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SINTESIS Pasa saber el inters por el cual saber el centro de todas las observaciones, es importante tambin conocer qu tipo

de medida se utilizar ante todo. La estadstica descriptiva: es una gran parte de la estadstica que se dedica a recolectar, ordenar, analizar y representar un conjunto de datos, con el fin de describir apropiadamente las caractersticas de ese conjunto. Esta competencia fue de lo ms interesante, primero comenzando con las medidas de tendencia: es cuando se hace referencia nicamente a la posicin de estos parmetros dentro de la distribucin, independientemente de que sta est ms o menos centrada, estas medidas estn conformadas por; Media aritmtica: Tambin llamada promedio o simplemente media de un conjunto finito de nmeros es el valor caracterstico de una serie de datos cuantitativos objeto de estudio que parte del principio de la esperanza matemtica o valor esperado, se obtiene a partir de la suma de todos sus valores dividida entre el nmero de sumandos. Mediana: representa el valor de la variable de posicin central en un conjunto de datos ordenados. Moda: es el valor con una mayor frecuencia en una distribucin de datos. Estos tres datos nos ayudaran a sacar una primera distribucin llamada Datos no agrupados. Para sacar una distribucin de datos agrupados se comienza por; Rango: intervalo a la diferencia entre el valor mximo y el valor mnimo; por ello, comparte unidades con los datos. Permite obtener una idea de la dispersin de los datos, cuanto mayor es el rango, ms dispersos estn los datos de un conjunto. Clase: Una clase es un rango, grupo o intervalo de datos numricos. Amplitud: Se obtiene restando el valor ms bajo del ms alto en un conjunto de observaciones. La amplitud no toma en consideracin el nmero de observaciones de la muestra estadstica, sino solamente la observacin del valor mximo y la del valor mnimo. Con estos datos podremos responder una tabla que nos ayudara a contestar los datos integrando las nuevas tres frmulas de media aritmtica, mediana y moda.

Una vez sustituidos los datos podremos sacar la; Varianza: es una variable aleatoria es una medida de dispersin definida como la esperanza del cuadrado de la desviacin de dicha variable respecto a su medida. Despus de obtener este dato por ltimo se saca la; Desviacin estndar: Se define como la raz cuadrada de la varianza. Junto con este valor, la desviacin tpica es una medida (cuadrtica) que informa de la media de distancias que tienen los datos respecto de su media aritmtica, expresada en las mismas unidades que la variable. Despus de obtener estos dos ltimos datos los representaremos en unas respectivas graficas lo cual nos ayudara a saber cmo andan nuestros datos agrupados respecto a la media aritmtica. Por ltimo los datos de la marca de clase y el nmero de datos nos ayudaran a encontrar lo que son los; Cuartiles: Son los valores de la variable que dividen los datos en cuatro partes, por su puesto, una vez ordenados de menor a mayor. Los cuartiles son: Q1 primer cuartil o cuartil inferior, hay un cuarto de los datos menores que l, dicho de otro modo el 25% de los datos son menores. Coincide con P25. Q2 segundo cuartil o cuartil intermedio, el 50% de los datos son menores que l. Coincide con la mediana, D5 y P50. Q3 tercer cuartil o cuartil superior, deja el 75% de los datos de debajo. Coincide con P75. En el caso de variables discretas para obtener Q1buscamos la primera observacin que supere el 25% de los datos, esta observacin ocupar el lugar donde n es el total de observaciones y E representa la parte entera. Q2 coincide con la Mediana por tanto al calcular la mediana lo estamos calculando y Q3 ocupar el lugar . En el caso en que tengamos una variable continua, como conocemos la relacin existente entre los percentiles y los cuartiles la frmula a usar ser una adaptacin: donde k=1,2,3.

Deciles: Los deciles son los nueve valores que dividen la serie de datos en diez partes iguales. Los deciles dan los valores correspondientes al 10%, al 20%... y al 90% de los datos. D5 coincide con la mediana. Clculo de los deciles

En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra, tabla de las frecuencias acumuladas.

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Percentiles: Los percentiles son los 99 valores que dividen la serie de datos en 100 partes iguales. Los percentiles dan los valores correspondientes al 1%, al 2%... y al 99% de los datos. P50 coincide con la mediana. Clculo de los percentiles

En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra, la tabla de las frecuencias acumuladas.

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Al finalizar estos datos, los nicos que utilizaremos sern los cuartiles para as graficarlos y obtener como ltimo dato l; Diagrama de caja: es un grfico, basado en cuartiles, mediante el cual se visualiza un conjunto de datos. Est compuesto por un rectngulo, la "caja", y dos brazos, los "bigotes".