 2º y 3º de Primaria P vivie eron una divertida excurs sión. Viajaro on a nsuegra a visitar los mo olinos y el c castillo. Fue en este últi imo Con don nde los niño os disfrutaron n de lo lind do convirtién ndose en rey yes, caballeros, princ cesas y ¡hast ta bufones! ué mejor colo ofón a todas las actividades trabajadas s en nuestro día ¿Qu del libro "Dragon nes y Castillo os"? ¡Los s niños lo pa asaron fenom menal! En lo os enlaces de e la web pod déis ver las decenas de fotos tom madas ese día a tan especial l:

V VISITA AL AYUNTAMIE A ENTO DE MANZANAR M RES
En el mes de E e Mayo, nues stros niños y niñas visitar ron e Ayuntamie el ento de Manz zanares y co onocieron tod dos lo os servicios que q se presta an a los vecin nos. Los niños han tenido un L u guía de excepción, el A Alcalde Anto onio López de la Manz zanara que ha a acompañado al grupo y ha incluido en la visita un “minipleno” donde d los alumnos a deb baten y emit ten p preguntas directamente a “sus re epresentante es”, p posteriormen te votan alcanzando a a acuerdos pa ara ll levar a cabo cuestiones de d la vida mu unicipal. López de la Manzanara L M se e siente satis sfecho con es sta in niciativa, que e en ocasiones ha partido o de los prop pios c colegios, y que conv vierte, por un rato, en p protagonistas s de la Admin nistración lo ocal a los niñ ños. E regidor est El tuvo interesa ado en los estudios de los s alumnos y les l sondeó so obre lo que q querían ser de d mayores. Con C e esta pregunta a descubrimo os que la may yoría de los alumnos a del colegio Divin na Pastora qu uieren ser “p policías”,

   

   

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aba el fin de e curso. Los s niños y niñ ñas Un año más llega pectivos pr rofes hab bían del Cole junto a sus resp preparado en la as semana as anteriore es esta gr ran fiesta de despedi ida del curs so ensayando su baile de final. Los más m pequeño os desfilaro on con sus trajes t de ba año ante un u abarrota ado patio de el Colegio, ante esa gr ran panca arta que cad da año se pr reparan par ra la ocasió ón. Los mayores, m b bonitas coreografías que q arranc can siemp pre los aplau usos de los allí present tes. En def finitiva, una a tarde de f fiesta para la Comunid dad Educa ativa la que e vivimos e en esta cá álida tarde de Junio de 2012.

Despué és  graduación n  de  los  mas  peques s,  que  dan  su  paso  a  Primar ria,  despedida a  de  los  más  mayore es  que  se  marchan  a  los  Institut tos  a  realiza ar  la  ESO  y  siempr re  algún  que  otro  detalle  que  marcan m   el  de esenlace  del  Festiva al. 

Para finalizar f siem mpre la fies sta, nuestros compañer ros del AM MPA se colo ocan tras la barra y tod dos a degus star los manjares pre eparados, a atendiendo la avalanc cha de asistentes con n la mayor p profesionalid dad posible e. Debem mos agrad decer a ellos la paciencia y dispos sición de querer ag gradar siem mpre, aunq que alguna as veces no o salga segú ún lo previst to, pero lo que q sí es cierto c es qu ue la intenci ión de estos s últimos añ ños siemp pre ha sido de d mejorar l la convivencia de nues stra Comunidad Educ cativa en el C Centro. MUCH HAS GRACIA AS A TODOS.

   

   

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El 23 de Jun nio, coincidie endo con el final de curso y un partido de la Selecc ción Española a de Futbol, nos n reuníamo os la Junta Dir rectiva del Ampa A en una a tarde de convivencia c para p despedir a dos com mpañeras de el AMPA, Veni Jiménez y Toñi T López, co ompañeras que q han estad do con nosotros en toda esta e etapa, co olaborando en e todo aquello que les ha sido s solicitado o. Hasta siem mpre amigas!!!

En una inic ciativa de nu uestra Asocia ación este año, se come enzaba con la l primera fiesta de convivencia entre familias el 2de Noviembre, ameniza ando la mism ma, miembros de la As sociación Ju uvenil Talayo ot. Al finaliza ar ara todos. merienda pa

   

   

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Bajo el lema “Cu uentacuent tos de Otoño, An na María S Sánchez-Migallón Villahermo osa, componente de la Junta Directiva de nuestra Ampa, preparaba a esta act tividad pa ara los niñ@s de nuestro n Co ole.
“C

A lo la argo de un na hora lo os niños y niñas asistentes s, atendían n con gran interés s la pres sentación que Ana estaba a realizand do, siendo participes en todo momento o de sus re elatos.

Al finalizar, se repartieron n entre os present tes un CD D con la todos lo presenta ación edita ado para el evento.

Este ta aller supon ne una de las l nuevas experie encias des sarrolladas s en este Curso por nuestra Ampa y que tuvo una gran aceptac ción. Gracia as Ana aporta ación.
       

por

es sta

gran

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  mpre  nuestra  Comunidad  Ed ducativa  vive  la l   Navidad  con n  mucho  entusiasmo.  La  Am mpa  prepara  el e   exquisito  Y  como  siem chocolate  que  acompañad do  de  los  churro os  que  antes  ha an  preparado nuestros n   amigo os  de  la  “Churr rería  Rocío”  Ro ocío  y  Ginés  os irán degustando a su paso por p  el Gimnasio o.  que los niño

  Después  nos s  visitaba  Gasp par,  Rey  Mago o  enviado  de  em misario  para  recoger r   las  cart tas  de  todos  lo os  niños  y  niña as  del  Cole,  montado so obre una espect tacular Calesa, muchas sensaciones las vivid das por nuestro os más pequeño os este día.  

  nalizar  el  Festiv val,  se  entregab ban  los  premio os  al  Concurso  de  Postales  na avideñas  que  to odos  los  años  organiza o   la  Para  fin Comunid dad Educativa del Centro y qu ue patrocina nu uestra Ampa. 

   

   

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EN LA TAR RDE FRIA DEL 21 DE DICIEM MBRE NOS VIS SITABA “PAPA A NOEL” PARA A ENTREGAR A TODOS NU UESTROS NIÑOS DE LA L AMPA UNOS BONITOS RE EGALOS.

PROVECHAMO OS LA OCASIÓ ÓN LAS MAMAS Y PAPAS AP EBRAR UNA MERIENDA M DE CONVIVENCIA A, PARA CELE EN LA QUE TODOS DISFR RUTAMOS DE TAN PRECIAD DA VISITA

   

   

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                                                                                  Éste  año o,  el  tema  el legido  para  el e   Carnaval  fu ueron  “LOS  OFICIOS”. O   Pud dimos  ver  Bo omberos,  Méd dicos  de  todas  la as  especialida ades,  Policías,  Ejecutivos,  Albañiles, A   Art tistas,  Cociner ros,  Agriculto ores,  en  defini itiva,  un  buen  res sumen  de  Ofi icios  muy  dive ersos.  Como  viene v   siendo habitual h   se  re ealizaba  un  pa asacalles  por nuestro  Barrio,  escoltados  por p   la  Policí ía  Local  de  Manzanares s  a  los  que  agradecemo os  enormeme ente  su  colabora ación.  

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                                                                                    El  Dom mingo  de  Carn naval,  se  part ticipaba  como o  en  años  anteriores  en  el l  Desfile  – Con ncurso  que  or rganiza  el Excm mo. Ayuntam miento de Man nzanares para a los Colegios s. Este año no o se ha conseg guido premio alguno  debido o  a  la  calidad d  del  concurso o,  pero  aún  así a   el  Ampa  preparó p   en  el l  mes  de  May yo  una  espec ctacular  fiesta  con  colchone eta  hinchable e  gigante  par ra  agradecer  a  las  familias s  su  implicaci ión,  ya  que  sin s   ellos  le. MUCHAS GRACIAS G  A TO OD@S.  esto no sería posibl

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Bajo el l lema “A ANIMATE E CAMBI IA POR LO L SANO” el próxim mo jueves 25 de Abril, el AMPA Divina Pastora P en n colaborac ción con la a Asociación Española a contra el Cánce er y el Tabaquism mo, organiza a una interesante charla en n el Cent tro Social Polivalente P e del Barri io Divina Pastora P a las 20:30 horas. rán la Doctoras Món nica Patricia Las ponentes ser , máster en Tab Hein, neumóloga n baquismo, la Doctora a Liliana Suarez Hinojosa a, oncólo oga máster en prevención y la L Licenciada en Psicólo oga Cecilia de d Gracia Gallego, m máster en Salud, tod das ellas pe ertenecien ntes a la c citada Asociación con c sede en n la C/ San Mar rcos de Manzanares.

A

trav vés

de

d distintas

pautas

de

hábit tos

s saludables , se trat tarán tem mas tan in nteresante es como el tabaqu uismo y el e estrés, la p prevención n y contro ol del cán ncer y la motivació ón y auto oestima e en el ámbito familiar. L Ampa Divina La D Pas stora con la organi ización de e este tip po de cha arlas, anim ma a toda la C Comunidad d Educativa a a participar en es ste tipo de e eventos, , enfocado os directa amente a que q la as familias gocen de d una bue ena calidad d de vida y puedan prevenir enfermed dades de sus s h hijos en el futuro. L charla fue La f dirigid da en espe ecial a tod da la C Comunidad d Educati iva y pa ara ello se d distribuye ron entre e todos los niños del c cole una hoja inf formativa, aunque la e entrada fu ue libre y gratuita a para to odos a aquellos qu ue quisieron acerca arse a rec cibir e esta infor rmación tan t intere esante co omo n necesaria e la época en que vivimos. en v

   

   

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DESPUES DE D E LA SUSPE ENSION POR R LLUVIA EL E SÁBADO O 15 DE MA AYO, SE RE ETOMABA LA L ACTIVID DAD N NUEVAMENT TE EL 25 DE MAYO M DE 18: :00 A 20:00 H. EN EL PA ATIO DEL CO OLEGIO DE P PRIMARIA Y SE CELEBRA ARÁ U UNA MERIEN NDA DE CON NVIVENCIA PARA P LOS NIÑOS N Y NIÑAS Y TAMBIÉN PARA LA AS MADRES Y PADRES QUE Q QUE ORGAN P PARTICIPARO ON EN EL DESFILE D DE CARNAVAL C NIZABA EL AYUNTAMIE A ENTO DE MA ANZANARES S EL P PASADO MES S FEBRERO.

A PESAR DE NO RECIBIR PREMIO EN E DICHO CONCURSO, C SE INSTALA ABA BAJO EL L PATROCIN NIO DEL AM MPA U UNA COLCH HONETA HIN NCHABLE PARA P EL DISFRUTE D DE E LOS NIÑO OS Y MIENT TRAS TANT TO LOS PAP PAS D DEGUSTABAN N UNA ESTUPENDA MERIENDA M Q QUE HABIAN N PREPARA ADO LA JUN NTA DIRECT TIVA PARA EL E EVENTO.

             

   

   

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                      El  pasado  9  de  Junio  se  realizaba  el E l  primer  Tall ler  de  patina aje  que  orga anizábamos  este  año.  La a  asistencia  fue  n numerosa  de familias pert tenecientes a nuestra AM MPA y el espe ectáculo estu uvo servido.  Hay que agradecer un año H o más, la cola aboración de e Ricardo Ace evedo y Marí ía Acevedo que demostra aron su destr reza  y buen hacer con los niños s, haciéndole es disfrutar en e  todo momento y encam minándolos e en el mundo del patinaje. .  L  fotografía Las as son una muestra de lo acontecido. ¡¡¡MUCHAS GRACIAS G  CHICOS!!!                           
       

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T TALLER RSU
Para empeza P ar, el vierne es, 26 de ab bril tuvieron n lugar lo os "Tallere es RSU" en e los que e los mon nitores e enseñaron a nuestros chicos la importanci ia del reciclaje (ha asta pudim mos disfruta ar de algún n que o otro teatro) y despu ués, los ni iñ@s elabo oraron m manualidade es con mate eriales recic clados. O mostramos algunas imágenes tomadas Os t en dicho taller con los s alumn@s de 6º de Pri imaria.

VISITA A LA PA ANADERÍ ÍA
os niños y n niñas de Inf fantil visitaron El lunes 28, lo la panadería del barrio "Santa Isab bel" donde les enseñaron có ómo se hac ce el pan. ¡Se ¡ divirtieron mu uchísimo! Al llegar les tenían pre eparadas la as mesas con c ha arina, para que q se impregnaran la as manos y no se les pegaran n a la masa a. De espués de jugar j un poquito con la harina, , el señor panade ero sacó “b bolas” de masa con las qu ue, después s de amasa arlas, hicier ron diferentes siluetas personalizadas que colocaron en un nas ba andejas para a que despu ués las pudie eran hornea ar.

¡F Fue muy divertido! d C Crearon tre enzas de pan, c caracoles, m mariposas, pizzas, e incluso i voc cales h hechas de pan… adem más la mas sa estaba muy b blandita. Cuando ya gastaron C g to odas las “bo olas“de pan n, les in nvitaron a desayunar bocadillo os y zumo os o b batidos. Y como se portaron fenomenal, f les regalaron un na bolsa de chuches. Antes de irse A e a casa, les trajeron el e pan ya coc cido, q olía muy que y muy bien y se lo lleva aron a casa para c comérselo.

   

   

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T TALLERE ES DE MANUALI M IDADES S Y ABAL LORIOS

Todo os los niñ@ @s del cen ntro pudiero on disfrutar de variad dos talle eres de man nualidades y abalorios en los que e desarrollaron toda a su creativ vidad. Y, ap provechando o lo cerca que estaba a el Día de d la Madre e, no dejaro on de prepar rar un bonit to detalle pa ara rega alar a sus mamás, m desd de preciosos s broches de d fieltro hasta herm mosas pulse eras. ¡Menud dos artistas s están hech hos!

T TALLER DE AJED DREZ
Los alumn@ L @s de 2º y 3er Cic clo de P Primaria re ecibieron una clase e muy e entretenida e interesa ante a car rgo de Jesús Vázq quez, que les enseñ ñó los m mejores sec cretos del aj jedrez. Los chic@s c m mostraron m mucho inte erés. Esta es e una fo oto de la clase c de 6º º participan ndo en e esta activida ad.

S SESIÓN D EDUC DE CACIÓN N FÍSICA A EN LA PISCINA A CUBIE ERTA

Los alumn@s de Primaria d disfrutaron enormemen nte de la sesión s de Educación E F Física que se s llevó a ca abo en la Piscina Cu ubierta. Tod dos y cada uno de ell l@s gozaro on con sus s compañer ros en un ambiente a m muy agrada able y mo otivador. Es stas activid dades que se realiza an fuera de la ru utina diaria son muy m enriqu uecedoras para p los niñ ñ@s porque e les permit ten compa artir vivencias nuevas con sus co ompañer@s en lugare es y ambien ntes diferent tes al habitual, por lo que q el clau ustro agrad dece que las s familias permitan p a sus s hij@s participar en e las mismas.

   

   

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P POLICÍA A POR UN N DÍA
"¡Me gustarí ía ser policí ía!" Muchos s de nuestro os niñ@s han n pronuncia ado estas pa alabras algu una vez... Pu ues n nuestros alu umn@s han tenido la op portunidad de d ponerse en la piel de d un policía a. ¡Y cómo han h disfrutado! M Mirad, mirad d...

 

Gracias a la policía Local de Manza G anares y a los voluntari ios de Prote ección Civil por hacerno os pasar tan n b buena jornad da con nues stro niñ@s.

   

   

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R RIESGOS S DE INT TERNET T Y ACOS SO ESCO OLAR
El jueves, 2 de mayo, un E u Sargento o de la Gua ardia Civil dio d una inte eresante ch harla a alum mn@s, padre y m madres del 3er 3 ciclo sobre "Riesgo os de Internet y Acoso Escolar". E

T TALLER DE COC CINA
Este año, siguiendo co E on la tradici ión de realizar un desa ayuno salud dable durante la Semana Cultura al y a aprovechand do la temát tica del día a del libro “Castillos “ y Dragones” ” todos los alumn@s de d Infantil han h p podido elabo orar y sabor rear una mis steriosa… PÓCIMA P MÁGICA.

   

   

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P Para ello nec cesitaron: • • • Gelatina de dist tintos sabores. Gominolas con forma f de de edo, araña, gusano, g etc c. Sirop pe de fresa.

Cada niño va C ació su gela atina en el plato, p le colo ocaron las gominolas g y lo rociaron n con el siro ope. Les que edó u pócima mágica deliciosa y ten una nebrosa, y lo o que es má ás important te, MUY SAN NA. ¡No os lo o perdáis!

J JUEGOS POPULA ARES
Los niñ@s de L d Primaria pudieron disfrutar d de los juegos que entretuvieron a s sus padres en e su infan ncia c como la com mba o el pañ ñuelo entre otros. ¡Se lo o pasaron genial! g

El pañuelo

La tinga

   

   

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La comba a

os Los cromo

E EXHIBIC CIÓN DE E BAILES S REGIO ONALES
Una rondalla U a de la vec cina localid dad de Mem mbrilla nos hizo una exhibición d de Bailes Regionales que q d disfrutaron n niños y may yores por igu ual. Os dejamos unas fo otos de dich ho evento.

   

   

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C COMIDA A DE CO ONVIVEN NCIA
Como viene siendo hab C bitual en la Semana S Cultural del CE EIP "Divina Pastora", e el martes, 30 0 tuvo lugar r la C Comida de Convivencia C a de la Com munidad Ed ducativa de nuestro ce entro. Por e ello, alumn@ @s, maestr@ @s, p padres y madres nos org ganizamos para prepar rar diferente es platos y disfrutamos d s de ellos ju untos.

La diferencia este año ha sido la cesión de la Carpa qu L ue la Asocia ación de Ve ecinos del Barrio B prepa aró p para la celeb bración de las l fiestas, lo que todos s agradecem mos enorme emente.

Aquí tenemo A os una mue estra de lo preparado tanto por la as mamas y papas com mo por los maestros que q p prepararon unas deliciosas migas s manchega as y un poq quito de co olesterol en n forma de chorizos pa ara d después. Exc celente la jo ornada de convivencia. c .

   

   

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C CONCIE ERTO DI IDÁCTIC CO
El jueves, 2 de mayo, la E l Banda de e Música de e Manzanares AMC "Julián Sánch hez Maroto" deleitó a los a alumn@s de e Infantil y Primaria P con la presen ntación de sus s instrume entos y la interpretación de algun nas p piezas de su repertorio o del proye ecto "Conciertos Didác cticos" que e llevan a c cabo por lo os colegios de M Manzanares s. Todos disf frutaron mu ucho de esta a actividad.

Hay que de H estacar la participació ón del num meroso grupo de mús sicos de la a Banda de e Manzanares h haciendo pa articipes a lo os niños en todo mome ento del esp pectáculo.

Agradecer a la Asociaci A ión Músico Cultural “Ju ulián Sánchez-Maroto” su participación en nu uestra Sema ana C Cultural con n esta actividad.

   

   

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D DE LA DÍA L BICIC CLETA
El viernes 3 de Mayo lo E os alumnos de 2º y 3º ciclo c disfrutamos de un n agradable e paseo en bicicleta b hasta e merendero de Don Qu el uijote de Membrilla, fu uimos por el camino de las Cuevas s paralelos al a rio y una vez v a visitamo allí os el Mirado or del Cerro del Espino, inaugurado o recientem mente despu ués de habe erlo reformado, y desde el qu ue pudimos s disfrutar de e un bonito paisaje.

Sobre las 10 S 0.30 horas regresamos r s a FERCAM M y allí junto o con el resto de alumn nos del centro recorrim mos la as calles de e FERCAM siguiendo y respetand do las señales de educ cación vial que el ayun ntamiento nos n h había cedido, seguidam mente los alumnos a jug garon a jue egos popula ares, por lo que la ma añana fue muy m c completa y gracias g al buen tiempo todos disfrutamos mucho.

                   
       

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1 CURSO DE 1º D INFANTIL L.
Durant te  este  curso o  escolar,  ca ada  día  de  la a  semana  tomam mos  para  des sayunar  un  alimento a   dife erente;  el  jueves s  es  el  día  de d   la  fruta  y  uno  de  eso os  jueves  decidim mos, en lugar de tomar la a fruta trocea ada, pues  bebérn nosla   y  por  eso  hicimos  el  “experime ento  “  de  extrae er el  zumo de e dos naranja as y degustar rlo.  Para  ello,  en  prime er  lugar  los  niños n   pudiero on  ver  el  resu ultado   de  ex xprimir  naran njas  c   una  bote con ella  de  zum mo  ya  exprim mido,  y  a  co ontinuación,  nos  hemos  puesto  “ “manos   a  la  obra” o   y   con  la  ayuda  de  un u   exprimido or,  y  después s  de  que  la  Seño  nos  e explicara   el  fu uncionamien nto,  hemos  ex xprimido  las  naranjas  y  nos n   hemos  be ebido  el  zumo.  Les causó mucha curiosida L ad ver cómo caía el zumo o hasta la taz za y las “cosq quillitas”  q  les hacía en las manos al exprimirlas  que Cómo  estaba  un  poquit to  duro,  algunos  nece esitaron utiliz zar incluso las dos manos.  Por  último ú   comparamos  el  zu umo  de  la  bo otella  y  el  que e  acabábamo os  de  hacer  que q   nos lo l  bebimos to odo, todo y todo. t  
                                                      

   

   

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2 CURSO DE 2º D INFANTI IL .

Q Queridas fa amilias: Tenemos el T e gusto de d present tar la clase del mar r, donde encontraré e is multitud d de motiv vos m marineros. En esta aula conv vivimos los s alumnos s de 4 añ ños, que n nos transfo ormamos en d distintas especies marinas, m in nmersas en e un colo orido y divertido oc céano. Somos pulpo os, c cangrejos, estrellas y caballos de mar, ca ada anima al tiene su baile que le hace se er diferente ey e especial. Así que, to A odo aquel que esté interesad do en cono ocernos y darse un buen cha apuzón, es stá in nvitado a nuestra n cla ase. Pe ero no sólo s quere emos con nocer las especies s marinas, po or eso, en este terce er trimestre e estamos s tra abajando el centro de interé és de los animales. Se entimos un na gran cu uriosidad p por ellos, mostramos m s int terés po or obse ervarlos y conocer sus s ca aracterístic cas. Con esta un nidad am mpliaremos s nu uestros conocimiento os y desar rrollaremos s actitudes s de e respeto y cuidado hacia to odos los seres del Y que mejo or forma de e hacerlo plasmando p o todos aqu uellos cono ocimientos s, en el “EL LIBRO DE D L LOS ANIMALES”.

Para su elaboración hemos ne P ecesitado la colabor ración de las familia as, las cua ales nos han h a aportado i informació n sobre nuestros animales preferidos, que n nosotros escribimos e e il lustramos con una im magen o un u dibujo. Gracias G a esta actividad hemo os conocido el nomb bre, e lugar do el onde vive, como se desplaza, de qué se e alimenta a, cada uno de los animales a q que c componen el mismo.  Nosotros hemos N h disf frutado co on la realiz zación de esta activ vidad junto o a nuestra as familias s y “seño” Gem ma. Espera amos que os haya gustado tan nto como a nosotros.

   

   

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3 CURSO DE INFANTIL 3º L .

   

   

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1º º CURSO DE D PRIMARI IA
                                           

   

   

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2 CURSO DE PRIMARIA 2º A

                                                               
       

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3 CURSO DE PRIMARIA 3º A
 

                                                         

   

   

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4 CURSO DE 4º D PRIMARIA
                                                               

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5 CURSO DE PRIMARIA 5º A

LOS ALUMNO OS DE 5º   JUGAMOS S CON EL MU USEO DEL D  PR RADO 
Los  alumnos  de  4º,  5º L º  y  6º  de  Primaria P   via ajamos  a  Madrid M   el  dí ía  15  de  m mayo.  Recor rrimos  lugares  e emblemátic os  de la capital de Esp paña, vimos s el Planetar rio y visitam mos el magn nífico Museo del Prado o. A  lo os  alumnos s  de  quinto  nos  han  gu ustado  tanto  las  obras  de  arte  de el  museo  qu ue  hemos  in nventado  este  ju uego.  Esperamos que os guste y aprendáis a  con c  nosotros, 

BU USCA EN LA A SOPA DE E LETRAS  OCHO PINTORES DEL D  MUSE EO DEL PR RADO     
   

 

 

 

 
    M  T  Q  X  V  G  R  C  F  V  O  U  W  C  D  B  T  C  R  B  I  W  R  U  B  E  N  S  A  F  M  S  D  I  E  G  U  C  Y  Z  L  X  V  F  L  J  I  A  A  E  S  S  B  Y  B  L  P  R  N  U  E  O  N  R  O  L  O  A  G  Q  R  R  T  H  S  U  A  V  E  Z  G  0  Y  A  C  O  S  A  L  A  G  L  U  M  O  P  D  G  I  L  Y  L  K  F  R  Q  G  G  C  E  I  A  G  B  A  W  M  I  O  V  L  E  L  G  R  E  C  O  B  M 

   

   

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6 CURSO DE 6º D PRIMARIA

Desde qu ue éramos s pequeño os, mis co ompañero os y yo hemos ido al colegi io Divina a Pastora. Curso a curso, c hem mos ido aprendiendo o cada vez z más cosa as, aument tando nues stro nivel l cada año o y ampli iando la informació i ón en nue estra ment te; nos he emos ido formando o como per rsonas. Además, hemos he echo excur rsiones y otro o tipo de d activida ades Con la ay yuda de lo os profesor res del col legio y el esfuerzo que q hemos s puesto, hemos h ido o superando esos cur rsos y afro ontando lo os problem mas que se e han form mado en oc casiones. Ahora qu ue he llega ado a 6º co on ellos, valoro v muc cho ese esfuerzo. Vamos a dar un u gran paso, un cam mbio… ¡nos vam mos al instituto! uiremos aumentand a do esa cap pacidad mental y llegaremo os a form marnos del l Allí, segu todo com mo person nas. Yo es stoy super r-emocion nada por ello e y tam mbién ner rviosa por r saber lo que q ocurrirá. Agradece emos todo o el apoyo y la ayud da que nos habéis da ado las per rsonas que e trabajáis s en este co olegio.
                                                                                       Fdo. Fátima Fernánd dez‐ Arroyo Pa atón   

   

   

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S  PED SAN DRO. El prim mer Pap pa 
4º º DE PR RIMARIA A. RELI IGIÓN CATÓLI C ICA

   

   

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          Aprovechando A o  el  excelente  trabajo de  es ste BLOG,  mostraremos  una  pequeña po orción de  todo o  lo que  acontece  por aquí í  y que no duden en visitarlo porque realm mente es un tr rabajo especta acular. http:// /ladivinabiblio oteca.blogspot.com.es/  MIÉRCOLES, 7 DE NOVIEMBRE DE 2012 S: ANIMALE ES TEATRO DE TÍTERES Los alum mnos del Pri imer Ciclo hemos h ido hoy h a la Bib blioteca Mu unicipal "Lo ope de Veg ga" a ver a "El Re etablo", que e nos ha deleitado d c con un div vertido teat tro de títe eres: Anima ales, un espectác culo en el que, sin palabras, un n actor jue ega a teatr ralizar hist torias de animales a utilizando muñecos s, objetos animados, a marionetas s realizadas con mate erial de rec ciclaje y otros ute ensilios coti idianos.          
 

MARTES, 13 DE NOVIEMBRE DE 2012 ENCUENT TRO CON VIOLETA V MO ONREAL Los alum mnos de 4º º de Primar ria han ido o hoy a la Biblioteca Municipal para conocer a la escritora a e ilustrad dora Violeta a Monreal. Ya habían n leído muc chos libros s suyos en clase y también conocían su biografía por lo que e estaban muy m ilusiona ados.            

   

   

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María y Eduardo E ha an sido los encargados e s de presen ntar a la es scritora y, a continuac ción, ella les ha ex xplicado có ómo ilustra a sus libros s... rasgand do el pape el. Utilizand do la imag ginación: "Pienso y me imagino lo que quiero q hace er..." , iba ra asgando el papel mien ntras les en nseñaba valores: respeto, au utoestima… ….            

De un tro ozo de pap pel que hab bía rasgado o, pensó qu ue podía se er el vestido o de una niña. Fue haciendo o la boca, el e pelo, los ojos….. Hiz zo tantos tr rozos como o niños hab bía, para qu ue todos pudieran n participar en pegar... .

Al final quedó q una niña n conve ertida en ha ada con su gato. ¡Imp presionante! Todos han n vuelto muy cont tentos y as sombrados. En la clase e han tratad do de imita arla haciend do lo que cada uno imaginab ba y han qu uedado cosa as muy curi iosas...               

   

   

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  M MIÉRCOLES, 3 30 DE ENERO DE 2013 L PAZ Y LA A NO-VIOLE ENCIA DÍA DE LA Hoy ha sido un día muy, m muy especial e po orque hemo os celebrado o en el cole e el "Día Es scolar de la Paz y la No-violencia". Todos los alumn@s han reali izado difer rentes acti ividades relaciona adas con la PAZ. A continu uación os mostramos m s una de es stas activid dades a car rgo de los a alumn@s de d 2º de Primaria. . ¡Feliz día a de la PAZ!             

MARTES, 5 D DE FEBRERO DE 2013

MAGIC CIRCUS C Y MARCO PO OLO
Esta mañ ñana los alu umn@s del cole tenían n una cita muy m especial en "La C Casa de la Cultura". C La Compañía Forum m Theatre & Education n ha venido para repre esentar dos obras de te eatro en inglés. Para P comen nzar, el Pr rimer y Seg gundo Ciclo o de Prima aria han disfrutado de Magic Circus, y, , más tarde e, el Tercer Ciclo ha vis sto Marco Polo. P Durante un par de semanas, se han est tado prepa arado con las l profes de Inglés para no perderse e ni un deta alle. La obra a ha sido muy m divertid da, todos lo o han pasad do fenomenal: han reído, cantado, bail lado y algu unos, hasta han subido al escena ario... ¡Espe eramos la próxima p muy pron nto!

                   

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  LUNES, 18 D DE FEBRERO DE 2013 A UNA HISTORIA DE AMISTAD El pasado o 14 de feb brero celebr ramos el Dí ía del Amor r y la Amist tad. Para ello, los alum mn@s de 2º colore eamos, reco ortamos y ordenamos o una precio osa historia que quere emos compa artir con vosotr@s s. ¡Ahí va! Cuenta la a leyenda que q dos am migos camin naban perd didos por el l desierto. Y Ya cansado os por el largo viaj je comenza aron a discutir sobre cuál c era el camino que e debían se eguir. Uno de d ellos, muy enfa adado, culp pó al otro de e haber per rdido el mapa que los guiaba. El otro, ofendido, o es scribió en la a arena: “H Hoy mi mejo or amigo se e enfadó conmigo” Siguieron n caminand do y encont traron un oasis o donde e beber agua. En un d descuido, el e amigo ofendido o resbaló y cayó al manantial. m C Como no sa abía nadar, , su amigo o, sin pensa arlo dos veces, le dio la man no para que e pudiera sa alir. Una ve ez a salvo, el e que casi s se ahoga to omó una piedra pu untiaguda y escribió sobre una ro oca: “Hoy mi m mejor am migo me sal lvó la vida” ” Intrigado o, el amigo preguntó: - ¿Por qu ué cuando me m enfadé lo l escribiste e en la aren na y ahora lo haces en n una piedra a? Con una gran sonris sa le contes stó: - Los ver rdaderos am migos escribimos las peleas en la arena, para p que el viento del l perdón pueda bo orrarlas; pe ero las cosa as realmen nte importa antes, las escribimos e en la mem moria del corazón, que es tan dura como o esta roca. . Así, nunca a nadie las podrá p borra ar.

                               

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M MARTES, 26 D DE FEBRERO DE 2013 UN BUZÓ ÓN MUY ESP PECIAL Los niños s de 5 años s se llevaro on ayer una a gran sorpr resa al llegar al cole. S Se han enc contrado con un ob bjeto muy original, o un n "BUZÓN ANIMADO". A

Su seño lo ha prepa arado con mucho m cari iño. Dentro o se encont traban sus queridas mascotas m Suso y Oveja, O con una carta explicando o para qué sirve ese bonito buz zón. Los niños han leído la carta c y han n descubier rto que todos los días s hay que abrirlo a para a ver qué hay en él (un cuen nto para lee er, personaj jes de "Letr rilandia", pr remios y muchas sorp presas...) ¡Seguro que q lo disfr rutan mucho! ¡Gracias por compa artirlo con todos t nosot tros!

   

   

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VIERNES, 8 DE MARZO DE 2013 CARTA A PAPÁ Y MA AMÁ ¡Qué bon nita activida ad han desa arrollado lo os niños y niñas n de 5 años a esta se emana! Como est tán trabaja ando los Me edios de Com municación n, han escrito una cart ta a mamá y papá.

Han tenido mucho cuidado al l escribir la a dirección y ponerle el sello. Después, ha an ido al buzón má ás cercano y la han ec chado.

Ahora so olo queda es sperar a qu ue el cartero o la lleve a casa y sorp prender a lo os papás y mamás.

   

   

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MARTES, 19 DE MARZO DE 2013 DÍA DEL PADRE 201 13 A estas horas, h muc chos papás están disfr rutando ya del precio oso regalo q que han he echo sus hij@s en el cole. Lo os niñ@s le ponen todo o su empeñ ño, así que los papás, pasan por r alto las imperfec cciones y co olocan en un lugar bien n visible es se detalle que les llena a el corazón n. Os vamo os a mostra ar algunos de los reg galos que se s han hec cho en el c cole. Los niñ@s de Infantil han h deleitado a sus pa apás de un original lla avero con fo orma de pe ez... ¡Precioso! Pero no ha qu uedado ahí í la cosa. También T h han decorad do una bon nita caja p personalizada para guardar ese e llavero. ¡Seguro que en casa le dan un buen b uso! Así A han que edado:

Por otro lado, los niñ@s de Pr rimer Ciclo (1º y 2º de e Primaria) han elaborado un tab blero de "3 en ray ya" con sus s fichas pa ara que pad dre e hij@ puedan com mpartir mo omentos div vertidos juntos. Sus S profes les han exp plicado cóm mo se juega para que puedan p estr renar el reg galo hoy mismo. Así A han que edado algun nos de esos s tableros...

   

   

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MIÉRCOLES, 20 DE MARZO DE 2013 EL BUZÓN DE LAS LETRAS L Los niñ@ @s de la clas se de 3 año os vivieron ayer a un día especial. Suso, la mascota de e la clase, les l trajo un na caja muy y especial, y es que no o era una caja, c era un BUZÓ ÓN... ¡¡¡EL BU UZÓN DE LA AS LETRAS!!! Y ayer co oncretamen nte fue el d de la letra E, E que es la última a vocal que les faltaba por aprend der. Este BU UZÓN tan especial e sól lo se "alime enta" de tarjetas con c palabra as que cont tengan la vo ocal E.

En este caso, c cada niñ@ cogió ó una tarjet ta con el no ombre de un u compañero de clas se y, por orden, fu ueron introd duciendo por p la boca del BUZÓN N aquellas tarjetas t qu ue tenían en ntre sus letras la vocal E. Pero, P como el BUZÓN estaba mu uy hambrie ento, a más s de uno le e dio un "pequeño o bocado" mientras le l introduc cía la tarjet ta en su in nterior. Al terminar, hicieron recuento o de las tarj jetas que se e había "co omido". Los s niñ@s ha estado e muy y emociona ados con la visita del d BUZÓN a su clase, así que, se eguro que no n será la última.

   

   

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LUNES, 22 DE ABRIL L DE 2013 ¡MAÑANA A ES UN GR RAN DÍA! Desde La a Divina Bib blioteca es un gran ho onor mostra aros las im mágenes del l fantástico o castillo en el que se ha co onvertido nuestro n cole e para cele ebrar maña ana el "Día a del Libro" " con la temática "Castillos y Dragones s".

Será un gran g día en n el que tod dos los alumn@s del cole c junto con c sus pro ofes disfrut tarán de numeros sas activida ades realiza adas duran nte estos días d y que pondrán e en común ante a sus compañe eros. Nos visitarán princesas, p caballeros, , dragones s, brujas, hechiceros s,... Nos recitarán n romances s y nos contarán c m muchas his storias. Los s alumn@s s vivirán y serán protagon nistas de es sta experien ncia inolvid dable.

Y, por su upuesto, des sde este blog no dejar remos que os perdáis ningún det talle. De mo omento, disfrutad d de estas imágenes que q muest tran el arte e, creativida ad, esfuerz zo y dedica ación de nuestra profe p Ana Belén. B ¡GRA ACIAS por crear para nosotros n est te precioso o castillo! 

   

   

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VIERNES, 26 DE ABRIL L DE 2013 DÍA DEL LIBRO 201 13 Ya, ya lo o sabemos.. .. ¡nos hem mos hecho de d rogar! Pero P teníam mos que rec copilar y or rganizar todas las s fotos de este día que e con tanta emoción di isfrutamos. .

Los más pequeños del d cole dis sfrutando de este día tan t especia al. Muchos d de ellos vin nieron al cole vest tidos como caballeros, , princesas, , dragones...

¡Lo pasar ron fenome enal!

   

   

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SÁBADO, 27 DE ABRIL L DE 2013 DÍA DEL LIBRO 201 13 Os mostr ramos tamb bién un peq queño resum men de los actos que se celebrar ron en nues stro cole por el "D Día del Lib bro". Todos s los alumn n@s y prof fes se invo olucraron para ofrecer rnos las diferente es activida ades que habían pre eparado re elacionadas s con la temática elegida: "Castillos s y Dragone es".

La ambie entación er ra inmejora able, así qu ue nos aden ntramos en n el castillo o caracteriz zados de princesas s, caballero os, gnomos... y ¡a disfr rutar!

Esperamos que voso otros disfru utéis tambié én con el montaje m que e os hemos preparado o.

   

   

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MARTES, 30 DE ABRIL L DE 2013 La anima ación a la le ectura no es e algo que e se realice exclusivam mente en la as horas de Lectura o Lengua a, sino que e aprovechamos cualq quier mate eria para animar a lo os niños a leer y a escribir sus s propios s textos. Y para p muest tra, un botó ón. En la cl lase de Religión, con su s profe Enrique, los alumn n@s de 3º de Primar ria han realizado un n bonito m mural con textos t e ilustracio ones con los s contenido os aprendid dos. ¡Mirad qué bien le es ha queda ado! JESÚS HA RESUCI ITADO

Después de morir Jesús, J un discípulo d lla amado José é de Arimat tea se pres sentó ante Pilato y pidió el cuerpo c de Jesús J para enterrarlo. José de Arimatea A en nvolvió el c cuerpo de Jesús J en una sába ana y lo pu uso en un sepulcro s ex xcavado en una roca. Luego, cer rró el sepulcro con una gran n piedra. Varias mujeres m se acercaron al sepulcro con ace eites para lavar el c cuerpo de Jesús.El sepulcro estaba abi ierto y Jesú ús no estab ba. Las muj jeres corrie eron a busc car a los ap póstoles para dar rles la not ticia. Jesús se apare eció ante algunos de d sus dis scípulos. To odos se convenci ieron de que Él era el Hijo H de Dio os y que hab bía resucita ado. Sin emba argo, el apó óstol Tomás s seguía teniendo dud das. Jesús, entonces, s se apareció ó ante él y le pidió ó que le toc case las heridas. Cuar renta días después d de la resurrec cción, Jesús reunió a los apó óstoles, los bendijo y se s despidió ó de ellos. Después, D se e elevó por los aires y subió al Cielo. Un n día que lo os apóstoles s y María estaban e rez zando, el Es spíritu Sant to descendió sobre ellos. Los s apóstoles se llenaron n de valor y salieron a predicar por p todo el m mundo.

   

   

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JUEVES, 16 DE MAYO DE 2013 EXPER RIENCIA BR RAILLE Esta sem mana, los ni iñ@s de la clase de 5 años han vivido una experiencia diferente e y muy enriquecedora que han querid do compar rtir con tod dos nosotr@ @s. Todo comenzó cu uando la seño Tere esa llevó a clase un lib bro muy especial.

Lo prime ero que hicie eron los niñ ñ@s fue obs servarlo y, cuál fue su u sorpresa a al comproba ar que... ¡NO TENÍ ÍA LETRAS! Tras unos s momento os de confusión descubrieron que se tratab ba de un libro dife erente, un li ibro “muy especial”. e Antes de e explicarles s nada más s, la seño le es fue tapando los ojo os y les pus so las mano os en las hojas del l libro. Fue entonces cuando c desc cubrieron que q las páginas eran ta ambién esp peciales: tenían un nos "bultito os" y los niñ ñ@s no ente endían qué é significaba an.

 

Cuando todos t había an tocado el libro, la seño les explicó e que e estaba es scrito en Br raille. Al principio no lo ente endían, per ro pronto descubrieron que era la l manera en la que leían l las personas s ciegas y lo os niñ@s lle egaron a la a conclusión n de que todos podem mos leer los mismos libros aunque escrit tos de form ma diferente e. Esta exp periencia ha a enseñado o a los alum mn@s de 5 años muchas m cosa as: lo más importante e, que nadie e tiene limi itaciones, s somos noso otros los que nos las ponemo os. La clase e de 5 años s y la seño o Teresa quieren agrad decer much hísimo a Goyi el dejarles vivi ir esta expe eriencia.        

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LUNES, 20 DE MAYO DE 2013 PROYECTO O DE INNOV VACIÓN EDU UCATIVA "L LA CALLE" El pasado o curso 201 11/2012 co omenzamos s en nuestro centro un n PIE llama ado "La Call le" en el que parti icipó toda la l comunidad educativ va. Este curso, hemos s continuad do con el de esarrollo de dicho proyecto y vamos a mostraros m e resultado el o del trabaj jo realizado o a lo largo del año escolar. En prime er lugar, los l alumn@ @s del col legio elabo oraron una a carpeta d donde reco opilaron informac ción de la calle dond de viven y escribiero on una red dacción en n la que co ontaban curiosida ades (anécdotas, cele ebraciones, ,...) aconte ecidas en dicha d calle e. Acompañ ñaron la informac ción con un na fotografí ía y/o dibu ujo. En el si iguiente víd deo, podéis s ver la exp posición de dichos s trabajos en e el rincón n que cada aula dedica a el proyect to.

El siguie ente objetivo de nuestro proy yecto era conocer lo os monum mentos de nuestra localidad d. Por ello, cada clas se se encar rgó de recopilar información y fotografías s de un monume ento de Ma anzanares, luego lo pusieron en e común y finalmen nte elabora aron un documen nto representativo. Lo os monumen ntos referid dos: Gran Teatro, T Plaz za de Toros s, Ermita de la Ver racruz, Parroquia Ntra a. Sra. de la Asunción n, Cristo de e las Agonía as, Parroqu uia Ntra. Sra. de Altagracia A

Y por últ timo, podéi is disfrutar en el blog g de una recopilación de fotos an ntiguas de nuestra localidad d. Esperam mos que os s haya gu ustado el resultado r d el trab de bajo realiza ado por alumn@s s, profesor@ @s y familia as. http://ladiv vinabiblioteca a.blogspot.com m.es/2013/05 5/proyecto‐de e‐innovacion‐educativa e ‐la_2 20.html  Esta ha sido un E na muestra de e todo lo que podeis disfru utar en este Blog de “La Div vina Biblioteca a”, en el que nuestra n  profe e  In nma Torrijos dedica d  gran pa arte su tiempo. ¡¡¡ GRACIAS S INMA !!!         

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TALLE ER DE SEVILLA S ANAS

El taller de sevillanas y de rumbas E s está dirig gido a niños s y niñas de todas las e edades para a conseguir un a acercamient to al mundo o de las sev villanas y de la rumba de una ma anera divert tida. Se ha impartido los v viernes en una sesión de una hora, de 17:30 a 18:30. Se ha desar S rrollado en un u espacio donde d las niñas han apr rendido a se entir, expre esar, crear y divertirs se a t través de la a música. Ba asándose en n un aprend dizaje lúdico o, realizado o siempre en n grupo par ra fomentar r el b buen compañ ñerismo y despertar ac ctitudes de atención, escucha e y re espeto a los s demás. Se han impr S regnado de música y han h descubi ierto el son nido a travé és de la dan nza, el gest to y el cuer rpo c como instrum mento. La metodolo L ogía que se ha utilizado o ha sido ac ctiva respet tando los intereses de las niñas, recogiendo r s sus in niciativas, respetando r su ritmo in ndividual y consideránd doles sujeto os de su pr ropio desarrollo. Tamb bién h sido lúdica, conside ha erando el ju uego como elemento im mportante que permita al niño ap prender en un c clima feliz. El reto de este E e taller ha h sido cons seguir que todas recib bieran una educación e de calidad, que q alcanzar ran e máximo desarrollo de el e sus capacidades, y qu ue lo hiciera an en condic ciones de ig gualdad sin exclusiones e . A lo largo de d la jornad da del taller r han apren ndido a baila ar la primer ra, la segun nda y la ter rcera parte de s sevillanas y un poco de rumbas. Parte de este trabajo se va a ver P r plasmado en la fiest ta de fin de e curso con n la rumba “MARCHA” “ de R Rosario Flor res. Por último, no P n podemos s terminar este e proyec cto sin hace er referenc cia a la necesaria colaboración de e la f familia y al AMPA A por el e apoyo rec cibido hacia a dicho talle er. FELIZ VERAN NO. INM MACULADA A MORALED DA MÁRQU UEZ

   

   

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TALLER R DE PR REDEPO ORTE
 

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A lo largo de d este curs so, hemos llevado a ca abo un talle er de prede eporte los v viernes por la tarde en n el c colegio. H asistid Han do un total de d 10 alumn nos, los cua ales, viernes s tras viern nes acudían al cole a la as 4 a ver qué q juegos y act tividades les s tenía prep parados par ra ese día. Nuestro pr N rincipal objetivo era acercar a los niños la mayor gama de deportes posible, p tan nto t tradicionale s como alte ernativos, a través de juegos j y for rmas jugada as. Nos hemos divertido N d ta anto trabaj jando habili idades básic cas como co orrer, salta ar o lanzar, como jugan ndo c raquetas con s, frisbees o sticks. Desde el voleibol, hast D ta nuestros primeros equilibrios e grupales, g pa asando por el fútbol, siempre s hem mos in ntentado tr rabajar en un u clima de compañeris smo en el qu ue primaba la l colaborac ción y coope eración ante e la c competitivid dad propia de d otras eta apas deport tivas. A pesar de e que hemo os tratado actividades s para la educación e e valores (coeducaci en ión, educac ción a ambiental) c como por ejemplo la cr reación de disfraces d co on materiale es reutiliza ados, la acti ividad que más m h ha gustado o a los niños ha sido un gran juego popular y tra adicional; el e escondi ite. H sido un placer Ha p comp partir tantas tardes de e diversión y actividad física con u unos niños tan t simpátic cos y participati ivos. S te gusta el Si e deporte y quieres pa asarlo bien, aquí tienes s un hueco cada c viernes s. ¡Te esper ramos!

   

   

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A AULA M MATIN NAL
El Aula A  Matinal surge ante la necesidad d de  ofrecer  la  posibilidad  de  ampliación  del  hor rario   de  la  m mañana,  en  el  CEIP  “Div vina  Pas stora”,  de  modo  que e  se  pone  a  disposición  de  los  padres   que  lo  precisan  un  recurso  m matinal  nove edoso.  Es  una u   respuesta  a  la  demanda  so ocial  provoca ada  por r  la  incorpo oración  al  mercado m   labo oral  de  ambos  miem mbros  de  la  pareja p   y  por  los  cam mbios  estruc cturales  que e  acontecen  en  el seno s  familiar r.   Tras  varios  añ T ños  de  experiencia,  este e  Aula  signific ca  mucho  más m   que  un  si imple  servici io  de  guarde ería  pasivo  para p   lo os  niños  y  niñas  que  deb ben  incorporarse  más  te emprano  a  su  colegio.  Es s  necesario  q que  se  estru ucture  como  un  e espacio  educativo activo y participativ vo.   Al  mismo  tiempo,  su  dise A eño  tiene  en n  consideraci ión  que  la  mañana m   está comenzando o  y  los  niños s  y  niñas  tien nen  u  largo periplo por delante. Por lo ta un anto se basa a en actividades  tranquila as, que no p provocan ago otamiento fís sico  n  intelectual, con un cará ni ácter marcad damente lúdico.   Desde  la  AM D MPA  entende emos  como  AULA  MATINAL  el  conjunto  de  recursos  sufic cientes,  enm marcados  en  un  h horario   de  ampliación a   de d   la  jornad da  lectiva,  como c   para  dinamizar  un u   espacio  educativo  con c   contenid dos  c complementa arios  a  los  propios p   del  currículo  es scolar,  basan ndo  la  progr ramación  de el  aula  en  la a  educación  en  v valores,  bajo un modelo de d  funcionam miento pedagógico no fo ormal.   ¿Y QUÉ HACEMO OS EN EL AUL LA MATINAL L DEL CEIP “D DIVINA PAST TORA”?  Pues  para  aprovechar  bien P b   la  mañ ñana  y  venc cer  el  sueño o  que  nos  acecha a   a  es stas  horas  tan t   tempran nas,  d disfrutamos   haciendo  lec ctura,  músic ca  y  cuentac cuentos,  des sayunos  sano os  y  autóno omos,  tallere es  de  expres sión  p plástica  y mucho más……. .  A Agradecer   a nuestra mon nitora Veni Jiménez el tra abajo desarr rollado.

 

  

   

   

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