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BENEMERITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS

Asignatura: Estrategias para el estudio y la comunicacin Tema: Ensayo Maestro o Profesor? Profesora: Lourdes Ruiz Fernndez Alumna: Alejandra Ramrez Ruiz Grado y grupo: 113 Fecha de Entrega: 15/ Enero /10 Ciclo escolar: 2009-2010

Introduccin
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En este ensayo se hablar acerca de los maestros y los profesores, el diferente carcter del que constan, adems de sus maneras tpicas, distintas o sobresalientes de impartir clases. Me considero maestro o profesor? Se preguntarn, qu diferencia existe entre un maestro y un profesor? Son considerables las diferencias que existen entre ambos, aunque usualmente usamos estas dos palabras como significados en realidad no lo son. Qu tipo de maestro soy? Es la pregunta que muchos maestros se estarn haciendo al leer este ensayo, y basta solo con darse cuenta de la relacin que tenemos con las personas con las que convivimos da con da y con las que tenemos la oportunidad de compartir nuestros conocimientos, no slo como profesor si no tambin como ser humano.

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Maestros y profesores.
El arte de ensear y ser maestro no se basa solo en impartir clases de cultura general y materias curriculares, el ensear tambin se basa en compartir los conocimientos con las personas que nos rodean, eh ah algunas de las diferencias entre la definicin de profesor y maestro.

Profesor: es el profesional de la educacin, es la persona que ostenta estudios y el ttulo para dedicarse a labores de enseanza y formacin. Puede ser Licenciado en Educacin. La calidad de sus estudios, la modalidad "semivirtual" o hasta el psimo estudiante que fue, es otro problema no menos importante pero no materia de anlisis. Al parecer las races de "profesor" tienen una connotacin sacra como "en pro de una fe", por ello sus smiles son profeta, profeso, profesin. Al profesor a inicios del siglo XX se le llamaban "preceptor", "instructor" y cuando surgen las Facultades de Educacin a mediados de la dcada del 40 se les llama licenciados en educacin. El profesor tiene dos campos definidos de trabajo, la docencia y la administracin. Maestro: proviene de "magister" que a su vez lo componen dos voces, "magis" que significa "ms" y de "ter" que significa "tres". Alude a que el maestro debe saber tres veces ms. As lo era en la poca medieval cuando saba ms que el oficial y ms que el aprendiz. Vulgarmente, maestro sigue asociado al desempeo de labores artesanales o pequeos oficios como carpintero o albail. Empero, en trminos pedaggicos, maestro es la persona que por sus cualidades, prctica, obra, ideales, etc. tiene discpulos o ha creado una escuela o corriente de pensamiento o de accin.

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El maestro entonces puede tener o no formacin acadmica en educacin, puede ser o no profesor, lo que hace su distincin es su capacidad de trascender y hacer trascender, de permanecer en el tiempo a pesar de los cambios generacionales. Por ejemplo, maestro fue Jos Antonio Encinas que fue adems de profesor, abogado, psiclogo, antroplogo. Pero lo es tambin, Jos Carlos Maritegui que no termin la educacin primaria ni estudio en la universidad, y siendo sincero, en buena hora que no lo hizo, hubiera perjudicado su educacin. Cualquier profesor, y no digo un profesor cualquiera, no es maestro. El maestro tiene discpulos, el profesor alumnos o estudiantes, mientras que el docente tiene discentes, y el educador, educandos. 1. Un profesor sustenta su saber sobre un ttulo acadmico; un maestro lo hace sobre toda una vida de experiencias y aprendizaje. 2. Un profesor ensea el contenido de una materia; un maestro ensea todo lo que sabe. 3. Un profesor fue antes un alumno; un maestro fue un discpulo. 4. Un profesor ensea conocimientos, necesarios o no, para vivir; un maestro ensea a vivir. 5. A un profesor nadie le discute sus afirmaciones; un maestro est siempre abierto a la sana discusin. 6. Un profesor no suele conocer a sus alumnos; un maestro no admite a un discpulo sin antes conocerlo. 7. A un profesor le imponen la materia a ensear; un maestro slo ensea su saber. 8. Un profesor evala a sus alumnos por escrito; un maestro lo hace con la mirada. 9. Un profesor muestra unos conocimientos generales; un maestro abre todo un camino a sus discpulos. 10. Un profesor necesita encontrar un colegio donde impartir sus clases; un maestro es buscado por sus discpulos.

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11. Un profesor cambia de materia segn la legislacin vigente; un maestro cambia segn su experiencia vital. 12. Un profesor puede ser joven; un maestro, nunca (sera una contradiccin). 13. Un profesor nunca se equivoca: si est escrito en el libro es que es as; un maestro basa su sabidura en los errores cometidos en el pasado y en los que an estn por cometer. 14. Un profesor slo ser respetado si la ley de turno lo permite; un maestro infunde respeto en todo momento, incluso a los que no le conocen. 15. A un profesor tambin le imponen los alumnos; un maestro tiene el privilegio de seleccionar l a sus discpulos. 16. Un profesor abandona a sus alumnos cuando la ley de turno se lo exige; un maestro slo los deja cuando l cree que ya no es necesaria su presencia. 17. A un profesor le estipulan el tiempo que debe pasar con sus alumnos cada jornada; un maestro vive para sus discpulos, y stos para l, las veinticuatro horas del da. 18. El profesor ensea, los padres educan, el gobierno propugna las leyes; el maestro lo es todo para el discpulo, est por encima de todos. 19. El profesor castiga al desobediente; el maestro aprovecha el error del discpulo para darle una leccin. 20. El profesor ensea con el libro por delante; el maestro lo hace con el ejemplo. 21. Un profesor impone conocimientos; un maestro, los propone. 22. Un profesor adoctrina a sus alumnos en la corriente actual; un maestro ensea a sus discpulos a pensar y, por tanto, a crear su propia corriente. 23. En definitiva, un maestro es siempre un pozo de sabidura, mientras que un profesor puede ser un completo idiota.

CONCLUSIONES
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El ser maestro o profesor depende de uno mismo y de los objetivos que quieres lograr, el ser uno u otro no implica ser mejor o peor ya que de cierta forma los dos tienen influencia sobre el individuo solo que de diferentes formas. Tenemos que tener bien en claro que queremos ser ya que a veces no sabemos bien hacia donde vamos y nunca sabes en concreto que somos por ello creo que es muy importante saber esto ya que as con los puntos claros podemos saber Me considero maestro o profesor?

Cualquier profesor puede convertirse en maestro si l (o ella) lo desea y tiene actitudes, de hecho, algunos lo son.

Veo en tus ojos una luz que me lleva a perderme en tu ternura ms dulce, veo en t ese amor que anhelo..., veo en nosotros la felicidad
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