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La Construcción del Problema de Investigación y su Discurso
En el presente artículo el autor presenta de manera general los pasos que se debe seguir para lograr construir un problema de investigación para luego elaborar un discurso y posterior redacción. Nos presenta de manera sintética las

características de cada paso, así como la construcción del lenguaje y la forma de cómo comunicar nuestro problema a investigar. Identificar un problema implica conocer la realidad, y quien más que el investigador que está involucrado en el tema debe construirlo, mediante un adecuado lenguaje. De esta manera el artículo comienza indicándonos que el discurso es un elemento importante para poder transmitir nuestras ideas pues el fin de la investigación es dar a conocer al mundo científico o para quien este destinado. Sobre los conocimientos alcanzados durante la investigación; aquí el autor plantea el manejo de un leguaje y una hábil comunicación propicia por parte del investigador. Esta actividad se centra en encontrar y ordenar las ideas que van ser expuestas por el investigador de manera adecuada, “coherente y cohesionada”; según el autor estas pautas son coherentemente articulado la idea y cohesionada textualmente el discurso a manera que es un filtro para que la elaboración del discurso sea eficaz e inapelable. Por lo anteriormente señalado se parte de la idea de reflexionar acerca de la construcción de dicho discurso. Justamente el éxito de la investigación recae en la elaboración del discurso para esto el artículo señala el lenguaje, que es la forma de como nosotros nos vamos a interpretar al público y que ellos lograr recibir toda la información de nuestra investigación. El lenguaje se centra en dos aspectos idealistas, prácticos pero al fin son modos de dirigirse. El Objetivismo Abstracto

Dicho esto de manera general. directrices. a través de procesos cognoscitivos adquiridos durante a la recopilación de información desarrolladas en premisas para luego diagnosticar su problema en una respuesta. por supuesto esta teoría contiene a las dos premisas relacionadas. El razonamiento Deductivo. El hecho de analizar dos premisas cabe en el suceso que sean falsas o verdaderos y . Es la función que recae en las comunicaciones con corte metafórico. ósea el modo que el investigador va a razonar para elaborar su investigación. La siguiente parte del articulo recae en la cohesión del Discurso Argumentativo. poético. De esta manera desprende la variedad que el mensaje puede adoptar dependiendo del lenguaje que se utilice.centra al lenguaje como fuente de conocimiento pero vista de la parte sintáctica. El subjetivismo Idealista. su articulación a través de preposiciones y terminando en un discurso articulado. esta función recae en los poetas. sentimental sobre gustos y maneras abstractas. Función Directiva. la construcción interna del lenguaje. de lo general a lo particular a través de premisas establecidas durante la recopilación de información y que el investigador debe ubicarlas para de esta manera deducir una teoría más amplia. Función Expresiva. se enfoca más en él estudio de la lengua de cómo se va comunicar el investigador. semántica. por ejemplo el artículo presenta tres tipos de mensajes de acuerdo a su función: Función Informativa: Es la función que describe el mundo que rodea a su vez de comunicar de manera situacional y descriptiva los sucesos que incluso nosotros mismos realizamos. un ejemplo básica son las muestras o métodos estadísticos. se presenta los dos tipos de razonamientos que se presenta en el desarrollo de la investigación. pretendiendo recomendar y sugerir al receptor. es claro que los científicos son los más destacados en utilizar este tipo de comunicación. Se especifica en las comunicaciones que están dadas como ordenes.

. El otro razonamiento y el mas completa para las ciencias sociales es el método inductivo que de lo particular llega a lo general. dictaminando una nueva teoría a partir. Cuantitativo y Cualitativo. el más propicio para las ciencias sociales es el método cualitativo que relacionado con el razonamiento inductivo. Es el procedimiento por cual el investigador debe realizar la construcción de su tesis y también el discurso que empleara.en otro punto la conclusión sea validad o invalidad. Por ultimo para lograr articular estos razonamientos se necesita de métodos científicos. no de muestras concretas sino de un universo con varios fenómenos pero que uno solo debe ser tomado por el investigador. Cada uno de acuerdo al tipo de investigación que desea realizar. Todo estas conjeturas el articulo nos grafica aludiendo que solo el investigador va saber interpretar sus datos de manera que construyendo el discurso va a sintetizarlo.

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