Plano de Trabalho Docente

Colgio Estadual Bento Mossurunga Vanessa Bencio de Oliveira Cestari Silva Arte 3.o Ano Periodicidade: Bimestral

Contedo Estruturante Elementos Formais

Contedos Bsicos Linha, Textura Forma, Volume, Cor, Luz, Timbre, Intensidade, Figur e Fundo, Densidade, Personagem, Movimento Corporal, Tempo

Objetivos

Encaminhamentos Metodolgicos e Recursos Didticos

Avaliao /Critrios e Instrumentos

Referncias

Semelhana, Contraste, Ritmo Visual, Estilizao, Deformao, Entender a arte Abordagem terica Anlise e compreenso dos processos Melodia, como ideologia e das diferentes de abstrao e snteses dos elementos Harmonia, Giro, fator de reas de arte, que compe cada verso do Touro, Salto, Direes transformao relacionando os bem como, cada verso dos desenhos Movimentos e Tcnica: social. contedos de cada produzidos na atividade. Perodos Desenho, uma das reas. Audiovisual, Conhecer a teoria Percepo e compreenso da relao fotografia, e praticar Apresentao de figura e fundo nas imagens. vocal, jogos movimentos imagens e vdeos teatrais, conscientes para apropriao e Produo de cenas por meio de improvisao, sobre o perodo apreciao de pantomimas e sons com o prprio

Composio

Compreender as Nivelamento da Instrumentos: diferentes formas turma em relao artsticas ao contedo Debate populares, suas transmitido Pesquisa, origens e prticas antecedente ao Prova Escrita, contemporneas. ano atual e Composio Coreografia importante para Perceber o que seja adentrado Critrios: significado da o contedo atual Arte na Aula expositiva e Montagem, percepo e execuo de sociedade dialogada a cerca movimentos coreogrficos de acordo contempornea e do Movimento e com os ritmos propostos. na mdia e o uso Perodo de recursos Contemporneo Produo de desenhos em etapas, a tecnolgicos na (Sentir e Perceber). partir de um objeto dado, abstraindo mesma. e sintetizando a forma.

DONDIS, Donis A. Sintax

da linguagem visual ed. So Paulo: Martins Fonte 2002.

PARAN. Secretaria de Estado da Educao. Diretrizes curriculares de arte para os anos fina

do ensino fundamenta e para o ensino mdio Curitiba: SEED, 2008 PPC do Colgio Estadual Bento Mossurunga Regimento Escolar do Colgio Estadual Bento Mossurunga

performance. Arte Contempornea Cubismo

contemporneo.

diversas obras de arte.

corpo.

Percepo e pesquisa de trilhas Elaborao em sonoras, sonoplastias e tema grupo de uma incidental. mesma coreografia com 20 Produo e composio de um teatro movimentos para 2 de sombra relacionando sons, corpo, msicas com figura e fundo e espao. ritmos diferentes. Observaes Quanto Avaliao: A partir das abstraes e A avaliao ser contnua, cumulativa snteses do touro e processual devendo de Picasso, realizar refletir o desenvolvimento global do 6 verses de um aluno e considerar as caractersticas objeto, partindo da individuais deste na disciplina de Arte, forma mais com preponderncia dos aspectos descritiva a mais qualitativos sobre os quantitativos. abstrata, sem que O Sistema de Avaliao bimestral ser se perca a forma composto por nota reconhecvel do 4,0 (quatro vrgula zero) referente a objeto. atividades diversificadas; mais nota 6,0 (seis vrgula zero) resultante duas Criar uma esquete avaliaes, utilizando-se de totalizando nota final de 10,0 (dez pantomimas. vrgula zero). Pesquisar vrios tipos de trilhas sonoras e sons para que possam utiliz-los na criao de uma cena. Visualizao de vrios clipes do perodo contemporneo Observaes quanto recuperao: O Estabelecimento proporcionar a recuperao bimestral a todos os alunos que no atingirem a nota integral, no valor de 10,00 (dez), sendo obrigatria sua anotao no Livro Registro de Classe. A nota da avaliao da recuperao de estudos ser substitutiva, quando o aluno

para posterior criao de uma releitura.

obtiver maior nota que a 1 avaliao.