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LA CONCIENCIA NOMBRE: Graciela Anguizaca J.

Con origen en el vocablo latino conscientia (con conocimiento), la conciencia es el acto psquico mediante el cual una persona se percibe a s misma en el mundo. Por otra parte, la conciencia es una propiedad del espritu humano que permite reconocerse en los atributos esenciales. Resulta difcil precisar qu es la conciencia, ya que no tiene un correlato fsico. Se trata del conocimiento reflexivo de las cosas y de la actividad mental que slo es accesible para el propio sujeto. Por eso, desde afuera, no pueden conocerse los detalles de lo consciente. La etimologa de la palabra indica que la conciencia incluye aquello que el sujeto conoce. En cambio, las cosas inconscientes son las que aparecen en otro nivel psquico y que son involuntarias o incontrolables para el individuo.

Para la psicologa, la conciencia es un estado cognitivo no-abstracto que permite que una persona interacte e interprete con los estmulos externos que forman lo que conocemos como la realidad. Si una persona no tiene conciencia, se encuentra desconectada de la realidad y no percibe lo actuado. Los estudios sobre la conciencia: A principios del siglo XX se realizaron estudios sobre la conciencia en Estados Unidos. Por ejemplo, para John B. Watson, se poda estudiar psicologa sin estudiar la conciencia, este analista es el creador del conductismo. En la dcada de 1950, al estudiar el sueo se descubri que no implica la desaparicin de la conciencia, sino que se trata de otra actividad cerebral. El estudio de la fase REM del sueo indica que con intervalos de 90 minutos, las ondas cerebrales son similares a las registradas en la vigilia, con lo que se abre el concepto de conciencia tradicional. El concepto de estados alterados de conciencia vinculado a los alucingenos, la meditacin y las percepciones extrasensoriales hace mencin a una percepcin diferente de la realidad que proviene de una zona inexplorada de la conciencia.

TEMA: COREA NOMBRE: PAOLA GUAMN Corea o Chorea sancti viti es un trmino usado para un grupo de trastornos neurolgicos denominados disquinesia, caracterizados por movimientos involuntarios anormales de los pies y manos, vagamente comparables a bailar o tocar el piano. Se presenta por contracciones irregulares que no son repetitivas ni rtmicas, pero parecen fluir de un msculo al siguiente. La palabra corea proviene del griego "khoreia", una forma de baile, raz del que se deriva, por ejemplo, la palabra coreografa. Clasificacin: La corea tiene variadas presentaciones, y el conocimiento de las caractersticas de cada trastorno coreico es la clave para el diagnstico apropiado. Coreas genticamente determinadas

Enfermedad de Huntington: desencadenada por una mutacin gentica que destruye paulatinamente regiones especficas del cerebro. Se trata de una enfermedad autosmica dominante, lo cual quiere decir que existe un 50% de posibilidades de que los hijos tengan la enfermedad. En esta enfermedad se ve afectado el gen huntigtin, donde se producen una serie de repeticiones del triplete CAG Corea familiar benigna: por lo general no suele ser progresiva y no cursa con deterioro mental. Atrofia dentatorubro-palidoluysiana: trastorno especfico de Japn. Coreo atetosis invertida familiar: combinacin de los movimientos coricos y atetosis hereditaria.

Idiopticas

Corea benigna familiar Coreoatetosis invertida familiar

La velocidad de progresin y la edad de inicio vara de una persona a otra y de la causa del trastorno. El inicio de enfermedad de Huntington clsica o del adulto, por ejemplo, se da a la mediana edad. Otros tipos congnitos aparecen en edades muy tempranas. Hay otras variaciones de corea distinguibles no tanto por el inicio de enfermedad, sino por los

TEMA:DEXAMETASONA NOMBRE: PAOLA GUAMN La dexametasona es un corticosteroide que acta como antiinflamatorio. Farmacocintica, presentacin, efectos secundarios adversos y contraindicaciones. La dexametasona es un potente corticosteroide similar a una hormona natural producida por medio de las glndulas suprarrenales. Entre sus efectos destaca el alivio de los sntomas provocados por la inflamacin, como el enrojecimiento, el dolor o la hinchazn. La dexametasona tambin se utiliza en afecciones de la piel, el rin, la sangre, los ojos, la tiroides o los intestinos, como en el caso de la colitis. Otro de sus usos tiene que ver con el asma o las alergias severas, as como en ciertos tipos de cncer. Presentacin de la dexametasona La dexametasona se presenta en forma de comprimidos o tabletas y en solucin lquida para ser administrado por va oral. Tambin se administra por va intravenosa o intramuscular. Dependiendo de los pases existen diferentes presentaciones.

TEMA: DISTROFIA DE DUCHENNE La Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) es el desorden gentico ms comn diagnosticado durante la infancia que limita significativamente los aos de vida de los afectados. Afecta a 1 de cada 3.500 nios en el mundo (alrededor de 20.000 casos nuevos cada ao). Es un desorden progresivo del msculo que causa prdida de la funcin del msculo e independencia. La enfermedad es causada por una mutacin en el gen que codifica la distrofina. Debido a que la distrofina est ausente, las clulas musculares se daan fcilmente. La debilidad muscular progresiva lleva a problemas mdicos graves. Los nios necesitan silla de ruedas alrededor de los 12 aos y la expectativa de vida promedio es de 30 aos. DMD se manifiesta primariamente en los varones debido a que el gen de DMD se encuentra en el cromosoma X. La mutacin del gen que causa Duchenne, generalmente se transmite de la madre al hijo, no obstante un 35% de los casos ocurren por mutacin espontnea denovo. Puede ocurrir en cualquier familia, no conoce fronteras y afecta a todas las culturas y razas. La Distrofia Muscular de Becker (DMB), que es menos grave que la de Duchenne, se produce cuando la distrofina se fabrica, pero no en la forma ni cantidad normal. Actualmente no existe cura para estas enfermedades, pero por primera vez, existen terapias promisorias en investigacin y tratamientos que pueden retardar la progresin o prevenir complicaciones secundarias.

BIBLIOGRAFIA: http://www.duchenne-spain.org/que-es-duchenne/

TEMA: ESCALA DE GLASGOW NOMBRE: PAOLA GUAMN Es una escala creada con el objetivo de hacer una evaluacin cuantitativa del estado de conciencia. Entendemos como conciencia al estado en que la persona se da cuenta de s misma y del entorno que le rodea. Esto supone que el sujeto est alerta, es decir despierto, y con una actitud mental intelectiva y afectiva suficiente para permitirle integrar y responder a los estmulos tanto internos como externos. Debido a la importancia que fueron adquiriendo los traumatismos y especficamente los craneoenceflicos para la medicina moderna, fue Introducida por Jennet y Teasdale en el ao 1974 con la intencin inicial de usarla en el traumatismo craneoenceflico; originalmente, se desarroll como una serie de descripciones de la capacidad de apertura ocular y de repuesta motora y verbal. En 1977, Jennett y Teasdale asignaron un valor numrico a cada aspecto de estos tres componentes y sugirieron sumarlos para obtener una nica medida global, la escala de coma de Glasgow, tal y como la conocemos hoy. Aos ms tarde Rimel y colaboradores, en la Universidad de Virginia; plantearon clasificar los traumatismos craneoenceflicos de acuerdo al grado de severidad, en menores, moderados y severos, sustituyendo posteriormente el trmino menores por Leves. Esta clasificacin ha permanecido para el manejo y pronstico desde el punto de vista clnico de los pacientes con trauma craneoenceflico. Posteriormente ha sido extendida su aplicacin para evaluar la conciencia en lesiones no traumticas del encfalo. Convirtindose en una de las escalas ms utilizadas en neurociruga, as como en otras ramas de la medicina y una herramienta que todo Mdico debe de tener al alcance. La escala consiste como se haba mencionado, en tres grupos puntuables de manera independiente que evalan la apertura de ojos sobre 4 puntos, la respuesta verbal sobre 5 y la motora sobre 6, siendo la puntuacin mxima y normal 15 y la mnima 3. Se considera traumatismo craneoenceflico leve al que presenta un Glasgow de 15 a 13 puntos, moderado de 12 a 9 y grave menor o igual a 8.

TEMA: LA ESCALA DE TANNER NOMBRE: PAOLA GUAMN La escala de Tanner(tambin conocida como la estadios de Tanner ) es una escala de desarrollo fsico en los nios , adolescentes y adultos . La escala define las medidas fsicas de desarrollo basado en el exterior primaria y las caractersticas sexuales secundarias , tales como el tamao de los pechos , genitales , y el desarrollo del vello pbico , y fue identificado por primera vez porJames Tanner , un pediatra britnico y por lo tanto lleva su nombre. Debido a la variacin natural , los individuos pasan a travs de las etapas de Tanner a ritmos diferentes, dependiendo sobre todo en el momento de la pubertad . En el VIH el tratamiento, la escala de Tanner se utiliza para determinar qu rgimen de tratamiento a seguir (adulto, adolescente o infantil). Las definiciones de las etapas El vello pbico (tanto hombres como mujeres) Tanner I : sin vello pbico en absoluto ( prepuberal estado Domingo) [por lo general 10 aos de edad y menores] Tanner II : pequea cantidad de pelo largo y sedoso, con ligera pigmentacin en la base del pene y el escroto (hombres) o en el labio mayor (mujeres) . Tanner III: el cabello se vuelve ms grueso y rizado, y comienza a extenderse lateralmente [11.5-13] Tanner IV: adultos-como la calidad del cabello, que se extiende a travs de pubis sin afectar el muslo medial [13-15] Tanner V: el pelo se extiende a la superficie medial de los muslos. LOS GENITALES (HOMBRES) Tanner I: Prepuberal (testculos volumen inferior a 4 ml; pene pequeo de 3 cm o menos) [edad vari] Tanner II: El volumen testicular de entre 4 y 6 ml; la piel se adelgaza en el escroto, se enrojece y se agranda, la longitud del pene sin cambios [9.13; promedio de 11] Tanner III: Volumen testicular entre los 6 y 12 ml; escroto se agranda an ms, para alargar el pene comienza a alrededor de 6 cm [10-16, promedio de 13]

TEMA: FENILCETONURIA NOMBRE; PAOLA GUAMAN

Definicin Es un error congnito del metabolismo que se hereda con carcter autosmico recesivo (1:10.000)La deficiencia de fenilalanina hidroxilasa (PAH) o de las enzimas que intervienen en la sntesis y regeneracin de tetrahidrobiopterina (BH4) ocasionan hiperfenilalaninemia, la cual se define por concentraciones sanguneas superiores de forma persistente a 150 mol/L (2,5 mg/dl). En la Fenilcetonuria clsica, hay deficiencia de la enzima heptica Fenilalanina Hidroxilasa, que convierte la fenilalanina (phe) en tirosina. El fracaso del metabolismo tiene por consecuencia la acumulacin de fenilalanina en sangre. El exceso de ste aminocido, se convierte por accin de una transaminasa en cido fenilpirvico, y es eliminado por orina. Esta alteracin en la conversin de fenilalanina en tirosina, resulta en una acumulacin excesiva de fenilalanina que produce lesin a nivel del Sistema Nervioso Central, originando un grave trastorno del desarrollo mental en los nios afectados, dejando graves secuela neurolgicas y diferentes grados de discapacidad mental si no es detectada a tiempo y una menor produccin de melanina, lo que produce una ausencia relativa de pigmento en piel y pelo. Clasificacin Forma Concentracin plasmtica Tolerancia a Actividad phe dietaria * residual de PAH

PKU

> 1.200 mcmol/l (> 20 mg/dl)

< 350 400 < al 10 % mg/d

Hiperfenilalaninemia 350 1.200 mcmol/l (6 20 mg/dl) 350 600 mg/d 10 % moderada

Hiperfenilalaninemia < 360 mcmol/l (< 6 mg/dl) benigna

No requiere 10 35 % restriccin

* Cantidad de Phe diettica que mantiene sus concentraciones sanguneas dentro de los lmites aceptables.

TEMA: FF-SIL NOMBRE: PAOLA GUAMN Este instrumento denominado FF-SIL, es un test de funcionamiento familiar que mide el grado de funcionalidad basados en 7 variables: cohesin, armona, comunicacin, afectividad, roles, adaptabilidad y permeabilidad, permite al identificar el factor relacionado causante del problema familiar y as intervenir ms eficaz y efectivamente en este. El FF-SIL, cuestionario de funcionamiento familiar, tiene slo 14 items. CUESTIONARIO DE FUNCIONAMIENTO FAMILIAR (FF-SIL) A continuacin les presentamos una serie de situaciones que pueden ocurrir o no en su familia. Necesitamos que Ud. Clasifique, PUNTE su respuesta segn la frecuencia en que ocurre la situacin. Casi nunca (1), Pocas veces (2), A veces (3), Muchas veces (4), Casi siempre (5) 1.Se toman decisiones entre todos para cosas importantes de la familia. ______ 2.En mi casa predomina la armona. _______ 3.En mi familia cada uno cumple sus responsabilidades. ______ 4.Las manifestaciones de cario forman parte de nuestra vida cotidiana. ____ 5.Nos expresamos sin insinuaciones, de forma clara y directa. ______ 6.Podemos aceptar los defectos de los dems y sobrellevarlos. ______ 7.Tomamos en consideracin las experiencias de otras familias ante situaciones diferentes. _______ 8.Cuando alguien de la familia tiene un problema los dems ayudan. ______ 9.Se distribuyen las tareas de forma que nadie est sobrecargado. ______

TEMA: GENOGRAMA NOMBRE: PAOLA GUAMN

Un genograma es un formato para dibujar un rbol genealgico que registra informacin sobre los miembros de una familia y sus relaciones sobre por lo menos tres generaciones. Los genogramas muestran la informacin familiar en una forma que provee de un vistazo rpido de patrones familiares complejos y una fuente rica de hiptesis acerca de cmo un problema clnico puede estr conectado con el contexto familiar y la evolucin del problema y del contexto con el tiempo. Los genogramas muestran:

La estructura de una familia. Las relaciones entre los miembros de una familia.. Para el comn de las personas, como ud. o yo, realizar un genograma puede resultar una interesante actividad para realizar en familia y estrechar an ms los lazos, junto con aprender de la historia y lo que tengan que decir los miembros de ms edad de su clan. Al hacer un genograma para su familia, tenga presente:

Objetivo claro: quienes deberan ir (ej.: vnculos sanguneos con una o dos personas clave) y quienes no. Los genogramas explotan combinatorialmente y es fcil con 3-4 generaciones llegar a las 100 personas o ms. Tambin si se privilegia cantidad o calidad. Est preparado para recibir mucha informacin: mi abuelita es capaz de recitar de memoria familias de 7 o ms personas, con los hijos en orden y datos biogrficos. Est preparado para recibir informacin parcial: particularmente de las personas que vivieron hace mucho tiempo puede haber problemas del tipo de que no se sabe si se

TEMA: ICTIOSIS NOMBRE: PAOLA GUAMN La ictiosis es una enfermedad cutnea de origen gentico, que es relativamente comn, y provoca que la piel se vuelva seca y escamosa, como la de un pez (Ichthy viene del griego y significa pez). Etiologa Es una enfermedad que afecta a los nios y se mantiene hasta en la vejez. Se presenta con mayor frecuencia en los meses de invierno, y generalmente se asocia con otras enfermedades cutneas. Las lesiones son ms frecuentes en las extremidades, pero tambin puede verse afectado el tronco. En investigaciones efectuadas en la Universidad Rennes de Francia y en la Universidad de Friburgo en Alemania se ha podido establecer que la mutacin del gen PNPLA1 de razas caninascomo el cobrador dorado, jack russell terrier y norfolk terrier est relacionada con la aparicin de ictiosis en esta especie y se ha podido comprobar que este mismo gen est alterado en ambas copias de pacientes humanos afectados de ictiosis. La protena producida por la expresin del gen PNPLA1 pertenece a una familia de enzimas que juegan un papel clave en la descomposicin de las grasas, un proceso importante en la formacin de las membranas celulares. Cuando los investigadores estudiaron biopsias de piel de cobradores y personas con el trastorno, encontraron membranas de clulas anormales, a causa de la mutacin del gen, en la epidermis.1 Sntomas Entre los sntomas se destacan las lesiones cutneas, producidas por la sequedad, la aparicin de "escamas" y una tendencia a engrosarse, y, puede aparecer tambin un leve picor. Clases de Ictiosis

Ictiosis vulgar o comn: es la forma de ictiosis ms comn y es relativamente benigna. El recin nacido que la porta suele no manifestar ningn signo cutneo de la enfermedad, la cual se manifestar en los primeros aos de vida. Consiste en escamas finas y blanquecinas, que predominan en el tronco y la superficie de extensin de los miembros. La cara, el cuello y las flexuras corporales suelen estar respetadas. Muy a menudo se acompaa de hiperqueratosis folicular en las zonas de extensin de las extremidades, aumento de los pliegues e hiperqueratosis palmo-plantar. Suele mejorar en el verano y empeorar en el invierno. La intensidad de la descamacin es muy variable y en los casos leves muchas veces el diagnstico es consecuencia de un hallazgo en una exploracin rutinaria o por otro motivo. La ictiosis vulgar no produce manifestaciones extracutneas, pero es una asociacin frecuente en pacientes condermatitis atpica. Ictiosis recesiva ligada al cromosoma X: el inicio suele ser ms precoz que en la ictiosis vulgar; en muchos nios las lesiones estn presentes desde el nacimiento y en la mayora son relevantes antes del ao de vida. Esta forma de ictiosis slo la

TEMA: SNDROME DE ANGELMAN NOMBRE: PAOLA GUAMAN Sndrome de Angelman (Como) es una enfermedad neura-gentica caracterizada por retraso intelectual y de desarrollo, perturbacin, convulsiones, movimientos irregular especialmente aleteo de mano del sueo, frecuentes risas o sonriendo y generalmente un porte feliz. COMO es un ejemplo clsico de impronta gentica que usualmente es causaron por la eliminacin o inactivacin de genes en el cromosoma heredado tengan 15. La hermana sndrome, sndrome de Prader-Willi es causado por una prdida similar de lado heredado genes. COMO se nombra un pediatra britnico, Dr. Harry Angelman, quien describi el sndrome en 1965. Un trmino mayor, alternativo para AS, sndrome de marioneta feliz, generalmente se considera peyorativo y estigmatizacin por eso ya no es usado, aunque mantiene su utilidad como una diagnstico heurstica. Personas con AS se conocen como "ngeles", tanto por el nombre de sndrome y debido a su apariencia joven y feliz. Prevalencia del sndrome de Angelman Aunque no se conoce exactamente la prevalencia del sndrome de Angelman, existen algunas estimaciones. Los mejores datos disponibles proceden de estudios de nios en edad escolar, 613 aos, viven en Suecia y Dinamarca donde el diagnstico de los nios en clnicas mdicas se compar a un perodo de 8 aos de unos 45.000 nacimientos. El sueco estudio mostr una prevalencia de AS de alrededor de 1/20.000 y el dans estudio mostr un mnimo como prevalencia de aproximadamente 1/10, 000. Fisiopatologa del sndrome de Angelman Sndrome de Angelman es causado por la prdida de la contribucin materna normal a una regin del cromosoma 15, ms comnmente por eliminacin de un segmento de ese cromosoma. Otras causas incluyen disoma uniparental, la translocacin o la mutacin de un gen de esa regin. Una persona sana recibe dos copias del cromosoma 15, uno de la madre, el otro del padre. Sin embargo, en la regin del cromosoma que es crtica para el sndrome de Angelman, la contribucin materna y paterna expresar ciertos genes muy diferente. Esto es debido a la imprimacin epigentica relacionados con el sexo; el mecanismo bioqumico es la metilacin del ADN. En un individuo normal, se expresa el alelo materno y el alelo paterno es silenciado. Si la contribucin materna se pierde o mutada, el resultado es el sndrome de Angelman. (Cuando se pierde la contribucin paterna, por mecanismos similares, el resultado es el sndrome de Prader-Willi). Cabe sealar que el test de metilacin que se realiza para el sndrome de Angelman (un defecto en UBE3A) realmente est buscando vecino del gen SNRPN (que tiene el modelo opuesto de metilacin). Sndrome de Angelman tambin puede ser el resultado de una mutacin de un gen nico. Este gen ('' UBE3A'', parte de la va de la ubiquitina) est presente en los cromosomas maternos y paternos, pero difiere en el patrn de metilacin (Imprinting). La paternal silenciamiento del gen '' UBE3A'' se produce de manera especfica de la

TEMA: SINDROME DE ASPERGER NOMBRE: PAOLA GUAMAN El trastorno debe su nombre a Hans Asperger, un pediatra viens que, en 1944, describi por primera vez una serie de patrones de comportamiento que l haba observado en algunos de sus pacientes, mayoritariamente de sexo masculino. Asperger observ que aquellos pacientes, a pesar de presentar una inteligencia y un desarrollo del lenguaje normales, tenan graves deficiencias en las habilidades sociales, no saban comunicarse eficazmente con los dems y presentaban problemas de coordinacin. Segn la Coalicin para el Sndrome de Asperger de EE.UU., el sndrome de Asperger aparece ms tarde que el autismo o, por lo menos, se detecta ms tarde. Muchos nios se diagnostican despus de haber cumplido 3 aos y la mayora de los afectados se diagnostican cuando tienen entre 5 y 9 aos. El sndrome de Asperger se caracteriza por la presencia de interacciones sociales deficientes o inadecuadas, obsesiones, patrones del habla extraos y otras peculiaridades o rarezas caractersticas. Los nios con sndrome de Asperger a menudo muestran poca expresividad facial y tienen dificultades para leer el lenguaje corporal de los dems; pueden implicarse en rutinas obsesivas y presentar una sensibilidad inusual a los estmulos sensoriales (por ejemplo, les puede molestar una luz que a los dems no les afecta, pueden taparse los odos para no or los ruidos fuertes del entorno o pueden preferir llevar prendas de ropa de un solo tipo tejido). En general, las personas que padecen sndrome de Asperger son capaces de funcionar adecuadamente en la vida cotidiana, pero tienden a ser inmaduras desde el punto de vista social y la gente las suele ver como personas raras o excntricas. Entre otras caractersticas del sndrome de Asperger, se incluyen el retraso motor y la torpeza, as como el hecho de presentar intereses limitados y preocupaciones peculiares. Los adultos con sndrome de Asperger tienen problemas para mostrar empata hacia los dems y siguen presentando dificultades en sus interacciones sociales.Los expertos afirman que el sndrome de Asperger sigue un curso continuo y normalmente dura toda la vida. De todos modos, los sntomas pueden ir y venir a lo largo del tiempo y los servicios de intervencin precoz pueden ser de gran utilidad. BIBLIOGRAFIA: http://kidshealth.org/parent/en_espanol/emociones/asperger_esp.html

TEMA:Sndrome de Klinefelter NOMBRE:PAOLA GUAMAN Es la presencia de un cromosoma X extra en un hombre. Causas La mayora de las personas tienen 46 cromosomas. Los cromosomas contienen todos los genes y el ADN, los pilares fundamentales del cuerpo. Dos cromosomas sexuales determinan si usted se convertir en nio o en nia. Las mujeres normalmente tienen dos cromosomas sexuales XX, mientras que los hombres normalmente tienen un cromosoma X y un cromosoma Y. El sndrome de Klinefelter se presenta cuando un nio varn nace con al menos un cromosoma X extra. Por lo regular, esto ocurre debido a un cromosoma X adicional. Esto se escribira como XXY. El sndrome de Klinefelter se presenta en aproximadamente uno de cada 500 a 1,000 bebs varones. Las mujeres que resultan embarazadas despus de los 35 aos tienen una probabilidad ligeramente mayor de tener un nio con este sndrome que las mujeres ms jvenes. Sntomas

Proporciones corporales anormales (piernas largas, tronco corto, hombro igual al tamao de la cadera) Agrandamiento anormal de las mamas (ginecomastia) Infertilidad Problemas sexuales Vello pbico, axilar y facial menor a la cantidad normal Testculos pequeos y firmes Estatura alta

Pruebas y exmenes El sndrome de Klinefelter primero se puede diagnosticar cuando un hombre va al mdico a consultar debido a la infertilidad, ya que sta el sntoma ms comn. Se pueden realizar los siguientes exmenes:

Cariotipado Conteo de semen

Se harn exmenes de sangre para verificar los niveles hormonales incluyendo:


Estradiol, un tipo de estrgeno Hormona foliculoestimulante Hormona luteinizante Testosterona

TEMA: SINDROME DE MUNCHAUSEN NOMBRE: PAOLA GUAMN

Sndrome de Munchausen por poderes Es una forma de maltrato infantil en la que uno de los padres induce en el nio sntomas reales o aparentes de una enfermedad. Causas Este trastorno casi siempre involucra a una madre que abusa de su hijo buscndole atencin mdica innecesaria. Se trata de un sndrome raro, poco comprendido, y cuya causa es desconocida. La madre puede simular sntomas de enfermedad en su hijo aadiendo sangre a su orina o heces, dejando de alimentarlo, falsificando fiebres, administrndole secretamente frmacos que le produzcan vmito o diarrea o empleando otros trucos como infectar las vas intravenosas (a travs de una vena) para que el nio aparente o en realidad resulte enfermo. Estos nios suelen ser hospitalizados por presentar grupos de sntomas que no encajan mucho en ninguna enfermedad conocida. Con frecuencia, a los nios se les hace sufrir a travs de exmenes, cirugas u otros procedimientos molestos e innecesarios. La madre generalmente es muy colaboradora en el escenario del hospital y, a menudo, es muy apreciada por el personal de enfermera por el cuidado que le prodiga a su hijo. Con frecuencia, se la ve como una persona dedicada y abnegada, lo cual hace menos probable que el personal mdico sospeche el diagnstico del sndrome de Munchaussen. Sus visitas frecuentes infortunadamente tambin le dan fcil acceso al nio para poder inducirle ms sntomas. Los cambios en la condicin del nio casi nunca son presenciados por el personal del hospital y casi siempre ocurren slo en presencia de la madre. El sndrome de Munchausen ocurre debido a problemas psicolgicos del adulto y es generalmente un comportamiento que busca llamar la atencin de los dems. El sndrome puede ser potencialmente mortal para el nio implicado. Sntomas

Los sntomas del nio no encajan en un cuadro clsico de enfermedad o no concuerdan entre s. Los sntomas del nio mejoran en el hospital pero reaparecen en el hogar. El progenitor es "exageradamente atento" o "demasiado servicial". El progenitor con frecuencia est involucrado en un campo de atencin mdica, como la enfermera.

TEMA: SINDROME DE TURNER NOMBRE: PAOLA GUAMAN

En el ao 1938 Henry Turner describi por primera vez en la revista Endocrinology, un grupo de siete mujeres con edades comprendidas entre los 15 y los 23 aos, que presentaban una serie de alteraciones fsicas que llamaron su atencin y que hizo que las agrupara en un nuevo sndrome: EL SNDROME DE TURNER. El sndrome de Turner es una gentica rara que consiste en la prdida total o parcial de un cromosoma X durante el desarrollo del embrin. Esto quiere decir que en lugar de dos cromosomas sexuales, estas nias tienen, al menos en parte de sus clulas, un solo cromosoma X. Solo un pequeo porcentaje de estos embriones llega a trmino, y las nias que nacen con este defecto pueden parecer normales en principio, al no producir alteraciones llamativas, ni fsicas ni mentales. En general una nia Turner es una nia normal, de estatura baja y con problemas de desarrollo. Causas e Incidencia Los seres humanos tienen 46 cromosomas que contienen todos los genes y el ADN. Dos de estos cromosomas, los cromosomas sexuales, determinan el gnero de una persona. En las mujeres, ambos cromosomas sexuales se denominan cromosomas X (lo cual se escribe como XX), los hombres tienen el X y el Y (se escribe XY). Los dos cromosomas sexuales ayudan a la persona a desarrollar la fertilidad y las caractersticas sexuales de su gnero. En el sndrome de Turner, la nia no posee el par usual de los dos cromosomas X completos. El escenario ms comn es que la nia tiene slo un cromosoma X en sus clulas. Algunas de las nias afectadas por este sndrome s poseen dos cromosomas X, pero uno de ellos est incompleto. En otros casos, algunas clulas en el cuerpo de la nia tienen dos cromosomas X, pero otras tienen slo uno. Actualmente sabemos que este sndrome es relativamente frecuente, aparece en una de cada 2.000 nias recin nacidas y al menos en el 10% de los abortos espontneos. Tambin sabemos que tiene una base cromosmica bien definida: en el ao 1959 Ford y sus colaboradores realizaron el primer anlisis cromosmico a mujeres Turner y encontraron que todas ellas tenan solo un cromosoma X, en lugar de dos. Ford demostr as que el sndrome de Turner ES EL RESULTADO DE LA AUSENCIA TOTAL O PARCIAL DEL SEGUNDO CROMOSOMA SEXUAL EN HUMANOS.

TEMA: SINDROME DE WILLIAMS NOMBRE: PAOLA GUAMN El sndrome de Williams , sndrome de Williams-Beuren o tambin llamado monosomia 7 es un trastorno por una prdida de material gentico en el cromosoma 7, Es un trastorno de origen gentico, no hereditario, que se presenta segn estimaciones en uno de cada 20.000 nacimientos vivos, que afecta igualmente a hombres y mujeres y que no tiene preferencia tnica. Sntomas Los sntomas del sndrome son un conjunto de patologas mdicas especficas, trastornos psicolgicos y signos externos, que se manifiestan durante el desarrollo del individuo, por lo general no antes de los 2 3 aos de vida tambin se suelen presentar sntomas parecidos a los de la depresin: falta de inters por las cosas y soledad. Patologas: Son frecuentes los problemas cardiovasculares Desarrollo mental: Suele presentarse algn tipo de retraso mental. Desarrollo del lenguaje: Dificultad en la adquisicin del lenguaje. Conducta: Puede presentarse un comportamiento inusualmente alegre y tranquilo ante los desconocidos, unido a impredecibles arrebatos de mal humor o malestar. Percepcin emocional: Facilidad en comprender el estado mental de sus interlocutores (empata). Percepcin espacial: Inhabilidad en la visualizacin de cmo diferentes partes pueden unirse con el fin de crear objetos mayores, por ejemplo la unin de las piezas de un rompecabezas, cuando se les muestra una imagen, dibujan los detalles pequeos pero no el conjunto. De esta manera se puede generalizar que los pacientes con sndrome de Williams "pueden ver los rboles, pero no el bosque". Zurdismo: Tendencia al zurdismo y al uso del ojo izquierdo. Musicalidad: Las personas que tienen el sndrome suelen tener pasin por la msica Fisonoma: Las personas con el sndrome suelen tener una apariencia facial denominada lfica, alargamiento de las facciones, caballete nasal bajo y una muy acentuada distancia entra la nariz y la boca.

TEMA: TECNICAS PROYECTIVAS NOMBRE PAOLA GUAMN Las tcnicas proyectivas son preguntas sin estructura, que de forma indirecta estimulan la proyeccin de motivaciones, creencias, actitudes, necesidades, emociones, valores y sentimientos con relacin al tema de inters para el investigador. En ellas, se le pide al participante que interprete y describa el comportamiento en tercera persona o en situaciones de simulacin. Indirectamente, proyectar su propio comportamiento ante la situacin. Estas situaciones son escenarios deliberadamente vagos y ambiguos. Entre ms ambigua la situacin, ms afines son las proyecciones con el participante.

Esta tcnica se realiza a travs de la pregunta abierta, por lo cual es muy til durante la investigacin exploratoria, o en la primera etapa de la investigacin concluyente que requiere informacin cualitativa. Existen cuatro variaciones principales: la asociacin, la realizacin, la construccin y la expresin.

1) En la tcnica de asociacin, el participante es expuesto a un estmulo y se le pide que comunique el primer pensamiento que le viene a la mente.

La asociacin de palabras es la ms utilizada en esta tcnica. Se presentan palabras una a una y el participante responde con la primera palabra que le viene a la mente. En esta tcnica se debe medir el tiempo de respuesta, porque es fundamental para establecer la verdadera asociacin. Las personas que no logran responder antes del tiempo establecido tienen un nivel de involucramiento muy alto que no les permite identificar una asociacin nica y rpida.

Ejemplo de asociacin de palabras. 2) En la tcnica de la realizacin, el participante debe completar una frase o una historia incompleta en una situacin de estmulo.

Completar frases. Tiene el mismo efecto de personas tienden a escribir su primera idea completa, porque permite expresar una idea comunes es completar un prrafo, en el cual

la asociacin de palabras porque las o pensamiento, pero es mucho ms completa. Una de las variantes ms se da una idea completa para que la

TEMA: TERMOMETRO NOMBRE: PAOLA GUAMN El termometro (termo) el cul significa "caliente" y metro, "medir") es un instrumento de medicin de temperatura. Inicialmente cuando se fabricaron aprovechando el fenmeno de la dilatacin, por lo que se prefera el uso de materiales con elevado coeficiente de dilatacin, de modo que, al aumentar la temperatura, su estiramiento era fcilmente visible. El metal base que se utilizaba en este tipo de termmetros ha sido el mercurio, encerrado en un tubo de vidrio que incorporaba una escala graduada. El creador del primer termoscopio fue Galileo Galilei; ste podra considerarse el predecesor del termmetro. Consista en un tubo de vidrio terminado en una esfera cerrada; el extremo abierto se sumerga boca abajo dentro de una mezcla de alcohol y agua, mientras la esfera quedaba en la parte superior. Al calentar el lquido, ste suba por el tubo. La incorporacin, entre 1611 y 1613, de una escala numrica al instrumento de Galileo se atribuye tanto a Francesco Sagredo como a Santorio Santorio, aunque es aceptada la autora de ste ltimo en la aparicin del termmetro. En Espaa se prohibi la fabricacin de termmetros de mercurio en julio de 2007, por su efecto contaminante. En Amrica latina, los termmetros de mercurio siguen siendo ampliamente utilizados por la poblacin. No as en hospitales y centros de salud donde por regla general se utilizan termmetros digitales.

Escalas de temperatura
La escala ms usada en la mayora de los pases del mundo es la centgrada (C), llamada Celsius desde 1948 en honor a Anders Celsius (1701-1744). En esta escala, el cero (0 C) y los cien (100 C) grados