PROYECTO EDUCATIVO INNOVADOR INSTITUCIONAL

CLIMATICA EDUCATIVA DE VALORES CON PARTICIPACION ACTIVA

VISION EN EL ARTE DE ENSEAR Y SU IMPACATO EN LAS INNOVACIONES INSTITUCIONALES

Autor: Prof. JAVIER O. CASTILLO RAMOS

DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO

NOMBRE DEL PROYECTO:

CLIMATICA EDUCATIVA DE VALORES CON PARTICIPACION ACTIVA

NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

VICTOR MANUEL MAURTUA EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS Y EDUCACION BASICA ALTERNATIVA NOCTURNA
N Resolucin de Creacin: N 029-65 N Cdigo Modular: 027 5719 Direccin Av. La Paz s/n Distrito de Parcona ICA Localidad: Provincia: Departamento: Telfono: Parcona ICA ICA 252704

PROYECTO
CLIMATICA EDUCATIVA DE VALORES CON PARTICIPACION ACTIVA
1. PROBLEMA PRIORIZADO 1.1.. JUSTIFICACION DEL PROYECTO La justificacin del proyecto CLIMATICA EDUCATIVA DE VALORES CON PARTICIPACION ACTIVA es producto de una investigacin y anlisis educativo de la realidad social cultural y tica que viven los estudiantes de la Institucin Educativa Vctor M. Maurtua seccin NOCTURNA as como la poblacin del distrito de Parcona, siendo el eje principal de esta problemtica la PERDIDA DE VALORES CIVICOS MORALES Y ETICOS especialmente en los jvenes y adolescente razn por la cual se sustenta en el presente proyecto una serie de actividades cuyo objetivo especifico es sembrar en el alma de los participantes la perfecta semilla de valores y formar en ellos, futuros ciudadanos comprometidos con el desarrollo de su ser y su valor y as lograr el florecimiento de valores en la convivencia social de nuestra comunidad. EL PROYECTO CLIMATICA EDUCATIVA DE VALORES CON PARTICIPACION ACTIVA desea mejorar en los estudiante y en los participantes su fuerza motriz e intelectual en provecho de todo un conjunto de ciudadanos, empeados en cambiar de actitudes, motivados en buscar la gran esperanza de mejores perfiles sociales y cognoscitivos motivando el desarrollo y progreso en la convivencia de su familia y comunidad, para esta gran tarea el proyecto necesita comprometer a todos los entes de la comunidad educativa es decir, autoridades , padres

de familia, estudiantes, club de madres y dems organizaciones y comunidad en general a empujar el mvil del gran cambio que necesita nuestro distrito contribuyendo as a colaborar con ese verdadero grano de arena en la construccin de una mejor y pragmtica sociedad con condiciones favorables y creativas para el habitad del nio joven y adulto que viven en este hermoso y florecimiento distrito del parcona.

1.2.

EL PROBLEMA PRIORIZADO.

Desde el punto de vista social, se ha observado el comportamiento y las actitudes de los jvenes estudiantes del distrito as como de los jvenes y adultos de nuestra comunidad , habiendo concluido que existe una gran PERDIDA DE VALORES EN LA CONVIVENCIA SOCIAL DE NUESTRA COMUNIDAD , razn por la cual el proyecto educativo CLIMATICA EDUCATIVA DE VALORES CON PARTICIPACION ACTIVA plantea una serie de ACTIVIDADES que son necesarias para el rescate de los valores humanos ., considerando como causas de este desorden social las siguientes propuestas : a) Baja autoestima de los jvenes y adultos. b) Desorden familiar en sus hogares. c) Extremada difusin de modas juveniles. d) Abandono familiar e) Mal uso del tiempo libre. f) Falta de apoyo de autoridades en el control de expendidos de licores g) Pandillaje juvenil en actos delictuosos y agresivos. h) Falta de opciones laborales para los jvenes y adultos etc.

2.- OBJETIVOS 2.1.- OBJETIVOS GENERALES 2.1.1.- Fortalecer una educacin en valores con una orientacin de la Realidad social y cultural de la comunidad. 2.1.2.- Comprometer a la comunidad en general, especialmente a la Comunidad organizada, con su participacin activa, en el Mejoramiento de los problemas sociales. 2.1.3. Ejecutar la prctica permanente de valores en los ciudadanos en sus acciones de vida diaria. 2.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS. 2.2.1.-Motivar el mejoramiento de la identidad a nuestra Institucin educativa y a nuestra comunidad. 2.2.2.- Concientizar la participacin activa de la poblacin en el rescate de los valores y el mejoramiento de calidad de vida. 2.2.3.- Cultivar una educacin verstil, pragmtica , recreativa y Humanstica en todos los participantes de la Modalidad. 2.2.4.- Fortalecer en los participantes la autoestima y la capacidad en la toma de decisiones.

3.- INNOVACION QUE SE PRETENDE DESARROLLAR El presente Proyecto Climtica Educativa de Valores con Participacin Activa propone una serie de actividades con la nica finalidad de mejorar la terapia educativa en lo que respecta al rescate de valores, es decir impulsar la autoestima mediante normas y reglas de responsabilidad, respeto y de disciplina, que contribuyan a mejorar la esfera social de cada participante as como el de la comunidad en general, para la ejecucin de esta innovacin se han considerado dentro de la didctica, actividades que van desde una operacin limpieza charlas educativas, consultorios escolares y los rencuentros de alumnos, ex alumnos y comunidad en general. Para la realizacin de talleres de artes, msica,

manualidades, que contribuyan al mejor tratamiento frente a la problemtica social que hoy se vive. 4.- BENEFICIOS En el proyecto Climtica Educativa de Valores con Participacin Activa

pretende beneficiar a una poblacin de 230 alumnos distribuidos desde el primer ao a quinto ao de educacin secundaria. As mismo a las agrupaciones sociales y jvenes que residen en nuestro distrito, logrando tentativamente beneficiar a ms o menos 2000. Ciudadanos. 5.- REVELACION DEL PROYECTO. El proyecto Climtica educativa de Valores con Participacin Activa, pretende romper los esquemas tradicionales de la enseanza aprendizaje ya que a la educacin le hace falta el ingrediente agradable y exquisito que atraiga a los jvenes a continuar un aprendizaje de valores, tratados con afecto y rigor en su formacin social , repotenciando la enseanza en la conservacin de una cultura de valores donde deben estar comprometidos el trinomio de la ecuacin perfecta en el mejoramiento de la calidad de valores es decir, el compromiso directo del padre , participante y docente . 6.- RECURSOS DISPONIBLES. Los recursos disponibles con lo que cuenta el plantel se detalla a continuacin a) Recursos humanos Alumnos del 1ero al 5to ao Docentes capacitados Personal directivo del plantel.

b) Recursos materiales Aulas para las distintas charlas educativas Coordinacin con otras instituciones para su respectivo local

7.- MECANISMO PARA SUSTENTAR EL PROYECTO EN EL TIEMPO. El proyecto Climtica educativa de valores con participacin activa se sustenta en el perseverante trabajo educativo, dirigido a los participantes y comunidad ya que al dirigir los enfoques educativos en el lineamiento de buscar, la calidad de valores y una convivencia humana a la altura de los cambios que exige la sociedad. Se puede perder la participacin de la comunidad, Razn por la cual nuestra comunidad necesita urgentemente de una terapia permanente rescate de los valores sociales morales y ticos. 8.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. La Institucin Educativa Nacional Vctor M.Maurtua Parcona, considera el siguiente rol de actividades, el mismo que puede variar segn la realidad del tiempo y momento. en el

N 1. 2 . 3. 4. 5.

ACTIVIDADES Capacitacin a los docentes en el manejo del proyecto Charlas educativas Operacin Limpieza Consultorios Escolares Encuentros deportivos y recreativas de varones y mujeres con proyeccin a la comunidad Jornadas laborales gratuitas, convenios con CEOS, frente a la Municipalidad. Evaluacin del proyecto

A X

CRONOGRAMA M J J A S O X X X X X X X X X X

X X X

6. 7.

9.- PRESUPUESTO. Centro educativo.- Institucin Educativa Nacional Vctor M.Maurtua Parcona Nombre del proyecto.- Climtica Educativa de Valores con Participacin Activa
N BIENES MONTO U. M. TOTAL

SERVICIOS
N BIENES MONTO U. M. TOTAL

PROFESORES Y ALUMNOS PARTICIPANTES EN EL PROYECTO CENTRO EDUCATIVO: LUGAR: Nombre del proyecto: I.E. VICTOR M.MAURTUA NOCTURNA Distrito de Parcona Ica CLIMATICA EDUCATIVA DE VALORES CON PARTICIPACION ACTIVA APELLIDOS Y NOMBRE DIRECTOR DOCENTE RESPONSABLE DOCENTES PARTICIPANTES

N DE ALUMNOS PARTICIPANTES

PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO TOTAL

COMPROMISO DE ACTIVIDADES CONSIDERADAS EN EL PROYECTO CENTRO EDUCATIVO: LUGAR: Nombre del proyecto: I.E. VICTOR M.MAURTUA NOCTURNA Distrito de Parcona Ica CLIMATICA EDUCATIVA DE VALORES CON PARTICIPACION ACTIVA PRODUCTOS PLAZOS

ACTIVIDADES