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cl Profesora: Cristina Lpez 1) Si es un ngulo agudo tal que sen = 0,6, entonces tg = A) 0,75 B) 0,8 C) 1,25 D) 1, 3 E) 1, 6 2) En la figura, sen = 5/13 y AB=36cm. Entonces BC = A) 4 cm B) 15 cm C) 24 cm D) 36 cm E) 39 cm
6) ABCD es un rectngulo. Segn la informacin dada en la figura, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I. tg > tg . II. sen > cos . III. cos > tg . A) Solo I. B) Solo II. C) Solo I y II. D) Solo I y III. E) I, II y III.
7) Segn la informacin dada en la figura, cul(es) de las siguientes razones corresponde(n) a tg ? I. ED/DB. II. AC/CB. III. AB/AC. A) Solo I. B) Solo II. C) Solo I y II. D) Solo II y III. E) Ninguna de ellas.
4) Segn la informacin dada en la figura, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I. sen = cos . II. tg = ctg . III. sec = cosec . A) Solo I. B) Solo II. C) Solo I y II. D) Solo II y III. E) I, II y III.
8) Un ratn observa a un guila en la copa de un rbol con un ngulo de elevacin de 70. Si la distancia del ratn al rbol es 12 m, determinar la distancia entre el guila y el ratn.
A) B) C) D) E) 12 tan 70 12 cos 70 12 sen70 cos 70 12 sen70 12
5) Una escalera est apoyada en una muralla vertical, formando un ngulo de 60 con ella. Si la distancia de la base de la escalera a la muralla es de 3m, cul es el largo de la escalera? A) 1 m B) 2 m C) 3 m D) 4 m E) 3/2 m
11) Cul(es) de las siguientes expresiones representa(n) el largo de la escalera de la figura? 1,2 I) metros sen 20 1,2 II ) metros cos 70 III ) 1,2 cos 70 metros A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y II E) Slo I y III
4 5 5
29 5 III) tan = 2
As como el hierro se oxida por falta de uso, tambin la inactividad destruye el intelecto.
Leonardo Da Vinci