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Calidad de vida en madres adolescentes universitarias Resumen El ser estudiantes de universidad para aspirar a un futuro con un trabajo seguro,

requiere de concentracin por parte del alumno, pero si a esto se le agrega la maternidad, hay que ver cmo afecta la calidad de vida de la persona, ver si favorece o perjudica y la calidad de vida que tengan, como afectar su salud fsica, emocional, mental e igual su entorno, familiar, escolar, en pareja. Palabras claves. Maternidad, Estudiantes universitarios, Adolescentes. Calidad de vida Objetivo. Conocer como las jvenes universitarias que son madres. La edad promedio en que jvenes ingresan a la universidad es aproximadamente 18 aos de edad. A sta edad las jvenes son consideradas como adolescentes desde fsica hasta psicolgicamente. Las mujeres que quedan embarazadas en ste periodo algunas de las consecuencias que pueden vivir son stas: Las consecuencias en las mujeres pueden ser: Problemas en su cuerpo Desercin escolar Inestabilidad en la relacin de pareja Posibilidad de ms embarazos Problemas familiares Falta de oportunidades Cambio del rol de estudiante La Organizacin Mundial de la Salud define la adolescencia, como el lapso de vida transcurrido entre los 10 y 20 aos de edad; y embarazo adolescente, tambin llamado embarazo precoz, porque se presenta antes de que la mujer haya alcanzado la suficiente madurez emocional para asumir la compleja funcin de la maternidad. La OMS, considera como embarazo de riesgo el que ocurre en mujeres menores de 20 aos ya que es la causa principal de mortalidad en

jvenes de 15 a 20 aos de edad debido a complicaciones relacionadas con el parto y los abortos practicados en condiciones de riesgo. Muchas mujeres se convierten en madres antes de cumplir los 20 aos, lo que genera altos niveles de desercin estudiantil o la minimizacin de las posibilidades para acceder a estudios universitarios.

El embarazo y maternidad generan cambios que afectan el proyecto de vida de la mujer en edad adolescente ya que el papel de madre y estudiante se deben combinar; por un lado, se encuentra el deseo personal de estudiar una carrera, que le permita desarrollarse en el mundo laboral en un futuro y responder a sus necesidades econmicas y sociales; por otro, el rol de madre que debe cumplir de acuerdo a lo que est establecido culturalmente y las expectativas sociales que en muchos de los casos llega a sobrepasar la salud fsica y psicolgica tanto de las madres como de sus hijos, deteriorando su calidad de vida. Su salud fsica y emocional estn en juego, pero quiere y debe cumplir ambos roles que desempea. En ocasiones esta condicin, crea importantes rupturas con el grupo de iguales como en su grupo escolar y con la trayectoria de vida propia, afectando su desarrollo y el de su beb, que incluso puede generar el abandono de su formacin profesional. Y no desempear correctamente su papel de madre, an que en ocasiones, ya sea voluntaria o involuntariamente terminan dndole prioridad a sus hijos antes que a sus estudios. Al no ser planificado, en la mayora de los casos, la adolescente puede adoptar diferentes actitudes que dependern de su historia personal, del contexto familiar y social. Teniendo en cuenta que en general, las parejas no se casan y que deben convivir con su familia de origen, la maternidad puede ser considerada como una crisis de desarrollo que presenta aspectos difciles, pero tambin alegras y ventajas que pueden generar un crecimiento psquico y social. En la mayora de los embarazos adolescentes, se ocasiona desercin estudiantil debido a diversas causas, siendo frecuente la dificultad econmica, seguida de la prdida del apoyo familiar y de la pareja, as como la presin social.

Metodologa Se aplicaron 25 encuestas a estudiantes que son madres de 3er y 4to semestre de la licenciatura en Psicologa de la Universidad Popular Chontalpa. Preguntndoles sobre su edad, a qu edad fueron madres, de quien dependen econmicamente, y sienten que alguna vez el ser madres las ha afectado en algo, y en qu aspectos de su vida han sentido ms cambios. Resultados. La edad de las estudiantes es entre 19 a 22 aos. 12 estudiantes tuvieron su primer hijo en una edad de aproximadamente 16 o17 aos.

13 estudiantes tuvieron su primer hijo en el trascurso de la universidad. De stas 25 mujeres solo 5 aseguraron haber planeado su embarazo y haberlo esperado. Solo 4 de las estudiantes est casada o tiene una pareja estable y viven con esa persona, 3 son madres solteras y viven solas con sus hijos, las otras 12 viven con sus padres. De estas mujeres, solo 2 trabajan para la mantencin de su hijo/os 4 dependen econmicamente de su pareja y el resto dependen completamente de sus padres para ellas y su hijo/os. Varias de ellas aseguraron que el tener la responsabilidad de un hijo si les ha afectado en sus estudios ya que tienen la prioridad de sus hijos y de la salud de stos, al ser pequeos son ms propensos a enfermedades y por ello si se enferman es ms prioritario para stas mujeres cuidar de sus hijos an si eso implica faltas a clases.

Algunas dijeron que su salud se ha visto afectada al intentar cubrir ms cosas de las que pueden, como pendientes de la universidad, los compromisos con sus hijos, las responsabilidades de su hogar, llegando a un punto de sentirse solas y no querer hacer nada. Se les pregunt sobre su vida en pareja y si el ser madres haba interferido en esto y algunas afirmaron que s, qu no han tenido pareja desde el padre de sus hijos, ya que las posibles parejas ven algunas veces como inconveniente el hecho que tengan un hijo. Una de las preguntas fue si alguna vez desde que se convirtieron en madres haban considerado aunque sea una vez la opcin de dejar sus estudios, la mayora de ellas respondi que s, que haban pensado en dejar los estudios para trabajar y mantener a sus hijos. Fueron 20 de las 25 mujeres encuestadas. Varias de ellas afirmaron haber sido juzgadas alguna vez, por algn familiar cercano, amigo, o alguien desconocido. Las jvenes en la universidad se sienten excluidas, sienten que no son tratadas de la misma manera que a las dems. Que sus compaeros no las comprenden por completo e igual los maestros no las entienden, ni les dan prioridad por ste motivo y se sienten rechazadas. Varias de las jvenes comentaron que les gustara que hubiera guarderas gratuitas en las universidades para poder estar al pendiente de sus hijos. Lo ideal para sta situacin, el embarazo o maternidad en jvenes universitarias, sera prevenir embarazos y promover mtodos anticonceptivos y en algunos casos de planificacin familiar como los siguientes.

El Modelo para la prevencin del embarazo en la adolescencia, y abandono de los estudios, esta destinado a estimular el desarrollo de conductas que previenen algunos riesgos asociados al comportamiento sexual como el embarazo no

planificado y sus efectos, tanto para la salud de la adolescente y su bebe, como en el plano personal, familiar y social, incluyendo la continuidad de sus estudios. Este dirigido a Comunidades Educativas de los Establecimientos Educacionales y busca que los jvenes adquieran informacin bsica sobre su sexualidad, sus decisiones y las situaciones que pueden ponerlos en riesgo, especialmente de un embarazo no planificado y cmo prevenirlas. Objetivos del programa: Que los estudiantes y las estudiantes Conozcan el concepto de sexualidad humana. Reconozcan que tanto el hombre como la mujer son responsables de las consecuencias de su comportamiento sexual. Autocuidado. Valoren la importancia de la autoestima y el proyecto de vida. Reconozcan las situaciones sociales, familiares y personales que aumentan los riesgos de un embarazo no planificado y madres adolescentes. Conozcan los cambios del ciclo menstrual y como se produce un embarazo. Identifiquen los riesgos y consecuencias de un embarazo, para la adolescente, su pareja, sus respectivas familias y su futuro hijo/a. Valoren la abstinencia sexual como una opcin para evitar embarazos. Aumenten sus conocimientos sobre los mtodos anticonceptivos o de

prevencin de embarazo. Identifiquen valores esenciales en individuos y parejas, para el ejercicio de una sexualidad sana y responsable. 2.- Hacia los profesores Contribuir a que los profesores mejoren el desempeo profesional, actualizando sus conocimientos en contenidos de sexualidad- en sus aspectos biolgicos, ticos, valricos, psicolgicos, culturales y sociales- de autoestima, de prevencin del embarazo adolescente. Hacia los padres. Fortalecer el rol educador de la familia y su importancia en la etapa de la pubertad de sus hijos e hijas, especialmente en la dimensin de la sexualidad y afectividad y la entrega de valores.

La metodologa de trabajo es terico-prctica, con exposiciones, demostraciones metodolgicas, se asumen estrategias educativas dialgicas, participativas e interactivas, con apoyo audiovisual y ejercicios de lenguaje y corporalidad. Se favorece el aprendizaje de manera creativa y asertiva mediante ejercicios vivenciales y trabajos de grupo. El taller para padres se realiza en base a juegos, tratando de relevar informacin de cmo se visualizan en su rol de padres y cules son las actitudes y expectativas de ellos en relacin con sus hijos e hijas. De igual manera dar talleres sobre la demostracin del el uso de algunos mtodos comunes como el condn femenino y masculino con modelos

anatmicos reales. Y mostrrselos de la manera correcta sin tabes y ni pudores. Decirles que esto les ayudar a prevenir embarazos no deseados y hasta enfermedades. Tambin la difusin de frases e imgenes graciosas e interesantes, pero mostrando la verdad, la realidad de las consecuencias que se puede tener, difundir esto en medios de comunicacin que los jvenes frecuentan, pegando carteles en lugares concurridos por ellos. Se trabajara sta situacin bajo el modelo de psicologa de la salud Modelo de la Accin Razonada

En ste modelo la percepcin de las consecuencias sera que las jvenes sepan las consecuencias que puede tener el ser madres a temprana edad y ms cuando an se quieren dedicar a sus estudios, dar a conocer de manera clara todo lo que puede pasar, evaluar y ser consientes. Las actitudes de las personas hacia el problema, dependen de sus creencias, se su manera de pensar, sus experiencias, pueden ser negativas o positivas e influirn en sus decisiones La norma subjetiva se define como la percepcin de la persona sobre las presiones sociales que le son impuestas para realizar o no un determinado comportamiento, considerando las valoraciones sociales que se tienen, acerca del comportamiento del propio sujeto y la motivacin general que posee l mismo para actuar conforme a las normas. Deben ser conscientes de cmo es percibido el problema ante la sociedad, como lo toman y como tratan a las personas. Es decir debe para tratar esto debe haber un equilibrio sobre lo que la persona cree y lo que la sociedad y la gente que los rodea cree y que es lo que est considerado como bueno o malo por stos. Conclusin. La intencin de ste trabajo es dar a conocer como se ve afectada la calidad de vida de las madres adolescentes que cursan la universidad, al tener resultar notables que en algn momento el ser madres les ha trado consecuencias en sus estudios, ha producido muchsimos cambios, como ha modificado sus costumbres sus hbitos, como ha repercutido en su salud. Mi propsito con sta investigacin es prevenir los embarazos, hacer consientes a los jvenes que el sexo sin proteccin tiene consecuencias, involucrar a sus padres en el proceso de prevencin, para que tampoco sea como un tab para ellos.

Anexos. se encontr que el 34% del total de los varones han tenido relaciones sexuales; de los cuales, apenas el 5% reconoce o dice saber que ha embarazado alguna vez a una mujer y que, de stos, el 4% se asumen padres. Para el caso de las mujeres tenemos que el 13% del total ha experimentado relaciones sexuales coitales, que de stas casi el 70% han estado embarazadas por lo menos una vez y que ms de la mitad eran madres al momento de la encuesta. Villahermosa, Tabasco.- La cuarta parte de las mujeres embarazadas en Tabasco son menores adolescentes, lo que significa que 6 mil 620 adolescentes en este ao se han convertido en madre.

La Secretara de Salud (SSA) reporta que un 25 por ciento se han disparados los nacimientos en adolescentes en los ltimos seis aos, y en este grupo de edad se encuentra el 40 por ciento de las muertes maternas de un total de 11 mujeres que en lo que va del ao 2012 han perdido la vida en su misin de dar vida, lo que representa un foco rojo para las autoridades sanitarias del Estado.

En la entidad cada ao nacen 25 mil nios, de estos un 25 por ciento son en jovencitas menores de 20 aos, que muchas veces truncan sus estudios para asumir su rol de madres de familia. Ante este escenario y en el marco de la Semana Nacional de Promocin de la Salud de la Adolescencia, se urgi un reforzamiento a la promocin sexual entre jvenes por el incremento en jovencitas gestantes.

El titular de la Secretara de Salud, Carlos M de la Cruz Alcudia refiri que pese a que el uso de los anticonceptivos en adolescentes y jvenes se ha incrementado el nmero de partos y cesreas en este sector de la poblacin sigue a la alza.

"En la entidad se tiene un registro de ms de 409 mil jvenes, que representan el 18 por ciento de la poblacin tabasquea, lo que lo convierte en el grupo de

poblacin vulnerable ms numeroso, por encima de las personas con discapacidad y de la tercera edad", refiri ante estudiantes de medicina y de preparatoria.

Subray que los jvenes de hoy en da tienen un perfil de daos en el que prevalecen las muertes maternas en adolescentes, suicidios, violencia e infecciones como el SIDA, aunque preocupan ms las defunciones durante el embarazo, debido a que las muertas maternas son prevenibles.

"Se requiere hoy en da de una participacin decidida de los jvenes y de los padres de familia para tener una nueva mentalidad en el mbito de la sexualidad y prevencin de enfermedades, debemos trabajar siempre juntos para lograr una visin joven, en una etapa en la que no podemos echar marcha atrs", precis en su intervencin.

En la sptima edicin de la Semana Nacional de Salud de la Adolescencia se inform que en Tabasco ms de mil jvenes promotores de la salud sexual y reproductiva participan activamente en 77 escuelas de todo el Estado, ello informarn de par a par sobre temas de prevencin de embarazos, transmisin sexual, reproductivos de las y los adolescentes.

Durante las actividades que concluyen el prximo viernes se llevarn a cabo talleres dirigidos a adolescentes y jvenes entre 10 a 19 aos de edad y bajo el lema 'Como adolescentes, construyamos lazos sin violencia' el nfasis temtico es la prevencin de la violencia entre pares.

En esta semana se ofertar la Cartilla Nacional de Salud adems de impartir talleres de sensibilizacin sobre violencia en el noviazgo a estudiantes, respeto a los padres y maestros adems de temas de salud como prevencin de cncer cervicouterino, cncer de mama, salud bucal, entre otros.