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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT

MAESTRA EN EDUCACIN BSICA

SEMINARIO DE INTRODUCCIN AL CONSTRUCTIVISMO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Proyecto; Elaboracin de Composta Casera


Doctor. Salvador Lpez Daz Profesor; Salvador Langarica Lpez.

3 de Mayo de 2012

PROYECTO ESCOLAR

Necesidades o problemas detectados: Ms que un problema lo tomaremos como una necesidad, debido a que el plantel educativo cuenta con un amplio espacio de jardinera, puesto que la construccin de la escuela no se encuentra ni aun 30%. Es por eso la preocupacin de las autoridades del la escuela ya que se ocupa algo motivante para el alumno, y que mejor adornndoles todos eso espacios. Para esto es de mucha ayuda que las plantas, pasto, rosas, arboles, etc.,. Los alimentemos con abono natural, el cual nos es de mucha ayuda para el mantenimiento de estos y bien no se cubre ningn gasto.

Objetivos y/o propsitos:


Los alumnos con la ayuda del profesor, llevaran a cabo un abono natural el cual consta solo de materiales comunes y corrientes y bien se encuentran en cualquier parte. El objetivo de la actividad es mantener y cuidar todos esos recursos, aun estando en el mismo proceso, para esto es necesario que los alumnos tengan disponibilidad de trabajo semanal ya que no se requiere de ms para poder alcanzar las metas. El propsito es brindar a la escuela un mejor contexto por medio del buen crecimiento y cuidado de las plantas el cual lo obtendremos por medio del abono liquido y solido que nos brindara todo el proceso.

Metas:
Se pretende llegar alcanzar en un promedio de dos meses la cantidad de dos a tres cubetas de abono solido y cuatro cubetas de abono lquido. Esto solo para una zona determinada de jardinera, con la cual comenzaremos a trabajar.

Actividades a realizar:
1. Recolecta de material necesario; Cubetas Tierra Excremento de vaca

Bolsa de plstico Malla (filtro) Desperdicios (hoja, cartn, cascara de pltano, cascara de huevo etc.) Lombrices Agua Taladro 2. Armado de estructura (recipientes adecuados para la elaboracin del abono) 3. Llenado de desperdicios y lombrices (por capaz) 4. Riego de desperdicios.

Tiempos:

TIEMPO (Das)

Recolecta de materiales

Armado de estructura

Llenado de desperdicios

Riego(por semana )

Mezcla de material (por


semana)

1 2 3 4 5

Responsables:
Los responsables directos o encargados sern los alumnos (5), los cuales sern los responsables de vigilar, mezclar, regar, cambiar desperdicios y todo lo necesario del proceso. El responsable indirecto ser el profesor, el cual estar vigilando que las cosas se estn dando tal y como son y los procedimientos a seguir sean los adecuados.