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Grafologa Cientfica: La Muestra de Escritura como Test Psicolgico Proyectivo, Vol. XIII, N 2: Pg. 147-156.

2004

Grafologa Cientfica: La Muestra de Escritura como Test Psicolgico Proyectivo* Scientific Graphology: Writing Sample as a Projective Test
Tamara Rojas Weisser* *

Resumen
El siguiente artculo consiste en una reflexin sobre la fundamentacin terica de la Grafologa, estableciendo que su objeto de estudio, la escritura, se constituye en un acto de proyeccin de la psique de quien escribe. Se propone la existencia de un Factor T a la base del proceso, una suerte de patrn constante y repetitivo que hace estable al acto escritural. Este factor T dara la base para considerar las fluctuaciones de la onda grfica como reflejos de contenidos inconscientes, traducibles a una interpretacin de rasgos profundos de personalidad. Por otra parte, tambin se revisa la metodologa de anlisis y los alcances clnicos de la tcnica en orientacin vocacional y profesional. Palabras Clave: Grafologa, Escritura, Factor T

Abstract
The following article consists on a reflection about the theoretical foundations of Graphology, establishing that its study object, handwriting, is a projection act of the psyche from the one who writes. The existence of a T Factor is proposed, being a part of the basics for this process, a sort of constant and repetitive pattern that makes the act of handwriting become stable. This T Factor gives the basic to consider the fluctuations of handwriting such as reflections from unconscious contents, which could be translated into an interpretation of deep features of personality. Moreover, the methodological analysis of handwriting is treated, as well as the clinical significances of the test in vocational and professional direction. Key Words: Graphology, handwriting, T Factor.

* Agradecimiento a Ps. Elisabeth Wenk Wehmeyer, por su crtica constructiva en la redaccin formal de este artculo. ** Psicloga, Universidad de Chile. tamararojas_weisser@hotmail.com.

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Introduccin
130 aos de estudios cientficos sobre las escrituras de diferentes personas a travs de las pocas, en las cuales han participado psiclogos, psiquiatras, mdicos, fisilogos y filsofos entre otros profesionales, gestaron la construccin de un instrumento que goza actualmente de gran reputacin y validez en Europa, especialmente en Espaa y Francia1. Si bien la grafologa es un mtodo con mltiples aplicaciones en los distintos campos de las ciencias y profesiones2, para los psiclogos cobra especial importancia e inters en cuanto descriptor de caractersticas de personalidad, especialmente desde que Max Pulver (1928) introdujera el psicoanlisis como fundamentacin terica. En ese momento, hito crucial, muchos psiclogos europeos se interesaron en profundizar acerca de la riqueza de contenidos inconscientes que poda reflejar el acto de escribir y dibujar, comenzando una serie de estudios psicolgicos sobre el tema. Esto deriv no slo en el desarrollo de las pruebas de la familia grfica, que se basan en leyes o principios grafolgicos, como son por ejemplo, el test del rbol de Koch, el test de la familia y la figura humana, sino tambin en el reconocimiento de la grafologa como un test psicolgico proyectivo del mismo nivel, comple-

jidad y calidad de los tests de Zulliger, Lscher y Rorschach, que los psiclogos chilenos consideran pruebas efectivas en el diagnstico de estructura de personalidad. En Chile en cambio, la Grafologa no ha corrido igual suerte. Sufri un prolongado perodo de marginacin, relegada al campo del esoterismo, donde lamentablemente qued atrapada durante muchos aos. Esto, debido a que las personas que profesaban su conocimiento no presentaban la necesaria formacin cientfica en las ciencias de la conducta humana, que deriv en un mal uso del instrumento. Muchas veces se malinterpretaron los signos, o se utilizaba como un medio para predecir el porvenir. No obstante, en la actualidad la Grafologa ha comenzado a implementarse de una manera exponencial en el pas, siendo cada da ms requerida para la seleccin, promocin de candidatos en el mbito profesional y en la orientacin vocacional de jvenes y adultos. Por lo mismo, cada da que transcurre, ms colegas se muestran interesados en aprender a utilizar esta herramienta, incluso se sorprenden sobre el grado de efectividad que se puede alcanzar, sobre todo si se manejan con claridad los conceptos psicoanalticos. De hecho, existen dos investigaciones chilenas que pueden considerarse como impor-

1 Algunos ejemplos de estudios realizados por diferentes profesionales son los siguientes: Alfred Binet, en 1905, realiz un estudio para evaluar el grado de precisin de la grafologa. El grado de acierto de cada graflogo fue 92, 86, 83, 80, 68, 66 y 61%. Binet concluy que las diferencias de porcentaje dependa de la experiencia y pericia individual que tuviera el examinador. Gordon Allport y Philip Vernon, en los 30, psiclogos de la Universidad de Harvard, tambin estudiaron el anlisis de escritura con tcnicas estadsticas y trabajo experimental. Concluyeron que la escritura no era una actividad disociada de las complejidades de la personalidad, sino que de alguna manera se encontraba asociada en forma inherente con los determinantes subyacentes de la conducta. Wilhelm Preyer, Psiclogo infantil (a finales del siglo XIX y principios del siglo XX) fue el primero en descubrir que la escritura emana del cerebro, valorando la grafologa como un instrumento de aplicacin psicolgica. Adems comprob que un escrito realizado con diferentes partes del cuerpo de una misma persona siempre presenta formas similares. Georg Meyer, Mdico y Psiquiatra (1901) investig las variaciones y perturbaciones orgniconerviosas en escritos de enfermos, descubriendo que los problemas de expresin obedecan a rasgos del carcter. Alfred Kanfer, Mdico y graflogo, (no hay data) descubri que un anlisis microscpico de la escritura en enfermos de cncer manifiesta un deterioro ms o menos importante en la coordinacin neurovascular, lo cual era proporcional al avance de la enfermedad. Thea Stein Lewinson, en 1970, a travs de su mtodo grafomtrico computacional, pudo descubrir 10 aos antes que se declararan los estigmas esquizofrnicos latentes en 4 gemelas univitelinas por medio del estudio de sus cuadernos. 2 Se utiliza en medicina, criminologa, psiquiatra, paleografa, etc.

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tantes precedentes para que la Grafologa sea valorada seriamente por los profesionales en nuestro medio, de modo de debatir sobre sus alcances clnicos. El primero de estos estudios fue realizado en 1995, por la psicloga Rebeca Gonzlez, pionera en Chile en el estudio de escritura3. El segundo, realizado por la autora de este artculo en el ao 2000. Ambos constituyen trabajos de ttulo, cuyo fin ltimo era experimentar con el test, evaluando su capacidad para determinar liderazgo en ejecutivos chilenos. El estudio de Gonzlez compar la escritura de ejecutivos chilenos con dotes de liderazgo y un grupo control. La segunda investigacin, de tipo exploratoria, busc determinar si la prueba, de presentar ndices grficos asociados a liderazgo, era capaz o no de arrojar un perfil de caractersticas de estos lderes y si este perfil resultante presentara o no coincidencias con otros estudios contemporneos sobre liderazgo chileno que emplearon otras tcnicas para dicha definicin4, adems de comparar sus resultados con los encontrados en el primer estudio. Es interesante sealar que el perfil psicolgico derivado de los ndices grafolgicos significativos encontrados result concordante con todas las investigaciones, y si bien el anlisis de escritura no aport nuevas caractersticas de personalidad que no estuvieran ya consideradas por las teoras e investigaciones ms recientes sobre liderazgo, tuvo el valor de confirmar las caractersticas psicolgicas atribuidas a este grupo de personas5. El siguiente artculo tiene por objetivo entonces, introducir la grafologa al debate acadmico a travs de este ensayo sobre su fundamentacin terica, de acuerdo con la sistematizacin de la autora luego de haber analizado las propuestas de los psiclogos

europeos expertos en la materia; por otra parte constituye un tema, que de acuerdo con su juicio qued pendiente de desarrollar con mayor profundidad en su anterior trabajo. Finalmente tambin se llevan a cabo algunos comentarios finales sobre la grafologa como prueba para uso e interpretacin en el mbito de la orientacin profesional.

Fundamentacin Terica: Una Grafologa para Psiclogos


Para poder valorar el proceso de anlisis e interpretacin que se realiza en grafologa, es necesario primeramente remitirse a reflexionar sobre su objeto de estudio: la escritura. Para la Grafologa, la escritura es un acto complejo compuesto por una serie de oscilaciones rtmicas gatilladas a consecuencia de un proceso que implica un elevado compromiso neurofisiolgico, que va desde la corteza cerebral (rea sensoriomotora, rea de Wernicke) pasando por la mdula espinal, con la participacin de los msculos del brazo, antebrazo y mano, adems de la coordinaci n con la vista y los pensamientos devenidos conscientes que se estampan en la hoja mientras se escribe. El sustrato neurofisiolgico a la base del acto explica slidamente por qu la escritura es casi imposible de falsear; y tambin por qu es un acto complejo, pues implica no slo un elevado compromiso corporal, sino adems un proceso de aprendizaje previo (establecido en la escuela) como a su vez distintos factores de maduracin psicobiolgica. En este sentido, se puede aseverar que la escritura es un acto Voluntario, Automtico y tambin una Proyeccin de la psique de quien escribe.

3 1995. Ver bibliografa para mayor informacin. 4 Estudios de liderazgo de la Pontificia Universidad Catlica que utilizaron metodologas como observacin de campo, encuestas, y bibliografa (Trabajos de Luis Enei 1988; Patricio Daz 1989; Emilio Deik et al 1994; Paulina Martnez 1993, Bernardita Grove et al 1996). Cada estudio arroj un perfil determinado de lder que fue compatible con el resultado del perfil psicolgico elaborado a travs del anlisis de escritura. Para mayor informacin sobre stos consultar la bibliografa. 5 Cfr.: Rojas et al. (2000). Estudio exploratorio descriptivo de la personalidad de lderes ejecutivos chilenos a travs del anlisis de su escritura. Universidad de Chile.

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Para nuestra profesin, la escritura cobra valor cuando sta se constituye en razn grfica 6 o acto psquico, es decir, desde el momento en que el escribir tiene intencin: comunicar algo a alguien o estampar pensamientos sobre algo o nosotros mismos. Del modo habitual y acostumbrado las personas se focalizan entonces en el anlisis del contenido manifiesto, al igual como se acostumbra con el discurso oral de los pacientes. Se evala el mensaje escrito del escribiente como expresin de pensamientos devenidos conscientes, caracterizado por una coherencia argumentativa que da como resultado la hilacin de un discurso con lgica consciente. Este mensaje muestra las representacionesmetas del escribir, es decir, la intencionalidad por la cual se escribe lo que se escribe, un discurso yoico en el que se evidencia explcitamente lo que se quiere comunicar al otro, que son las ideas y pensamientos. Para la psicoterapia, el contenido manifiesto se vuelve ms interesante y aportativo cuando la hilacin de estas ideas es interrumpida en forma reiterativa dentro del mensaje, presentndose los lapsus calamis o errores en el escribir. Estas interrupciones del discurso permiten esbozar algunas hiptesis vinculadas con el relato histrico dado por el paciente a travs de las diversas sesiones, al igual como sucede con los lapsus linge del discurso oral. Se parte obviamente del supuesto que un monto de afecto escindido de su contenido reprimido ha sorteado los mecanismos de censura de la represin siendo liberado a la conciencia a travs de otra agenciarepresentante investida por efecto del proceso de desplazamiento acontecido a nivel inconsciente, pues de alguna u otra manera presentaba algn tipo de conexin con el contenido pulsional reprimido original que la psique no est dispuesta a develar7. No obstante, la Grafologa va ms all de este anlisis, pues

no se centra en desentraar lo reprimido de lo inconsciente, sino que establece la escritura como un acto polarizado, es decir en medio del movimiento conciente formativo y el inconsciente deformador8. La escritura por tanto, proyectara un contenido latente que es lo que el anlisis de escritura estudia e interpreta psicolgicamente. El contenido latente estara definido o determinado por la onda grfica en s misma o trazo estampado en la hoja en blanco. As, no slo cada retoque o tachadura, sino tambin cualquier desproporcin en la onda, diferencias en la intensidad, magnitud, agilidad, calidad, tipo y estilo de enlace, forma, ordenamiento, etc., evidencia un registro de cmo se da esta suerte de pulsin grfica, la cual acontece en forma paralela a lo que es la razn grfica. Es decir, el discurso consciente o mensaje explcito se deja de considerar como objeto de estudio y se analiza la onda grfica como un dibujo que reflejara contenidos inconscientes de nuestra psique vinculados a las percepciones sensoriales, procesos afectivos e intelectuales que caracterizaran a un individuo. Cualquier rigidez en el grafismo, irregularidad o regularidad, bizarramiento, personalizacin o apego excesivo a normas caligrficas, por ejemplo hablar tanto del tipo, el estilo como de la profundidad de la neurosis del paciente o si aqul presenta una psicopatologa severa. Sealar el modo de organizacin de la psique, el modo de negociacin que se da entre las instancias psquicas, cul gobierna sobre otra, cunta fuerza yoica existe; describir cmo es la adaptacin del sujeto y qu tipo de tendencias prevalecen sobre otras, hacia dnde se dirige, cmo se dirige, si se satisface o se inhibe de modo adecuado o inadecuado la libido, estndose en condiciones de descifrar o traducir a caractersticas intelectuales, afectivas y sociales.

6 Trmino utilizado por Inarra, Dominique. 2001. 7 De acuerdo con lo que interpreta la autora de la lectura del captulo de La represin de Sigmund Freud, 1990 (ver bibliografa). 8 Solange Pellat y Ludwig Klages, cit. en Xandr, M.,1994, pg. 29.

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La onda grfica habla de una historia psquica, una historia que, en cuanto acto consciente, tiene su complemento inconsciente. No slo se lleva a cabo la evaluacin de los lapsus calami, sino tambin de la dinmica pulsional que se gesta mientras se escribe. Cualquier alteracin o anomala, si no est relacionada con causas fisiolgicas o neurolgicas, ser un ndice interpretable en trminos psicolgicos. No debe olvidarse que la psique manifiesta sus contenidos inconscientes a travs de diversas formas en el lenguaje verbal, paraverbal y corporal, aconteciendo lo mismo en la escritura, pues es otro acto de comunicacin, es un registro de comportamiento. Si por ejemplo, cada pulsin de repeticin habla de algo reprimido u olvidado que se lleva al acto, la repeticin mecnica de la onda grfica manifiesta algo que se est trazando (actuando) ya que es en el mensaje explcito donde la psique conciente concentra su atencin y descuida la onda que se emite. Si se observa la escritura propia y se la compara con la de otras personas, se podr apreciar que cada escritura tiene sus caractersticas peculiares, reflejos de contenidos o rasgos psquicos que comunican su existencia. Y si se observa detenidamente muestras de escrituras de nosotros realizadas en distintos intervalos de tiempo, tambin es posible darse cuenta que existe lo que esta autora ha decidido denominar Factor T, un factor de constancia en la onda grfica que le da identidad, independientemente de las circunstancias anmicas o de salud que se est viviendo, las cuales permanecen trascendiendo el tiempo. Este factor T es una suerte de patrn repetitivo, constante y particular, que hace estable al acto y el que sostiene la razn por la cual la escritura puede ser estudiada en su grfica motriz como una proyeccin de contenidos inconscientes, traducibles a una

interpretacin respecto de rasgos profundos de la personalidad. Por ejemplo, si un individuo cambia recurrentemente el tamao de su escritura o la velocidad de sus trazos, ese es el manifiesto de su factor T, a diferencia de una persona que denote una escritura siempre bien dibujada, con la misma velocidad o inclinacin de letras: eso ser lo caracterstico de su factor T y lo diferenciar del otro. Justamente es este factor T, que se encontrara en la frontera de lo fisiolgico y lo psquico, una suerte de libido expresndose a travs de la onda grfica, como anteriormente se seal entre el consciente formativo y el inconsciente deformador9. Por lo tanto se puede aseverar, a modo de resumen, que lo inconsciente se percibe en el modo de configuracin del discurso. En el caso del lenguaje oral todos los aspectos paraverbales, como tono de voz, rapidez de la expresin, emocionalidad, fuerza e intensidad de lo que se expresa, como tambin la lgica discursiva y sus accidentes o fluctuaciones, develan contenidos inconscientes reprimidos o no. En el caso del lenguaje escrito, la proyeccin del inconsciente acontece entonces en la fluctuacin de la onda (se lo puede llamar lo paraverbal de la onda), que devela qu tipo de comportamiento se dibuja en la hoja en blanco. Los caminos adoptados por lo inconsciente no slo se limitan a la lgica discursiva del lenguaje oral y los gestos corporales, sino tambin al modo o patrn del registro escrito. No debe olvidarse que lo inconsciente denota otra temporalidad y lgica de lo consciente, por lo cual busca vas diferentes de manifestacin, no obstante complementarias y paralelamente contemporneas a la emisin del consciente, las cuales deben ser interpretadas para lograr una exploracin profunda de los estados internos.

9 Augusto Vels, en su obra Escritura y Personalidad 1997, ya comienza a hacer mencin de esta cualidad en la onda grfica la cual compara con un electroencefalograma, refirindose a que la grafologa se focaliza en estudiar las fluctuaciones en intensidad, presin, forma, rapidez, etc., pero no se profundiza mayormente en el fenmeno mismo del Factor T ni tampoco en otorgarle una acuacin especfica.

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Definicin de la Grafologa
Actualmente existen muchas definiciones en la bibliografa, pero se las puede resumir en: Un test psicolgico proyectivo, cuyo fin es describir las caractersticas de personalidad de un individuo a travs de la observacin, medicin, anlisis e interpretacin de las manifestaciones que acontecen durante el proceso y dinmica del recorrido que el lpiz realiza en el decurso de una pgina en blanco, configurando con su tinta un trazo u onda grfica propia, particular y diferente en cada persona.

ferentes rasgos de personalidad. Dichos aspectos grficos son: Tamao, Orden, Forma, Inclinacin, Continuidad, Presin, Velocidad, Direccin y Gestos Tipo (stos se han resumido en la Tabla NI que se entrega al final del presente artculo). Cada uno de ellos presenta su forma de tabulacin especfica y campo interpretacional, como una variada gama de ndices y subndices con una interpretacin propia. Dichos aspectos se aplican tanto al Texto como a la Firma y la Rbrica. Para realizar la evaluacin de los aspectos grficos y proceder a la posterior interpretacin psicolgica del conjunto grfico, se deben realizar las siguientes etapas: 1. Etapa Grafomtrica: Consiste en la utilizacin del Inventario de los Signos Grficos12 que organiza y sistematiza la evaluacin cuantitativa de los signos presentes en un escrito de acuerdo con los resultados que arrojan instrumentos especficos, como regla milimetrada, transportador de grado, lupa, transparencia de mrgenes, etc. 2. Conversin de ndices a Escritura Tipo: Una vez realizadas y promediadas las mediciones, se convierten a una Escritura Tipo, la cual est definida por requisitos que se deben cumplir dentro de la onda grfica para dicha categora13. 3. Jerarquizacin de los signos a Dominantes y Secundarios: Una vez definidas las escrituras tipo, se procede a dar peso a cada una de ellas, de acuerdo con su grado de presencia, frecuencia e impacto que tienen en

Metodologa para la Interpretacin


Por qu la Grafologa constituye un Test Proyectivo? En la actualidad el estado de conocimientos e investigaciones sobre el tema han determinado principios y leyes a la base de la tcnica, establecindose un mtodo de clasificacin universal de los ndices manifiestos en una grafa, con su respectiva medicin, diagnstico e interpretacin. Lo primero es respecto al instrumento, la pgina en blanco, la cual se considera, de acuerdo con Max Pulver, como el espacio y tiempo vitales10, donde el texto y la firma vendran a gestar una estructura grfica con determinada forma, espacio y movimiento11 que reflejara el modo de estructuracin de la personalidad frente a este estmulo desestructurante. La forma, espacio y movimiento adoptados por cada escritura se divide para su estudio en los llamados Aspectos Grficos, cada uno de los cuales, en su conjunto, definen di-

10 Max Pulver 1928, cit. en Vels, A., 1997a; Simn, J. J., 1992. 11 Gross y Rudolf Heiss, cit. en Vels, A., 1997(b), propusieron que la onda grfica presenta tres grandes aspectos fundamentales, los cuales se consideraran como ejes fundamentales en el anlisis de escritura, ya que permiten formarse una impresin general del escrito, dando la base para la interpretacin de los dems componentes de la escritura. 12 Rojas W., Tamara, 2000. Creado por la autora para su trabajo anterior: Se trata del diseo de un sistema que no slo permite evaluar la onda grfica lo ms exhaustivamente posible, sino tambin facilita la revisin y contrastacin de cada medicin. 13 Existen una serie de reglas y mdulos que especifican el criterio de definicin de la onda grfica. Por ejemplo, para categorizar que una escritura es grande, el cuerpo medio de la onda debe medir entre 3,5 a 4,5 mm de altura, la cual tiene una serie de reglas para la medicin.

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la onda grfica. Existe un principio grafolgico que sustenta esta condicin, el cual seala que no se puede dar el mismo peso interpretativo a un indicador que aparece de forma espordica en un grafismo, a otro que est presente de principio a fin, influyendo en forma preponderante en el comportamiento de la escritura. 4. Determinaci n del ambiente gr fico: Como los signos tienen un valor relativo, es decir, su interpretacin est condicionada por el contexto en el cual se encuentran implicados, se debe establecer la positividad o negatividad del conjunto, el cual determinar el modo de interpretacin psicolgica a utilizar. 5. Determinacin de competencias, aptitudes o rasgos de inters (acorde al objetivo del informe), a travs de la determinacin de matrices grficas. Existe dentro de la escritura la posibilidad de detectar competencias especficas, las cuales se definen por agrupaciones de signos. 6. Elaboracin del Informe: De acuerdo con el objetivo de la medicin, se puede realizar una descripcin general de rasgos de personalidad, focalizarse en competencias especficas, diagnosticar estructura de personalidad, etc. Se puede dividir por las reas clsicas que se utilizan (intelectual, emocional, social) o realizar un informe dinmico.

luar los recursos que tiene un(a) joven, por ejemplo: En inteligencia: Describir el nivel cultural o intelectual, la claridad de ideas, la velocidad de razonamiento, si presenta un pensamiento terico, prctico, intuitivo o creativo. En cualidades profesionales: Determinar el nivel de rendimiento, el grado de constancia, iniciativa, capacidad de decisin, el grado de organizaci n planificaci n, capacidad mnmica, aptitudes espaciales, sentido esttico, liderazgoaceptacin de la autoridad, necesidad de apoyo, necesidad de reconocimiento, cantidad y calidad del trabajo, fiabilidad o integridad, aspiraciones personales, etc. En comportamiento social: El grado de sociabilidad, el tipo de establecimiento de relaciones (extensivasintensivas), excentricidad, independencia de criterios o apego a las normas, dependencia del grupo, tendencia al idealismo o realismo, capacidad de negociacin, intransigencia, mordacidad, grado de espontaneidad o artificiosidad en el trato con el otro, obstinacin, oposicionismo, sensualidad, disposicin al cambio, desconfianza, egosmoaltruismo, egocentrismo, objetividadsubjetividad de las relaciones, mitomana, tendencia al gasto o al ahorro, vanidadsencillez. En factores emocionales: Si predomina el sentimiento o la razn, la Fuerza del Yo, el autocontrol, autoncepto alto o bajo, sentimientos de inferioridad o superioridad, optimismopesimismo, etc. Agresividad y sexualidad: Determinar si se presenta una agresividad de tipo primaria o secundaria, hacia dnde se canaliza (haca s mismo o los dems). Psicopatologa: Si se presenta un cuadro neurtico, ya sea obsesivo o histrico; o una psicosis: paranoide, man aco depresiva, esquizofrenia, psicopatas, tendencia al suicidio.

Aplicaciones en Orientacin Vocacional y Profesional: Sus Alcances Clnicos


El valor y alcance clnico que adquiere el anlisis de escritura en la orientacin vocacional de jvenes y profesionales es de tipo diagnstico, pudiendo utilizarse en una batera de pruebas. La escritura, ya explicada anteriormente, tambin puede ser interpretada para detectar las aptitudes profesionales de un sujeto, adems de sus conflictivas psquicas. De acuerdo con el comportamiento configurado por la onda, se pueden eva-

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En sntesis, se puede deducir del comportamiento de la onda grfica si existe una tendencia o no hacia las aptitudes artsticas, cientficas, humanas, comerciales, o aquellas relacionadas con lo administrativo o contable: la clasificacin, la ordenacin, control y verificacin de datos; o aquellas vinculadas con lo ms tcnico y/o manual (operativos).

les permiti, tal como una suerte de coaching, reformular sus metas y redirigirse a la bsqueda de cargos que estuvieran ms en lnea con sus caractersticas de personalidad y competencias presentadas en la grafa. Respecto al Factor T, se puede sealar que es un modo de acuar un fenmeno que acontece en la onda grfica, el cual se dara independiente y paralelamente a los ndices que dan cuenta de los estados fisiolgicos, fsicos, estados emocionales y contenidos relacionados con aspectos reprimidos relacionados con la historia pasada o presente del escribiente. El Factor T sera una constante estable, permanente y repetitiva que da cuenta de fenmenos psquicos que tratan de hacer manifiesto su existencia, y que en su conjunto daran comunicacin de una estructura psquica particular en cada individuo posible de traducir a rasgos de personalidad estables a travs del tiempo, y por ende a considerar el an lisis de escritura como un instrumento psicolgico proyectivo. Finalmente, la autora espera que este breve ensayo permita estimular el inters por la Grafologa entre los colegas, para debatir abiertamente sobre el tema en un futuro, deseablemente en el corto plazo.

Comentarios Finales
Los alcances de la Grafologa aplicada de manera cientfica y profesional, son de orden diagnstico. Su aplicacin, por lo tanto, no slo se limita al campo de la orientacin profesional de jvenes, sino tambin a la orientacin profesional de adultos, muchas veces mal conducidos en sus elecciones de carrera. Se pueden redirigir sus potencialidades hacia campos de la profesin donde se requieran de las cualidades por ellos presentadas. La experiencia de la autora con el test le ha permitido darse cuenta en reiteradas oportunidades que la historia de frustraciones y fracasos vividas por algunos profesionales ha sido consecuencia de una errada postulacin. Por diversas razones encauzaron sus vidas por vas que no les permitan desarrollar sus verdaderas destrezas. La aplicacin del test

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Tabla I. Aspectos Grficos 14


Nombre del Aspecto
Dimensin

Breve Definicin
Tamao de la escritura en altura y anchura como espacio ocupado por los movimientos grficos en cada una de las 5 zonas del espacio. Distribucin, Disposicin y Proporcin de la escritura.

Interpretacin Psicolgica asociada


Autoestima y capacidad expansiva (confianza y autonconfianza). Megalomanas, caracteres anales y orales (Dimensin). rea de la personalidad donde el escribiente tiene sus principales necesidades (Jerarqua). Grado de equilibrio de las tendencias. Ubicacin psicolgica frente a las personas y el entorno. Orden y claridad en las ideas, los afectos y la conducta. Determinacin del juicio de realidad para diferenciar a los cuadros psicticos. Reflejo de la expresin modal de conducta; tipos de actitudes adoptadas para la integracin al orden social, grado de autenticidad, artificiosidad o excentricidad. Determinacin de niveles de neurosis, psicosis. Grado de vinculacin afectiva que puede ir desde los bloqueos o la insensibilidad, pasando por los caracteres oposicionistas, la desconfianza, la independencia afectiva hasta la necesidad de contacto con los dems (diferentes grados hasta la superficialidad de las relaciones). Cuadros de tendencia histrica. La direccin de lneas permite establecer la tendencia al optimismo, pesimismo (cuadros depresivos, deliriosos, o bipolares). La orientacin permite definir la actitud vital (extrovertidoambitendenteintrovertido). La abreaccin seala el grado de sinceridad (abarcando ambos extremos).

Orden

Forma

Modalidad de estructura y ejecucin de las letras.

Inclinacin

Orientacin en grados de transportador que las letras tienen hacia la izquierda, derecha o vertical del espacio

Direccin

Direccin en ascensodescenso de lneas, Orientacin de los signos y abreaccin de letras.

Continuidad

Porcentaje de uniones entre letras de una palabra. Y grado de variacin en los diversos aspectos grficos. Surco de tinta en el papel

Grado de unin, homogeneidad, perseverancia y estabilidad en las ideas, en el modo de ser y hacer. Deteccin de tendencias esquizoides, paranoides, histricas, obsesivas. Valoraci n de la potencia de la libido que se extrapola a lo intelectual, lo emocional, lo social y laboral. Tambin evidencia fallos en el estado de salud, debilidad de carcter, propensin a la fatiga, etc. Rapidez de los procesos mentales, de elaboracin y comprensin, como los grados de reflexin, intuicin. Deteccin de problemas de inteligencia, dificultades de aprendizaje, problemas con la memoria, entre otros.

Presin

Velocidad

Rapidez con que los trazos se escriben

Gestos Tipo

Aquellos que escapan al control de la persona y que se corresponden con los signos accesorios al mensaje o contenido principal.

Diversas interpretaciones de acuerdo con el gesto tipo. Abarca la capacidad atencional, dotes de mando y autoridad, direccin de la agresividad, precisin y exactitud en las cosas, etc.

14 La tabla es un resumen de la sistematizacin propuesta por los espaoles Augusto Vels, 1997; Jos Javier Simn, 1992; quienes a su vez se basaron en la propuesta francesa de Jules CrepieuxJamin, uno de los padres de la Grafologa Moderna.

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Fecha Recepcin Artculo: Fecha Evaluacin Final:


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1 de Junio de 2004 15 de Julio de 2004