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COLEGIO PAULO FREIRE

Fecha

MICHIMALONCO 3855 (ex N 661)

Puntaj

Curso: Cuarto B
Colegio Paulo
Freire

6
6

NOMBRE

EVALUACION LECTURA DOMICILIARIA


MAC, EL MICROBIO DESCONOCIDO
OBJETIVO: Leer comprensivamente, extrayendo informacin explcita, realizando
inferencias e integrando la informacin extrada para comprender el sentido global
de lo ledo.
INSTRUCCIN GENERAL: Lee atentamente cada enunciado y contesta
segn corresponda, aplicando lo aprendido. No olvides marcar tus
respuestas y escribir con letra clara.
I. Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa, no olvides justificar las falsas.
(2 ptos. c/u)
1. _____
reidora.

Alejandra era el nombre de la nia que presentaba el cuadro de fiebre

_________________________________________________________________________
2. _____

Mac, una vez en el cuerpo de la nia, aconseja a sus ayudantes que atacaran
los pulmones de la nia porque aquellos son la fortaleza principal del hombre.

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3. _____

Los microbios ingresaron al cuerpo de la nia por va oral.

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4. _____

Los microbios comenzaron su aventura en las plumas de un pjaro colorido.

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5. _____

Al patriarca tras su muerte se le hizo una ceremonia fnebre digna de un


rey.

Colegio Paulo Freire.


Profesor: Yury Gonzlez V. Ricardo Alegra

ao 2013

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6. _____

Los microbios viejos sealaban que Mac era un microbio muy sabio pero no
fuerte.

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7. _____

En la asamblea que hay al principio de la lectura se destaca la participacin


del patriarca y del microbio gris.

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8. _____

Esta colonia de microbios eran microbios de agua.

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9. _____

Mac no deseaba continuar siendo desconocido.

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10._____

A Mac lo apoyaban slo los microbios viejos.

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11._____

El morral de uno de los pescadores sirvi de canal o transporte para llegar


final al organismo de la nia.

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12._____

Loc finalmente logr expulsar a Mac del cuerpo de la nia.

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13._____
nia.

Slo Mac y uno de sus ayudantes lograron salir con vida del cuerpo de la

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14._____

En el laboratorio descubrieron a los microbios.

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15._____

3 destacados mdicos a nivel mundial examinaron a la nia y descubrieron


que se trataba de un microbio que hasta ahora era desconocido.

Colegio Paulo Freire.


Profesor: Yury Gonzlez V. Ricardo Alegra

ao 2013

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II. Relaciona el nombre con su respectiva cualidad o caracterstica. (1 pto c/u)

REBELDE

DEFENSOR DEL HOMBRE


MUECA
CONSEJERO
INDEFENSA
FIEL

NOMBRE
LUL

CUALIDAD
:

LOC

CAZADOR

MARA ANGLICA
MICROBIO GRIS

SABIO
PADRE

PATRIARCA

AYUDANTE DE MAC

MAC

III. Coloca el nmero en recuadro correspondiente. (1 pto. c/u)

MAC

LOC

CAZADOR

Microbio gris

Microbio semejante a Mac pero con un pensamiento


distinto y a favor de los hombres
Amiga inseparable de la afectada por la fiebre
reidora
Lder viejo que aconsej a su pueblo en sus ltimos
das de vida

Patriarca

Microbio que atentaba con la vida de los seres


humanos

Lul

Jefe momentneo mientras Mac permaneca en su


aventura

Colegio Paulo Freire.


Profesor: Yury Gonzlez V. Ricardo Alegra

ao 2013

IV. De los tres episodios que te presento a continuacin slo dos sucedieron en esta
historia. Coloca en el recuadro una X en aquella que NO es verdadera (2 ptos. c/u)

3 cazadores se acercaron al lugar en donde permanecan ocultos los microbios y facilitaron el


objetivo de los microbios de destruir a la humanidad.
Los profesionales que trabajaban en laboratorios utilizaron ratones para descubrir un antdoto
que salvara a la nia.

Mac de regreso viaj en las plumas de muchos pjaros hasta llegar finalmente a su pueblo.

V. Ordena cronolgicamente (del 1 al 7) los siguientes episodios (1 ptos c/u)


______Mac juntos a algunos a ayudantes emprendi viaje a la ciudad.
______Los mdicos descubren un antdoto para salvar a la nia.
______Los microbios se renen

en una asamblea para escuchar los consejos del

patriarca.
______Los microbios ingresan al cuerpo de la nia.
______El microbio regresa derrotado a su pueblo.
______Mac se alza como jefe de la colonia de microbios y luego presentar su programa
de guerra.
______ El microbio enemigo del hombre es expulsado del cuerpo.

Colegio Paulo Freire.


Profesor: Yury Gonzlez V. Ricardo Alegra

ao 2013

VI. Contesta las siguientes preguntas (2 ptos. c/u)

1. Qu deseaban los patriarcas y los microbios viejos, con respecto a su estilo de


vida?
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________________________________________________________________________.
2. Qu deseaba Mac junto con los microbios nuevos?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
3. Dnde vivan los microbios y por qu mencionaban de que sera difcil ingresar
al cuerpo del hombre?
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________________________________________________________________________.

Colegio Paulo Freire.


Profesor: Yury Gonzlez V. Ricardo Alegra

ao 2013

4. Qu sucedi finalmente con los microbios jvenes que pese a la derrota de Mac
deseaban an participar en aventuras?
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________________________________________________________________________.
5. Seala el modo en que los microbios lograron ingresar al cuerpo de la nia
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6. De qu forma lograron los mdicos sanar a la nia?
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APROBACIONES
Yury Gonzlez Valdebenito
Elabor

Revis y autoriz.

Profesora de Lenguaje
Firma y Fecha

Jeannette Binimelis Gmez


Jefe Unidad Tcnico Pedaggica

Jefe UTP

Firma y Fecha

Colegio Paulo Freire.


Profesor: Yury Gonzlez V. Ricardo Alegra

Felicitacio
nes! Ya
terminaste

ao 2013