Actividad 1

Semana 1 1. Exploracin de Conocimientos Previos (Trabajo individual)

Apreciado/a estudiante: Antes de haber revisado y estudiado los temas de la semana que se encuentran desarrollados en el botn Material del Curso, usted deber diligenciar la primera y segunda columna del cuadro SQA, ejercicio que constituye la primera actividad de la semana.

Cuadro SQA
Instructivo para diligenciar el cuadro SQA: El cuadro SQA es un organizador grfico utilizado ampliamente para obtener una representacin visual que permita estructurar de manera lgica un material educativo. Es de gran utilidad cuando se requiere resumir u organizar informacin. Su efectividad como estrategia de aprendizaje ha sido ampliamente comprobada en cuanto a recordar, comprender o aprender. La estructura y funcin del cuadro SQA se realiza de la siguiente manera:

En primer lugar se debe tener el tema que constituye la nueva informacin

a aprender. El cuadro SQA consta de tres columnas y dos filas. La primer columna (lo que se conoce) simbolizada con la letra S se utiliza
para anotar lo que ya se sabe en relacin con el tema.

En la segunda columna se escribe lo que se quiere conocer o aprender y

se simboliza con la letra Q.

En la tercera columna se anota lo que se ha aprendido o lo que falta por

aprender, y se representa con la letra A.

Actividad 1 Semana 1

 El llenado del cuadro SQA debe hacerse teniendo en cuenta lo siguiente:

Las dos primeras columnas deben llenarse al iniciar el curso, para
provocar activacin de conocimientos previos y desarrollo de expectativas apropiadas.

La tercera columna se puede ir llenando durante el proceso de enseanza

aprendizaje, o al finalizar el mismo.

La relacin y comparacin entre la primera y la tercera columnas resulta til para establecer un enlace ms claro entre los conocimientos previos y el reconocimiento de la informacin nueva que se ha aprendido. Las tres columnas permiten la reflexin y toma de conciencia de lo que no se saba al inicio y lo que se ha logrado aprender al trmino del proceso de enseanza aprendizaje. Lo que se conoce (S)
(Escriba lo que sabe en relacin con el tema que se trabajar en esta primera semana: Confiabilidad de las Soldaduras )

Lo que se quiere conocer/aprender (Q)

(Escriba lo que quiere aprender acerca del tema: Confiabilidad de las Soldaduras)

Lo que se ha aprendido (A)

(Escriba lo que ha aprendido y lo que cree que le falta por aprender en relacin con el tema tratado). En esta primera actividad usted no deber responder an esta tercera columna.

Propiedades de los materiales ,elementos usados en procesos y calificacin de operarios de soldadura, capacitacin de operarios y supervisin de construcciones soldadas

Que nuevas tecnologas se estn aplicando para la inspeccin de soldaduras? Ya que este es un proceso que ha avanzado bastante y la forma de evaluar estos procesos debe ir a la par con sus avances tecnolgicos.

Actividad 1 Semana 1

Lo que se conoce (S)

(Escriba lo que sabe en relacin con el tema que se trabajar en esta primera semana: Confiabilidad de las Soldaduras )

Lo que se quiere conocer/aprender (Q)

(Escriba lo que quiere aprender acerca del tema: Confiabilidad de las Soldaduras)

Lo que se ha aprendido (A)

(Escriba lo que ha aprendido y lo que cree que le falta por aprender en relacin con el tema tratado). En esta primera actividad usted no deber responder an esta tercera columna.

Wps,wpq,pqr, procesos de soldadura,simbologa,propiedade s de los materiales de aporte.

Una vez diligenciadas la primera y segunda columna del cuadro, enve el resultado de la actividad a su tutor por medio del buzn de Transferencia Digital.

No olvide desarrollar sus actividades y enviarlas a su tuor por el buzn de transferencia digital.

Actividad 1 Semana 1