Sesión 1.

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.RUTAS DEL APRENDIZAJE Las rutas del aprendizaje están formuladas desde un enfoque por competencias.

. valores. habilidades y actitudes para la resolución de situaciones y problemas de la vida real.ENFOQUE POR COMPETENCIAS Utiliza conocimientos.

Lo que interesa no sólo que el estudiante sepa sino que el estudiante actúe sobre el conocimiento y utilice la información para la resolución de problemas. .

Una competencia es… 1 Un saber actuar en un contexto particular de manera pertinente a los objetivos que nos hemos propuesto lograr al problema que se busca resolver a las características del contexto Tanto saberes propios de la persona 2 Con vistas a una finalidad Resolver una situación problemática Lograr un propósito determinado 3 Seleccionando y movilizando una diversidad de recursos 4 Satisfaciendo ciertos criterios de acción considerados esenciales Fuente: Luis Guerrero Ortiz Como recursos del entorno .

LAS ESTRATEGIAS SON ORIENTACIONES DIDÁCTICAS ESPECIALES PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES De enseñanza De aprendizaje .

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los materiales didácticos. . los contenidos del currículo.LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA • Experiencias/Condiciones que el maestro crea para favorecer el aprendizaje del estudiante. etc. • Define como se van a producir las interacciones entre ellos. el profesor. la infraestructura.

. operaciones o actividades específicas.LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE • Son procedimientos. • Incluyen varias técnicas. • Persiguen un propósito determinado: el aprendizaje y la solución de problemas académicos y/o aquellos otros vinculados con ellos.

en donde podemos evidenciar de manera integral la aplicación de sus aprendizajes.EVALUACIÓN ¿Cómo podemos saber que los estudiantes están logrando los aprendizajes? Observando el desempeño de nuestros estudiantes en situaciones auténticas o reales. .

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