Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas Facultad de Ciencias de la Educacin Seminario Interdisciplinar II Brian Daniel Carreo Mosquera. Cd.

: 20111165037 Maicol Steven Cobos Marroqun Cd. : 20122165143 Leidy Johanna Sanabria Chavarrio Cd.: 20122165107 Maura Daz Introduccin

Public schools are the nurseries of all vice and immorality Henry Fielding (1707-1754) English novelist, dramatist.
Abstract Por qu es notorio el enfoque que le quita el prestigio a instituciones pblicas, especficamente la Universidad? Qu problemas enfrenta la Universidad Pblica? Qu papel deben desempear los estudiantes y maestros de la Universidad Pblica? La educacin pblica es inminentemente un requisito, para que la sociedad progrese. Es evidente el esfuerzo que la educacin superior en los marcos pblicos muestra y su compromiso con la sociedad al presentar objetivos tan claros como la formacin de profesionales no slo capaces de defenderse en su medio cognoscitivo, pero tambin como una persona ntegra que manifieste gran potencial de progreso y sustentabilidad para el bien propio y tambin comn. La importancia de la educacin superior pblica radica sin embargo en tres pilares imprescindibles: Cobertura, calidad y equidad. Key Words: Pblico(a), educacin, calidad, equidad, sociedad. NUCLEOS PROBLMICOS: 1. Cmo se relaciona e incluye el ser como futuro maestro en los diferentes contextos educativos? El ser futuro maestro en los diferentes contextos educativos y ms hacia el contexto histrico, se relaciona con el cambio que la educacin en nuestro pas ha tenido a medida que transcurren los aos, desde la aparicin de la educacin pblica hasta su expansin hoy en da. Gracias a dicha expansin el maestro desempea un papel muy importante en el proceso de educacin de las personas, y se hace totalmente necesario la creacin de instituciones que eduquen y formen nuevos maestros, como el caso de la facultad de ciencias y educacin de nuestra universidad. Al ser un futuro maestro, el estudiante debe estar informado, conociendo los parmetros que rigen su profesin, adquiriendo una tica de trabajo capaz de satisfacer las necesidades impuestas no solo por el ministerio de educacin, si no tambin por los planteles educativos y obviamente satisfaciendo el deseo de la persona para ejercer la docencia de una manera eficiente y correcta que los futuros alumnos necesitaran.

2. Qu representa lo pblico para la sociedad moderna? Lo pblico para la sociedad moderna posiblemente es el nico ambiente en donde es posible desenvolverse y hacer valer nuestros derechos como ciudadanos, ya que en el mundo globalizado donde estamos actualmente la privatizacin de los servicios y de todo lo que nos rodea es una masa muy grande a la cual ya no es posible acceder sin un ente monetario. Los espacios pblicos son la representacin nica a lo cual puedes acceder sin ningn tipo de costo, sin exclusin por tu estrato socioeconmico o quizs por tu raza pero en la actualidad por los procesos de corrupcin entre los dirigentes del estado y dems personas encargadas de los espacio pblicos cada vez las oportunidades de que algo sea publico ya son mnimas. 3. Qu representa la educacin pblica a nivel superior? La sociedad moderna avanza en un periodo de capitalismo, donde la educacin lastimosamente se transforma en un negocio. El papel que cumple la educacin superior pblica es de vital importancia, ya que esta a nivel superior significa la oportunidad de que los jvenes continen con su proceso educativo y no se queden solamente con la educacin bsica con la cual solamente podrn acceder a un trabajo con unas condiciones muy malas o tambin accedan a una educacin profesional y no una tcnica, adems tengan la posibilidad de educarse para el futuro, con una facilidad econmica que solo pueden tener unos pocos y la cual hay que beneficiar con una calidad educativa muy buena.

4. Cules son los desafos que enfrenta la universidad pblica y cules son los compromisos sociales que ha adquirido? La universidad pblica est enfrentando los nuevos desafos propios de una sociedad que se sacude de manera turbulenta y que se desarrolla en un pas en busca de una globalizacin, de una economa neoliberal y de un pas que lo dirige una clase social corrupta, es as que entre sus principales desafos y compromisos se encuentran: Demostrar que con los recursos econmicos que da el estado y nuestra familia, la calidad educativa es la mejor, la cual contribuye a procesos investigativos que requiere la nacin en el campo de la tecnologa y la investigacin. Asegurar la enseanza universal, democrtica y de calidad para todos los estudiantes que estn en el proceso de ingreso a la universidad o que ya se encuentran realizando un proceso educativo. Demostrar que los programas educativos que se realizan dentro de dichas universidades en realidad cumple parmetros de productividad, eficacia, eficiencia y rentabilidad que necesita nuestro pas. Luchar por cada una de las universidades pblicas, ya que son las nicas que dan una educacin para todos, sin importar su estrato socioeconmico y las cuales entre sus visiones buscan crear individuos capaces de cambiar el entorno, personas criticas, personas con conciencia social y principalmente estudiantes que da a da saben como se encuentra la nacin y buscan soluciones efectivas y pertinentes que el mismo estado no es capaz de resolver. Ensear valores democrticos frente a una sociedad caracterizada por una cultura social postmoderna, donde predomina el individualismo, la competencia por bienes escasos, la

imagen de que la vida se reduce a la bsqueda del placer inmediato y donde el dinero es la rueda que gira las personas. Los educadores necesitan definir las escuelas como esferas pblicas donde la dinmica de compromiso social y poltica democrtica puedan cultivarse como parte de la lucha por un Estado democrtico radical que las clases del poder tienen. Los anteriores desafos y compromisos anteriormente mencionados cabe resaltar que son los ejes principales por los cuales la educacin superior se encuentra en proceso de lucha actualmente girando en torno de calidad, equidad y cobertura que la educacin necesita. 5. Qu papel juegan los estudiantes de la universidad pblica en la sociedad?

Los estudiantes de las universidades pblicas son caracterizados por su anlisis critico de la nacin, de la economa, de la salud, en fin de todo las noticias y sucesos que pueden vulnerar la estabilidad de la nacin y principalmente violar los derechos de la sociedad, es as como el estudiante es el encargado de estar pendiente de lo que sucede y de buscar que todo lo pblico, que intente ser privatizado o ms bien robado sea defendido, y de igual manera cada derecho que sea afectado por medio de marchas y de protestas sern defendidos, es por estas acciones que los dirigentes de los estados intentan controlar, ya que el estudiante no es participe de la manipulacin masiva que el estado hace por medio de los medios de comunicacin sino mas bien es un cerebro que funciona a la perfeccin. Es por esta razn que los estudiantes deben defender sus oportunidades de estudio, adems de que son precisamente ellos los que se benefician de esta, en la sociedad ellos deben cumplir con informar a la gente que la universidad pblica tambin ofrece muy buena calidad acadmica y excelentes oportunidades de empleo, adems de que es un derecho que el gobierno debe brindar a cada ciudadano.