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DESCRIPCIN DE CARGOS DENOMINACION DEL EMPLEO: DIRECTOR SECCIONAL (Esta informacin sale de

7.1 DESCRIPCION GENERICA http://observatorio.sena.edu.co) CODIGO C.N.O.: DENOMINACION:

0421 Administradores de Educacin Superior y Formacin para el Trabajo

JERARQUIA Area de Desempeo: Ocupaciones de direccin y gerencia Nivel: 0 Area Ocupacional: Ocupaciones de gerencia media Campo Ocupacional: Gerentes de Educacin, Servicios Social y Comunitario Descripcin: Administran las actividades acadmicas y relacionadas de facultades o institutos de educacin superior, manejan las actividades de admisiones y registros acadmicos, dirigen todas las actividades en colegios o instituciones de formacin profesional. Estn empleados por universidades y centros de educacin superior y de formacin profesional. Funciones y Normas de Competencia Asociadas 1- Planear, organizar, dirigir y controlar las actividades acadmicas y relacionadas de un centro de educacin superior. Normas de Competencia Asociadas
o

Liderar el proyecto educativo con base en los indicadores de gestin establecidos, las competencias asignadas y la normatividad vigente

2- Planear, programar, ejecutar, controlar y evaluar los procesos de formacin profesional integral. Normas de Competencia Asociadas
o

Evaluar el proyecto educativo con base en los indicadores de gestin establecidos, las competencias asignadas y la normatividad vigente.

3- Recomendar y aprobar los nombramientos de personal del centro de formacin. 1

Normas de Competencia Asociadas


o

Gestionar el talento del personal a su cargo, de acuerdo con la normatividad vigente, competencias asignadas y los indicadores de gestin.

4- Proponer y participar en la elaboracin y actualizacin de diseos curriculares. Normas de Competencia Asociadas


o

Definir perfiles con base en requerimientos de planes y proyectos educativos y en la estrategia institucional.

5- Administrar los procesos para la contratacin, provisin, manejo, mantenimiento, seguimiento y control del talento humano, de los recursos fsicos, tecnolgicos, pedaggicos, humanos, financieros y de informacin de los centros de educacin superior. Normas de Competencia Asociadas
o

Administrar el presupuesto de acuerdo con la poltica institucional y la normatividad vigente.

6- Elaborar y ejecutar los planes de formacin y actualizacin pedaggica y metodolgica de los docentes. Normas de Competencia Asociadas
o

Administrar el talento humano a su cargo, de acuerdo con normatividad vigente, competencias asignadas y los indicadores de gestin

7- Administrar los procesos de ingreso, registro acadmico y certificacin de los alumnos y servicios a egresados; formular y desarrollar el plan integral de bienestar de los alumnos. Normas de Competencia Asociadas
o o

Administrar el presupuesto de acuerdo con la poltica institucional y la normatividad vigente. Direccionar los procesos de certificacin o acreditacin de calidad del servicio educativo, con base en los lineamientos establecidos por la institucin. Evaluar el proyecto educativo con base en los indicadores de gestin establecidos, las competencias asignadas y la normatividad vigente.

8- Recomendar modificaciones y adiciones a planes de estudio y aprobar la programacin de cursos. Normas de Competencia Asociadas
o

Evaluar el proyecto educativo con base en los indicadores de gestin establecidos, las competencias asignadas y la normatividad vigente.

9- Dirigir, a travs de personal asistente, actividades como investigaciones y desarrollo curricular. Normas de Competencia Asociadas
o

Formular el proyecto educativo con base en la filosofa institucional, la poltica educativa estatal, la normatividad vigente y las necesidades del entorno. Liderar el proyecto educativo con base en los indicadores de gestin establecidos, las competencias asignadas y la normatividad vigente

10- Planear, administrar y controlar presupuestos para proyectos, programas, servicios de apoyo y equipos. Normas de Competencia Asociadas
o

Gestionar la consecucin de recursos con base en requerimientos del proyecto educativo.

11- Asesorar al director o rector del centro de educacin superior o universitario. Normas de Competencia Asociadas
o

Evaluar el proyecto educativo con base en los indicadores de gestin establecidos, las competencias asignadas y la normatividad vigente. Gestionar la consecucin de recursos con base en requerimientos del proyecto educativo.

12- Planear, organizar, dirigir y controlar las actividades de admisin y matrculas y sistemas de calificacin acadmica de un centro de formacin. Normas de Competencia Asociadas
o

Direccionar los procesos de certificacin o acreditacin de calidad del servicio educativo, con base en los lineamientos establecidos por la institucin.

13- Revisar estadsticas de inscripcin y consultar con funcionarios de la facultad sobre el desarrollo de polticas de admisin. Normas de Competencia Asociadas
o

Evaluar el proyecto educativo con base en los indicadores de gestin establecidos, las competencias asignadas y la normatividad vigente. Ofrecer los servicios y productos educativos segn requerimientos de usuarios y organizaciones.

14- Dirigir actividades del personal y otros empleados encargados de la recopilacin de informacin sobre cursos, horarios y requisitos para admisin y graduacin. Normas de Competencia Asociadas
o

Administrar el talento humano a su cargo, de acuerdo con normatividad vigente, competencias asignadas y los indicadores de gestin

IDENTIFICACION DEL CARGO EN LA EMPRESA (Esta informacin sale de las encuestas) I. IDENTIFICACIN DIRECTIVO DIRECTOR SECCIONAL. DIRECCIN RECTOR NACIONAL.

NIVEL: DENOMINACION DEL EMPLEO: DEPENDENCIA: CARGO DEL JEFE INMEDIATO: II. OBJETVO DEL CARGO

Orientar y ejecutar las polticas emanadas desde la rectora nacional. III. FUNCIONES FRECUENTES (Deben colocar las funciones que estn en la encuesta y que no estn arriba en http://observatorio...) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Atender y coordinar los docentes del programa y decano. Responder requerimientos que le formulan a la institucin. Revisar la marcha de los profesores. Controlar la ejecucin presupuestal. Atencin a estudiantes y/o padres de familia. Presenciar actos en representacin de la institucin. Estar pendiente de asuntos que puedan afectar a la institucin. Participar en comit curricular, comit tcnico. 4

IV. FUNCIONES OCASIONALES 1. Presenciar grados pblicos. 2. Entrevistas con autoridades departamentales. 3. Entrevistas con organizaciones gremiales. 4. Auditora acadmicas de los pregrados. V. CONOCIMIENTOS BASICOS ESENCIALES REQUISITOS ESTUDIOS 1. Ttulo universitario en ciencias administrativas, econmicas, contables, ingeniera industrial, derecho 2. Especializacin en reas de la administracin y educacin. CAPACITACION 1. 2. 3. 4. Capacitacin en docencia universitaria con intensidad mnima de 120 hrs. Prcticas pedaggicas con intensidad de 120 hrs. Manejo del ingls con intensidad mnima de 240 hrs. Curso en investigacin e informtica con intensidad mnima de 120 hrs.

EXPERIENCIA 1. Cincuenta y seis meses en cargos directivos. VI. REQUERIMIENTOS FISICOS DEL CARGO No se requiere esfuerzo fsico, pero el desempeo del trabajo requiere de estar mucho tiempo sentado frente al computador, lo que provoca cansancio visual y en la columna vertebral. VII. REQUERIMIENTOS INTELECTUALES El cargo requiere de una alta concentracin mental. VIII. MANEJO DE INFORMACION CONFIDENCIAL El nivel de la informacin confidencial que maneja el cargo es alto, entre ellas estn: 1. Informacin a nivel nacional y regional. 2. Quejas dadas al personal institucional. IX. RESPONSABILIDADES DE SUPERVISION DE PERSONAL El cargo posee responsabilidad directa por 12 personas. 5

El cargo posee responsabilidad indirecta por 74 personas. X. RESPONSABILIDAD POR DINERO El cargo no posee responsabilidad alguna por dinero en efectivo, pero es el responsable por el manejo y situacin financiera de la universidad. XI. RESPONSABILIDAD POR MQUINARIA Y EQUIPOS UTILIZADOS EN EL CARGO Para el desempeo del cargo, los equipos de trabajo bajo responsabilidad directa tienen un costo promedio de 10 SMLV y son: 1. Computador. 2. Telfonos. 3. Escritorios. Como Director Seccional tiene bajo su responsabilidad todos el inventario de la empresa XII. RESPONSABILIDAD POR TOMA DE DECISIONES Las decisiones que se deben tomar en el desempeo de este cargo causan un alto impacto a la organizacin en general. XIII. CONDICIONES DE TRABAJO Las condiciones de trabajo son buenas ya que posee una iluminacin, ventilacin, temperatura y estructura fsica en buenas condiciones que permiten el buen desempeo de los deberes. XIV. RIESGOS Est expuesto a riesgos mnimos sin embargo en el trabajo se presentan: Alto nivel de estrs laboral Alta exposicin a radiaciones computador Ergonmicos catdicas producidas por el

XV. EXIGENCIAS EMOCIONALES DEL TRABAJO Las exigencias emocionales para el desarrollo del trabajo se presentan ocasionalmente y es producido por el pblico en general. XVI. HABILIDADES REQUERIDAS 1. Tener liderazgo para la toma de decisiones.

2. Ser carismtico, emprendedor, para su manejo con el pblico y el desarrollo de sus deberes. 3. Habilidades para solucionar conflictos y problemas bajo cualquier circunstancia y bajo presin. 4. Habilidades de expresin corporal, trabajo en equipo. 5. Habilidades de lecto-escritura, para la interpretacin y anlisis de la informacin que maneja en su cargo para la toma de decisiones.