Está en la página 1de 3

Centro Integral de Educacin CIET, Talca Departamento de Lenguaje y Comunicacin Primero medio Prof.

Paula Espinoza Manrquez

Gua de Lectura http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/la_isla_a_mediodia.htm Nombre: _________________________________________ Curso : __________ Puntaje: _________ Nota : _________ Fecha: __/__/_____

Unidad: Gnero Narrativo La lectura literaria como dilogo del lector con el texto. Subsector: Lenguaje y Comunicacin Objetivo Fundamental: Descubrir y proponer sentidos en torno a los temas planteados en las obras literarias, y dar opiniones personales sobre ellos. Aprendizaje Esperado: Interpretan las obras literarias que leen: reconocen los temas que se desarrollan en ellas, establecen relaciones con sus experiencias personales, preocupaciones e intereses; perciben el sentido de esos temas y contenidos que les proponen las obras literarias; reconocen los elementos constitutivos bsicos de las obras y la funcin de ellos en la construccin de sentidos, y los interpretan.

Autor de la obra: Julio Cortzar Descotte Ttulo de la obra: Todos los fuegos el fuego Fecha: 1966 Periodo: Narrativa Hispanoamericana

La isla a medioda Julio Cortzar

Primera clase 1.- Realice una lectura rpida del cuento La isla a medioda de Julio Cortzar. 2.- Enumere todos los prrafos del relato. 3.- Fijndose en el ttulo, de qu cree que tratar el cuento? 4.- Lee atentamente el cuento La isla a medioda, fijndose en detalles, nombres, etc. 5.- Destaque las ideas principales de cada prrafo

Centro Integral de Educacin CIET, Talca Departamento de Lenguaje y Comunicacin Primero medio Prof. Paula Espinoza Manrquez

6.- Subraye todas las palabras desconocidas que aparezcan en el relato y realice un vocabulario en donde incluya: definicin, sinnimo, antnimo y una oracin que contenga el concepto. 7.- Resuma, en 10 renglones el cuento La isla a medioda de Julio Cortzar.

Segunda clase. I) Responda las siguientes preguntas: 1.- Cul es el tema presentado en el cuento?. 2.- Cmo es la cronologa del relato? Justifique. 3.- Quin es protagonista del cuento?. 4.- Defina al narrador presente en La isla a medioda?. 5.- Qu significado le otorga usted al ttulo del cuento?. 6.- Explique los dos planos de narracin presentes en el La isla a medioda . 7.- Qu provoca la obsesin de Marini?. 8.- Cules son los personajes que se mencionan en el cuento?. 9.- Analice y explique el ltimo prrafo del cuento. II) Seleccione la alternativa correcta 1.- Qu forma tena la isla? a. De avin b. De tortuga c. De pez d. No tena forma definida 2.- En qu trabajaba Marini? a. En una oficina de correos b. Era pescador c. En una lnea area d. Era un militar del ejrcito en retiro 3.- Le hizo gracia la palabra kalimera. A qu funcin del lenguaje hace referencia la inclusin de este concepto? a. Referencial

Centro Integral de Educacin CIET, Talca Departamento de Lenguaje y Comunicacin Primero medio Prof. Paula Espinoza Manrquez

b. Apelativa c. Metalingstica d. Expresiva III) Interpretacin 1.- Entregue una reflexin personal, respecto del cuento. 2.- Proponga otro final para el relato. 3.- Sugiera otro ttulo para La isla a medioda. Justifique. 4.- En su experiencia y, en relacin con esta bsqueda incesante de la felicidad y la paz de Marini, qu lugar le proporciona estas sensaciones a usted? Por qu?. 5.- Realice una apreciacin del cuento.