INDEX

UNIT I
1 Pronouns - Pronombres 1–5

Personal pronouns
Pronombres personales

Object pronouns
Pronombres objeto

Possessive pronouns
Pronombres posesivos

Relative pronouns
Pronombres relativos

Reflexive pronouns
Pronombres reflexivos

Distributive pronouns
Pronombres distributivos

Indefinite pronouns
Pronombres indefinidos

Some, any, no, every and their compounds
Some, any, no, every y sus compuestos

2 Adjectives - Adjetivos

6 – 12

Cardinal numbers
Números cardinales

Ordinal numbers
Números ordinales

Demonstrative adjectives
Adjetivos demostrativos

Possessive adjectives
Adjetivos posesivos

Adjectives and adverbs
Adjetivos y adverbios

Position of adjectives
Posición de los adjetivos

Another, other, others, the other, the others

3 Adverbs - Adverbios

13 – 18

Frequency adverbs
Adverbios de frecuencia

Adverbs of manner
Adverbios de modo

Adverbs of place
Adverbios de lugar

Adverbs of time
Adverbios de tiempo

Adverbs of degree
Adverbios de gradación

Relative adverbs
Adverbios relativos

Sentence adverbs
Adverbios oracionales

Position of adverbs. General dispositions
Posición de los adverbios. Disposiciones generales

Adverbs formation
Formación de adverbios

4 Prepositions - Preposiciones

19 – 23

Prepositions
Preposiciones

At, on, in, into For, during, while, since By, until Over, above Under, below Along, through
5 Articles - Artículos 24

Articles
Artículos

6 Conjunctions - Conjunciones

25

What are conjunctions? Types
¿Qué son las conjunciones? Tipos

7 Regular and irregular singulars and plurals – Singulares y plurals regulares e irregulars 26 – 27

Plural formation
Formación del plural

Particularities
Particularidades

UNIT II
1 Simple present 44 – 45 Lista de verbos que se suelen utilizar en tiempos simples Formación de las terceras personas del singular en inglés 2 Present continuous Formación del Gerundio (-ing) 3 Simple past 4 Past continuous 5 Present perfect 6 Present perfect continuous 7 Past perfect 8 Past perfect continuous 9 Simple future 10 To be going to 11 Future continuous 12 Future perfect 13 Imperative 46 – 47 48 – 49 50 51 – 52 53 – 54 55 56 57 58 59 60 61 – 62

14 Gerunds and infinitives 15 Subjunctive

63 – 65 66

UNIT III
1 To be - Ser, estar 2 To do - Hacer 3 To have (got) – Haber, tener 4 Can, could 5 Must, to have to 6 May, might 7 Should, would, ought to 8 Dare - Atreverse a 9 To be used to, to get used to, used to 10 Need - Necesitar 29 – 30 31 32 33 34 – 35 36 – 37 38 – 39 40 41 42

UNIT IV
1 Conditional sentences – Oraciones condicionales 68 – 69 2 Clauses of purpose 3 Relative clauses – Oraciones relativas 4 Clauses of reason 5 Clauses of time 70 71 73 74

are. were – Hay.6 Clauses of concession 7 Question tags / Question forms 8 Reported speech – Estilo indirecto Diferencias entre Say y Tell 9 Passive voice – Voz pasiva 10 Much / many / how much / how many / little / few / a lot / plenty… 11 There is. was. había 12 Saxon genitive – Genitivo sajón 13 Word order – Orden oracional 75 76 – 77 78 – 80 81 82 – 83 84 85 86 – 88 UNIT V 1 Topic vocabulary 2 Idioms 3 Proverbs 4 False friends 5 Useful vocabulary APPENDIXES I How to tell the date – Cómo decir la fecha II How to tell the time .Cómo decir la hora 89 – 90 91 .

either VI Irregular verbs – Los verbos irregulares VII Phrasal verbs – Los verbos frasales VIII Weights and measures – Pesos y medidas 95 96 97 – 100 101 – 103 . as well. too.III How to write a letter – Cómo escribir una carta 92 – 94 IV All. every and whole V Also.

.

OBJECT PRONOUNS – PRONOMBRES OBJETO Me You Him Her It Us You Them A mi. los.PRONOMBRES PERSONAL PRONOUNS – PRONOMBRES PERSONALES I You He She It We You They Yo Tú. les . usted Él Ella Ello Nosotros Vosotros.. le. I need help. a vosotros A ellos. las. me A ti. Necesito ayuda. lo Nos. se utilizan sobre todo como sujetos de oraciones pero nunca en otras posiciones o con otras funciones.PRONOUNS . te. ustedes Ellos Los pronombres personales.g. le. e. la A ello.UNIT I 1. igual que en español. le A ella. la A él. a nosotros Vos.

Los pronombres objeto se utilizan cuando son objeto (Complemento Directo. That coat is mine. cuál? (Entre muchas opciones) ¿Cuál? (Entre unas pocas opciones) ¿Dónde? ¿Adónde? ¿Porqué? ¿Cuándo? ¿Cómo? . RELATIVE PRONOUNS – PRONOMBRES RELATIVOS What? Which? Where? Why? When? How? ¿Qué. no lo acompañan. de vosotros (El) Suyo (de ellos) Al igual que en español éstas son las formas para los pronombres posesivos. No pueden ir con artículos. Los perros no gustan de mí. Los pronombres sustituyen un nombre. Fíjate en su posición en la oración.g. Ese abrigo es (el) mío. e. de nosotros (El) Vuestro. e. Dogs don’t like me. Indirecto) de algún verbo o preposición. (No le gusto a los perros) POSSESSIVE PRONOUNS – PRONOMBRES POSESIVOS Mine Yours His Hers Its Ours Yours Theirs (El) Mío (El) Tuyo (El) Suyo (de él) (El) Suyo (de ella) (El) Suyo (de ello) (El) Nuestro.g.

e. INTERROGATIVE PRONOUNS – PRONOMBRES INTERROGATIVOS Las partículas interrogativas más frecuentes en inglés son: How: How far: ¿Cómo? ¿Cómo de lejos? . I love that girl whose name is Susi. Whoever – Quienquiera que. os? ¿Quién? ¿De quién? ¿A quién? Estas partículas interrogativas (también llamadas Whquestions). os.g. Where is your car? ¿Dónde está tu coche? How long has she been abroad? ¡Cuánto tiempo ha estado ella en el extranjero? What is your name? ¿Cuál es tu nombre? Who se utiliza cuando nos referimos a personas. mientras que Which es para animales o cosas. En ambos casos se puede utilizar That. El pronombre relativo posesivo tanto para personas como para animales o cosas es Whose (Cuyo. sirven para formar oraciones interrogativas y para responderlas. a. excepto Why?. cuya respuesta es Because – “Porque”. e.How long? How much / many? Who? Whose? Whom? ¿Cuánto tiempo? ¿Cuánto.g. Los pronombres relativos compuestos se forman añadiendo –ever. as). Quiero a esa chica cuyo nombre es Susi. e.g.

por él mismo. ud. by himself Esta carta fue escrita por Cervantes. por ti mismo. (por) ellos mismos. This letter was written by Cervantes. ¿Cuánto tiempo? ¿Cuántos. (por) uno mismo.g. e.g. a? ¿Cuán a menudo? ¿Con qué frecuencia? ¿Cuántos años? ¿Qué? ¿Cuál? (Entre varias posibilidades) ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué? ¿Cuál? (Entre muy pocas posibilidades) ¿Quién? ¿De quién? ¿Por qué? Why are you laughing at me? ¿Por qué te estás riendo de mí? REFLEXIVE PRONOUNS – PRONOMBRES REFLEXIVOS Los pronombres reflexivos son: (by) myself: yourself: himself: herself: itself: ourselves: yourselves: themselves: oneself: por mí mismo.How long: How many: How much: How often: How old: What: When: Where: Which: Who: Whose: Why: e. (por) él mismo. yo mismo. tú mismo. (por) vosotros mismos. (por) ello mismo. . (por) nosotros mismos. (por) ella misma. mismo. as? ¿Cuánto.

Hurry (“Darse prisa”). Tal. salvo en algún caso concreto poco usual. I don’t like them at all. No se puede utilizar después de los siguientes verbos: Relax (“Relajarse”) Feel (“Sentirse”).g. (Más información Appendix IV) Ninguno. I don’t like either book No me gusta ninguno de los dos libros. ninguno de los dos. Neither.El pronombre reflexivo se usa cuando el sujeto y el objeto son el mismo. (Más información en Appendix V) INDEFINITE PRONOUNS – PRONOMBRES INDEFINIDOS Los principales son: All: The whole: None: One: Such: Few: Both (of): Todo. Pocos. el total. Ninguno de los dos. semejante. Sell (“Vender”). Open (“Abrir”). No me gustan en absoluto. Concentrate (“Concentrarse”). Shave (“Afeitarse”). ninguno de los dos. e. Ambos. DISTRIBUTIVE PRONOUNS – PRONOMBRES DISTRIBUTIVOS Los principales son: Each: Cada (un elemento entre un número determinado) Every: Cada (un elemento entre un número indeterminado) Either: El uno o el otro. uno de los dos. nadie. Wash (“Lavarse”). . Uno. (Más información Appendix IV) Todo. Dress (“Vestirse”). También se pueden utilizar para dar énfasis a un nombre o un pronombre. Neither: Ni uno ni el otro.

pero si es negativa o interrogativa se utilizará Any. EVERY AND THEIR COMPOUNDS – SOME. Without (“Sin”) o Little (“Poco”). I have not any books. Estas partículas pueden utilizarse como pronombres (si sustituyen a un nombre).g. Otro. I have some books. Never (“Nunca”). Cualquier/a. Por ejemplo. Sin embargo. Any se utiliza en oraciones afirmativas si éstas llevan alguna partícula negativa como Not. ANY. Do you have any book? ¿Tienes algún libro? Would you like some more meat? ¿Te gustaría algo más de carne . SOME. Ningún/o/a/os/as”. NO. Both (of) my friends are boys. Hardly (“Casi”). adjetivos o adverbios. hay una serie de excepciones a estos casos. Mis dos (ambos) amigos son chicos. EVERY Y SUS COMPUESTOS • Some y Any se utilizan en inglés para decir “Algún/o/a/os/as.Other: e. No tengo ningún libro.g. e. NO. ANY. Tengo algunos libros. os. • Su utilización viene determinada por la polaridad de la frase. se utiliza Some en oraciones interrogativas si éstas son un ofrecimiento o una petición en la que se espera un sí por respuesta. explico: si la frase es afirmativa se utilizará Some.

. This). alguien. alguno. Cualquier cosa. Cualquiera. Nadie. Every y No que son: Somebody: Anybody: Nobody: Everybody: Someone: Anyone: No-one: Everyone: Something: Anything: Nothing: Everything: Alguien. Todos. • La partícula No solamente se utiliza en oraciones negativas. Nada. todo el mundo. Any. alguien. nadie.g. None of my friends is/are interested. la oración no admite negación del verbo. No tengo ningún libro. e. alguna cosa. Todos. nadie. • También existen otras palabras formadas a partir de Some. Apenas queda té. Nadie. Alguien. Todo. significando “Ningún/o/a/os/as”. Sin embargo. Algo. Ninguno de mis amigos está interesado. algo. No no se puede utilizar antes de un determinante (The. ya que No ya es negación. pero se podría emplear None of. todo el mundo. no como sucede en español. I have no books. nada. My. Cualquiera.There’s hardly any tea left. y en inglés dos negaciones afirman. alguno.

. e. De algún modo. Cuando quiera. Anybody / Anyone o Nobody / No-one. Las siguientes palabras. y los de No en afirmativas. Somewhere: Anywhere: Nowhere: Everywhere: Sometime: Sometimes: Anytime: Someday: Everyday: Somehow: Anyhow: Nohow: Somewhat: Someplace: • En alguna parte. Alguna vez. En alguna parte. Algún día. • I have something for you. No y Every. En ninguna parte. en alguna parte. de alguna manera. Tengo algo para ti. de ninguna manera. son adverbios y no pronombres. De ninguna manera. aunque también son compuestos de Some. ninguna vez. • Is everything all right? ¿Está todo bien? Todos los compuestos de Some se utilizan sólo en oraciones afirmativas. Todos los días. Dondequiera. Any. alguna vez. Cuando estas formas funcionan como sujeto se utilizan con verbos en singular. Algo. en algún lugar. los de Any en negativas o interrogativas. nunca.g. en cualquier momento. De todas maneras. No hay diferencias de significado entre Somebody / Someone. en ninguna parte.e. En todas partes. a alguna parte. un tanto. Everybody / Everyone. Algunas veces.g.

. I would like something to eat.g. No quiero ir a ninguna parte. No quiero ir a ninguna parte.e. I want to go nowhere. I don’t want to go anywhere. Me gustaría algo para comer.

ADJECTIVES – ADJETIVOS CARDINAL NUMBERS – NÚMEROS CARDINALES Los principales números cardinales en inglés son: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten Eleven Twelve Thirteen Fourteen Fifteen Sixteen Seventeen Eighteen Nineteen Twenty 21 25 30 40 50 60 70 80 90 100 101 110 1000 10000 100000 1000000 Twenty-one Twenty-five Thirty Forty Fifty Sixty Seventy Eighty Ninety A/One hundred A/One hundred and one A/One hundred and ten A/One thousand Ten thousand A/One hundred thousand A/One million ORDINAL NUMBERS – NÚMEROS ORDINALES Los principales números ordinales (indican orden. por lo tanto) en inglés son: 1st First 13th Thirteenth ..2.

a. as. SINGULAR PLURAL This: Este. Estas partículas pueden funcionar como determinantes (acompañando a un nombre) o como pronombres (sustituyendo a un nombre). Those: Esos.g. (pron. These: Estos. That: Ese.) Éstos son los Smith. as. a. . This child. a. as.) Este niño. o. These are the Smiths. aquellos. (det.2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 11th 12th Second Third Fourth Fifth Sixth Seventh Eighth Ninth Tenth Eleventh Twelfth 14th 15th 20th 31st 42nd 55th 66th 77th 88th 99th 100th Fourteenth Fifteenth Twentieth Thirty-first Forty-second Fifty-fifth Sixty-sixth Seventy-seventh Eighty-eighth Ninety-ninth Hundredth DEMONSTRATIVE ADJECTIVES – ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS En inglés son cuatro las formas. aquello. con la siguiente distribución y significado. e. aquel. o.

Our house is better than yours. se cambia la –e por –y. • Polite (adj.g. . Nuestra casa es mejor que la vuestra. os Su (de ellos) Al contrario de los pronombres posesivos.POSSESSIVE ADJECTIVES – ADJETIVOS POSESIVOS My Your His Her Its Our Your Their Mi. e.) Educado Educadamente Si el adjetivo termina en –y. e. ésta cambia a i latina y se le añade –ly. • Happy → Feliz Happily Felizmente Si el adjetivo termina en consonante más –le.g.g.) → Politely (adv. ADJECTIVES AND ADVERBS – ADJETIVOS Y ADVERBIOS • Muchos adverbios se forman añadiendo la terminación –ly al adjetivo. los adjetivos posesivos acompañan y determinan por lo tanto a un nombre. su (de usted) Su (de él) Su (de ella) Su (de ello) Nuestro. mis Tu. e. os Vuestro.

Bare (“Desnudo”) → Scarce (“Escaso”) → Short (“Corto”) → Hard (“Duro”) → Barely (“Apenas”) Scarcely (“Apenas”) Shortly (“En breve”) Hardly (“Apenas”) . e. • Terrible → Terrible Terribly Terriblemente Cuando el adjetivo termina en –ic. se le añade la terminación – ally.g.g. Full → Completo Fully Completamente EXCEPTIONS Adjective → Adverb Good (“Bueno”) Hard (“Duro”) Fast (“Rápido”) Straight (“Recto”) Early (“Tempranero”) Late (“Retrasado”) • Well (“Bien”) Hard (“Duramente”) Fast (“Rápidamente”) Straight (“Rectamente”) Early (“Temprano”) Late / Lately (“Tarde”) Algunos adverbios terminados en –ly tienen un sentido diferente al del adjetivo. solamente se le añade –y. Tragic → Trágico Tragically Trágicamente • Si el adjetivo termina en doble ele. e.g.g.e. e.

Mere (“Mero”). llamada posición predicativa e. Otros adjetivos.. Awake (“Despierto”). The members present. si va después. Antes del nombre (llamada posición atributiva) e. She looks rich. e. También aparecen después de expresiones de medida. y son: ♦ ♦ En algunas frases hechas. allí. Ill (“Enfermo”). significa “Aquí. Alive (“Vivo”).g..g. Alike (“Semejantes”). Two metres high. Anywhere. no ausente”. (“Los miembros presentes”) Los adjetivos van después de palabras como Something. Look (“Parecer”). Secretary General.. Eldest (“Más mayor”). o después de un verbo copulativo [Be (“Ser..]. Seem (“Parecer”). estar”). Hay unos casos especiales en los que el adjetivo suele ir después del sustantivo.g. The new teacher studied in Vigo.. Asleep (“Dormido”). (“Secretario General”) Antes de un sustantivo Present hace referencia al tiempo. e. Live (“Vivo”). se utilizan mayoritariamente en posición predicativa: Afraid (“Temeroso”). Hay una serie de adjetivos que sólo pueden ir en posición atributiva.POSITION OF ADJECTIVES – LA POSICIÓN DE LOS ADJETIVOS La mayoría de los adjetivos pueden estar en dos posiciones dentro de la oración. Become (“Llegar a ser”). Alone (“Solo”).g. Alight (“Quemado”). Little (“Pequeño”). Los más utilizados son: Elder (“Mayor”). e. en cambio.g. (“Dos metros de alto”) . ♦ ♦ Everything.. Old (“Viejo”).

también se puede utilizar The other (el. sustituyendo a un nombre. e.ANOTHER. es decir.g. se utiliza con sustantivos en plural significando. Do you have other cars? ¿Tienes otros coches? Para terminar. las posibilidades son mayores: . OTRA. otros”. s). por tanto. las otro. tanto como pronombre como adjetivo. Do you have another car? ¿Tienes otro coche? Other. la.g. OTRAS Para decir en español “otro. en inglés hay distintas formas. acompañando y modificando a un nombre existen tres posibilidades: Another. e. • Centrándonos en “otro”. Other y The other. es decir. e. ¿Dónde están las otras fotos / las otras? • Como pronombres.g. I have lost your photos. Another se utiliza cuando acompaña a un sustantivo singular. “Otros”. a. OTROS. En este caso es pues un adjetivo. OTHER. THE OTHER. los. Where are the other photos / ones? He perdido tus fotos. en cambio. y su utilización no se ciñe al acompañamiento de sustantivos singulares o plurales. sino que se utiliza el artículo The para hacer referencia a una realidad de la que hemos hablado antes. OTHERS. como adjetivo. THE OTHERS – OTRO.

con significado singular.g.Se puede emplear Another como pronombre si está claro a qué hace referencia. e.g. utilizado cuando hace referencia a “otras” cosas que ya conocemos de antemano. Those cakes are wonderful.g. Puede ir acompañado por One para remarcar su significado. Otro pronombre utilizado es Others. e. Could I have another (one)? Esos pasteles son maravillosos. Where are the others? He perdido mis llaves. e. ¿Podría tomar otro? Another también se utiliza cuando va seguido de Few o de un número. Me quedo durante otros pocos meses. ¿Dónde están las otras? The other también se puede utilizar como pronombre. e. e. I want the other! ¡Quiero el otro! . significando “Otros”. I´m staying for another few months. I have lost my keys.g. Have you got any others? ¿Tienes otros? Por último está The others. We need another three chairs. Necesitamos otras tres sillas.g.

Este uso es.g. mejor! . aunque como hemos visto anteriormente The se utilizaba sólo con el superlativo de superioridad.g. the better! ¡Cuánto más breve. He is so brilliant! ¡Es tan brillante! He is such a brilliant person! ¡Es una persona tan brillante! Así pues. e. pero fíjate en cuándo se utiliza cada uno.USES OF SO / SUCH AND THE + COMPARATIVE – USOS DE SO / SUCH Y THE + COMPARATIVO Para expresar admiración y enfatizar o recalcar tanto un adjetivo como un adverbio se pueden utilizar So o Such. e. mientras que Such precede a un sustantivo. pues. Fíjate en los ejemplos. The more I see you the more I love you / the less I love you! ¡Cuánto más te veo más te quiero / menos te quiero! The shorter. En ciertas construcciones comparativas (las que en español se traducen por Cuanto más /menos…) se utiliza The seguido de una construcción comparativa. habrás podido comprobar que So se utiliza cuando precede al adjetivo o adverbio. una pequeña excepción.

El primer sustantivo también describe o modifica al segundo. Para más información sobre esta opción. se puede hacer de tres maneras diferentes: 1.g. 3.g. 2. Un hombre de Vigo. A Vigo man. Una fábrica de coches. . Sustantivo + ‘s + sustantivo e. Hemos comprador algunas sillas de jardín. e. A car factory.NOUNS – SUSTANTIVOS NOUNS IN GROUPS – SUSTANTIVOS AGRUPADOS Es común en inglés utilizar sustantivos como si fueran adjetivos. A la hora de agrupar sustantivos. echa un vistazo al apartado del Genitivo Sajón.g. The name of the street El nombre de la calle. A veces hay dos posibilidades para expresar la misma idea. Sustantivo + preposición + sustantivo e. A man from Vigo. modificando a otros sustantivos. My father’s car. We have bought some garden chairs.3.g.g.. El coche de my padre. El primer sustantivo describe o modifica al segundo. Sustantivo + sustantivo e. generalmente en posición atributiva (antes del sustantivo): e.

a veces A menudo. con frecuencia Solamente Raramente. Siempre voy a la iglesia los domingos.4. .g. desde siempre Alguna vez / Nunca Frecuentemente.ADVERBS – ADVERBIOS FREQUENCY ADVERBS – ADVERBIOS DE FRECUENCIA Los principales adverbios de frecuencia en inglés son los siguientes: Actually: Always: Ever / Never: Frequently: Generally: Hardly ever: Occasionally: Often: Only: Rarely: Seldom: Sometimes: Usually: e. Actualmente Siempre. Es decir. Ever también se utiliza en oraciones afirmativas después de superlativos y de Only (ejemplo 3). si la frase es afirmativa utilizaremos Never. La utilización de Ever / Never viene condicionada por la polaridad de la frase. alguna que otra vez Rara vez. con frecuencia Generalmente Casi nunca Ocasionalmente. Lo mismo sucede después de Than en las oraciones comparativas (ejemplo 4). de vez en cuando Habitualmente. y si la frase es negativa o interrogativa Ever.. con poca frecuencia A veces. usualmente I always go to the church on Sundays.

Have you ever been to Vigo? ¿Has estado alguna vez en Vigo? .. Nunca he ido al cine.. auxiliar y verbo principal. Si. Cuando sólo hay un verbo simple en la oración.e. e.g. si el verbo es el verbo To Be. En cuanto a la posición en la frase de los adverbios de frecuencia. su posición es posterior a éste. My brother never speaks to me. I will always remember you. It doesn’t often rain here. It’s the largest picture ever painted. She is always late. Ella siempre llega tarde. Pareces más bonita que nunca. el adverbio de frecuencia se sitúa antes del verbo. Sin embargo. Mi hermano nunca me habla. verbo compuesto. el adverbio de frecuencia se sitúa entre las dos partes. You’re looking more beautiful than ever. el verbo consta de dos partes (perífrasis. éstos van a menudo en el interior de una oración.g. Es el cuadro más grande jamás pintado. No llueve a menudo aquí. por el contrario. e.g. Siempre te recordaré. Have you ever heard about me? ¿Has oído alguna vez hablar de mí? I have never gone to the cinema.g.). e.

se emplean para modificar en los verbos las acciones. Anywhere (“Dondequiera. Para más información sobre la construcción de los adverbios. Here (“Aquí.g.g. Me gusta mucho el café. Algunos de los más usuales son: Away (“Fuera. Como todos los adverbios. hacia abajo”)... e. In (“Dentro. en cualquier parte”). Round (“Alrededor”). ahí”). ADVERBS OF TIME – ADVERBIOS DE TIEMPO Algunos de los más importantes son: . ADVERBS OF PLACE – ADVERBIOS DE LUGAR Los adverbios de lugar suelen ir al final de la frase o junto al verbo si éste es de movimiento. indican el modo en que una acción se realiza. We watched TV there. adjetivos o toda una frase. acá”). Frank : Franco Frankly : Francamente Suelen ir después del verbo y sus complementos. e.ADVERBS OF MANNER – ADVERBIOS DE MODO Los adverbios de modo en inglés se forman generalmente añadiendo el sufijo –ly que equivale al –mente en español. There (“Allí. ver el apartado adjetivos y adverbios. para modificar otros adverbios. e. Down (“Abajo. afuera”). adentro”). Vimos la TV allí. Como su nombre expresa.g. I like coffee very much.

Los más importantes son: Enough: Quite: Rather: So: Too: Very: e. Los adverbios de tiempo pueden ir al principio o al final de la frase. Así. Before: Antes. donde”). . Bastante. When (“En el cual. Bastante. Hacen referencia a un antecedente. Last night we watched TV at home. no al verbo. lo modifican por tanto. Muy. tan. mejor. Preferentemente. La pasada noche (ayer por la noche) vimos la TV en casa. El agua está demasiado caliente. entonces. Now: Ahora. Demasiado. The water is too hot. RELATIVE ADVERBS – ADVERBIOS RELATIVOS Existen unas partículas que no son pronombres sino adverbios como Where (“En el cual. Then: Luego. también. e. Late: Tarde.g.g. ADVERBS OF DEGREE – ADVERBIOS DE GRADACIÓN Expresan una gradación. cuando”) y Why (“Por lo que”).After: Después. bastante. no en el medio. Soon: Pronto. después.

. Ellos realmente me creían. In my view (“Desde mi punto de vista”). POSITION OF ADVERBS – POSICIÓN DE LOS ADVERBIOS GENERAL DISPOSITIONS – CONSIDERACIONES GENERALES Generalmente no se debe colocar un adverbio entre un verbo y su objeto. Luckily (“Afortunadamente”). In my opinion (“En mi opinión”). In fact (“De hecho”). • De certeza: Actually (“Realmente”). Probably (“Probablemente”). De posibilidad: Perhaps (“Quizás”).g. Unfortunately (“Desafortunadamente”). SENTENCE ADVERBS – ADVERBIOS ORACIONALES Este tipo de adverbios modifican a toda la oración. De actitud: Frankly (“Francamente”).e. • • They actually believed me. The house where I was born is quite old. Fortunately (“Afortunadamente”). Surely (“Seguramente”). Possibly (“Posiblemente”). La casa donde / en la cual nací es bastante vieja. Personally (“Personalmente”). Suelen expresar la opinión o actitud del que habla. In reality (“En realidad”). Apparently (“Aparentemente”). e.g. Honestly (“Honestamente”). Maybe (“Quizás”). Obviously (“Obviamente”). Clearly (“Claramente”). Naturally (“Naturalmente”). Hay tres tipos de adverbios oracionales.

Could you switch off the light? ¿Podrías apagar la luz? ADVERBS FORMATION – FORMACIÓN DE ADVERBIOS • Generalmente un adverbio se forma a partir de un adjetivo añadiéndosele el sufijo -ly. algunos verbos. e. A menudo compro patatas fritas. van seguidos del adverbio.g. e. Late → Lately Último → Últimamente EXCEPTIONS True → Truly Whole → Wholly Todo → Totalmente Due → Duly Full → Fully Completo → Completamente Verdadero → Verdaderamente Debido → Debidamente • Cuando el adjetivo termina en –y generalmente se cambia por – i + -ly.g. e. Como excepción a esta regla general.g.g. Happy → Happily Feliz → Felizmente . los que están formados conjuntamente por verbo + adverbio.I often buy chips. e.

g. Tragic → Tragically Trágico → Trágicamente EXCEPTION Public → Publicly Público → Públicamente . e. • Idle → Idly Ocioso → Ociosamente Los adjetivos que terminan en –ic forman sus adverbios añadiendo –ally.EXCEPTIONS Shy → Shyly Tímido → Tímidamente Sly → Slyly Astuto → Astutamente Coy → Coyly Tímido → Tímidamente • Los adjetivos que terminan en consonante + -le cambian a –ly. e.g.

Odio ser gritado. e. A lo largo de. generalmente no tiene un uso restringido. Al otro lado de. ya que una preposición. a distancia. She saved money by giving up cigarettes. Lejos. por encima de. al lado de. Debajo de. es decir.. En. .g. las preposiciones pueden aparecer al final de la oración. en medio de. fuera de.g. Detrás de.PREPOSITIONS – PREPOSICIONES PREPOSITIONS – PREPOSICIONES El problema que las preposiciones inglesas puedan plantear al estudiante extranjero. a. Más allá de. dentro de. Junto a. I hate being shouted at. En. Las preposiciones que indican posición son: Above: Across: Along: Among: At: Behind: Below: Beside: Between: Beyond: Far: In: Encima de. Los verbos que van precedidos por una preposición. junto con. con la terminación – ing. a través de. Ella ahorró dinero al dejar los cigarrillos. es el variado uso (y a veces muy dispar) que cualquier preposición pueda tener. y también. Entre (más de dos). pueden tener un uso muy similar. e. diferentes preposiciones. aparecen en su forma de gerundio. Entre (dos).5. sobre todo en un estilo informal. En inglés.

sin embargo. mientras que To se utiliza con el sentido de movimiento. Fuera de. Enfrente de. Cerca de. hacia dentro.00 a. For a month. Durante las Navidades. Dentro de. Desde el jueves (hasta ahora). hasta el mediodía. IN. Since Thursday (to now). En. Desde Vigo a Santiago.In front of: Inside: Into: Near (to): On: Opposite: Out: Outside: Over: Through: Under: Delante de. From 6. sobre. INTO En inglés existen estas tres preposiciones que en español pueden ser traducidas por “En”. ON. At e In se usan cuando se habla de una posición en concreto. to midday. Algunas de las preposiciones más usuales que indican tiempo o lugar son: From Vigo to Santiago. During Christmas. junto a. dentro de. Desde las 6. por encima. En. . en el interior.m. los usos de estas preposiciones no son tan generales. debajo de.00 a. Bajo. Encima de. Durante un mes.m. AT. frente a. encima de. A través de. Fuera de.

río. Ellos llegaron a Inglaterra ayer. e incluso sin preposición cuando es a casa. Point. They arrived in England yesterday. I was tired when I arrived home.. También cuando preceden a sustantivos de actividades en grupo. . e. calle. se utiliza At.e. Después de algunos verbos (Ejemplos: Look. Estaba cansado cuando llegué a casa. My father lives in Vigo Mi padre vive en Vigo I go to Vigo to see my father.) en los que se apunta a un objetivo..g. At también se utiliza cuando se quiere referir a una posición determinada o un punto. cuando se llega a un país o a una ciudad. Voy a Vigo a ver a mi padre.g. e.g. El hombre está mirando el correo. mar… At cuando es a otro lugar menor. Arrive (“Llegar”) se utiliza generalmente con In. Smile. e. Why are you looking at me? ¿Por qué me estás mirando (a mí)? The man is looking at the mail. Llegué al hotel hace dos días. Shoot. He works at the supermarket. Throwing. I arrived at the hotel two days ago. We met at a party.g. Él trabaja en el supermercado. Nos conocimos en una fiesta.

We have breakfast in the morning.) e. Para periodos de tiempo largos (meses. lo mismo que para referirnos a fiestas populares y fines de semana. Desayunamos por la mañana. I’ll see you at Christmas. . La pelota está sobre la caja.) se utiliza In.g. La pelota está en la caja Para referirnos a las partes del día utilizamos In.m. años. que se dice At night.00 a. se utiliza para referirse a posiciones dentro de grandes áreas o espacios tridimensionales (jardines. el mar.Para decir la hora utilizamos At.g. siglos. en contacto. The trip was on Monday. She was born in Vigo. e. The ball i son the box.00 a.. In. On se utiliza para hablar de algo que está “Sobre” algo.m. en cambio. excepto por la noche. estaciones. e. Os veré en Navidad. The ball is in the box. También se utiliza con los días de la semana y fechas. habitaciones.g. I usually get up at 8. El viaje fue el lunes. e.g.. Normalmente me levanto a las 8. Ella nació en Vigo. I was born in June. Nací en junio.. e.g..

No hablamos durante la comida. To (“Desde. e. de ahí la diferencia con From. durante”) se utiliza seguido de una oración o un verbo.g. e. Since (“Desde”) se utiliza para nombrar el principio de un periodo de tiempo pero este periodo dura hasta el momento actual. I’m going away for three days.g. Fui a dormir mientras estaba viendo la TV. hasta”).g. I went to sleep while I was watching TV...g.. John estuvo en el hospital desde el lunes hasta el martes.FOR. con el significado “Durante”. John ha estado en el hospital desde el lunes (hasta hoy que todavía sigue) John was in hospital from Monday to Tuesday. Voy a salir durante tres días. I have lived here for 30 years. WHILE. hace 30 años He vivido aquí desde During. e. While (“Mientras. SINCE For se utiliza seguido de un periodo de tiempo con el significado de “Durante” o “Desde hace” e. We don’t speak during the meal. sólo puede ir seguido de un sustantivo. DURING. John has been in hospital since Monday. ..

En ese caso se utilizan indistintamente. Por ejemplo. Can you see the helicopter above / over the palace? ¿Puedes ver el helicóptero sobre el palacio? Sin embargo. Tenemos una casita sobre el lago. Puso un abrigo sobre su pijama. en cambio. e. se utiliza cuando hay un cubrimiento total o contacto de una cosa con otra. He put on a coat over his pyjamas. e. alrededor de pero sin pasarse de ese periodo. más alto que”.g. por tanto. Tom estará fuera hasta el lunes. . e. UNTIL By seguido de un periodo de tiempo significando “Sobre. Tom will be away until Monday. un contacto. ABOVE Tanto Above como Over pueden significar “Sobre” o “Más arriba de. Where’s Ann? She should be here by 5 o’clock.g. no más tarde de”. Above tiene un matiz de cierto distanciamiento entre una cosa y la otra. hay una serie de excepciones o particularidades entre estas dos preposiciones.g. Until (=Till) significa “Hasta” y sirve para expresar hasta cuando una situación continúa. no hay.g. OVER. ¿Dónde está Ana? Ella debería estar aquí a las 5 como más tardar.BY. e. e. Over. We’ve got a little house above the lake.g.

g. The temperature is three degrees above zero. Look in the cupboard under / below the sink. e.g. e. El hombre sostuvo el paraguas sobre él. . The climbers stopped 300m below the top of the mountain. e. debajo de”. Under. en cambio. Es preferible utilizar Below cuando una cosa no está justo debajo de otra. I think the dog is under the bed. BELOW Ambas preposiciones pueden significar “Más abajo que. Creo que el gato está debajo de la cama.g. Tienes que ser mayor de 18 años para ver esta película. Mira en el armario debajo del fregadero. o cualquier otra escala que implique este tipo de medidas. e. Los alpinistas pararon 300m más abajo del pico de la montaña. La temperatura es de tres grados sobre cero. UNDER. Para hablar de edades o velocidad utilizamos en cambio Over.g. e. se utiliza cuando una cosa es cubierta por otra o hay un contacto entre ellas.The man held the umbrella over it.g. You have to be over 18 to see this film. Above se utiliza con medidas de temperatura o altitud.

se utiliza Below. River (“Río”). La vi corriendo a lo largo del pasillo.g. You can’t see the film if you are under 18. e. The man looked through the telescope. A través / a lo largo de los siglos. La temperatura es de tres grados bajo cero. . e. No puedes ver la película si eres menor de 18 años. a través de”) se utiliza con sustantivos tales como Road (“Carretera”). Line (“Línea”). e. Through the centuries. Under se usa cuando nos referimos a edades. He walked along the road Caminó a lo largo de la carretera Para hablar sobre periodos o actividades es preferible Through.The ball is under the box. La pelota está debajo de la caja. e. Para referirnos a medidas de temperatura. altitud o similares. The temperature is three degrees below zero. I saw her running along the corridor. THROUGH La preposición Along (“A lo largo de.g. Corridor (“Pasillo”). ALONG. El hombre miró a través del telescopio.g.g.

e.g. (No: He lost control of the car and crashed against/with a wall) . (No: Everybody blamed the accident to her) Todo el mundo le echó la culpa del accidente a ella.VERBOS QUE PIDEN PREPOSICIONES Aquí aparecen algunos de los verbos más usuales que llevan preposiciones que no son similares en español. Ask for something (Pedir algo) Don't forget to ask for a receipt after you pay.g. (No: I congratulated Federico and Martha by their success) Felicité a Federico y Marta por su éxito. Blame for something (Echar la culpa por algo) Everybody blamed her for the accident.g. Congratulate on something (Felicitar por algo) e. (No: Everybody blamed her by the accident) Todo el mundo le echó la culpa por el accidente.g. in/on many pages) Mi libro consiste en muchas páginas. e. (No: Don't e. forget to ask a receipt after you pay) No te olvides de pedir un recibo después de pagar. Crash into (Chocar contra) He lost control of the car and crashed into a wall. (No: My book consists e. Consist of (Consistir en) My book consists of many pages.g. Blame on someone (Echarle la culpa a alguien) Everybody blamed the accident on her. I congratulated Federico and Martha on their success.

It depends on the traffic. (No Everyone will laugh of her new haircut) Live on (Vivir de) Marisa can't live on her low salary. (No I don't know. (No:Thanks for reminding me the party) Spend on (Gastar en) How much money do you spend on food? (No How much money do you spend in/with food?) VERBOS QUE NO PIDEN PREPOSICIONES Answer (Responder a) Are you going to answer my question? (not Are you going to answer to my . (No Marisa can't live of/with her low salary) Pay for (Pagar) You should pay for your drinks when you order them. (No: Your apartment reminds me the one I bought in 1985) Remind about (Recordar) Thanks for reminding me about the party. (No You should pay your drinks when you order them) Remind of (Recordar) Your apartment reminds me of the one I bought in 1985.Depend on (Depender de) I don't know. It depends of the traffic) Laugh/Smile at (Reírse de) Everyone will laugh at her new haircut.

(not Helen left to her country in 1970) REACH (LLEGAR A) What time will we reach Lima? (not What time will we reach to/at Lima) TELL (COMENTAR A) You should tell her the truth. No te preocupes. a diferencia de muchos otros idiomas.question?) Ask someone (Pedir a alguien) Ask Jimmy for the money. pero practícalo!! Esta función tan especial del idioma suele confundir a casi todos los estudiantes: What did you do that FOR? Who are you looking AT? This is the building where OM Personal office is IN. 2. La única forma verbal que puede seguir a una preposición es el gerundio ING: AFTER eating the chicken he drank a soda. A las preposiciones les pueden seguir asimismo pronombres o cláusulas interrogativas (WH words or clauses): FROM what he said I think he was pretty annoyed.. Las preposiciones van seguidas normalmente de un sustantivo o pronombre. 3. En inglés. She is the writer I was referring TO. (not I finish to work at seven) LEAVE (PARTIR HACIA) Helen left her country in 1970. Who does Sylvia remind you OF? . (not You should tell to her the truth) TRES PARTICULARIDADES DE LAS PREPOSICIONES EN UNA ORACION 1. or You should tell the truth to her. una preposición puede rematar o terminar una oración.. (not Ask to Jimmy for the money) Enter (Entrar a) He entered the stadium at 06:00 pm (not He entered to the stadium at 06:00 pm) Finish (Dejar de) I finish work at seven.

algunos países (The Netherlands). (“Una tortilla”) An hour.g.ARTICLES – ARTÍCULOS ARTICLES – LOS ARTÍCULOS A y An se utilizan como artículos indeterminados. significando “Un. los. e. cuando indicamos una familia por su apellido (The Simpsons). La luna está muy brillante esta noche.. A book. An omelette. e. montañas (The Aloia). una”. e. The se puede anteponer a un adjetivo si especifica un tipo de persona o animal. uno. (“Un libro”) A useful expression.g.6. la. (“Una hora”) El artículo determinado The (“el. islas (The Cies Islands). mares (The Atlantic Ocean). (“Una expresión útil”) An se utiliza con el mismo significado pero seguido de palabras que comienzan por vocal o hache muda. The moon is very bright tonight. The también se emplea ante nombres propios de: personas. Dogs are very friendly. desiertos (The Gobi). No se emplea cuando hacemos referencia a realidades generales.g. Los perros (en general) son muy amigables. . por lo tanto. sonidos vocálicos. las”) se usa ante nombres específicos tanto si son singulares como plurales. ríos (The Lagares). A se utiliza ante sustantivos contables en singular o palabras que comiencen por vocal pero con sonido consonántico diptongado.

School (“Escuela”). .g. Only the rich can shop in this place. I can play the guitar but I love playing football. Hospital.e. no debemos poner artículo si vamos a esos sitios con el fin para el que se construyeron. but some thieves go to the church to steal.. Prison (“Cárcel”). Los católicos van a la iglesia a rezar. e. Sólo los ricos pueden comprar en este lugar. Sé tocar la guitarra pero me encanta jugar al fútbol. e. Con palabras como Chapel (“Capilla”).. Catholics go to church to pray. Los instrumentos musicales llevan artículo.g. pero algunos ladrones van a la iglesia a robar. los deportes no. pero no si se hace con otros fines.g.

Aunque. No obstante. u.7.. Que. . Por el contrario. Pero. Sin embargo. Que. A pesar de. Aunque así. e.CONJUNCTIONS – CONJUNCIONES WHAT ARE CONJUNCTIONS? TYPES – ¿QUÉ SON LAS CONJUNCIONES? TIPOS Las conjunciones son las palabras que unen oraciones o estructuras menores. Aunque. Por un lado. Although: Because: Even so: Even though: However: In spite of / despite: In spite of the fact: Nevertheless: On the contrary: On the one hand: On the other hand: That: Though: When: Whereas: Which: While: Aunque. Porque. Por otro lado. O. Pero. Hay dos tipos de conjunciones: las coordinantes And: But: Or: Yet: y las subordinantes Y. Aunque. Cuando. Mientras que. Mientras que.

. e. This book is interesting but the other one is more interesting. Este libro es interesante pero el otro es más interesante.g.g. Ésta es la chica que conocí ayer.En esta relación sólo aparecen las conjunciones más usuales.g. Why do you want to have a shower now? Because I’m dirty. e. This is the girl who I met yesterday. A veces. no unen nada. una conjunción no tiene por qué unir dos estructuras. Which y That también funcionan como conjunciones. sino que puede aparecer en respuestas a preguntas que. Los pronombres relativos Who. por lo tanto. ¿Por qué quieres ducharte ahora? Porque estoy sucio. pero no todas. e.

-x o –z el plural se forma añadiéndole el sufijo –es. -s.8. e.g. Boy → Boys Niño → Niños • Si la forma en singular acaba en –sh. Los ejemplos más comunes son: e.g. • • Baby → Babies Bebé → Bebés Si la forma en singular acaba en vocal +y. Héroe → Héroes Hero → Heroes Potato → Potatoes Patata → Patatas . en su forma plural se mantiene y se le añade –s. es. e. en su forma plural la –y se transforma en –i y se le añade –es. Las que terminan en una sola zeta la doblan.REGULAR AND IRREGULAR SINGULARS AND PLURALS – SINGULARES Y PLURALES REGULARES E IRREGULARES PLURAL FORMATION – FORMACIÓN DEL PLURAL • La mayoría de los plurales de las palabras en inglés se forman añadiendo –s a la forma en singular.g. o de ambas maneras dependiendo el caso. e.. pero hay algunas excepciones: Si la forma en singular acaba en consonante +y.g. -ch. Church → Churches Iglesia → Iglesias Quiz → Quizzes Concurso → Concursos • Las palabras terminadas en –o pueden formar su plural en –s.

Scarf (“Bufanda”) y Wharf (“Muelle” También acepta el plural Wharves). Elf → Elves Duende → Duendes Half → Halves Mitad → Mitades Excepciones a esta regla y que se forman de manera regular son Dwarf (“Enano”). Algunas de las palabras más frecuentes con sus formas en singular. Hoof (“Pezuña” También acepta el plural Hooves). e.g.Kilo → Kilos Quilo → Quilos • Photo → Photos Foto → Fotos Las palabras terminadas en –f(e) forman su plural en –ves. plural y traducidas. PARTICULARITIES – PARTICULARIDADES Hay una serie de palabras cuyo plural no cumple estos requisitos y su formación ha seguido otras reglas que no es menester comentar aquí. son: Singular Plural Traducción singular Niño Pie Ganso Piojo Hombre Ratón Buey Penique Persona Diente Mujer Child Foot Goose Louse Man Mouse Ox Penny Person Tooth Woman Children Feet Geese Lice Men Mice Oxen Pence People Teeth Women .

. Thanks (“Gracias”). Pliers (“Alicates”). Means (“Medios”). Sheep (“Oveja”). Premises (“Linderos”). Stairs (“Escaleras”). Scales (“Balanza”). Works (“Fábrica”). Manners (“Modales”). Contents (“Contenido”). Scissors (“Tijeras”).Hay también una serie de palabras que tienen una misma forma para el singular que para el plural. Series (“Serie”). Funds (“Dinero”). Crossroads (“Cruce de caminos”). Jeans (“Pantalones vaqueros”). Pyjamas (“Pijama”).. Draughts (“Corriente de aire”). Deer (“Ciervo”). News (“Noticia”). Aircraft (“Aeronave”). Outskirts (“Afueras”). Son: Barracks (“Barracas”). Hovercraft (“Hidrodeslizador”). Measles (“Sarampión”). Pants (“Pantalones”). Odds (“Probabilidad”). Japanese (“Japonés”).. Glasses (“Gafas”). Spacecraft (“Nave espacial”). Congratulations (“Felicitaciones”). Headquarters (“Cuartel general”). Oats (“Avena”). Surroundings (“Afueras”). Customs (“Aduana”). Chinese (“Chino). The Middle Ages (“La Edad Media”). Savings (“Ahorros”). Cattle (“Rebaño”). Trousers (“Pantalones”). Fish (“Pez”). Remains (“Restos”). Clothes (“Ropas”). Swiss (“Suizo”). Regards (“Saludos”). Billiards (“Billar”). Binoculars (“Binoculares”). Species (“Especie”).

9. a Tigre. a Zar. femenino o que no tiene género. dama Marido. Si nombran algo másculino. a . condesa León. a b) Por un sufijo o terminación diferentes: Abbot Count Lion Czar Sultan Tiger Widower Abbess Countess Lioness Czarina Sultana Tigress Widow ( ( ( ( ( ( ( Abad. a Padre. femeninas Tigress (tigresa) o neutras Book (libro) El masculino puede diferenciarse del femenino de tres maneras diferentes: a) Por el uso de diferentes palabras: • Boy Father Gentleman Husband Sir Drake Hart Girl Mother Lady Wife Madam Duck Roe ( ( ( ( ( ( ( Chico. tigresa Viudo. señora Pato. Así tenemos palabras masculinas como Tiger (tigre). madre Caballero. mujer Señor. abadesa Conde. Es decir. a Ciervo.REGULAR AND IRREGULAR MASCULINES AND FEMININES – MASCULINOS Y FEMENINOS REGULARES E IRREGULARES GENDER FORMATION – FORMACIÓN DEL GÉNERO • En los sustantivos en inglés el género de la palabra viene determinado por la realidad que nombran.. zarina Sultán.

madrastra Casero. cabra Criado.c) Formando nombres compuestos: He-goat Manservant Schoolmaster Peacock Stepfather Landlord Grandfather She-goat Maidservant Schoolmistress Peahen Stepmother ( ( ( ( ( Landlady ( Grandmother ( Macho cabrío. a Maestro. a real Padrastro. a . a Abuelo. a Pavo.

. En frases negativas el primer As se puede sustituir por So. Than (“Menos. que”) e. As (“Tan...COMPARATIVES AND SUPERLATIVES (ADJECTIVES.10. Él es menos guapo que su hermano. She is as tall as her mother.g..ADJECTIVES . ADVERBS AND NOUNS) – COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS (ADJETIVOS. ™ El comparativo de IGUALDAD Se forma con As.. He is less handsome than his brother.g. ADVERBIOS Y SUSTANTIVOS) 10. de inferioridad y de superioridad. e.. como”).. .. Ella es tan alta como su madre..1. ™ El comparativo de INFERIORIDAD Se forma con Less.ADJETIVOS THE COMPARATIVE – EL COMPARATIVO Las oraciones comparativas en inglés se dividen en tres grupos al igual que en español: oraciones comparativas de igualdad..

e. Big : Bigger Fat : Fatter Gordo : Más gordo Thin : Thinner Grande : Más grande Delgado : Más delgado En adjetivos de dos o más sílabas.g...g.. no como se escriben) se añade el sufijo –er seguido de la conjunción Than (“Más. doblan la consonante. Simple (“Simple”) y Quiet (“Tranquilo”) pueden hacer su comparativo de superioridad añadiéndosele –er: Cleverer. Los adjetivos monosílabos terminados en una sola consonante precedida de una sola vocal. Los adjetivos de dos sílabas acabados en –y forman el comparativo de superioridad trocando la –y por –ier.™ El comparativo de SUPERIORIDAD En adjetivos de una sílaba (según su pronunciación en inglés. seguido éste de la conjunción Than (“Más. Narrow (“Estrecho”). que”). el comparativo de superioridad se forma anteponiendo More al adjetivo. Él es más alto que su padre.g. e. Tu coche es más moderno que el mío.. . e. He is taller than his father. Your car is more modern than mine. que”). Pretty : Prettier Happy : Happier Algunos adjetivos como Clever (“Inteligente”).

En adjetivos de una sílaba se añade el sufijo –est a éste. Narrowest.g. es decir. Simpler y Quieter. –iest. He is the least intelligent. los adjetivos de dos sílabas acabados en –y tienen una terminación especial cambiando la y por i. THE SUPERLATIVE – EL SUPERLATIVO ™ El superlativo de INFERIORIDAD Se forma con The least (el / la / lo / los / las menos) seguido del adjetivo. e. ™ El superlativo de SUPERIORIDAD Se forma con The most (el / la / lo / los / las más) seguido de adjetivo de más de una sílaba. Narrow (“Estrecho”). Al igual que en el comparativo de superioridad. Él es el más inteligente. e. He is the most intelligent. .g. aunque eso se verá en el siguiente apartado. Simple (“Simple”) y Quiet (“Tranquilo”) pueden hacer su superlativo de superioridad añadiéndole –est: Cleverest. Lo mismo sucede con el superlativo.Narrower. e. My girlfriend is the prettiest. Él es el menos inteligente. Mi novia es la más guapa.g. e. Algunos adjetivos como Clever (“Inteligente”).g. Él es el hermano más viejo. He is the eldest brother.

entonces se utiliza Further y The Furthest. . For further information. buy that book. compre ese libro. No existe diferencia de utilización entre Farther / Further y The farthest / The furthest salvo cuando se utiliza con el significado de “Adicional”. En las traducciones no están recogidas las formas femenina y plural aunque también son posibles. IRREGULAR COMPARISON – COMPARATIVOS IRREGULARES Hay un grupo de adjetivos que no cumplen las normas anteriormente citadas y que poseen formas específicas para el comparativo y superlativo de superioridad. siempre irán precedidos del artículo The. e.Simplest y Quietest. ADJECTIVE COMPARATIVE SUPERLATIVE Good Bueno Better Mejor The Best El Mejor Bad Mal Worse Peor The Worst El Peor Ill Enfermo Worse Peor. más enfermo Far Lejos Farther/Further Más lejos The Farthest/The Furthest El más lejano Old Viejo Older / Elder Más viejo The Oldest / The Eldest El más viejo.g. Para información adicional. De todas formas.

DETERMINER COMPARATIVE SUPERLATIVE Little Poco Less Menos The Least El que menos Much / Many Mucho / os More Más The Most El que más Few Pocos Fewer / Less Menos The Fewest / The Least Los que menos 10. Than (“Menos.ADVERBIOS THE COMPARATIVE – EL COMPARATIVO Al igual que en los adjetivos.2. hay tres tipos de comparación.. Hay un grupo de determinantes que tampoco cumplen las normas anteriormente citadas y que poseen formas específicas para el comparativo y superlativo de superioridad.. As (“Tan.. He is walking as quickly as he can.. e. De igualdad.. superioridad e inferioridad.Older / Elder y The oldest / The eldest se diferencian en que Elder y The eldest se suelen utilizar con personas. como”).ADVERBS .g. y éstos son como siguen: ™ El comparativo de IGUALDAD Se forma con As.. que”) ... En frases negativas el primer As se puede sustituir por So. Camina tan rápido como puede ™ El comparativo de INFERIORIDAD Se forma con Less..

Veo a Juan menos a menudo que a Alberto. The engine works least efficiently in winter. My father works most comfortably at home.g. que”). THE SUPERLATIVE – EL SUPERLATIVO ™ El superlativo de INFERIORIDAD Se forma con Least (el / la / lo / los / las menos) seguido del adverbio. .g.g. Mi padre trabaja de la manera más cómoda en casa.g. Él habla más despacio que yo. I see John less often than Albert. e.. ™ El comparativo de SUPERIORIDAD El comparativo de superioridad se forma anteponiendo More al adverbio.. ™ El superlativo de SUPERIORIDAD Se forma con Most (el / la / lo / los / las más) seguido de adverbio. El motor trabaja lo menos eficientemente en invierno. seguido éste de la conjunción Than (“Más. e.e. e. He speaks more quietly than me.

la formación de las oraciones comparativas es diferente de las que se forman con adjetivos y adverbios. ™ El comparativo de IGUALDAD . ADVERB COMPARATIVE SUPERLATIVE Well Bien Better Mejor Best Mejor Badly Malamente Worse Peor Worst Peor Far Lejos Farther / Further Más lejos Farthest / Furthest Lejísimos Little Poco Less Menos Least Menos Much Mucho More Más Most Más 10.SUSTANTIVOS THE COMPARATIVE – EL COMPARATIVO Cuando se comparan sustantivos.IRREGULAR COMPARISON – COMPARATIVOS IRREGULARES Hay un grupo de adverbios que no cumplen las normas anteriormente citadas y que poseen formas específicas para el comparativo y superlativo de superioridad.3. de inferioridad y de superioridad.NOUNS .. También hay comparativas de igualdad.

g.g. Así: Se forma con Less.. se forma con As many… as (“Tantos/as… como“) e. Paris has fewer parks than London. John has as many friends as me. Hay tanta contaminación en Londres como en Madrid.. ™ El comparativo de INFERIORIDAD En el comparativo de inferioridad también nos tenemos que fijar si el sustantivo es contable o incontable. Siempre se forma de igual manera: More + sustantivo + Than (“Más. Juan tiene tantos amigos como yo. Hay más jugadores aquí que en la otra playa.. There is as much pollution in London as in Madrid.Se forma con As much… As (“Tanto/a. e. Cuando el sustantivo es contable. e.g. París tiene menos parques que Londres ™ El comparativo de SUPERIORIDAD En el comparativo de superioridad no importa si el sustantivo es contable o incontable. Si es contable: Fewer… Than (“Menos… que”) e. Vigo produce menos basura que Madrid. There are more players here than in the other beach. que”). que”) si es incontable.g. Than (“Menos... e. .. Vigo produces less waste than Madrid. como”).g. Esta forma es la que se debe utilizar cuando el sustantivo es incontable...

hablaré de los adjetivos. Lo usual en inglés en que los adjetivos vayan antepuestos al sustantivo que modifican (al contrario que lo usual en español).WORD ORDER – ORDEN ORACIONAL Posición de los diferentes tipos de palabras dentro de una oración. pueden aparecer pospuestos.g.g. Sin embargo. Aunque lo normal es que una oración en inglés comience por su sujeto. e. . con los complementos de la oración. otras palabras pueden tomar esta posición dependiendo de varios factores. Si esto sucede.g.. Esto sucede. Very good book I read yesterday. A esto se le llama en inglés Fronting. con los adjetivos acabados en –ble. sobre todo. Es la única solución posible. • It’s the only solution possible. e. se hace para enfatizar la importancia de los mismos. Así: e. Para empezar. Muy buen libro leí ayer. en otras ocasiones menos frecuentes. Un lápiz rojo. Consideraciones generales • En inglés.11. por ejemplo. la posición de las palabras dentro de una oración sigue unas normas. más o menos flexibles según los casos. A red pencil.

el Complemento Indirecto suele quedar de último. So am I.g. I’m not thirsty. • Cuando el verbo va seguido de Complemento Directo y Complemento Indirecto. Yo también. She gave her husband a camera for Christmas. Did you read that book? ¿Leíste ese libro? En las respuestas cortas. I gave my licence to the policeman. • I’m thirsty. Ella dio a su marido una cámara por Navidad. generalmente el Complemento Indirecto hace referencia a una persona y va primero. Neither y Nor.g. Cuando ambos Complementos están expresados mediante pronombres. Préstaselo a ella. antes que el Directo. e. Estoy sediento. Lend it to her. después de So.g. . Le di mi permiso al policía. e. Yo tampoco. Se puede dejar el Complemento Indirecto para el final si éste va precedido de una preposición (como To o For) e. el orden no es el habitual. Neither / Nor am I.g. e. e.g. Yo no estoy sediento.• Ya hemos visto en anteriores unidades que en las oraciones interrogativas el verbo auxiliar es el que ocupa la primera posición generalmente. Where…) ésta es la que ocupará la primera posición. Si aparece una partícula interrogativa (Who.

g. e. sí aparece en una oración con dos o más formas verbales. También puede funcionar como sujeto si va seguido de un sustantivo o pronombre. Ambos sabemos tocar el piano. . We both play the piano. e. Por ejemplo.Posición especial de algunas palabras. • Lo mismo que sucede con All sucede con Both (“Ambos”). su posición será a continuación del verbo auxiliar. Cuando sólo aparece un verbo. We all play the piano. e. • Con Enough (“Suficiente. We can all play the piano. Ambos tocamos el piano. You are not driving fast enough.g. se coloca delante de él. All (of) us play the piano. Fíjate en los ejemplos. • Con All (“Todo”). Todos Todos nosotros tocamos el piano. nosotros tocamos el piano. Both (of) us play the piano. We can both play the piano. bastante”) la posición depende. por ejemplo del tipo de palabra a la que acompaña. si modifica un adjetivo o un adverbio generalmente va a continuación de éste. Todos nosotros sabemos tocar el piano. e.g. Ambos tocamos el piano.g.

• How (“cómo. Compara: e. • I haven’t drunk enough of it. Even (“Incluso”) va al principio de una oración si se refiere al sujeto. Si se refiere a otras partes de la oración irá justo antes de las mismas. en estos dos casos el orden oracional es distinto. Compara: e.g. su posición es anterior a éste. Even a child can do it. e. Incluso un niño puede hacerlo. How hot is it? ¿Cómo está de caliente? How hot it is! ¡Qué caliente está! Si How se utiliza para modificar un adverbio o un adjetivo irá justo antes de ellos.g. Sin embargo. She eats everything. I have drunk enough milk. e. How beautiful Susi is! ¡Qué bonita es Susi! . incluso pescado crudo.g. qué”) se puede utilizar para introducir oraciones interrogativas o exclamativas. Ella come de todo.g. even raw fish.g. Antes de un determinante o de un pronombre se utiliza Enough Of.No estás conduciendo bastante rápido. He bebido suficiente leche. e. Si la palabra a la que modifica es un sustantivo. No he bebido suficiente de ello.

g. Still. Por ejemplo. que sólo se puede utilizar en oraciones en presente. Yet (“Todavía”) y Already (“Ya”). e.• Still (“Todavía).g. I am already here! Ya he leído ese libro. pero justo antes de cualquier otro verbo. ¡Ya estoy aquí! . The postman hasn’t come yet. She still can’t fall sleep. Yet sólo se utiliza en oraciones negativas o interrogativas.g. aunque tienen significados muy similares. Su posición es siempre intermedia. Already sólo se puede utilizar en presente o pasado. Todavía está dormida. She is still asleep. e. se coloca justo a continuación del verbo To Be.Todavía no puede quedarse dormida. El cartero no ha venido todavía. Su posición siempre es la última. I have already read that book. e. adoptan posiciones distintas.

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¿? Do + sujeto + verbo en presente + complementos? Does + He/she/it + verbo en presente + complementos? e. El agua hierve a 100 grados. No quiero esta taza de café. Does he want a cup of coffee? ¿Quiere una taza de café? ¿Cuándo se utiliza el Presente Simple? • Para expresar verdades que siempre lo son. .SIMPLE PRESENT – PRESENTE SIMPLE ¿Cómo se construye el Presente Simple en inglés? + Sujeto + verbo en presente + complementos He/she/it + verbo – s + complementos e. I don’t want this cup of coffee.g. e.. Sujeto + Do + Not (don’t) + verbo + complementos − He/she/it + does + not (doesn’t) + verbo + complementos e.g. Water boils at 100 degrees. Water boils at 100 degrees.g.UNIT II 1. El agua hierve a 100 grados.g.

g. Believe Doubt: Feel: creer dudar Love: amar Hate: odiar Think: creer Understand: entender Want: querer Wish: desear Seem: parecer Smell: oler Impress: impresionar Mean: querer decir tener una opinión Prefer: preferir Realise: darse cuenta Imagine: imaginar Recognise: reconocer Know: saber Remember: recordar Like: gustar Look: parecer Dislike: no gustar See: ver. (Generalmente acompañado de adverbios de frecuencia que indican regularidad: Usually. e.g. The plane leaves in two hours.• Para expresar costumbres. e. por ejemplo horarios. Every day…) She gets up early every day.g. entender . sucesos que se repiten en el tiempo. Para expresar planes futuros. El avión sale en dos horas. Ella se levanta temprano todos los días. hábitos. Para hablar de una serie de sucesos e. • • First I take a bowl and break two eggs into it… Primero cojo un tazón y rompo dos huevos dentro… Verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos sino en simples.

el verbo en inglés. She. en la forma afirmativa. It) lleva una –s. -sh o –x se le añade directamente –es. e. si está en tercera persona del singular (He. Fix → Fixes • • . estar Belong: pertenecer Concern: preocuparse por Weigh: pesar Matter: importa Taste: saber (gusto) Depend: depender Measure: medir Deserve: merecer Fit: ajustar Include: incluir Consist: consistir Suppose: suponer Please: agradar Promise: prometer Satisfy: satisfacer Surprise: sorprender Contain: contener Formación de las terceras personas del singular en inglés. -ch. la y se cambia por i y se le añade -es. • Como se ha podido comprobar anteriormente. A veces no sucede así.Appear: Hear: Agree: Need: Owe: Own: Possess: Involve: Lack: Sound: aparecer escuchar estar de acuerdo necesitar deber poseer poseer suponer carecer de sonar Deny: negar Disagree: estar disconforme Astonish: asombrar Be: ser. -z. dependiendo de la terminación del verbo o de alguna excepción.g. Esta s se añade al infinitivo.g. e. llamada s de tercera persona. Reply → Replies Cuando el verbo termina en –s. Así: Cuando el verbo termina en consonante + y.

g. . Work → Works e.• Existen una serie de excepciones: Have → Has. Be → Is • Los demás verbos se forman añadiendo simplemente –s. Do → Does. Go → Goes.

g.PRESENT CONTINUOUS – PRESENTE CONTINUO ¿Cómo se construye el Presente Continuo en inglés? + Sujeto + Am / Is / Are + verbo en -ing + complementos e.g.g. Compara en este ejemplo la diferencia de uso entre el Presente Simple y el Continuo.g.g. para hablar de algo que no es rutina. I’m meeting Susi tonight. They are talking about it now. Están hablando sobre ello ahora. Are they talking about it now? ¿Están hablando sobre ello ahora? ¿Cuándo se utiliza el Presente Continuo? • Para expresar acciones que aún no han terminado y que todavía están ocurriendo.2. They aren’t talking about it now. Están hablando sobre ello ahora. En general. • • . e. e. No están hablando sobre ello ahora. − Sujeto + Am / Is / Are + Not + verbo en -ing + compl. Para expresar preparativos o planes pensados para un futuro próximo. Me voy a reunir con Susi esta noche. They are talking about it now. ¿? Am / Is / Are + sujeto + verbo en -ing + complementos? e. e..

e.g. Stop → Stopping . Lie → Lying • Si la última sílaba del verbo acaba en consonante + vocal + consonante y es. Generalmente como en casa pero hoy estoy comiendo fuera. se dobla la última consonante y después se le añade –ing.g. Formación del gerundio (forma –ing) • • La mayoría de los verbos forman su gerundio añadiendo – ing al infinitivo del verbo. e. sino en simples. además. e. sin embargo: Los verbos que terminan en -e. • Ride → Riding Los verbos que terminan en –ie sustituyen estas vocales por –y y se les añade –ing. pierden esta vocal. Recuerda (en la anterior lección lo podrás ver) que hay una serie de verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos.e.g.g. acentuada. I usually eat at home but today I’m eating out.

Sujeto + Did + Not + verbo en infinitivo sin To + complem. e. − I lived in Santiago some years ago.g. Viví en Santiago hace algunos años. Con la expresión Ago. Who wrote Don Quijote? Cervantes was. Para expresar acciones que sucedieron en el pasado aunque no se mencione el momento preciso. generalmente expresado mediante expresiones de tiempo. • • .g. No viví en Santiago. I didn’t live in Santiago. ¿Quién escribió Don Quijote? Fue Cervantes. I finished school yesterday. Hace dos años conocí a Susi.g.3.. e. ¿? Did + sujeto + verbo en infinitivo sin To + complementos? e.SIMPLE PAST – PASADO SIMPLE ¿Cómo se construye el Pasado Simple en inglés? + Sujeto + verbo en pasado + complementos e.g. e. Ayer terminé el colegio.g. Two years ago I met Susi. Did you live in Santiago? ¿Viviste en Santiago? ¿Cuándo se utiliza el Pasado Simple? • Para expresar acciones que ocurrieron en un momento definido del pasado. e.g.

hay que tener en cuenta una serie de condiciones especiales: • Si un verbo acaba en –e sólo se le añade –d Change → Changed e. se cambia la –y por –i y se le añade –ed. los verbos regulares se forman añadiendo –ed al presente. Stop → Stopped Si el verbo acaba en consonante más –y. Al final del libro encontrarás una lista con los verbos irregulares. sino en simples. Si la última sílaba del verbo está formada por consonante + vocal + consonante y es una sílaba acentuada.g. Try → Tried Play → Played • • .Recuerda (en la lección del presente simple lo podrás ver) que hay una serie de verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos. No obstante. se dobla la última consonante. Formación del pasado Los verbos irregulares tienen una forma propia para el pasado. e. si acaba en vocal más –y se añade directamente –ed. Sin embargo.g. e.g. Sin embargo.

g. se describen dos acciones y una de ellas es más larga que la otra. Él no estuvo / estaba viajando. The whole day (“Todo el día”).g. ésta se construye en pasado continuo. Si en una oración situada en el pasado.PAST CONTINUOUS – PASADO CONTINUO ¿Cómo se construye el Pasado Continuo en inglés? + Sujeto + Was / Were + verbo en –ing + complementos e.. e. Estuve / estaba estudiando todo el día. I was studying the whole day. ¿? Was / Were + sujeto + verbo en –ing + complementos? e. − He was travelling.g. Con expresiones como All night (“Toda la noche”).g. e. He wasn’t travelling.g. • • .4. Was he travelling? ¿Estuvo / estaba viajando? ¿Cuándo se utiliza el Pasado Continuo? • Para expresar acciones que estaban ocurriendo en el pasado (en proceso). For a long time (“Durante mucho tiempo”) o similares. e. Él estuvo / estaba viajando. Estuve / estaba haciendo la colada. Sujeto + Was / Were + Not + verbo en –ing + complem. I was doing the washing up. Suelen expresar acciones duraderas.

Estuve / estaba haciendo mis ejercicios cuando comenzó a llover. sino en simples.g. . Recuerda (en la lección del presente simple lo podrás ver) que hay una serie de verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos. I was doing my exercises when it began to rain.e.

e. I have lost my wallet. No he encontrado mi cartera. Se utiliza para expresar acciones que ya han terminado pero que todavía guardan relación con el presente. He encontrado mi cartera.PRESENT PERFECT – PRESENTE PERFECTO ¿Cómo se construye el Presente Perfecto en inglés? + Sujeto + Have / Has + participio del verbo + complementos e. Sujeto + Have / Has + Not + participio del verbo + compl.g.5. I haven’t found my wallet. (Todavía no la he encontrado) También se usa cuando hablamos de acciones repetidas varias veces en el pasado. e. Has he found his wallet? ¿Ha encontrado él su cartera? ¿Cuándo se utiliza el Presente Perfecto? • El Present Perfect equivale en español al Pretérito Perfecto de Indicativo. • • . He perdido mi cartera. − I have found my wallet..g. Estas oraciones no van acompañadas de expresiones de tiempo. e. He visitado Santiago varias veces. ¿? Have / Has + sujeto + participio del verbo + complem? e. Desde hace”) y Since (“Desde”) se utiliza el Present Perfect.g. Con las expresiones temporales For (“Durante..g. I have visited Santiago several times.g.

El Primer ministro ha dicho que eso era falso.. (Todavía vivo allí) Lo mismo sucede con las expresiones Ever (“Alguna vez”).e.. He has gone to Salamanca. Yet (“Todavía”). Particularidades del Presente Perfecto • Fíjate que la tercera persona del singular se puede contraer (He’s found his wallet) y que. Already (“Ya”). Have you ever seen a whale? e. sin embargo.g.. He vivido allí durante treinta años.g. • El Present Perfect es el tiempo más usado cuando se da una noticia. This actor has already made two movies. (Todavía está en Salamanca o va de camino) • He has been to Salamanca. e. inicialmente.g. Este actor ya ha hecho dos películas.g. la existencia de un verbo en forma participial a continuación ya descarta de por sí al verbo To Be. Él ha ido a Salamanca. Just (“Acabar de”). Acabo de encontrar mi cartera. . Never (“Nunca”). Often (“A menudo”). Always (“Siempre”). e. puede llevar a confusión con la tercera persona del verbo To Be. Hay que resaltar la diferencia entre Have Been To + lugar y Have Gone To + lugar. The Prime Minister has said that it was false. ¿Has visto alguna vez una ballena? I have just found my wallet. • I have lived there for thirty years. The first time (“La primera vez”).

una buena forma para diferenciarlos es que el Simple Past responde a la pregunta ¿Cuándo?. (Ha estado allí pero ya ha vuelto) • Entre el Present Perfect y el Simple Past. He went to Salamanca for a year. .g. mientras que el Present Perfect responde a ¿Cuánto tiempo? e.Él ha estado en Salamanca. He has been to Salamanca for a year. Él ha estado en Salamanca durante un año.

Este uso es muy parecido al del Present Perfect con For y Since. aunque ya ha terminado. mantiene algún tipo de consecuencia en el presente.g. I haven’t been working.g. No he estado trabajando. No he estado trabajando durante los últimos once meses. Sujeto + Have / Has + Not + Been + verbo en –ing + compl e. − I have been working.. Has he been working? ¿Ha él estado trabajando? ¿Cuándo se utiliza el Presente Perfecto Continuo? • Se utiliza para expresar acciones que han comenzado en el pasado pero que todavía continúan en el presente. . He estado trabajando.g.PRESENT PERFECT CONTINUOUS – PRESENTE PERFECTO CONTINUO ¿Cómo se construye el Presente Perfecto Continuo en inglés? + Sujeto + Have / Has + Been + verbo en –ing + complement e.g. e. (Todavía sigo sin trabajar) También se usa cuando la acción. e. • I have been thinking of learning French.g. I have not been working for the last eleven months.6. ¿? Have / Has + sujeto + Been + verbo en –ing + complem? e.

mientras que utilizamos la forma Simple para otro tipo de información. La principal diferencia entre el Presente Perfecto Simple y el Continuo es que el Continuo se utiliza para enfatizar más una acción en un determinado tiempo. Compara los ejemplos: e.He estado pensando en aprender francés. Susi ha escrito dos cartas hoy.g. e. He cocinado una tarta por la mañana. (Todavía no me he decidido) • Se emplea para acciones ininterrumpidas. Recuerda (en la lección del presente simple lo podrás ver) que hay una serie de verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos. Susi has been writing letters all day. • • Susi has written two letters today. sino en simples. He estado cocinando toda la mañana. . (Sin parar) I have cooked a cake in the morning. Susi ha estado escribiendo cartas todo el día. es decir.g.g. I have been cooking all morning. e. • No se puede utilizar el Present Perfect Continuous con expresiones que refieran a un tiempo ya terminado. Utilizamos la forma Continua para decir cuánto tiempo ha durado algo. continuadas. Fíjate en la diferencia entre los siguientes ejemplos. / Llevo cocinando toda la mañana. I have been having violin lessons until five o’clock.

7.- PAST PERFECT – PASADO PERFECTO
¿Cómo se construye el Pasado Perfecto en inglés? + Sujeto + Had + verbo en participio + complementos e.g. −

She had written two books.
Ella había escrito dos libros.

Sujeto + Had + Not + verbo en participio + complementos e.g.

She hadn’t written two books.
Ella no había escrito dos libros.

¿?

Had + sujeto + verbo en participio + complementos?
e.g.

Had she written two books?
¿Había escrito ella dos libros?

¿Cuándo se utiliza el Pasado Perfecto? • El Past Perfect equivale en español al Pretérito Pluscuamperfecto. Se emplea para referirnos a una acción ocurrida antes de otra acción en el pasado. We left the house because they had gone to the e.g.

cinema.
Nos marchamos de casa porque ellos habían ido al cine. • Es muy común después de verbos de pensamiento y dicción. I told her that I had already gone. e.g. Le dije (a ella) que ya había ido.

8.- PAST PERFECT CONTINUOUS – PASADO PERFECTO CONTINUO
¿Cómo se construye el Pasado Perfecto Continuo en inglés? + Sujeto + Had + Been + verbo en –ing + complementos e.g. −

She had been writing two books.
Ella había estado escribiendo dos libros.

Sujeto + Had + Not + Been + verbo en –ing + complem e.g.

She hadn’t been writing two books.
Ella no había estado escribiendo dos libros.

¿?

Had + sujeto + Been + verbo en –ing + complementos?
e.g.

Had she been writing two books?
¿Había estado escribiendo ella dos libros?

¿Cuándo se utiliza el Pasado Perfecto Continuo? • Se emplea para referirnos a una acción que estaba ocurriendo antes de otra acción en el pasado. e.g.

We had been playing for several minutes when it began to rain.
Habíamos estado jugando durante varios minutos cuando comenzó a llover.

Recuerda (en la lección del presente simple lo podrás ver) que hay una serie de verbos que nunca o casi nunca se utilizan en tiempos continuos, sino en simples.

9.- SIMPLE FUTURE – FUTURO SIMPLE
¿Cómo se construye el Futuro Simple en inglés? + Sujeto + Will + verbo en infinitivo sin To + complementos e.g. −

She will arrive soon.
Ella llegará pronto.

Sujeto + Will + Not + verbo en infinitivo sin To + complem. e.g.

She will not arrive soon.
Ella no llegará pronto.

¿?

Will + sujeto + verbo en infinitivo sin To + complementos?
e.g.

Will she arrive soon?
¿Llegará ella pronto?

La forma negativa se puede contraer: Will not = Won’t. En oraciones afirmativas se puede contraer el auxiliar Will con todas las personas: I Will= I’ll, He Will= He’ll… En las primeras personas (I / We) se puede utilizar la forma Shall en lugar de Will, aunque su uso ha decaído mucho. ¿Cuándo se utiliza el Futuro Simple? • Se emplea para expresar acciones que van a ocurrir en el futuro. e.g. •

I will probably go to Ireland next summer.
Probablemente iré a Irlanda el próximo verano.

Para expresar decisiones espontáneas que se toman en el momento del habla.

e.g.

I have a terrible headache. I’ll have an aspirin.
Tengo un terrible dolor de cabeza. Tomaré una aspirina.

Generalmente para expresar acontecimientos futuros que no son demasiado seguros. e.g.

If the weather continues like today, it’ll rain next weekend too.
Si el tiempo continúa como hoy, también lloverá el próximo fin de semana.

Recuerda que se pueden usar tanto el Presente Simple como el Continuo para expresar futuro. Ver sus respectivas unidades.

Para predecir el futuro en base a una evidencia actual. Sujeto + Am / Is / Are + Not + Going To + verbo en infinitivo sin To + complementos e.g. Voy a pintar mi vieja casa pronto.10. She isn’t going to get a new car soon. Ella no va a conseguir un nuevo coche pronto. es que con este último el grado de • • . La diferencia fundamental entre el futuro simple (Will) y con To Be Going To. Is she going to get a new car soon? ¿Va ella a conseguir un nuevo coche pronto? ¿Cuándo se utiliza la estructura To Be Going To? • Se emplea para expresar acciones que están planeadas para el futuro. It’s going to rain. Va a llover.TO BE GOING TO – IR A ¿Cómo se construye la estructura To Be Going To en inglés? + Sujeto + Am / Is / Are + Going To + verbo en infinitivo sin To + complementos e. Ella va a conseguir un nuevo coche pronto. − She is going to get a new car soon.g.g. Fíjate en el cielo. ¿? Am / Is / Are + sujeto + Going To + verbo en infinitivo sin To + complementos? e. Look at the sky. e. e..g.g. I am going to paint my old house soon.

probabilidad de que algo suceda es mucho mayor. Ver sus respectivas unidades. • Recuerda que se pueden usar tanto el Presente Simple como el Continuo para expresar futuro. . salvo en las situaciones en que se toma una decisión en el momento del habla.

She will not be waiting for us. por lo tanto.. He Will= He’ll… En las primeras personas (I / We) se puede utilizar la forma Shall en lugar de Will.11. • Don’t phone me tomorrow. aunque su uso ha decaído mucho. e. Para indicar que una acción había sido planeada anteriormente. Ella no estará esperándonos. Sujeto + Will + Not + Be + verbo en –ing + complementos e. ¿? Will + sujeto + Be + verbo en –ing + complementos? e. I’ll be travelling abroad No me llames mañana. Estaré viajando al extranjero. . Ella estará esperándonos. También si se trata.g.g. Will she be waiting for us? ¿Estará ella esperándonos? La forma negativa se puede contraer: Will not = Won’t. − She will be waiting for us. de predicciones.g.FUTURE CONTINUOUS – FUTURO CONTINUO ¿Cómo se construye el Futuro Continuo en inglés? + Sujeto + Will + Be + verbo en –ing + complementos e. En oraciones afirmativas se puede contraer el auxiliar Will con todas las personas: I Will= I’ll. ¿Cuándo se utiliza el Futuro Continuo? • Se emplea para expresar acciones que estarán sucediendo en un momento del futuro.g.

• Recuerda que se pueden usar tanto el Presente Simple como el Continuo para expresar futuro. El año que viene no estaremos viviendo en Irlanda. . We will be in Spain. Estaremos en España. Next year we won’t be living in Ireland. Ver sus respectivas unidades.g.e.

e. Will we have been here for thirty years? ¿Habremos estado aquí durante treinta años? La forma negativa se puede contraer: Will not = Won’t. En oraciones afirmativas se puede contraer el auxiliar Will con todas las personas: I Will= I’ll.g. We’ll not have been here for twenty years. No habremos estado aquí durante veinte años. Sujeto + Will + Not + Have + verbo en participio + compl e.12. ¿? Will + sujeto + Have + verbo en participio + complem? e. . Habremos estado aquí durante treinta años. ¿Cuándo se utiliza el Futuro Perfecto? • Se puede utilizar para hablar de algo que ya habrá sido realizado por un periodo de tiempo concreto en el futuro. − We’ll have been here for thirty years. He Will= He’ll… En las primeras personas (I / We) se puede utilizar la forma Shall en lugar de Will.g.g..FUTURE PERFECT – FUTURO PERFECTO ¿Cómo se construye el Futuro Perfecto en inglés? + Sujeto + Will + Have + verbo en participio + complementos e.g. The pupils say they’ll have finished their exams on Thursday. aunque su uso ha decaído mucho. Los alumnos dicen que habrán terminado sus exámenes el martes.

• Recuerda que se pueden usar tanto el Presente Simple como el Continuo para expresar futuro. . Ver sus respectivas unidades.

• Help me with this. 1 Don’t come here! ¡No vengas! / ¡No vengáis! Para la primera persona del plural se utiliza Let’s (Let us) seguido de verbo en infinitivo sin To. por favor. Ayúdame con esto. e. La forma negativa puede ser de dos maneras: Don’t let’s o Let’s not (Esta última forma se utiliza más) e. − Come here! ¡Ven aquí! / ¡Venid aquí! Do + Not + verbo en infinitivo sin To + complementos e. pero a veces se le puede añadir cuando se quiere enfatizar a quién va dirigida la frase.IMPERATIVE – IMPERATIVO ¿Cómo se construye el Imperativo en inglés? + Verbo en infinitivo sin To + complementos e.g. .g.. please.g. Let’s go! ¡Vamos! Let’s not shout! ¡No gritemos! ¿Cuándo se utiliza el Imperativo? • Para dar órdenes o hacer sugerencias pero con un matiz muy fuerte.g.13. El imperativo no lleva sujeto.

• El poner You delante de un imperativo indica una fuerte irritación por parte del hablante. si el Complemento Indirecto se deja para el final. Never speak to me! ¡Nunca me hables! • Después de algunos verbos como Give (“Dar”).g. ayúdame con esto. Hay dos formas para construir el imperativo con estos verbos.g. en cambio.g. El auxiliar Do se puede anteponer al verbo en la forma afirmativa para enfatizar la oración o hacerla más educada. Compara los ejemplos: e. Lend (“Prestar”).g.g. e. Don’t move! ¡No te muevas! / ¡Ni se te ocurra moverte! • Las partículas Always y Never siempre van delante del imperativo. Send (“Enviar”) o Show (“Mostrar”) generalmente van seguidos de dos complementos: Directo e Indirecto. cosa por otra parte que es lo más habitual. ninguno de los dos complementos es introducido por preposición. help me with this. Do sit down. . • Susi. por favor. éste viene precedido por To.e. es el Complemento Directo se deja para el final. Give it to me! ¡Dámelo! Give me it! ¡Dámelo! Como se puede comprobar. please. Pass (“Pasar”). por favor. e. please. e. Siéntate. aunque a veces también se puede omitir. Susi. Si.

g. Ver la formación del Gerundio en la unidad del Presente Continuo. Después de los siguientes verbos se debe emplear un gerundio: • Admit Admitir Advise Aconsejar Anticipate Anticipar Appreciate Apreciar Avoid Evitar Complete Completar Consider Considerar Delay Retrasar Deny Denegar Discuss Discutir Dislike Disgustar Enjoy Disfrutar Finish Finalizar Hate Odiar Imagine Imaginar Keep Mantener Like Gustar Love Encantar Mention Mencionar Mind Importar Miss Añorar Postpone Posponer Practise Practicar Quit Abandonar Recall Rellamar Recollect Recolectar Recommend Recomendar Resent Notar .GERUNDS AND INFINITIVES – GERUNDIOS E INFINITIVOS Particularidades y uso de los Gerundios • • Se forman añadiendo –ing al verbo.14. Se utilizan después de preposiciones. Estoy interesado en coleccionar sellos. e.. I am interested in collecting stamps.

g.Resist Resistir Risk Arriesgar Suggest Sugerir Tolerate Tolerar Understand Comprender e. To do Hacer Después de los siguientes verbos se debe emplear un infinitivo: • Afford Afrontar Agree Coincidir con Appear Aparecer Arrange Arreglar Ask Preguntar Decide Decidir Demand Demandar Deserve Merecer Expect Esperar Fail Fallar Forget Olvidar Hesitate Dudar Hope Esperar Learn Aprender Manage Manejar Mean Significar Need Necesitar Offer Ofrecer Plan Planificar Prepare Preparar . I enjoy eating out.g. e. Particularidades y uso de los Infinitivos • El infinitivo está formado por dos palabras: To + la raíz del verbo. Disfruto comiendo fuera.

I would like to play football soon. Me gustaría jugar al fútbol pronto. • Sad Triste I’m very happy to be with you.Pretend Pretender Promise Prometer Refuse Rechazar Seem Parecer Swear Jurar Threaten Amenazar Try Intentar Volunteer Ofrecerse Wish Desear e.g.g. . • Wait Esperar Want Querer He agreed to meet you tomorrow.g. Prefer (“Preferir”) y Start (“Empezar”) se puede utilizar tanto un Infinitivo como un Gerundio. Él estuvo de acuerdo en conocerte mañana Después de los siguientes adjetivos se debe emplear un infinitivo: Easy Fácil Glad Contento Happy Feliz Lucky Afortunado Ready Preparado e. • Después de los verbos Begin (“Empezar”). el siguiente verbo tiene que ir en infinitivo con To. e. Continue (“Continuar”). Después de Would + verbo. Estoy muy contento de estar contigo.

g. Me arrepiento de haberte dicho lo que sabía. She continued dancing. I regret telling you what I knew. • Regret seguido de gerundio significa “Arrepentirse de” mientras que si va seguido de infinitivo significa “Sentir”. Usos diferenciados • Con el verbo Forget.e. Compara: e. significando “Olvidar algo que sucedió en el pasado”. Ella continuó bailando. / Siento decirte que has suspendido el examen. si va seguido de infinitivo significa “Olvidarse de hacer algo”. éste puede ir seguido de infinitivo (con el significado de “Dejar de hacer algo”) o de gerundio (“Dejar el hábito de”). Compara: e. Paró de comer chocolate / Dejó (el hábito) de comer chocolate. • En el caso del verbo Stop. She continued to dance. Compara: e. .g.g. si va seguido de gerundio suele emplearse en oraciones negativas. / I regret to tell you that you have failed the exam. / I forgot to do the exam. Nunca olvidaré que me visitaras el año pasado. / Me olvidé de hacer el examen. / He stopped to eat chocolate. He stopped eating chocolate. I will never forget visiting you last year.g.

a montar (a caballo). de esquí. swimming… (Ir de escalada. de pesca. de compras. skiing. riding. fishing. a navegar. sailing.• Go va seguido de gerundio con determinados verbos que expresan actividades (especialmente deportes): Go climbing. shopping. a nadar…) .

pues.SUBJUNCTIVE – SUBJUNTIVO Particularidades y uso del Subjuntivo • El Subjuntivo en inglés no tiene una forma en especial como lo tiene en español y. e. no es tan utilizado. e. Se parece.15. Ella prefería que el chico fuese considerado inocente. • En pasiva se emplea Be + participio. • I want he start soon with it.g. I want he not start soon with it. En su forma negativa sólo se le antepone la partícula Not. She preferred that the boy be considered innocent. e. al Presente de Indicativo. Quiero que no empiece pronto con ello.g.g. Quiero que empiece pronto con ello. Sólo hay una forma para el subjuntivo y es la raíz del verbo sin To. . En la tercera persona del singular no se le añade –s.. Su uso se restringe al nivel formal. desde luego.

.

UNIT III 1..g. está Ella es.TO BE – SER. I am not Las formas Is y Are pueden contraerse en su forma negativa.g. estáis Ellos son. está Nosotros somos. ESTAR Present Form Contract Translation Yo soy. está Ello es. estoy Tú eres. e.g. Am I? ¿Soy / Estoy yo? Are you? ¿Eres /Estás tú? . estás Él es. Estar”. e. En sus formas negativas se pospone la partícula negativa Not al verbo. están I am You are He is She is It is We are You are They are I’m You’re He’s She’s It’s We’re You’re They’re Como se puede apreciar. He is not → He isn’t You are not → You aren’t En oraciones interrogativas el verbo se antepone al sujeto sin necesidad de llevar ningún otro verbo como auxiliar. estamos Vosotros sois. se traduce por el presente castellano de “Ser. e.

e. estabas Él era. estaba Ella era. estabais Ellos eran. y la forma interrogativa también se construye anteponiendo el verbo al sujeto sin auxiliar. sin necesidad de auxiliar. estábamos Vosotros erais. Were you at home? ¿Estabas en casa? . estaba Ello era.(*) Excepción: la forma interrogativa negativa de primera persona de singular no se realiza con la forma Am. También se admiten formas contractas para la negativa: Wasn’t y Weren’t. I wasn’t at home No estaba en casa. estaba Nosotros éramos. estaba Tú eras.g. sino que se utiliza Are: Are not I? Simple Past Form Translation Yo era. estaban I was You were He was She was It was We were You were They were La forma negativa del pasado simple del verbo To Be también se construye posponiendo la partícula Not al verbo.

I do not Las formas Do y Does pueden contraerse en su forma negativa. una de sus principales características es que puede funcionar como verbo auxiliar en oraciones interrogativas y negativas en los tiempos simples. Need.TO DO – HACER Present Form Translation Yo hago Tú haces Él hace Ella hace Ello hace Nosotros hacemos Vosotros hacéis Ellos hacen I do You do He does She does It does We do You do They do Además de la traducción propia del verbo Do. Might. Dare. May. Pasado Simple e Imperativo.2. Must. He does not → He doesn’t You do not → You don’t Para ver los usos del verbo Do como auxiliar ver los capítulos de Can.. Could. En sus formas negativas se pospone la partícula negativa Not al verbo. Presente Simple. Should.g. To Have To. To Be Used To. e. Would. Ought To. . e.g.

sin necesidad de auxiliar. hacía Nosotros hicimos. actividad o tarea: do a crossword do the ironing do the laundry do the washing do the washing up Hacer un crucigrama Hacer el planchado (planchar) Hacer la Hacer la Hacer la . También se admite la forma contracta para la negativa: Didn’t.g. CUÁNDO SE USA DO Y CUÁNDO MAKE Aunque Do y Make significan lo mismo (Hacer) no se pueden utilizar los dos verbos indistintamente. hacía Tú hiciste. hacían I did You did He did She did It did We did You did They did La forma negativa del pasado simple del verbo To Do también se construye posponiendo la partícula Not al verbo. hacía Ello hizo. I didn´t hear you last night. Utilizamos Do cuando alguien lleva a cabo una acción. No te oí ayer por la noche. e.Simple Past Form Translation Yo hice. hacíamos Vosotros hicisteis. y la forma interrogativa también se construye anteponiendo el verbo al sujeto sin auxiliar. hacías Él hizo. hacía Ella hizo. hacíais Ellos hicieron.

Esta forma se utiliza con palabras como something. everything.(to go to prison) do well do your best do your hair do your nails do your worst Utilizamos Make para construir o crear. e. Hacer los deberes Hacer las tareas del hogar Hacer tu trabajo. do badly do business do the dishes do a favour do good do harm do time . etc.g. En otras palabras. anything. Utilizamos Do cuando hablamos de cosas en general. Ella no está haciendo nada. do your work do homework do housework do your job Hacer tu trabajo. Hay una serie de expresiones que se hacen sólo con Do.Do se utiliza a menudo cuando se refiere a cualquier tipo de trabajo. para describir una acción sin decir exactamente cuál es. . nothing. She's doing nothing.

make a meal .breakfast / lunch / dinner Hay una serie de expresiones que se hacen sólo con Make make amends make arrangements make believe .(to pretend) make a choice make a comment make a decision make a difference make an effort make an enquiry make an excuse make a fool of yourself make a fortune make friends make a fuss make a journey make love make a mess make a mistake make money make a move make a noise make a phone call make a plan .make a dress make food make a cup of tea / coffee Make se utiliza a menudo al referirnos a preparar cualquier tipo de comida.

make a point make a profit make a promise make a remark make a sound make a speech make a suggestion make time make a visit make your bed - (to prepare the bed for sleeping in)

3.- TO HAVE (GOT) – HABER, TENER
Present Form Contract Translation
Yo he, tengo Tú has, tienes Él ha, tiene Ella ha, tiene Ello ha, tiene Nosotros hemos, tenemos Vosotros habéis, tenéis Ellos han, tienen

I have You have He has She has It has We have You have They have

I’ve You’ve He’s She’s It’s We’ve You’ve They’ve

Si se presta atención, las formas contractas de tercera persona de singular He’s, She’s, It´s, coinciden con las del verbo To Be, así que el reconocimiento de una u otra opción se hace según el contexto. En sus formas negativas se pospone la partícula negativa Not al verbo. e.g.

I have not

Las formas Have y Has pueden contraerse en su forma negativa. e.g.

He has not → He hasn’t You have not → You haven’t

El verbo Have puede tener dos significados: Haber o Tener. Si se utiliza con el significado de haber Have se construye siempre sin verbo auxiliar. La forma negativa será pues Haven’t. Cuando Tener o Poseer se puede utilizar la forma To Have, o la más usual To Have Got. Cuando se emplea el verbo To Have (Got) con este

significado, tanto sus formas interrogativa y negativa pueden emplear el auxiliar Do en su construcción. Tener e.g. Haber

Have you (got) a bicycle? Do you have a bicycle?
¿Tienes una bicicleta?

Have you read the paper?
¿Has leído el periódico?

Simple Past Form

Translation
Yo había, hube, tenía, tuve Tú habías, hubiste, tenías, tuviste Él había, hubo, tenía, tuvo Ella había, hubo, tenía, tuvo Ello había, hubo, tenía, tuvo Nosotros habíamos, hubimos, teníamos, tuvimos Vosotros habíais, hubisteis, teníais, tuvisteis Ellos habían, hubieron, tenían, tuvieron

I had (got) You had (got) He had (got) She had (got) It had (got) We had (got) You had (got) They had (got)

La forma negativa del pasado simple del verbo To Had también se construye posponiendo la partícula Not al verbo. También se admite la forma contracta para la negativa: Hadn’t. e.g.

You hadn’t come.
No habías venido.

SOME SPECIAL USES - ALGUNOS USOS ESPECIALES

Have breakfast

Desayunar

Have lunch Comer Have supper / dinner Cenar Have tea / coffee Tomar un té / café Have a drink / a meal Tomar una bebida / una comida Have a bath / wash Tomar un baño Afeitarse / Tomarse una ducha Have a shave / a shower Have a rest / a lie-down Tomarse un descanso Have a sleep /a dream Echarse a dormir / Tener un sueño Have a good time /a holiday Que lo pases bien / Tomar unas Have a talk / a chat / a row Have a try Have a look
vacaciones Tener un charla / Tomar un paseo Intentar Echar un vistazo

Particularidades de Can y Could 1. No llevan –s en la tercera persona del singular. Después de Can y Could los verbos en infinitivo no llevan To. e. 2. He can play the piano very well. .g. I can play the piano. I am able to write with my feet.g.CAN. Él sabe tocar el piano muy bien. He can play the piano very well.g. poder físico”) que se conjuga de acuerdo con el modelo del verbo To Be. aunque con dos acepciones diferentes: To Be Able To (“Ser capaz de. y To Know How To (“Saber cómo”). e. e. Para tales tiempos se utilizan To Be Able To (“Ser capaz de”) y To Be Allowed To (“Permitir”). PODÍA El verbo Can significa Poder. 4.4. COULD – PODER. Sé tocar el piano. Él sabe tocar el piano muy bien. e. Las interrogativas y las negativas se construyen sin necesidad del auxiliar Do. Soy capaz de escribir con mis pies.g Can he play the piano? ¿Sabe tocar el piano? 3. Can y Could no tienen infinitivo ni participio. Could es su forma para el pasado..

5. Could se utiliza a veces como forma pretérita de Can significando “Podía, Pude”, pero también puede ser utilizado como forma condicional. e.g.

It could be.
Podría ser.

6. Las formas negativas contractas de Can y Could son: Can’t, Cannot y Couldn’t.

7. Para el tiempo futuro se utiliza también el verbo To Be Able To.
e.g.

You will be able to pass all your exams if you study.
Podrás aprobar todos tus exámenes si estudias.

5.- MUST, TO HAVE TO – DEBER, TENER QUE

Must es un verbo modal auxiliar. Se usa sobre todo para expresar que algo es seguro o muy probable y también para hablar de una necesidad.
e.g.

You must be Susi’s sister.
Tú debes ser la hermana de Susi. (Porque se parece a ella, por ejemplo)

Los verbos Must y To Have To significan “Deber” y “Tener que”, respectivamente. En algunos contextos pueden ser utilizados indistintamente, pero en otros no. La principal diferencia es que cuando se trata de una obligación externa se utiliza Must en lugar de Have To. Cuando la frase tiene un sentido de obligación pueden utilizarse ambas formas. e.g.

You must go to school everyday. (Según mi opinión) You have to go to school everyday. (Según la opinión
generalizada) Debes / Tienes que ir a clase todos los días.

Cuando la frase tiene un sentido de obligación pero negando, sólo se debe utilizar Must en su forma negativa: Must Not o Mustn’t. e.g.

You mustn’t talk to me like that!
¡No debes hablarme así!

Cuando la frase tiene un sentido de duda, se emplea el verbo

To Have To.
e.g.

He have to be at home tonight.
Debe de estar en casa esta noche.

Fíjate que en la tercera persona del singular se utiliza Have y no Has. Cuando la frase tiene sentido de ausencia de obligación, la forma a emplear será To Have To. e.g.

I don’t have to come to school on Sundays.
No tengo que venir al colegio los domingos.

El verbo To Have To utiliza auxiliar Do en sus formas negativa e interrogativa. Se usa Will Have To para hablar de obligación futura. e.g.

When you leave school you will have to look for a job.
Cuando termines el colegio, deberás buscar un trabajo. Particularidades de Must

1. No lleva –s en la tercera persona del singular. e.g.

He must play the piano today.
Él debe tocar el piano hoy.

2. Las interrogativas y las negativas se construyen sin necesidad del auxiliar Do. e.g

Must he play the piano?
¿Debe tocar el piano?

3. Después de Must los verbos en infinitivo no llevan To. e.g.

He must play the piano today.
Él debe tocar el piano hoy.

4. Must no tiene infinitivo ni participio. Para tales tiempos se utiliza To Have To (“Tener que”). e.g.

It’s annoying to have to get up early on Mondays.
Es molesto tener que madrugar los lunes.

5. Las forma negativa contracta de Must es Mustn’t.

6. La forma habitual de Must para el Pretérito es Had To.
e.g.

I had to do it.
Yo tuve / tenía que hacerlo. Particularidad de To Have To

En esta estructura Have puede utilizarse como un verbo ordinario (con auxiliar Do en las oraciones negativas e interrogativas) o como verbo auxiliar (sin Do). Compara: e.g.

I don’t have to do that. I haven’t to do that.

g. Yes. Se usan para expresar que algo es probable. e.g.6. una mujer puede sufrir depresión.g. Ambas formas pueden utilizarse para pedir permiso. e. ..g. e. You may be right. o cuya probabilidad no es remota. MIGHT – PODER May y Might son verbos modales auxiliares.g. May se suele utilizar para hablar de situaciones que suelen pasar. After having a baby. Puede que estés en lo cierto. May I put the TV on? ¿Podría encender la TV? También se puede utilizar May para otorgar ese permiso. May se puede emplear como expresión muy formal para expresar un deseo o una esperanza. of course you may. Son más formales que Can y Could. Después de tener un bebé. claro que puedes. e.MAY. a woman may suffer from depression. Might (pero no May) puede tener un valor condicional. If you went to bed for an hour you might feel better. Si te fueses a cama durante una hora podrías encontrarte mejor. e. Si.

g. Ella quiere que se le permita abrir una cuenta bancaria. May y Might no tienen infinitivo ni participio. She wants to be allowed to open a bank account. She may be here tonight. Las interrogativas y las negativas se construyen sin necesidad del auxiliar Do. 5. Él podría estar trabajando tarde. e.g.g. Después de May y Might los verbos en infinitivo no llevan To. Generalmente Might no tiene un significado pretérito. Las formas negativas contractas de May y Might son: Mayn’t (casi no utilizada) y Mightn’t. No llevan –s en la tercera persona del singular. e. Particularidades de May y Might 1. Se utiliza al igual que May en presente y futuro. Puede que ella esté aquí esta noche. Ojalá que el Nuevo Año te traiga todo lo que tu corazón desea. Para tales tiempos se utilizan otras construcciones.g.g. e. He might be working late.e. May the New Year bring you all your heart desires. e. 4. 2. 6. May I help you? ¿Puedo ayudarte? 3. pero en .

circunstancias menos probables. también . Might reemplaza a May en el estilo indirecto.

OUGHT TO . se pueden utilizar como auxiliares de oraciones condicionales: Should se puede utilizar en las primeras personas. Everybody should study English. El verbo Would se puede utilizar para hablar de hábitos pasados.g. Generalmente se utiliza Should para obligaciones.DEBERÍA El verbo Should se utiliza para hablar de obligación y en algunos otros casos. por lo tanto no se utilizará con auxiliar Do.7. WOULD.g.SHOULD. Cuando éramos niños gastaríamos horas pegando patadas a un balón. e. Should y Would.g. When we were kids we would spend hours kicking a ball about. como para dar un consejo o expresar una predicción.g. dreaming of being soccer internationals. Ambos verbos. y su forma negativa contracta es Shouldn’t. Es menos fuerte que Must. La gente debería conducir más cuidadosamente. e. e. En oraciones interrogativas Should se utiliza para pedir consejo o instrucción. soñando con ser jugadores internacionales de fútbol.. e. I should /would be grateful for an early reply. . el infinito que le siga será sin la correspondiente marca: To. Should también es un verbo auxiliar modal. Todo el mundo debería estudiar inglés. Estaría agradecido por una respuesta rápida. People should drive more carefully. y Would en todas sin excepción.

¿Qué haremos? → Ellos preguntaron qué deberían hacer. Ought To no es una forma demasiado utilizada en oraciones interrogativas o negativas. por favor.g.g. e. Para todas las demás se utiliza Would sin discusión. What shall we do? → They asked what they should do. Después de I y We se pueden utilizar tanto Should como Would pero se está extendiendo el uso de Would para todas las personas gramaticales. e. Should sustituye a Shall. Should y Ought To son muy similares. Ambos se pueden utilizar para expresar obligación o dar un consejo. please. Would you like more tea? ¿Le gustaría más café? También para pedir algo de manera igualmente educada. Me gustaría algo de café. . La contracción de ambas formas es ‘d en un estilo menos formal. Should I go to the doctor? ¿Debería ir al doctor? En estilo indirecto. e. I would like some coffee. Would también se utiliza para ofrecer algo a alguien de forma muy educada.g.e. Should es más frecuente que Ought To.g.

We would play football in my school. Solíamos jugar al fútbol en mi colegio. .Para expresar acciones habituales en el pasado que ya no se producen (sinónimo de Used To) e.g. Would es también el pasado de Will. Vease más información de Would en el apartado de las oraciones condicionales.

She daren’t say what he feels..DARE – ATREVERSE A El verbo Dare se puede utilizar de dos maneras. se puede observar que no tiene forma en –s para la tercera persona del singular. En este último ejemplo. . Es una chica que se atreve a decir lo que siente.g. También se puede utilizar como un verbo modal auxiliar: e. Como un verbo normal seguido de infinito con To: e. en forma negativa.g. She is a girl who dares to say what she feels.8. Ella no se atreve a decir lo que siente.

e. .TO BE USED TO / TO GET USED TO / USED TO – ESTAR ACOSTUMBRADO A / ACOSTUMBRARSE A / SOLÍA • El verbo To Be Used To se emplea para decir que alguien suele hacer algo o está acostumbrado a hacerlo. I didn’t use to go to the beach in summer. I used not to go the beach in summer. al igual que con To Be Used To.9. Con esta forma. o como un verbo normal. Estoy acostumbrado a ir a la playa en verano. • El verbo Used To seguido de infinitivo se utiliza para hablar de algo que se solía hacer antes. con auxiliar Did. e. Este verbo sólo se puede utilizar para expresiones del pasado. No solía ir a la playa en verano.. Pronto te acostumbrarás a hacer este ejercicio.g. e. e. Solía ir a la playa en verano pero ahora no voy. I am used to going to the beach in summer.g. I used to go to the beach in summer but now I don’t go.g. Fíjate que si To Be Used To va seguido de verbo éste deberá ir obligatoriamente en –ing. sin auxiliar. You’ll soon get used to doing this exercise. si va seguido de verbo éste deberá ir en –ing. En su forma interrogativa se puede construir como si fuese un verbo modal.g. • El verbo To Get Used To significa “Acostumbrarse a”.

g. He needn’t come to my house. En el siguiente ejemplo se construye como un verbo normal. no va seguido de To y no lleva –s de tercera persona de singular.g. e. . puede usarse a veces como un verbo modal o como un verbo normal.NEED – NECESITAR El verbo Need.10. Generalmente el uso de ambas formas es indistinto aunque la forma modal se suele utilizar mayormente en oraciones negativas. e. Él no necesita venir a mi casa. que significa “Necesitar”. He doesn’t need to come to my house.. Él no necesita venir a mi casa. Fíjate que no lleva auxiliar Do a pesar de ser negativa.

.

¾ If + suj + vbo en Simple Present + suj + vbo en Simple Present vbo en Simple Future vbo en Imperative vbo Modal e. El orden de esas partes puede variar. no iremos a las montañas.UNIT IV 1. let’s not go to the mountains.CONDITIONAL SENTENCES – ORACIONES CONDICIONALES En inglés hay diferentes tipos de oraciones condicionales. Las oraciones condicionales constan de dos polos o partes determinados por los diferentes sujetos. Esta división viene dada por los diferentes tiempos verbales utilizados así como por el diferente grado de probabilidad de que un acontecimiento se produzca. Así pues. . Si llueve el fin de semana. no vamos a las montañas.. If it rains at the weekend. Si llueve el fin de semana. we won’t go to the mountains. If it rains at the weekend. Si llueve el fin de semana.g. los tipos de oraciones condicionales en inglés son: Type I / Tipo I Este tipo expresa una probabilidad muy elevada. no vayamos a las montañas. If it rains at the weekend. we don’t go to the mountains.

If it rains at the weekend. no podemos ir a las montañas. Si llueve el fin de semana. we can’t go to the mountains. Type III / Tipo III Este tipo expresa imposibilidad. te respondería. te habría respondido. he would answer you. ¾ If + sujeto + verbo en Simple Past + sujeto + verbo en Simple Conditional (Would + verbo en infinitivo sin To) e.g. sino que se basa en suposiciones que todavía se pueden llevar a cabo. ¾ If + sujeto + verbo en Past Perfect + sujeto + verbo en Conditional Perfect (Would + Have + verbo en participio) e. ya que la acción sólo podría haberse llevado a cabo en el pasado. Type II / Tipo II Este tipo expresa una probabilidad no tan elevada como la I. If you asked him. Si le preguntaras. . (Ahora ya no se puede preguntar) Particularidades de las oraciones condicionales • Unless (“A menos que”) se puede emplear en lugar de If not.g. Si le hubieses preguntado. If you had asked him. he would have answered you.

Si van seguidos de verbo. Si estuviese aquí. • If I were rich I would buy you a car. We’ll do the exercises unless she come. Si yo fuera rico te compraría un coche. se puede emplear Could o Might. (Dudoso) • Tanto Would como Had se abrevian igual: ‘d. • En el condicional tipo II se utiliza siempre la forma Were (para todas las personas sin excepción) para el verbo To Be.e. / if she doesn’t come.g. y Had de uno en participio. pero esto indicaría que el resultado es más improbable. Haremos los ejercicios a menos que venga / si no viene. Would tiene que ir seguido necesariamente de un verbo en infinitivo sin To.g. e. he could help us. . En este mismo tipo de condicional. e. If he were here. nos podría ayudar. el II.g.

She always stays here so that we may have a coffee together.CLAUSES OF PURPOSE – ORACIONES FINALES Equivalen a las subordinadas adverbiales finales del español. Ella siempre se queda aquí para que podamos tomar un café juntos. In order not to… (Todas estas expresiones significan “Para” o “Para que no”) e. So as not to. You should leave now so as not to be late for your class.2. My sister has gone to France in order to learn French. Mi hermana se ha ido a Francia para aprender francés. So as to. Deberías marcharte ahora para no llegar tarde a tu clase.. son: So that. dependiendo de si son afirmativas o negativas. . Los nexos utilizados en inglés para este tipo de oraciones. In order to.g.

El hombre que vive allí es mi padre. Otra cuestión importante en las oraciones relativas es su diferenciación entre Defining Relative Clauses (Oraciones Adjetivas . El coche que estaba delante del parque era mío. Los nexos más utilizados son: Who. Cuando el antecedente (es decir.RELATIVE CLAUSES – ORACIONES RELATIVAS Equivalen en español a las subordinadas adjetivas o de relativo. The house which / that appears in this map is mine.g. That) pueden omitirse en una oración cuando su función no es la de sujeto. sino de otro complemento. No se puede omitir porque el relativo funciona como sujeto de Appears. The house (which / that) I bought is beautiful. The car which / that is opposite the park was mine. Which y That. Se puede omitir porque los sujetos de ambos verbos son diferentes. El relativo Whch / That funciona como Complemento Directo. Which. e. La casa que compré es bonita.g. Cuando el antecedente es un animal o una cosa se puede utilizar tanto Which como That. Compara los siguientes ejemplos: e. The man who / that lives there is my father. se puede utilizar tanto Who como That.g. Estos nexos (Who. e.. aquello a lo que se hace referencia) es una persona. La casa que aparece en este mapa es mía.3.

Lo que. This is the man whose son was arrested yesterday. Cuyo. que es Rey de España. cualquier cosa que. La gente que hace ejercicio físico vive más tiempo. Juan Carlos I.g. Quienquiera que. .g. Siempre que. as. Don’t forget to write us wherever you are.g. da una información nueva y no va entre comas. Hay otros nexos. Cualquiera que. is loved by all ths country. os. es amado por todo su país. e. cuando quiera que. a. aunque menos habituales.Especificativas) y Non-defining Relative Clauses Adjetivas Explicativas). en las Oraciones de Relativo: Whatever: Whenever: Wherever: Whichever: Whose: Whoever: e. quienesquiera que. todo lo que. da una información ya conocida y tiene que ir entre comas. Ésta es una Oración Adjetiva Explicativa. Después de una preposición sólo podemos emplear Whom para personas y Which para animales o cosas. Ésta es una Oración Adjetiva Especificativa. Dondequiera que. No te olvides de escribirnos dondequiera que estés. People who take physical exercise live longer. Éste es el hombre cuyo hijo fue arrestado ayer. cualesquiera que. Compáralas en los ejemplos: e. (Oraciones Juan Carlos I. who is King of Spain.

. Ésta es la chica sobre la que tú me estuviste preguntando.g.e. This is the girl about whom you were asking me.

No quiero hacerlo porque no es mi amigo. Como Porque Porque Desde que Por lo tanto Por lo tanto I don’t want to do that because he is not my friend.g. Los nexos más utilizados son: As: Because: For: Since: So: Therefore: e..CLAUSES OF REASON – ORACIONES CAUSALES Expresan una causa.4. .

5.CLAUSES OF TIME – ORACIONES TEMPORALES Equivalen en español a las subordinadas adverbiales temporales. Los nexos más utilizados son: After: As soon as: Before: Once: Since: Till: Until: When: Whenever: While: e. Después de Tan pronto como Antes de Una vez que Desde que Hasta que Hasta que Cuando Siempre que Mientras que We had lunch when Mary arrived home. Habíamos comido cuando Mary llegó a casa. .g..

. incluso si Sin embargo Sin embargo Aunque Though she is pretty. .g. Aunque Aunque.6. no es inteligente. she is not clever. Aunque es guapa.CLAUSES OF CONCESSION – ORACIONES CONCESIVAS Equivalen en español a las subordinadas adverbiales concesivas. Los nexos más utilizados son: Although: Even if: Even though: However: Nevertheless: Though: e. incluso si Aunque.

QUESTION TAGS / QUESTION FORMS – PREGUNTAS CORTAS / FORMAS INTERROGATIVAS Formación de las Question Tags Las Question Tags son un tipo de preguntas cortas que equivalen a la coletilla en español: “¿Verdad?” / “¿O no?” Su construcción es sencilla. y si no se utiliza el auxiliar correspondiente. ¿verdad? Peculiaridades de las Question Tags • Como excepción. I am a good boy. Be o cualquier verbo modal. have you? No tienes mis libros. Se parte del verbo principal de la oración afirmativa si éste es Do. aren’t I? Soy un buen chico. haven’t you? Tienes un coche.g. ¿no? . es decir. ¿verdad? You are my best friend. sino Aren’t I? e. didn’t he? Él hizo sus deberes ayer. aren’t you? Eres mi mejor amigo. si la oración enunciativa es afirmativa la Question Tag será negativa. Después se cambia el polo de la oración.. en su forma negativa no será Am not I?. e. y viceversa.7. Have. ¿verdad? You have not my books. You have a car. la primera persona del singular del verbo To Be. ¿no? He did his homework yesterday.g.

g. e. There was y There Were (“Había”). Won’t you es la forma más usada en inglés británico. ¿no? En las oraciones formadas por las expresiones There Is. ¿lo harías? • Después de la construcción con Let’s se utiliza Shall we? e. • Let’s have a meeting shall we? Hagamos una reunión. e. con el fin de enfatizar sorpresa o para realizar preguntas. are you? Así que os casáis. So you’re getting married. There Are (“Hay”).g. will you? Échame una mano.g.g. isn’t there? Hay algo mal. ¿no? Respuestas cortas En español podemos responder a una pregunta con un simple “Sí” o “No”. e. ¿no? • Es posible construir Question Tags en afirmativo después de oraciones afirmativas. En inglés (al menos en la forma gramatical . would you? Abre una ventana. se utilizan estas mismas formas. ¿lo harás? Open a window. There’s something wrong. mientras que las formas Will / Would / Can / Can’t / Could you? para hablar o pedir a la gente que haga alguna cosa. Give me a hand.• Después de las oraciones imperativas.

¿Quieres algo de azúcar? Sí.g. . debemos poner tras la afirmación o negación el sujeto seguido de la forma verbal correspondiente. / No. Do you want any sugar? Yes. I want. / No. e. quiero. I don’t want. no quiero.correcta).

“Él está escribiendo una carta” Present Perfect She said that he was writing a letter. Dijo que siempre venía solo.”. Ellos gritaron que habían perdido. Él dijo que había comido pato. Compara los siguientes ejemplos: Mary: “I am your friend”. (Estilo Directo) Mary: “Yo soy tu amiga. Simple Future They shouted that they had lost it.. (Estilo Indirecto) Mary dijo que ella era mi amiga. said he. “He comido pato”.8. he said. He said that he had eaten duck. Mary said that she was my friend. Past Perfect They shouted. Simple Past He said that he always came alone. . Present Continuous She said that Anne would arrive soon. Ella dijo que él estaba escribiendo una carta. Ella dijo. “Anne llegará pronto”. dijo. Ellos gritaron. “Siempre vengo solo”. Ella dijo. Past Continuous She said. Al transformar una oración de Estilo Directo a Indirecto los tiempos verbales se cambian siguiendo el siguiente esquema: ESTILO DIRECTO Simple Present ESTILO INDIRECTO Simple Past “I always come alone”. Simple Conditional She said. “We lost it”. “Anne will arrive soon”. dijo. “He is writing a letter”. “Perdimos”. Past Perfect “I have eaten duck”.REPORTED SPEECH – ESTILO INDIRECTO Formación del Estilo Indirecto Antes de profundizar en el Estilo Indirecto hay que saber diferenciar entre una oración entre Estilo Directo e Indirecto. Ella dijo que Anne llegaría pronto.

el día previo Tomorrow Mañana The next day.Present Perfect Continuous Past Perfect Continuous He said. Dijo que había estado caminando todo el día. Jane dijo que estaría estudiando. como por ejemplo los adverbios temporales. “I will be studying”. Jane said that she would be studying. Past Perfect Jane said that she had been studying. Ejemplos: ESTILO DIRECTO ESTILO INDIRECTO Now Ahora Then Después Today Hoy That day Ese día Yesterday Ayer The day before. Dijo. Future Continuous Jane said. the following day El próximo día. “Estaré estudiando”. “Estuve estudiando”. Jane dijo que había estado estudiando. “Había estado estudiando. Ella dijo. “I’ve been walking all day”. “I had been studying”. el día siguiente Next week / month La próxima semana / mes The following week / month La semana / mes siguiente Last week / month La última semana / mes The previous week / month La semana / mes previo A week / month ago Hace una semana / un mes The week / month before La semana / mes antes . “I was studying” Jane dijo. Past Perfect Continuous Jane said. “He estado caminando todo el día” Past Continuous He said that he had been walking all day. etc. the previous day El día antes. Además de los cambios en los tiempos verbales también cambian otros elementos. No cambia Conditional Continuous Jane said. Jane dijo.

a That Ese. aquel These Estos. o. as Here Aquí There Allí Can Puede Could Pudo May Podía Might Podría Must / Have to Deber / Tener que Had to Tenía que Should Debería Could Podría Would Habría Might Podría No cambian Ought to Debería Used to Solía Peculiaridades del Estilo Indirecto • Las frases en estilo indirecto suelen llevar verbos de dicción como los siguientes: Announce: Ask: Beg: Claim: Anunciar Preguntar Rogar Clamar . aquellos.This Este. as. as Those Esos.

e. He said. • She said (that) I was nice. . Cuando se pasan oraciones imperativas a estilo indirecto. Siempre se sigue el mismo patrón: sujeto + verbo en pasado + complemento indirecto + verbo principal en infinitivo. Persuade o Advise. Urge.Command: Complain: Declare: Explain: Inquire: Instruct: Invite: Order: Point out: Protest: Remark: Say: State: Tell: Think: Warn: Wonder: • Ordenar Quejarse Declarar Explicar Preguntar Instruir Invitar Ordenar Destacar Protestar Remarcar Decir Sentenciar Decir Pensar Advertir Preguntarse Después de los verbos Say. Fíjate en los ejemplos: e. En estos casos no se puede utilizar el verbo Say. Dijo.g. esto se hace utilizando el infinitivo. “Be quiet” → He told us to be quiet. Me dijo que estuviera callado. “Estate callado” → Generalmente se utilizan los verbos Tell.g. Tell y Think se puede poner o no That.

. Les dijo que se marcharan. e.e. sin embargo. con Tell es imprescindible expresar antes a quién se dirige.g.questions) fíjate en los siguientes ejemplos: e.g. La forma negativa tiene la siguiente estructura: sujeto + verbo en pasado + complemento indirecto + Not + verbo principal en infinitivo. I said (that) it was true. Le dije a ella que eso era cierto.g. • Después de Say se puede poner That. Me dijo que no se lo dijera a nadie. I told her that it was true. I said to her that it was true. e. I told that it was true. Where have you been?→ Diferencias entre Say y Tell He asked me if / He asked me where I had been • • Ambos verbos significan lo mismo: “Decir” Si se quiere expresar a quién se dice se hace de la siguiente manera (compara ambas oraciones): e. He told them to go away.g. Para pasar a estilo indirecto oraciones interrogativas (Yes/No questions o Wh. Do you like it here? → whether I liked it there. • He told me not to tell anyone.g.

contar una broma.I told him it was true. Tell the time… Decir la verdad. Tell a lie. Tell a joke. • Hay ciertas expresiones que sólo se pueden hacer con Tell. . e. Tell a story.g. contar una historia. Tell the truth. decir la hora. decir una mentira.

I write letters → Escribo cartas→ Letters are written Se escriben cartas / Las cartas son escritas I am writing letters → Letters are being written Estoy escribiendo cartas→ Las cartas están siendo escritas I must write letters Debo escribir cartas → Letters must be written → Las cartas deben ser escritas I wrote letters Escribía cartas → → Letters were written Las cartas fueron escritas • Hay una serie de verbos que.PASSIVE VOICE – VOZ PASIVA Formación de la Voz Pasiva • Una oración en Voz Pasiva en inglés sigue el siguiente esquema: Sujeto + Verbo To Be + Participio del Verbo principal e. por su condición de intransitivos.g. Happen.9.. no pueden ir en voz pasiva. Come. Ejemplos: Arrive. • My car was stolen. se debe respetar siempre el tiempo del verbo en su voz activa. Compara los siguientes ejemplos: e. Die. Para pasar una oración activa a pasiva. Exist. Mi coche fue robado.g. Have… .

Se dice que la compañía está en problemas. The pencil was given to her sister. Ella dio el lápiz a su hermana. En los ejemplos primero aparecen las activas y debajo las pasivas. It is said that the company is in trouble. It is thought that Blair is going to lose the elections. e. e.g. A su hermana le fue dado el lápiz. Las oraciones pasivas pueden ir seguidas de un Complemento Agente (el que realiza la acción) siempre que al hablante le interese.g. El . Para estos casos hay dos estructuras posibles (Verbo + CI + CD o Verbo + CD + preposición + CI). • Hay una serie de construcciones habituales en lengua inglesa que son: e. • Letters are not wriiten. la partícula Not va siempre después del verbo To Be.• Hay verbos como Give. • Si la oración pasiva es negativa. El lápiz le fue dado a su hermana.g. o le parezca relevante. hacerlo constar. She gave her sister the pencil. Lend. Send o Show que pueden ir seguidos por dos complementos (Complemento directo e indirecto). She gave the pencil to her sister. Ella dio a su hermana el lápiz. Excepción: Explain y Suggest no se pueden utilizar según el primer modelo. Her sister was given the pencil. Se piensa que Blair va a perder las elecciones.

Complemento Agente siempre va introducido por la preposición By. e.g.

Don Quixote was written by Miguel de Cervantes Saavedra.
Don Quijote fue escrito por Miguel de Cervantes Saavedra.

Cuando el verbo de la oración activa es un Perfecto (con el verbo To Have), la Voz Pasiva también ha de ser Perfecta. Compara los siguientes ejemplos: e.g.

I have stolen a car
He robado un coche


A car has been stolen by me
Un coche ha sido robado por mí.

I had stolen a car

A car had been stolen by me
Un coche había sido robado por mí.

Había robado un coche →

TIPOS DE PASIVA Podemos distinguir los siguientes tipos de pasiva: a)Pasiva directa: SUJ + VERBO + OD e.g.

My father bought some oranges → Some oranges were bought by my father.
Mi padre compró algunas naranjas → Algunas naranjas fueron compradas por mi padre.

b) Pasiva indirecta: SUJ + VERBO + OD + OI

e.g.

We gave a book to him / We gave him a book → He was given a book
Le dimos un libro → Se le dio un libro

(Pasiva Indirecta: tomamos como sujeto de la pasiva el complemento indirecto de la activa)

A book was given to him (Pasiva directa: el sujeto de
la pasiva es el complemento directo de la activa) c) Impersonales: e.g. People say that he was a gangster → It’s said that he was a

gangster
La gente dice que era un gángter → Se dice que era un gángster.

They think that tobacco produces cancer → It’s thought that tobacco produces cancer
Ellos creen que el tabaco produce cáncer → Se cree que el tabaco produce cáncer. d) Pasiva refleja: En la pasiva refleja el OD es una oración subordinada: e.g. The students said that she was very beautiful. Para transformar este tipo de oraciones en pasivas debemos seguir el siguiente procedimiento: Sujeto de la Oración subordinada + verbo de la oración principal en pasiva + complemento agente (sujeto de la oración principal) + el verbo de la oración subordinada en infinitivo o infinitivo perfecto + el resto de la oración subordinada.

e.g.

The students said that she was very beautiful.
(activa)

She was said by the students to be very beautiful.
(pasiva refleja)

Los estudiantes dijeron que ella era muy bonita.
Se dijo por los estudiantes que ella era muy bonita.

They claimed that his engine had been twice better.
(activa)

His engine was claimed to have been twice better.
(pasiva refleja) Ellos reivindicaron que su motor había sido dos veces mejor. Su motor fue reivindicado por haber sido dos veces mejor.

10.- MUCH, MANY, HOW MUCH, HOW MANY, LITTLE, FEW, A LOT, PLENTY – MUCHO, MUCHOS, CUÁNTO, CUÁNTOS, POCO, POCOS, MUCHO

• Much significa “Mucho, a”. Se utiliza sólo con sustantivos
incontables. Generalmente se utiliza en oraciones negativas e interrogativas. Para las afirmativas se utiliza A Lot Of. e.g. I haven’t got much sugar. No tengo mucho azúcar.

I have got a lot of sugar.
Tengo mucho azúcar.

• Many significa “Muchos, as”. Se utiliza sólo con sustantivos
incontables. Generalmente se utiliza en oraciones negativas e interrogativas. Para las afirmativas se utiliza A Lot Of. e.g. I haven’t written many letters today. I have written a lot

of letters today.
No he escrito muchas cartas hoy. cartas hoy. He escrito muchas

no.g. no. as”. as”. Do you have apples? Yes. Significa “Poco. al igual que Little. Si va precedido de A. I have a few. tengo un poco. • Plenty (Of) y Lots (Of) se utiliza con el significado de “Un montón de. How much sugar do you want? ¿Cuánto azúcar quieres? • How Many se utiliza para preguntar “Cuántos. Ella tiene muy pocos amigos. sólo se utiliza con sustantivos contables. tiene un significado positivo. Significa “Pocos. e. tengo unas pocas. e.g. She has very few friends. al igual que Many. e. ¿Tienes algo de dinero? Sí. así que.g Hurry up! I have got very little time! ¡Daos prisa! ¡Tengo muy poco tiempo! Have you got any money? Yes. por lo tanto. a”. si no. a” Si va precedido de A tiene un significado positivo.g. montones de” con el valor de “Más que suficiente” por lo tanto vale tanto para sustantivos contables (necesariamente en plural) como incontables. How many birds can you see? ¿Cuántos pájaros puedes ver? • Little se utiliza con sustantivos incontables. sólo con sustantivos incontables. e. al igual que Much. Compara los . si no. I have a little.• How Much se utiliza para preguntar “Cuánto. ¿Tienes manzanas? Sí. • Few se utiliza con sustantivos contables.

por lo tanto. How much money do you have? I have plenty. How many cars has she got? She has too many.ejemplos para ver el diferente uso de Plenty y de Plenty Of y de Lots y Lots Of. • Too Many significa “Demasiados. How many books do you have? I have lots. e. I have lots of books at home. al igual que Many. Tengo montones de libros en casa. ¿Cuánto dinero tienes? Tengo mucho.g.g. ¿Cuántos libros tienes en casa? Tengo montones. . as”. e. ¿Cuántos coches tiene? Tiene demasiados. You have eaten too much sugar. / I have a lot. / Tengo muchos. Tengo muchos amigos. a”. • Too Much significa “Demasiado. Has comido demasiado azúcar. sólo se utiliza con sustantivos contables. al igual que Much.g. así que. e. I have plenty of friends. sólo se utiliza con sustantivos incontables.

HABÍA • En inglés. Había cinco hombres con el asesino. diferenciándose.11. No hay un balón. There is not a ball. Hay cinco caramelos. es decir. There weren’t four men with the killer. THERE ARE. THERE WERE – HAY. igual que los casos anteriores. There are five bonbons. Así: .g. There is an animal at home. There was an armchair in my house. Compara los siguientes ejemplos: e. Contrasta los siguientes ejemplos: e. para decir “Hay” se emplean las formas There Is y There Are. • Las formas negativas se forman posponiendo al verbo To Be la partícula negativa Not. se utilizan There Was y There Were. THERE WAS.g. la forma pretérita del impersonal. No había cuatro hombres con el asesino. • Las formas interrogativas se realizan anteponiendo el verbo To Be a There. de si van seguidos de singular o plural. e.THERE IS. Hay un animal en casa. • Para expresar “Había / Hubo”.. diferenciándose según vayan seguidos de complementos en singular o de plural. There were five men with the killer. Había un sillón en mi casa.g.

como son There Will Be (“Habrá”) y There Have Been (“Ha habido”) . aunque menos utilizadas. conjugando el verbo To Be.g.e. there are. Were there many friends at the party? ¿Había muchos amigos en la fiesta? • Hay otras formas. Are there animals at the zoo? Yes. ¿Hay animales en el zoo? Sí.

g. al utilizar el Genitivo Sajón se suele perder. The car of John. El sombrero de la chica está roto. primero se coloca el poseedor seguido del indicativo del Genitivo Sajón y. lo poseído. John and Marta’s wedding will be in March. o un país. la –‘s sólo se pone en el segundo.g. John’s car. Si el sustantivo poseedor termina en –s el Genitivo Sajón se puede formar de dos maneras. Las novelas de Dickens. es una reminiscencia del inglés antiguo que ha sobrevivido al paso del tiempo.g. e. • • • Dickens’ novels. The name of the street is Alfonso XIII.g.SAXON GENITIVE – GENITIVO SAJÓN • En inglés. Dickens’s novels. Fíjate en el ejemplo: The girl’s hat is broken. e. . El artículo que puede preceder a un sustantivo. el Genitivo Sajón. Una de ellas. Como puedes comprobar. e. a continuación. La boda de Juan y Marta será en marzo. Si este sustantivo no termina en –s se añade –‘s. El nombre de la calle es Alfonso XIII. Esta última forma es la más habitual. El genitivo Sajón se utiliza cuando el poseedor es una persona. e. organización o grupo. • En el resto de casos se suele utilizar una formación más similar al español como es Sustantivo + Of + Sustantivo. o bien añadiendo un simple apóstrofe –‘ o bien añadiendo –‘s.g.. para expresar la posesión de algo se utilizan dos formas.12. Si hablamos de dos elementos poseedores. un animal. e.

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Mamma. La familia Padre Madre Padres Hermano Hermana Hijo Hija Abuelo Abuela Nieto Nieta Nietos Tía Papá Papi Abuelito Padrino Padrastro Hijastro Hijastra Hermanastra Hijo adoptivo Father Mother Parents Brother Sister Son Daughter Grandfather Grandmother Grandson Granddaughter Grandchildren Aunt Dad.UNIT V 1. Mom Mummy Grandma. Granny Godmother Stepmother Halfbrother Stepchildren Godson Goddaughter . Pop..TOPIC VOCABULARY – VOCABULARIO TEMÁTICO Vocabulario frecuente en inglés clasificado por temas. Grandpa Abuelita Godfather Madrina Stepfather Madrastra Stepson Hermanastro Stepdaughter Hijastros Stepsister Ahijado Adopted child Ahijada Father-in-law Mother-in-law Parents-in-law Son-in-law Daughter-in-law Brother-in-law Sister-in-law Cousin Cousin Nephew Niece Children Uncle Mum. Papa Suegro Suegra Suegros Yerno Nuera Cuñado Cuñada Primo Prima Sobrino Sobrina Hijos Tío Mamá Daddy Mami Granddad.

Penfriend Presentarse Vecino Pandilla Grupo Club Asociación Comunidad Compañerismo Cordialidad Odio Llevarse bien Llevarse mal To introduce Neighbour.La amistad Amistad Amigo Conocido Compañero Enemigo Socio Colega Pariente Amor Conocer Convivir Amigo por carta Friendship Friend Well-known Mate Enemy Partner Colleague Relative Love To meet To cohabit Penpal. Neighbor Gang Group Club Association Community Companionship Cordiality Hate To get on well To get on badly El matrimonio Boda Matrimonio Amigo Viudo Viuda Separado Novio (de boda) Novia (de boda) Testigo Dama de honor Marido Pareja Anillo Wedding Marriage Friend Widower Widow Separated Bridegroom Bride Witness Bridesmaid Husband Couple Ring Luna de miel Soltero Vestido de novia Padrino (de boda) Madrina (de boda) Divorciado Novio Novia Marcha nupcial Amante Mujer Chaqué Ramo Honeymoon Single Bridal gown Best man Matron of honour Divorced Boyfriend Girlfriend Wedding march Lover Wife Morning coat Bough .

El niño Embarazo Aborto Maternidad Ginecólogo Cuna Biberón Pañal Pediatra Guardería Comadrona Gatear El cuerpo Cuerpo Cabeza Cuello Hombro Brazo Codo Mano Dedo mano Pecho Barriga Ojo Nariz Oreja Boca Labio Diente Lengua Pregnancy Abortion Maternity Gynecologist Birth Baby bottle Napkin Pediatrician Nursery Midwife To crawl Nacimiento Parto Nacer Dar de mamar Vacuna Bautizar Chupete Cesárea Feto Gemelos Mellizos Birth Childbirth To be born To feed Vaccine To baptize Dummy Caesarean Fetus Twins Twins Body Head Neck Shoulder Arm Elbow Hand Finger Chest Belly Eye Nose Ear Mouth Lip Tooth Tongue Pierna Rodilla Pie Uña Músculo Hueso Piel Pelo Espalda Dedo pie Corazón Estómago Riñón Hígado Intestino Vena Cerebro Leg Knee Foot Nail Muscle Bone Skin Hair Back Toe Heart Stomach Kidney Liver Intestine Vein Brain .

Pill Cream. Ointment Bandaging Transfusion Cardiologist Pediatrician Gynecologist Analysis Clinic Neurologist Dermatology Psychologist Psychiatrist Matron Accident & emergency .Ceja Pestaña Párpado Garganta Eyebrow Eyelash Eyelid Throat Piel Hueso Sangre Pulmón Skin Bone Blood Lung Las enfermedades y el hospital Resfriado Gripe Fiebre Vómito Diarrea Angina Cáncer Infarto Anemia Medicina Termómetro Cápsula Supositorio Enfermo Hospital Camilla Quirófano Cirujano Anestesiar Bisturí Enfermera Ambulancia Operación Amputar Celador Cold Flu (Influenza) Fever Vomit Diarrhoea Angina pectoris Cancer Heart attack Anaemia Medicine Thermometer Capsule Suppository Sick person Hospital Stretcher Operating theatre Surgeon To anesthetize Scalpel Nurse Ambulance Operation To amputate Hospital porter Pulmonía Antibiótico Analgésico Reposo Lepra Dolor Agotamiento Análisis Leucemia Jarabe Pastilla Pomada Vendaje Transfusión Cardiólogo Pediatra Ginecólogo Análisis Clínica Neurólogo Dermatología Psicólogo Psiquiatra Matrona Urgencias Pneumonia Antibiotic Analgesic Rest Leprosy Pain Exhaustion Análisis Leucemia Syrop Tablet.

Grave Mortuary El Universo y la Tierra Universo Estrella Sol Planeta Tierra Satélite Luna Atmósfera Continente Océano Planeta Espacio Galaxia Cohete Astronauta Universe Star Sun Planet Earth Satellite Moon Atmosphere Continent Ocean Planet Space Galaxy Rocket Astronaut Isla Montaña Valle Río Lago Selva Bosque Desierto Mar Ría Telescopio Observatorio Cometa Asteroide Orbita Island Mountain Valley River Lake Forest Wood Desert Sea Estuary Telescope Observatory Comet Asteroid Orbit .La muerte Cementerio Muerte Entierro Ataúd Mausoleo Lápida Autopsia Incinerar Crematorio Enterrar Amortajar Esquela Cemetery Death Funeral Coffin Mausoleum Tombstone Autopsy To incinerate Crematory To bury To shroud Death note Funeral Embalsamar Luto Difunto Huérfano Agonía Cadáver Velatorio Forense Enterrador Tumba Funeraria Funeral To embalm Mourning Deceased Orphan Agony Corpse Wake Forensic surgeon Grave-digger Tomb.

Meteorito Despegar Meteorite To take off Cordillera Archipiélago Mountain range Archipelago Los países y sus gentilicios España Portugal Francia Irlanda Italia Bélgica Holanda Alemania Dinamarca Austria Noruega Gales Gran Bretaña Finlandia Suecia Rusia Estados Unidos Canadá México China Japón Australia Brasil Egipto Grecia Escocia Sudáfrica Spain Portugal France Ireland Italy Belgium Holland Germany Denmark Austria Norway Wales Great Britain Finland Sweden Russia The United States Canada Mexico China Japan Australia Brazil Egypt Greece Scotland South Africa Español Portugués Francés Irlandés Italiano Belga Holandés Alemán Danés Austríaco Noruego Galés Británico Finlandés Sueco Ruso Estadounidense Canadiense Mexicano Chino Japonés Australiano Brasileño Egipcio Griego Escocés Sudafricano Spanish Portuguese French Irish Italian Belgian Dutch German Danish Austrian Norwegian Welsh British Finnish Swedish Russian American Canadian Mexican Chinese Japanese Australian Brazilian Egyptian Greek Scottish. Scot South African .

Town Village Street Circus Square Avenue Monument Fountain Traffic lights Fire brigade Fireman Shopping mall Airport Aeropuerto Estación ferrocarril Railway station Harbour Puerto Subway.La ciudad País Región Provincia Ciudad Pueblo Calle Plaza redonda Plaza cuadrara Avenida Monumento Fuente Semáforo Bomberos Bombero Centro comercial Country Region County City. Underground Park Parque Parking Aparcamiento Cinema Cine Circus Circo Theatre Teatro Restaurant Restaurante Gas station Gasolinera Police Policía Agente de policía Policeman Bus Autobús Grandes almacenes Department stores Metro La construcción Construcción Grúa Arquitecto Albañil Cemento Hormigón Ladrillo Columna Viga Fachada Tejado Andamio Building Crane Architect Bricklayer Cement Concrete Brick Column Beam Façade Roof Scaffold Yeso Asfalto Pintor Electricista Fontanero Cimiento Losa Tubería Solar Grieta Gotera Azulejo Plaster Asphalt Painter Electrician Plumber Foundation Slab Pipe Ground Crack Leak Tile .

La casa Casa Puerta Ventana Pared Suelo Techo Tejado Chimenea Balcón Pasillo House Door Window Wall Floor Ceiling Roof Chimney Balcony Corridor Salón Recibidor Comedor Dormitorio Cuarto de baño Despacho Escalera Garaje Buhardilla Cocina Living room Hall Dining room Bedroom Bathroom Office Stairway Garage Attic Kitchen Los objetos de la casa Mesa Silla Sofá Cuadro Alfombra Espejo Lámpara Armario Cama Repisa Taburete Plato Vaso Cuchara Cucharilla Cuchillo Tenedor Table Chair Sofa Picture Carpet Mirror Lamp Cupboard Bed Console Stool Dish Glass Spoon Tea-spoon Knife Fork Almohada Sábana Manta Colchón Colcha Mesilla de noche Mecedora Sillón Cómoda Estantería Cortina Lavaplatos Horno Batidora Sacacorchos Exprimidor (eléctrico) Salero Pillow Sheet Blanket Mantress Quilt Bedside table Rocker Armchair Chest of drawers Helf Curtain Dishwasher Oven Mixer Corkscrew Squeezer Salt cellar .

Phone Office Aeroplane. Bedpan Paper Papel Notebook Libreta Pen Bolígrafo Pencil Lápiz Fountain-pen Pluma Rubber Goma Scissors Tijeras Glue Cola de pegar Máquina de escribir Typewriter Bin Papelera Visiting card Tarjeta de visita Pencil-sharpener Sacapuntas Los medios de transporte Avión Helicóptero Globo Cohete Coche Camión Autobús Tren Tranvía Carpeta Archivador Grapa Fotocopia Regla Sobre Carta Sello Documento Copia Teléfono Oficina Writing-case File Staple Photoprint Ruler Envelope Setter Stamp Document Copy Telephone. Plane Helicopter Balloon Rocket Car Lorry.Servilleta Sartén Cacerola Jarra Olla Fregadero La oficina Napkin Frying-pan Saucepan Jar Pot. Bike Ship Boat Sailing ship Yacht Submarine Tanker Cruiser . Truck Bus Train Tramway. Tram Moto Bicicleta Barco Barca Velero Yate Submarino Petrolero Crucero Motor-cycle Bicycle. Kettle Kitchen sink Azucarero Grifo Botella Cafetera Frigorífico Orinal Sugar bowl Tap Bottle Coffee pot Fridge Potty.

Metro Avioneta Taxi El coche Subway. Underground Ligh aircraft Taxi Portaaviones Furgoneta Autocar Aircraft carrier Van Coach Steering wheel Volante Spark-plug Bujía Battery Batería Engine Motor Piston Pistón Wind-screen Parabrisas Limpiaparabrisas Windscreen wiper Bumper Parachoques Espejo retrovisor Rear-view mirror Cambio de marchas Gearshift Number plate Matrícula Los barcos Barco Proa Popa Estribor Babor Mástil Camarote Vela Capitán Navegar Hundirse Tripulación Embrague Neumático Rueda Capó Maletero Cilindro Freno Carburador Acelerador Depósito Airbag Clutch Tire Wheel Bonnet. Hood Boot. Trunk Cylinder Brake Carburettor Accelerator Petrol tank Airbag Ship Prow Poop Starboard Larboard Topmast Cabin Sail Captain To sail To sink Crew Marino Cubierta Grumete Timón Yate Remo Ancla Quilla Eslora Calado Naufragar Escala Mariner Deck Cabin-boy Rudder Yacht Oar Anchor Keel Length Depth To be wrecked Port of call .

Baggage Passenger Hand-luggage First class Club class Crew Extra load Customs house To check Emergency exit Los adjetivos calificativos Alto Alto (persona) Bajo Bajo (persona) Ancho Estrecho Corto Largo Lento Rápido Ligero Pesado Grande Guapa Esbelto Gordo High Tall Low Short Wide Narrow Short Long Show Fast Light Heavy Big Beautiful Slim Fat Pequeño Fuerte Débil Bonito Feo Recto Torcido Rico Pobre Cuadrado Rectangular Redondo Generoso Obediente Moreno Rubio Small Strong Weak Pretty Ugly Right Bent Rich Poor Square Rectangular Round Generous Obedient Dark-haired Blond . Plane Stewardess Airport To take off Delayed Wing Engine Cockpit To embark To land Safety seatbelt Aterrizaje Equipaje Pasajero Bolsa de mano Primera clase Clase preferente Tripulación Sobrecarga Aduana Facturar Salida de emergencia Landing Luggage.El avión Avión Azafata Aeropuerto Despegar Retrasado Ala Motor Cabina Embarcar Aterrizar Cinturón de seguridad Aeroplane.

Dumb Quiet Stubborn. Rebel Clever Outlandish Living Cultivated Clamsy Intelligent Distrustful Avaricious Lazy Nervous Shy Irritable Boastful Good-natured Over-excited Honest.Flaco Feo Guapo Deprimido Irónico Simpático Antipático Nervioso Orgulloso Entusiasta Celoso Estúpido Solitario Elegante Soltero Casado Viudo Divorciado Trabajador Divertido Caprichoso Insoportable Malicioso Cansado Triunfador Malhumorado Glotón Dormilón Los colores Rojo Verde Thin Ugly Handsome Depressed Ironical Nice. Amusing Capricious Unbearable Malicius Tired Triumphant Bad-tempered Greedy Sleepy Pelirrojo Calvo Canoso Ciego Sordo Mudo Tranquilo Rebelde Ingenioso Extravagante Cariñoso Culto Torpe Inteligente Desconfiado Avaricioso Vago Nervioso Tímido Irritable Bravucón Bonachón Exaltado Honesto Envidioso Enfermizo Sano Loco Red-haired Bald Gray-haired Blind Deaf Mute. Charming Unpleasant Nervous Proud Enthusiastic Jealous Silly Lonely Elegant Single Married Widowed Divorced Hard-working Funny. Mad Red Green Naranja Plateado Orange Silvery . Decent Envious Unhealthy Healthy Crazy.

semidesnatada Galleta Tostada Embutido Tostada Tortilla Marmalade.Azul Negro Blanco Azul marino Marrón Gris Rosa Violeta Blue Black White Navy blue Brown Grey Pink Violet Dorado Claro Oscuro Celeste Brillante Mate Morado Amarillo Golden Light Dark Sky-blue Bright Dull Dark purple Yellow La alimentación Carne Pescado Huevo Azúcar Harina Sal Aceite Vinagre Leche Leche desnatada Mantequilla Pan Marisco Empanada Ensalada Las frutas Naranja Pera Plátano Manzana Meat Fish Egg Sugar Flour Salt Oil Vinegar Milk Skimmed-milk Butter Bread Seafood. Shelfish Meat pie. Jam Cheese Potato Tomato Lettuce Pepper Carrot Sausage Cream Semiskimmed-milk Biscuit Toast Sausage Piece of toast Omelette Orange Pear Banana Apple Tomate Lechuga Pepino Remolacha Tomato Lettuce Cucumber Beet . Patty Salad Mermelada Queso Patata Tomate Lechuga Pimiento Zanahoria Salchicha Nata L.

Limón Sandia Melón Melocotón Albaricoque Fresa Patata Mora Las bebidas Agua mineral Leche Vino Cerveza Licor Güisqui Ginebra Café Té Coñac Los árboles Pino Palmera Roble Ciprés Eucalipto Naranjo Limonero Peral Manzano Lemon Watermelon Melon Peach Apricot Strawberry Potato Blackberry Pimiento Zanahoria Perejil Arándano Uva Dátil Calabaza Frambuesa Pepper Carrot Parsley Blueberry.Bilberry Grape Date Pumpkin Raspberry Mineral water Milk Wine Beer Liquor Whisky Gin Coffee Tea Brandy Jerez Champán Zumo Vino tinto Vino rosado Vino blanco Batido Anís Ron Cubata Sherry Champagne Juice Red wine Rosé wine White wine Milk-shake Anise Rum Rum and coke Pine Palm Oak Cypress Eucalyptus Orange tree Lemon tree Pear tree Apple-tree Álamo Platanero Abeto Viña Cocotero Cactus Ciruelo Almendro Castaño Poplar Plane-tree Fir Vineyard Coconut tree Cactus Plum tree Almond tree Chestnut tree .

Olivo Higuera Los animales Perro Gato Caballo Toro Vaca Oveja Cabra Zorro Cerdo Elefante León Los pájaros Águila Halcón Paloma Buitre Cuervo Cigüeña Canario Gaviota Gorrión Golondrina Búho Olive tree Fig Abedul Níspero Birch tree Medlar Dog Cat Horse Bull Cow Sheep Goat Fox Pig Elephant Lion Lobo Águila Serpiente Camello Hipopótamo Rinoceronte Pantera Tiburón Ballena Tigre Oso Wolf Eagle Snake Camel Hippopotamus Rhinoceros Panther Shark Whale Tigre Bear Eagle Hawk Dove. Pigeon Vulture Raven Stork Canary Seagull Sparrow Swallow Owl Loro Avestruz Milano Jilguero Ruiseñor Pato Ganso Cisne Cuco Cóndor Murciélago Parrot Ostrich Kite Goldfinch Nightingale ¿????? Duck Goose Swan Cuco Condor Bat Los peces y los moluscos Tiburón Shark Trucha Trout .

Ballena Delfín Orca Pulpo Foca Pingüino Cangrejo Marisco Almeja Cachalote Morsa Whale Dolphin Killer whale Octopus Seal Penguin Crab Shellfish Mussel Sperm whale Wairus Salmón Calamar Ostra Besugo Caviar Cocodrilo Bacalao Atún Tortuga Caracol Mejillón Salmon Squid Oyster Sea-bream Caviar Crocodile Cod-fish Tune Tortoise. Turtle Snail Common mussel Los insectos Mosca Mosquito Avispa Abeja Hormiga Cucaracha Escarabajo Mariposa Araña Grillo Fly Mosquito Wasp Bee Ant Cockroach Beetle Butterfly Spider Cricket Lagartija Piojo Garrapata Polilla Lombriz Saltamontes Ciempiés Mariquita Pulga Escorpión Small lizard Louse Tick Moth Earthworm Grasshopper Centipede Ladybird Flea Scorpion Las profesiones y oficios Abogado Médico Enfermera Economista Arquitecto Comerciante Lawyer Doctor Nurse Economist Architect Marchant Pintor Mecánico Militar Sacerdote Artista Actor Painter Mechanic Soldier Priest Artist Actor .

Panadero Peluquero Fontanero Carpintero Profesor Los negocios Panadería Peluquería Frutería Taller Bar Joyería Carnicería Banco Iglesia Caja de ahorros Librería Zapatería El trabajo Oficina Jefe Puesto Subordinado Ascenso Dimisión Secretario Sueldo Traslado Baker Hairdresser Plumber Carpenter Teacher Funcionario Escritor Cerrajero Ingeniero Herrero Civil servant Writer Locksmith Engineer Blacksmith Bakery. News-stand Disco Hospital Pastry shop Ironmonger’s Supermarket Antiquary Stamp shop Haberdasher’s Library Office Boss Job Subordinate Promotion Resignation Secretary Salary Move Sindicato Accionista Presidente Indemnización Absentismo Permiso Colega Jubilación Director Trade union Stockholder President Indemnification Absenteeism Permission Colleague Retirement Director . Snack bar Jewellery Butcher’s Bank Church Savings bank Bookshop Shoeshop Farmacia Gasolinera Quiosco Discoteca Hospital Pastelería Ferretería Supermercado Anticuario Filatelia Mercería Biblioteca Chemist’s. Baker’s Hairdresser’s Fruiterer’s Car repair shop Bar. Drugstore Petrol/Gas station Kiosk.

Despido Plantilla El periódico Periódico Artículo Corresponsal Redacción Periodista Tirada Suscribirse Portada Revista Anuncio Redactor Las artes Pintura Escultura Música Teatro Cine Literatura Poesía Verso Actor Actriz Pintor Escultor Dismissal List of employees Huelga Vacaciones Strike Holidays Newspaper Article Correspondent Editorial office Journalist Edition To subscribe Cover Magazine Ad.. Theater Cinema Literature Poetry Verse Actor Actress Painter Sculptor Músico Ópera Tenor Escritor Compositor Pianista Violinista Museo Exposición Arte Poema Director de orquesta Musician Opera Tenor Writer Composer Pianist Violinist Museum Exhibition Art Poem Orchestra’s director . Advertisement Editor Locutor Programa Televisión Noticia Retransmisión Audiencia Reportero Antena Editorial Quiosco Radio Speaker Programme Television News Transmission Audience Reporter Aerial Editorial Kiosk Radio Painting Sculpture Music Theatre.

El cine Director Estreno Actor Actriz Personaje principal Personaje secundario Realizador Banda sonora Productor Producción Especialista Ayudante La religión Religión Dios Cielo Purgatorio Infierno Demonio Ángel Santo Profeta Apóstol Cristianismo Catolicismo Los delitos Robo Director Premiere Actor Actress Main character Supporting actor Producer Soundtrack Producer Production Stunt Bestboy Fotografía Vestuario Peluquería Película Decorado Efectos especiales Maquillaje Cámara Guión Letrista Reparto Photography Costumes Hairdresser Film. Set Special effects Makeup Camera Screenplay Lyrics Cast Religion God Heaven Purgatory Hell Demon Angel Saint Prophet Apostle Christianity Catholicism Protestantismo Judaísmo Islam Iglesia Catedral Mezquita Sinagoga Bautizo Misa Comunión Confesión Pecado Protestantism Judaism Islam Church Cathedral Mosque Synagogue Baptism Mass Communion Confession Sin Robbery Calumnia Slander . Movie Scenery.

Theft Homicide Murder Kidnapping Rape To cover up Sentence Prison Cheat Blackmail Arrested Ladrón de tiendas Shoplifter Hurto Homicidio Asesinato Rapto Violación Encubrir Condena Prisión Timo Chantaje Detenido Allanamiento de morada La guerra Guerra Bomba Tanque Cañón Mina Metralleta Mortero Granada Fusil Trinchera Paracaidista Infantería La ropa Sombrero Ladrón Detective Absolver Apelación Cárcel Celda Atentado Vandalismo Contrabando Estafador Víctima Asesinato (importante) Ladrón de casas Thief Detective Absolve Appeal Jail Cell Outrage Vandalism Smuggling Swindler Victim Assassination Burglar Burglary War Bomb Tank Cannon. Gun Mine Submachine gun Mortar Grenade Rifle Trench Paratrooper Infantry Armada Fuerza aérea Bombardero Caza Bomba atómica Ametralladora Pistola Munición Bala Bayoneta Prisionero Paz Navy Airforce Bomber Fighter Atomic bomb Machine gun Pistol Ammunition Bullet Bayonet Prisoner Peace Hat Chaleco Waistcoat .

Bonnet To help Swimming-pool Spring-board Rake .Bufanda Gabardina Abrigo Chaqueta Guante Pantalón Zapato Bota Zapatilla Pijama Vaqueros Chancleta Scarf Raincoat Coat Jacket Glove Trousers Shoe Boot Slipper Pyjamas Jeans Flip-flop Corbata Camisa Camiseta Traje Ropa interior Camisón Calzoncillos Calcetín Bragas Vestido Media Sujetador Tie Short T-shirt Suit Underwear Nightdress Pants Sock Panties Dress Tights Brassiere. Bra Los deportes Tenis Futbol Baloncesto Vela Remo Hípica Natación Atletismo Boxeo La playa Sombrilla Arena Toalla Playa Flotador Broncear Tennis Football Basketball Sail Rowing Horse-racing Swimming Athletics Boxing Waterpolo Hockey Hockey sobre hielo Esquí Ciclismo Automovilismo Patinaje Gimnasia Yudo Waterpolo Hockey Ice-hockey Skiing Cycling Motor racing Skating Gymnastics Judo Parasol Sand Towel Beach Rubber ring To tan Insolación Gorra Socorrer Piscina Trampolín Rastrillo Sunstroke Cap.

Cubo Pala Pelota Ola Bañador Barca Bucket Spade Ball Wave Bathing-costume Boat Bañar Nadar Bucear Concha Cometa Leche bronceadora To take a bath To swim To dive Shell Kite Suntan lotion Elementos químicos Hierro Oro Plata Cobre Estaño Plomo Platino Aluminio Mercurio Azufre Oxígeno Iron Gold Silver Copper Tin Lead Platinum Aluminum Mercury. Quicksilver Sulphur Oxygen Hidrógeno Carbono Nitrógeno Uranio Calcio Sodio Potasio Fósforo Flúor Magnesio Hydrogen Carbon Nitrogen Uranium Calcium Sodium Potassium Phosphorus Fluorine Magnesium .

2. • • • • • • • • • • • • • • As free as a bird = Libre como un pájaro To kill two birds with one stone = Matar dos pájaros de un tiro A bird of ill omen = Un pájaro de mal agüero A little bird told me something = Me lo contó un pajarito To take the bull by the horns = Coger el toro por los cuernos Like a bull in a china shop = Como un elefante en una cacharrería To hit the bull's eye = Dar en el blanco A cat has nine lives = Un gato tiene siete vidas (Curioso que en inglés el gato tiene dos vidas más) Curiosity killed the cat = La curiosidad mató al gato Like a cat on hot bricks = Muy nervioso It's raining cats and dogs = Caen chuzos de punta A hen party = Despedida de soltera A stag party/night = Despedida de soltero To be like a dog with two tails = Estar muy muy feliz ..IDIOMS – MODISMOS A continuación aperecen algunos modismos de los más usuales en inglés.

flesh nor good red herring = Ni blanco ni negro sino todo lo contrario To eat like a horse = Comer muchísimo To put the cart before the horse = Poner el carro delante de los bueyes Straight from the horse's mouth = De buena fuente Pigs might fly = Y los burros vuelan To sweat like a pig = Sudar como un cerdo To smell a rat = Oler a gato encerrado A scapegoat = Un cabeza de turco To have a frog in one's throat = Estar atragantado To have ants in one's pants = Tener un culo inquieto To cost someone an arm and a leg = Costar un ojo de la cara Behind someone's back = A espaldas de alguien To be all ears = Ser todo oídos To have a finger in every pie = Estar en todas To keep one's fingers crossed (for someone) = Desear suerte. To put one's foot in it = Meter la pata To give/lend someone a hand = Echar una mano To learn/know something by heart = Aprender/saber algo de memoria .• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • To work like a dog = Trabajar de sol a sol An odd fish = Un bicho raro To drink like a fish = Beber mucho alcohol Neither fish.

Armado hasta los dientes To cut one's teeth on something = Tener experiencia en algo To fight tooth and nail = Luchar con uñas y dientes To be in the black = Tener fondos en el banco To black out = Desmayarse A black day = Día nefasto To look/feel blue = Parecer/sentirse triste A red-letter day = Un día para recordar A white lie = Una mentira piadosa To be green with envy = Tener mucha envidia To have green fingers = Ser un buen jardinero To have a yellow streak = Ser un tanto cobarde The yellow press = La prensa sensacionalista In two shakes of a lamb's tail = En un periquete To be two-faced = No ser sincero To give somebody five = Chocar las manos para felicitar a alguien At sixes and sevens = En desorden Alive and kicking = Vivito y coleando Round and round = En círculos .• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • To pull someone's leg = Tomarle el pelo a alguien To have something on the tip of one's tongue = Tener algo en la punta de la lengua To be armed to the teeth = Completamente abastecido.

• • • • Safe and sound = Sano y salvo Ups and downs = Altos y bajos de humor To be in deep waters = Con el agua al cuello. . En problemas Until hell freezes over/until you're blue in the face = Hasta que las ranas críen pelo. Para siempre.

3. ..PROVERBS – REFRANES A continuación aperecen algunos refranes de los más usuales en inglés. • • • A bird in the hand is worth two in the bush. Los hechos valen más que las palabras. Absence makes the heart grow fonder. Más vale pájaro en mano que ciento volando. La ausencia alimenta al corazón. Actions speak louder than words.

. Blood is thicker than water. It's the last straw that breaks the camel's back.• All work and no play makes Jack a dull boy. Dios los cría y ellos se juntan. No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti. • Barking dogs seldom bite Perro ladrador poco mordedor • • • • • • Birds of a feather flock together. Don't put all your eggs in one basket. Muchas manos hacen el trabajo ligero. No te lo juegues todo a una sola carta. It's no good crying over spilt milk. Hay que divertirse y dejar de lado el trabajo por un rato. pecho. A lo hecho. Los lazos familiares son más fuertes. Es la gota que colma el vaso. • Never count your chickens before they are hatched No cantes victoria antes de tiempo • Never look a gift horse in the mouth A caballo regalado no se le miran los dientes • People who live in glass houses shouldn't throw stones. Many hands make light work. No hay que llorar sobre la leche derramada.

4. Hay que estar a las duras y a las maduras.. efectivo (y no actual. Cuando el gato no está.• Take care of the pennies/pence and the pounds will take care of themselves. que se dice Current) Actually: en realidad (y no actualmente que se dice Currently) To Advertise: anunciar (y no advertir. Hay que tomar la vida como es.FALSE FRIENDS – PALABRAS QUE ENGAÑAN A continuación aperecen algunas equivocarnos por su parecido con otras: • • • palabras que pueden Actual: real. • The early bird catches the worm Al que madruga Dios lo ayuda • • The grass is always greener on the other side of the fence. • While the cat's away. but you can't make him drink Puedes aconsejar a alguien pero no obligarle • You have to take the rough with the smooth. • You can take a horse to water. los ratones bailan. Ahorra la calderilla y tendrás dinero. Demasiados cocineros estropean el caldo. the mice will play. que se dice To Warn) . Muchas manos en un plato hacen mucho garabato. Lo mejor siempre lo tiene el otro. Too many cooks spoil the broth.

pelea (y no argumento de un libro/una película. que se dice Qualified. que se dice Ball) Bank: banco . que se dice Coincidence) Collar: cuello de las prendas de vestir (y no collar. que se dice Folder) Casualty: víctima o herido (y no casualidad. que se dice Bench) Billet: acuartelamiento. que se dice To Attend) Balloon: globo (y no balón. que se dice Plot) To Assist: ayudar (y no asistir a un lugar. que se dice Comfort) Complexion: tez.la institución (y no banco de plaza. tono de la piel (y no complexión. que se dice Ticket o Note) Camp: base militar o campamento (y no campo en general. Able) Argument: discusión. alojamiento militar (y no billete.• • • Advice: consejos (y no aviso que se dice Warning) Apt: propenso (y no apto. que se dice Field) Carpet: alfombra (y no carpeta. que se dice Body type) • • • • • • • • • • . que se dice Necklace) Commodity: mercancía o materia prima (y no comodidad.

que se dice • • • Diversion: desviación (y no diversión. que se dice To Have a cold/chill) • • • Deception: engaño Disappointment) (y no decepción. que se dice Pregnant) Eventual: definitivo o posible (y no eventual. Incidental) Eventually: finalmente. que se dice Cheap) Embarrassed: avergonzado/a (y no embarazada. que se dice Casual. que se dice Driver) Confident: seguro de sí mismo (y no confidente. Possibly) Fabric: tela (y no fábrica. tarde o temprano (y no eventualmente que se dice By Chance. que se dice Smoke) Gracious: cortés (y no gracioso. que se dice Confidant) (To be) Constipated: sufrir de estreñimiento (y no estar constipado. que se dice Shape) Fume: vapor o gas (y no fumar. que se dice Factory) Form: formulario (y no forma.• Conductor: director de orquesta o cobrador (y no conductor. que se dice Funny) • • • • • • . que se dice Fun) Economics: economía (y no económicos.

que se dice Poverty) Notice: nota. que se dice Long) Lecture: conferencia (y no lectura. que se dice Make) To Resume: reanudar. que se dice Oven) Inhabitant: habitante (y no inhabitado. que se dice Sock) Misery: tristeza (y no miseria. que se dice Vulgar) Policy: política (y no policía. que se dice To Summarize o To Sum up) • • • • • • • • • • • • • • • . que se dice Absurd idea) Ordinary: común (y no vulgar. que se dice Rough) To realize: darse cuenta (y no realizar. que se dice Uninhabited) Involve: involucrar (y no envolver. que se dice Wrap) Large: grande (y no largo. que se dice Bookshop) Media: medios (y no media. que se dice Reading) Library: biblioteca (y no librería. anuncio (y no noticia. que se dice A piece of news) Occurrence: aparición (y no ocurrencia.• Grocery: tienda de comestibles (y no grosería. que se dice Rudeness o Rude word/expression) Horn: cuerno (y no horno. descortés (y no rudo. que se dice Police) Rude: maleducado. continuar o reasumir (y no resumir.

que se dice Event) Target: objetivo (y no tarjeta. que se dice Jealous) . que se dice Sensible) Success: éxito (y no suceso. que se dice Trap) Zealous: entusiasta (y no celoso. que se dice Sensitive) Sensitive: sensible (y no sensitivo. que se dice Translate) Tramp: vagabundo (y no trampa. que se dice Card) To Traduce: calumniar (y no traducir.• • • • • • • Sensible: sensitivo (y no sensible.

A mano: On hand. Comida: Chow. Desleal: Two-faced.5. De memoria: By heart. De ahora en adelante: From now on. A tiempo: In time. De vez en cuando: Every now and then Duro como el acero: As hard as iron. Chapar. Confidencialmente: Off the record.USEFUL VOCABULARY – VOCABULARIO ÚTIL A continuación aperecen algunas palabras o expresiones muy útiles en conversaciones o redacciones: Abrígate bien: Wrap up well. . De tal palo tal astilla: A chip off the old block. estudiar duro: Cram. Asqueroso: Yucky.. Buscar una aguja en un pajar: To look for a needle in a haystack. Adivina quién lo hizo: It’s anyone’s guess who did it. A corto plazo: At short notice. Anticuado: Out of date. ¡Aguántate!: Calm down! Al principio: At first. ¡Cuéntaselo a tu abuela!: Go tell that to the marines! De buena fe: In good faith. Cambiar el agua al canario: To take a leak. A escape: At full speed. ¡A callar!: Be quiet! Acojonarse: To get the wind up.

Finalmente: At last.En abril aguas mil: April showers bring May flowers. Escaparse de las manos: Out of hand. Incordiar: To Hassle. . Listo como un zorro: As cunning as a fox. Loco como una cabra: As mad as a hatter. Me abro: I’m off. Gastar bromas: Play practical jokes on. Le acompaño en el sentimiento: I sympathize with you. No me aclaro: I can’t work it out. Meterse en líos: To get into hot water. Nunca digas de esta agua no beberé: Don’t be too sure. Novato: Wet behind the ears. En resumen: On the whole. Fuera de servicio: Out of order. En el mejor de los casos: At best. Estar con el agua al cuello: To be over a barrel. Estar hecho polvo: To look under the weather. No dar abasto: To be unable to cope. Mentira piadosa: White lie. Estar en números rojos: To be in the red. En contacto con: In touch with. Inmediatamente: At once. Eres un abusón: You are too big for your boots. En la punta de la lengua: On the tip of the tongue.

Sin tener en cuenta: Regardless of. Death penalty. Tranquilízate: Cool it! Un día muy especial: A red letter day. Pena de muerte: Capital punishment. Por cierto: By the way. irritable: On edge. Sobre todo: Above all. Se me hace la boca agua: My mouth is watering. ¡Que te afeiten!: Get your head seen to! Quien mucho abarca poco aprieta: Jack of all trades and master of none. Tenso. Tomar el pelo a alguien: To pull somebody’s leg. . Por si acaso: Just in case Por supuesto: Of course. Vivir la vida sin preocupaciones: Free and easy.Oportunidad de oro: Golden opportunity. Teleadicto: Couch potato. Soso (persona): Wishy-washy. Viejo como Matusalén: As old as the hills. Poco a poco: Little by little.

1. Sin embargo. Generalmente. Today is the sixth of November of two thousand and three. a partir del año 2. Hoy es el seis de noviembre de dos mil tres. los meses y las estaciones del año.APPENDIX I HOW TO TELL THE DATE – CÓMO DECIR LA FECHA Para preguntar el día que es hoy se utiliza la expresión: What day is it today? Para preguntar la fecha completa la frase es: What date is it today? o What’s the date today? Y para responder a esa pregunta fíjate en el ejemplo: e. Para decir bien la fecha hay que saber los días de la semana. los años en inglés se dicen dividiendo la cifra en dos.000 se dice exactamente igual que en español (two thousand) por ser confusa la expresión veinte cero tres. .g.995 se diría diecinueve noventa y cinco (nineteen ninety-five) y no como en español. Por ejemplo.

UU.Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo January February March April May June July August September October November December spring summer autumn fall winter enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre primavera verano otoño otoño (EE. los nombres de los días de la semana y del mes se deben escribir en mayúsculas.) invierno En inglés. No así en español. .

En Gran Bretaña.C. November 6. Hoy es el seis de noviembre de dos mil tres. nd. e.) 2. rd o th) e.003 6/11/03 A veces se colocan los indicativos ordinales (st. Es el 6 de noviembre. It’s the sixth of November .Fíjate en el ejemplo que para decir el día se utilizan números ordinales y no cardinales.. (Before Christ) que significa Antes de Cristo. 6 November 2. Fíjate en las dos posibilidades. e. la forma más usual de escribir una fecha es la siguiente: e. Today is the sixth of November of two thousand and three. 6th November(. (Anno Domini) Después de Cristo o Año del Señor.003 11/6/03 Para decir la fecha se dice con It’s. o A. It’s November the sixth.g.003 En los Estados Unidos de Norteamérica se escribe de diferente forma: e.g.g. aparecen las abreviaturas B. A veces. 2.g. en algunas fechas escritas.g.D.

Fíjate: HORA 9:00 9:05 9:10 9:15 9:20 9:30 INGLÉS BRITÁNICO INGLÉS AMERICANO It’s nine o’clock It’s five past nine It’s ten past nine It’s a quarter past nine It’s twenty past nine It’s half past nine It’s nine o’clock It’s nine five It’s nine ten It’s nine fifteen It’s nine twenty It’s nine thirty .APPENDIX II HOW TO TELL THE TIME – CÓMO DECIR LA HORA Para preguntar la hora que es se utiliza la expresión: What time is it? Hay otras formas para realizar esa misma pregunta: e. What’s the time? Have you got the time? Could you tell me the time? Y para responder a esa pregunta también hay varias formas.g.

9:35 9:45 9:55 It’s twenty-five to ten It’s a quarter to ten It’s five to ten It’s nine thirty-five It’s nine forty-five It’s nine fifty-five Cuando la hora está escrita en algún papel o reloj. e.g. (Post meridiem: después del mediodía) e.M. Son las nueve y cuarto de la mañana. 20:15 It’s a quarter past eight) o en formato de 12 horas especificando si se trata de horario de mañana o de tarde con las siguientes abreviaturas: A.g.M. Hay también otro tipo de expresiones muy usuales para determinados momentos del día. 9:15 PM It’s a quarter past nine in the evening. Midday Mediodía Noon Mediodía Midnight Medianoche . 9:15 AM It’s a quarter past nine in the morning. puede aparecer según el formato 24 horas (e. (Ante meridiem: antes del mediodía) y P.g. Son las nueve y cuarto de la tarde.

dirigida a familiares o amigos donde. la libertad para redactarla es mayor.APPENDIX III HOW TO WRITE A LETTER – CÓMO ESCRIBIR UNA CARTA Para escribir una carta vamos a diferenciar entre una carta formal dirigida a alguien que no conocemos o a una empresa y una informal. Expresiones que nos pueden ayudar a la hora de empezar o terminar una carta en ambos estilos: TRADUCCIÓN Estimado señor o señora Atentamente suyo Estimado Peter Baldwin Sinceramente suyo Con mis mejores deseos Con mis mejores recuerdos Sinceramente suyo Sinceramente suyo Quedo a la espera de sus noticias ESTILO FORMAL Dear Sir or Madam Yours faithfully Dear Peter Baldwin Yours sincerely With best wishes With kind regards Yours truly (USA) Sincerely yours (USA) Looking forward to hearing from you TRADUCCIÓN Querida Susi Con cariño PD (Post Data) Tuyo Hasta luego ESTILO INFORMAL Dear Susi Love PS (Post Scriptum) Yours See you . como es lógico.

Con mis mejores deseos Con mis mejores recuerdos Sinceramente tuyo Tuyo para siempre Con cariño de Con cariño de parte nuestra Te deseo lo mejor Con mucho cariño de Con todo mi cariño With best wishes Kind regards Yours sincerely Yours ever With love from Love from us all All the best With much love from All my love Compara los siguientes ejemplos. London SE14 6NW Sr. Goldsmiths University of London THE CONFERENCE OFFICE Direct lines 0171 919 7132 Direct fax 0171 919 7134 New Cross. Francisco Alonso Fernández C/ Beirán 20 36213 VIGO (Pontevedra) España . El primero de todo es una carta formal en respuesta a una solicitud de información.

. Ahora compárala con el ejemplo siguiente de una carta en estilo informal. Alonso Thank you for your setter in which you ask about accommodation for yourself next summer from June 21 for two weeks.00 + VAT (if applicable) per week per room.00 and drawn from a bank with a British address which will secure a reservation. Please enclose a cheque made payable to “Goldsmiths’ College” for $60. por ejemplo). I confirm that I would be able to offer students single study bedrooms with shared facilities on a self-catering basis @ $60. please do not hesitate to contact me.003 Dear Sr. Yours sincerely LISE PEAT Conference Office Fíjate en el encabezado de la carta. Should you require further information.November 7. I enclose a form for you should you wish to reserve a place. cómo comienza con los datos del remitente y a continuación los del destinatario. Es importante no utilizar formas contractas (Don’t. 2.

What do you think about? Let me know what your opinion is. We really enjoyed ourselves. John and I were talking about our future plans. We thought it might be nice to go camping in Asturias for a weekend.22 Green Street London W1B 6DM 6 November Dear Susi Thanks a lot for a great weekend. With all my love Henry P S Did I tell you that you were very pretty? . I hope. See you soon. Thanks again.

por ejemplo) etc. Se pueden introducir contracciones. abreviaturas. fórmulas más informales (Thanks.En esta carta más informal. así como el tono de la misma. . el encabezado es diferente.

EVERY AND WHOLE – TODO.g. singular) Every no se puede utilizar en estos casos. Sin embargo hay una serie de diferencias en sus usos. e. CADA Y TODO All. Todos los niños necesitan amor.APPENDIX IV ALL. Week.. Every. e. I was there every day.g. I like all music. The every light was off. en cambio. Whole tampoco se suele utilizar.g. Estuve allí todos los días. etc. pues. All se utiliza con sustantivos incontables (aquí su significado es. All puede ser utilizado con determinantes mientras que Every no. Every y Whole significan más o menos lo mismo: todo. All the lights were off.g.g. e. I like every music. se utiliza con singular. Todo niño / Cada niño necesita amor. I was there all day. Estuve allí todo el día. Compara: e. Night. Me gusta toda la música. Todas las luces estaban apagadas. Every child needs love. All se utiliza con plurales. tienen distinto significado. All y Every si van acompañando a Day. All children need love. . e.

e.No podemos utilizar All con el significado de “todo el mundo”. Todos nosotros sabemos jugar. Susi spent all the week at my home. Compara: e. Susi pasó toda la semana en mi casa. Si hay más de uno. Mi familia toda trabaja en casa. En este caso utilizaremos Everybody o All the people. el orden dentro de la frase es diferente. en posición intermedia.g. We can all play. Sin embargo. at my home. . My family all work at home.g. La posición de All en las formas verbales es la siguiente. All the people were Todo el mundo estuvo en mi casa. Si sólo hay un verbo se colocará delante de él. e. Susi spent the whole week at my home. All y Whole se pueden utilizar indistintamente con sustantivos singulares significando “completo”. Everybody was at my home.g.

g. She plays football too. En oraciones negativas no se suelen utilizar Also. podemos escribir Also. TOO. but she can’t play hockey as well. Me too.g. She plays football as well.g. As Well ni Too. Susi plays football. Compara los siguientes ejemplos: e. Susi juega al fútbol. As Well y Too tienen significados muy similares (“También”). e. She plays football. si después de una oración afirmativa expresamos una negativa relacionada con la anterior. As well y Too se pueden utilizar en oraciones imperativas y respuestas cortas. pero Also no. sino Either. Susi tampoco toca el piano Sin embargo. As Well y Too. pero no tampoco puede jugar al hockey. Ella también juega al fútbol. Ella juega al fútbol.APPENDIX V ALSO. e. e. Fíjate en su posición en la frase. . TAMPOCO Also. Yo también. She also plays football. AS WELL.g. La principal diferencia estriba en la posición dentro de la frase. EITHER – TAMBIÉN. Susi doesn’t play the piano either.

A estos verbos se les llama Irregulares. Infinitivo Pasado Participio Español To Want Wanted Wanted Querer Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Infinitivo Pasado Participio Abide Arise Be Bear Beat Become Beget Begin Bend Beseech Bet Bid Bid Bind Abode o abided Arose Was / were Bore Beat Became Begat Began Bent Besought Bet o betted Bade Bid Bound Abode o abided Arisen Been Born Beaten Become Begotten Begun Bent Besought Bet o betted Bidden Bid Bound Español Residir Levantarse Ser.g. estar Soportar Golpear Llegar a ser Engendrar Empezar Doblar Suplicar Apostar Ordenar Licitar Atar .APPENDIX VI IRREGULAR VERBS – VERBOS IRREGULARES Hay una serie de verbos en inglés. Los demás. los Regulares. son aquellos que se forman añadiendo el sufijo –ed al infinitivo para formar el Pretérito y el Participio Pasado. A continuación se puede ver un ejemplo de un verbo regular. y mantienen formas diferenciadas para el Pretérito y para el Participio Pasado. y después aparece la lista de los principales verbos irregulares en inglés. los más usuales. que han conservado parte de su conjugación antigua. e.

Nº 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Infinitivo Pasado Participio Español Bite Bleed Blow Break Breed Bring Build Burn Burst Buy Can Cast Catch Choose Cleave Cleave Cling Come Cost Creep Cut Deal Dig Do Draw Dream Drink Drive Dwell Bit Bled Blew Broke Bred Brought Built Burned o burnt Burst Bought Could Cast Caught Chose Clove o cleft Clave Clung Came Cost Crept Cut Dealt Dug Did Drew Dreamed o dreamt Drank Drove Dwelt Morder Bitten Sangrar Bled Soplar Blown Romper Broken Criar Bred Traer Brought Construir Built Quemar Burned o burnt Explotar Burst Comprar Bought Poder Fundir Cast Coger Caught Escoger Chosen Partir Cloven o cleft Dividirse Cleaved Aferrarse Clung Venir Come Costar Cost Gatear Crept Cortar Cut Dealt Tratar.negociar Cavar Dug Hacer Done Dibujar Drawn Dreamed o Soñar dreamt Beber Drunk Conducir Driven Habitar Dwelt .

plantar Colgar Haber.Nº 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 Nº Infinitivo Pasado Participio Eat Fall Feed Feel Fight Find Flee Fling Fly Forbid Forget Forsake Freeze Get Gild Gird Give Go Grind Grow Hang Have Hear Hew Hide Hit Hold Hurt Keep Infinitivo Ate Fell Fed Felt Fought Found Fled Flung Flew Forbade Forgot Forsook Froze Got Gilded Girded o girt Gave Went Ground Grew Hung Had Heard Hewed Hid Hit Held Hurt Kept Pasado Eaten Fallen Fed Felt Fought Found Fled Flung Flown Forbidden Forgotten Forsaken Frozen Got o gotten Gilded o gilt Girded o girt Given Gone Ground Grown Hung Had Heard Hewed o hewn Hidden Hit Held Hurt Kept Participio Español Comer Caer Alimentar Sentir Luchar Encontrar Escapar Arrojar Volar Prohibir Olvidar Abandonar Congelar Conseguir Dorar Ceñir Dar Ir Moler Crecer. tener Escuchar Labrar Esconder Golpear Sujetar. mantener Dañar Guardar Español .

Nº 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 Infinitivo Pasado Participio Kneel Know Lade Lay Lead Lean Leap Learn Leave Lend Let Lie Light Lose Make May Mean Meet Mow Pay Put Quit Read Rend Rid Ride Ring Rise Run Saw Knelt Knew Laded Laid Led Leaned o leant Leaped o leapt Learned o learnt Left Lent Let Lay Lit o lighted Lost Made Might Meant Met Mowed Paid Put Quit o quitted Read Rent Rid Rode Rang Rose Ran Sawed Knelt Known Laden Laid Led Leaned o leant Leaped o leapt Learned o learnt Left Lent Let Lain Lit o lighted Lost Made Meant Met Mown o mowed Paid Put Quit o quitted Read Rent Rid Ridden Rung Risen Run Sawed o sawn Español Arrodillarse Saber Embarcar Yacer Dirigir Recostarse Saltar Aprender Dejar Prestar Permitir Mentir Encender Perder Hacer Poder Significar Conocer Segar Pagar Poner Abandonar Leer Rasgar Soltar Montar Llamar por tlf Alzarse Correr Aserrar .

Nº 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 Infinitivo Pasado Participio Say See Seek Sell Send Set Sew Shake Shave Shear Shed Shine Shoe Shoot Show Shrink Shut Sing Sink Sit Slay Sleep Slide Sling Slink Slit Smell Smite Sow Said Saw Sought Sold Sent Set Sewed Shook Shaved Sheared Shed Shone Shod Shot Showed Shrank Shut Sang Sank Sat Slew Slept Slid Slung Slunk Slit Smelled o smelt Smote Sowed Said Seen Sought Sold Sent Set Sewn Shaken Shaved o shaven Sheared o shorn Shed Shone Shod Shot Shown o showed Shrunk Shut Sung Sunk Sat Slain Slept Slid Slung Slunk Slit Smelled o smelt Smitten Sowed o sown Español Decir Ver Buscar Vender Enviar Colocar Coser Agitar Afeitar Esquilar Verter Brillar Herrar Disparar Mostrar Contraerse Cerrar con fuerza Cantar Hundir Sentarse Asesinar Dormir Deslizarse Lanzar Escabullirse Cortar en tiras Oler Golpear Sembrar .

Nº 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 Infinitivo Pasado Participio Speak Speed Spell Spend Spill Spin Spit Split Spoil Spread Spring Stand Steal Stick Sting Sting Strew Stride Strike String Strive Swear Sweep Swell Swim Swing Take Teach Tear Spoke Sped Spelled o spelt Spent Spilled o spilt Spun Spat Split Spoiled o spoilt Spread Sprang Stood Stole Stuck Stung Stung Strewed Strode Struck Strung Strove Swore Swept Swelled Swam Swung Took Taught Tore Spoken Sped Spelled o spelt Spent Spilled o spilt Spun Spat Split Spoiled o spoilt Spread Sprung Stood Stolen Stuck Stung Stung Strewed o strewn Stridden Struck Strung Striven Sworn Swept Swollen Swum Swung Taken Taught Torn Español Hablar Ir corriendo Deletrear Gastar Derramar Girar Escupir Dividir Echar a perder Esparcir Brotar Estar de pie Robar Pegar Picar Apestar Esparcir Dar zancadas Golpear Encordar Esforzarse Jurar Barrer Hinchar Nadar Mecer Tomar Enseñar Desgarrar .

Algunos verbos poseen formas Irregulares y Regulares para el Pretérito y/o Participio Pasado. .Nº 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 Infinitivo Pasado Participio Tell Think Thrive Throw Thrust Tread Understand Wake Wear Weave Weep Win Wind Wring Write Told Thought Throve o thrived Threw Thrust Trod Understood Woke o waked Wore Wove Wept Won Wound Wrung Wrote Told Thought Throven o thrived Thrown Thrust Trodden Understood Woken o waked Worn Woven Wept Won Wound Wrung Written Español Decir Pensar Prosperar Arrojar Empujar Pisar Entender Despertar Llevar puesto Tramar Llorar Ganar Ventilar Estrujar Escribir Notas: La numeración de los verbos es sólo indicativa. Sólo aparecen los principales significados de los verbos.

de la raíz sin la partícula. generalmente una preposición. To Give Dar To Give In Rendirse A continuación tienes una lista de los Phrasal Verbs más habituales en inglés.APPENDIX VII PHRASAL VERBS – VERBOS FRASALES Un Phrasal Verb es un verbo seguido de una partícula. es decir. Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Infinitivo Act out Ask along Ask for Ask in Ask round Attend to Break down Break in Break off Break out Break up Bring back Bring forward Bring off Bring on Bring together Bring up Español Representar Invitar Pedir Invitar a entrar Invitar Ejecutar Derribar Forzar Separar Escaparse Romper Volver a traer Proponer Conseguir Causar Reunir Subir . Observa el ejemplo. e. El significado de esta forma verbal varía del significado del verbo original.g.

montar Venir a recoger Cancelar Visitar Hacer subir Tener afecto a Ocurrir Venir también Pasar Bajar Enfermar Encontrar Fracasar Engordar Salir mucho Llegar por fin a algo Quitar Llevarse bien con Seguir con Hacer salir Vencer Aprobar Ceder Repartir Rendirse Buscar Desaparecer Transcurrir Basarse en.Nº 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Infinitivo Build on Build up Call for Call off Call on Call up Care for Come about Come along Come by Come down Come down with Come on Fall through Fill out Get about Get around Get away Get on Get on with Get out Get over Get through Give in Give out Give up Go after Go away Go by Go on Español Añadir Armar. seguir .

encender Apagar Aumentar Aguantar Tropezar con Quedarse sin Desbordar Encargarse de . atrasar Tener a raya Continuar Entrar en Conservar Revelar Cuidar de Despreciar Buscar Desear Investigar Tener cuidado Averiguar Respetar Huir Inventar. maquillar Suprimir Solicitar Aplazar Ponerse ropa.Nº 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 Infinitivo Go through Go without Hold on Hold up Keep off Keep on Keep out (of) Keep up Let (somebody) in Look after Look down on Look for Look forward to Look into Look out Look up Look up to Make off Make up Put down Put in for Put off Put on Put out Put up Put up with Run into Run out of Run over See about Español Examinar Pasarse sin Resistir Apoyar.

asumir Subir. empezar Probarse Poner a prueba Ensayar Desconectar Conectar Entregar Desaparecer. causar Arreglar Equipar Apagar Encender Recoger. vencer Llevar a cabo Explotar. despegar Llevar. emocionar Notas: La numeración de los verbos es sólo indicativa. quitarse Desgastar Resolver Desarrollar. incluir Salir. Sólo aparecen los principales significados de los verbos.Nº 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 Infinitivo See off See through Set off Set out Set up Switch off Switch on Take in Take off Take over Take up Try on Try out Try over Turn off Turn on Turn over Wear off Wear out Work out Work up Español Despedirse. .

) 1 pinta 1 quart (cuarto de galón) 1. 0.UU.) 1 gill (cuarto de pinta) 1 gill (EE.37 inches (pulgadas) 1.APPENDIX VIII WEIGHTS AND MEASURES – PESOS Y MEDIDAS A continuación se explican las equivalencias entre los distintos pesos y medidas anglosajones con los europeos.118 litro 4 gills 2 pintas 0.6214 mile (milla) 12 pulgadas 3 pies 220 yardas 1760 yardas .142 litro 0.3048 m.57 litro 0. 0. Longitud 1 milímetro 1 pulgada 1 centímetro 1 yarda 1 metro 1 milla 1 pie (foot) 1 kilómetro 1 pie 1 yarda 1 furlong (estadio) 1 milla Capacidad 1 litro 1 pinta 1 galón 1 galón (EE. 39.546 litros 3.22 gallon (galón) 4. 1.54 cm. Las medidas son equivalentes entre Gran Bretaña y Estados Unidos excepto en algunos casos en que se señalan.9144 m.609 km.785 litros 0.3937 inch (pulgada) 0.UU.03937 inch (pulgada) 2.76 pints (pintas) 0.094 yards (yardas) 0.

0.55º Celsius .8º Fahrenheit 0.03 onza 28.4 grains (granos) 0.4536 kg.46 libras 1.1 galón Peso 1 gramo 1 libra 1 onza 1 kilogramo 1 quintal Temperatura 1º Celsius 1º Fahrenheit 4 cuartos 15.35 gramos 2.2046 pounds (libras) 220.

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