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Nombre: Eder Edu Fernndez Soncco Escuela Profesional: Trabajo Social

Curso: Filosofa Docente: Christofer Urday

I.

Mapa Semntico

LA EXPLICACION
1. Ciencia y Explicacin
Significa hacer comprender La ciencia explica a los objetos y sus relaciones Para que algo sea entendible

Establecer, descubrir,predecir, mostrar nuevas relaciones de dependencias con valor de conocimiento de los objetos, la naturaleza, e mundo fsico.

Duverger: La Observacion y la Descripcion Estos 2 estan en un nivel bajo, bajos en calidad y consistencia fisica, pero la ciencia no se limita bajo estos 2 niveles, puede trascender mas alla de l o sensible y alcanzar un nivel d generalidad.

El Uso Cientifico de la Explicacion

Niveles de Explicacion

Caracterizticas de la Explicacion
Segun Kaplan:

Desviaciones Existentes
Cuando la observacion y la descripcion no va mas alla de lo sensorio puede resultar 2 desviaciones:

Son parciales y aproximadas Son indeterminadas y revisables

Son condicionales e incluyententes

El Descriptivismo
Es cuando los aspectos de los objetos son destacados sin el fin de encontrar regularidades y relaciones de dependencia

El Hiperfactualismo
Es una exageracin de datos, hechos e informaciones de cosas exticas que no tienen que ver con la ciencia.

2.- El Nivel Propio de la Explicacin


Funcionales por que busca encontrar el por que se establecieron Las relaciones que la explicacin trata de mostrar son: Causales, Correlacionales y funcionales. Correlacionalespor que cuando se dan unos eventos se dan otros

Funcionales por que en funcin de una parte se da con respecto al todo

A) La Explicacin Inductiva y sus formas

B) La Explicacin Deductiva
Es de carcter silogstico, debe haber premisas y una de las cuales con mayor generaldad que otra Estructura: Hiptesis generales Explicans Hiptesis particulares Explicandum

La Induccin Es el anlisis, descubre relaciones existentes entre notas semejantes de los hechos y su conocimiento.

La Deduccin Es la sntesis, establece relaciones entre proposiciones generales para concluir en algo nuevo

El explicans o explanans, es
el conjunto de hiptesis o argumentos de la explicacion

El explicandum o explnanadum, recibe este


nombre la conclusin o hiptesis nueva

3.- La Explicacin Funcional


Explicacin funcional Teolgica
Se refiese a fines o estados futuros se les reconoce por las expresiones: Con el fin de, con el propsito de, sirve para, etc. Esta no pregunta por las relaciones causales de los fenmenos sino por el papel que desempea una supuesta parte o elemento con respecto al todo

Explicacin funcional estructural


Busca poner de manifiesto la funcin que desempea una pate o oelemento con respecto a una estructura

Explicacin funcional Organicista


Dice que el organismo es una unidad, una explicacin de lo orgnico no puede ser causal sino funcional.

Explicacin funcional Matemtica


Dos variables x e y se relacionan por que el valor de x corresponde al valor de y Asi: y=f(x)

4.- Dialctica de la Explicacin


Los tipos de explicacin comnmente se presentan como procesos aislados, la induccin aparece en contra de la deduccin

Ruta de la Investigacin y camino de la Explicacin


El mtodo de investigacin se distingue del mtodo de exposicin, ambos son formas dialcticas de la unidad de explicacin

La Marcha dialctica del Pensamiento


1.-La explicacin es Inductivodeductiva y viceversa.

Es inductiva cuando mostramos, descubrimos que los hechos se relacionan con el conocimiento general y deductiva cuando queremos inferir otros enunciados de un conocimiento general

La Explicacin es analticosinttica y viceversa.

La Explicacion es HistoricoLogica y viceversa

Es analtica cuando se muestra que un todo se compone de partes, mental o materialmentecon una explicacin sintetica.

Muestra el gnesis de un hecho con sus antecedentes y consecuentes es asi como el proceso explicativo ser histrico o diacrnico.

Nombre: Eder Edu Fernndez Soncco Escuela Profesional: Trabajo Social

Curso: Filosofa Docente: Christofer Urday

II. Anlisis Semntico:


a) Ruma: Monton, conjunto , pila, arsenal, aglomeracin. b) Heurstica: Es como un arte, tcnica o procedimiento prctico o informal, para resolver

problemas.
c) Ultranza: Se usa en la expresin a ultranza, que significa 'con total convencimiento y sin detenerse

ante ningn obstculo.

III. Anlisis de Frase:


a)La ciencia no se constituye solo sobre la base la observacin y la descripcin

Reflexin.- Si fuese solo asi la ciencia nunca podra explicar algo, no podra mostrar leyes y conceptos, digo de que servira si la ciencia fuese solo investigar y describir algo?, no seria nada practico y seria difcil de entender. Opinin: La ciencia deber ir mas alla de lo sensible para que se pueda establecer como algo concreto, algo objetivo, algo muy real y fuera de especulaciones, solo haci podremos comprender los fenmenos de la naturaleza y el origen de todo.
b) Explicar es solo deducir

Reflexin.- Para explicar debemos de tener algo de talento, no es simplemente memorizar un dato debemos de darle sentido a esos datos, deduciendo indagando ejemplificando pero sobre todo deduciendo, yendo de lo general a los mas esencial para poder explicar lo que queremos con claridad. Opinin.- Yo pienso que deducir algo hay que explicarnos muchas cosas , darle sentido, darle claridad para poder concluir algo correcto, es por eso que cuando uno explica algo tiene que deducir nuevas cosas para que su explicacin sea clara.

IV. Pregunta de Investigacin:


a)Qu es el anlisis funcional segn Hempel

El anlisis funcional es un caso de explicacin que se puede utilizar tanto en las ciencias sociales como en las naturales. El anlisis funcional desarrollado por Hempel esta relacionado con la biologa, psicologa, sociologa y antropologa.
b)En que consiste la moderna induccin de Carnap?

Para Rudolf Carnap (1891-1970), en efecto, la tarea de la lgica inductiva no consiste en el descubrimiento de leyes generales, sino en la determinacin del grado de confirmacin o probabilidad lgica de una hiptesis dada en base a la experiencia disponible.El dice la esencia del razonamiento inductivo consiste en la determinacin de valores de probabilidad de las hiptesis cientficas en razn de los datos de experiencia.

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