USOS DEL LENGUAJE El lenguaje humano puede cumplir una multitud de funciones, pero todas o casi todas pueden

agruparse en tres grandes categoras. Esta clasificacin es una simplificacin, pero es til para el estudio del lenguaje. Estos tres usos principales del leguaje son el informativo, el expresivo y el directivo. El primero (uso informativo) es el que intenta comunicar informacin (verdadera o falsa), y se expresa generalmente mediante la formulacin de proposiciones, su afirmacin y su negacin. El discurso informativo es el usado para describir el mundo y razonar acerca de l. La ciencia ofrece los mejores ejemplos de lenguaje informativo. El segundo (uso expresivo) tiene como funcin la expresin y la comunicacin de sentimientos y actitudes personales del hablante. La poesa suministra los mejores ejemplos. Pero tambin pertenecen a esta categora las exclamaciones, las plegarias, etc. Al lenguaje expresivo no pueden aplicrsele los criterios de verdad y falsedad. En ocasiones, el lenguaje expresivo tiene como nica finalidad la expresin; en otras, intenta a la vez expresar los propios sentimientos y despertar ciertas emociones en los oyentes. El tercer uso del leguaje (el directivo) tiene la finalidad de originar o impedir una accin manifiesta. Tiene sus ejemplos ms evidentes en las rdenes y pedidos. Las preguntas tambin se incluyen en esta categora, ya que constituyen un pedido de respuesta. Al igual que el discurso expresivo, el directivo no es ni verdadero ni falso; todo lo que puede decirse de una orden es que es razonable o irrazonable, adecuada o inadecuada.

FUNCIONES BASICAS DEL LENGUAJE El lingista Karl Bhler propuso que existan nicamente tres funciones: La funcin representativa o referencial, por la cual se trasmite una informacin objetivamente. Es la funcin principal del lenguaje, ya que es la que transmite informacin ms amplia.

El hablante expresa algo, informa sobre una realidad. La funcin expresiva o emotiva, que expresa sentimientos del emisor. La funcin conativa o apelativa, mediante la que se influye en el receptor del mensaje mediante rdenes, mandatos o sugerencias.

La conativa no puede ser usada en textos donde el lector busca entender el uso que puede dar a una herramienta. Ya que lo limita a seguir un camino ya recorrido en lugar de permitirle encontrar nuevos resultados. Especficamente manuales tcnicos o instrucciones de uso.

MULTIPLICIDAD DE FUNCIONES EN EL LENGUAJE

FORMAS DEL DISCURSO Para estudiar las formas del discurso tendremos en cuenta, principalmente, criterios pragmticos, es decir, el emisor, su intencin comunicativa, la prespectiva del emisor en el tratamiento del tema, y el tipo de receptor a quien va dirigido. Por ello, podemos enumerar las siguientes formas del discurso: 1. 2. 3. 4. 5. La narracin: En ella se presentan los hechos reales o ficticios. La descripcin: Se utiliza para representar la realidad. La exposicin: Se informa sobre un tema. La argumentacin: Mediante ella se expresa y fundamenta una opinin. El dilogo; En esta forma del discurso varios interlocutores intercambian informacin.

Estas formas no suelen aparecer de manera aislada. De hecho, suele haber dificultades en especificar cada una de ellas dentro de un texto. Por ejemplo, los textos expositivos y argumentativos suelen ir juntos, ya que la exposicin forma parte de la argumentacin.

LENGUAJE EMOTIVAMENTE NEUTRAL

Cuando estamos tratando de averiguar los hechos , de seguir un razonamiento o de conocer la verdad acerca de algo, todo lo que nos distraiga de nuestro propsito tender a frustrarnos. Por otra parte, si nuestro propsito es obtener y comunicar informacin, y deseamos evitar los malentendidos el lenguaje ms til es el que tiene menos impacto emotivo. Para ser ms explcito, si nuestro inters es de carcter cientfico, haremos bien en evitar el lenguaje expresivo y en cultivar un conjunto de trminos que sean, desde el punto de vista emotivo, lo ms neutro posible, porque como ya hemos dicho, un discurso puede traducirse a un lenguaje ms neutro sin que este pierda su contenido informativo. No es que el lenguaje emotivo sea malo en s mismo, sino que si es informacin lo que queremos transmitir, es preciso acudir a trminos ms neutros. TIPOS DE PROPOSICIONES POR SU COMPLEJIDAD

TIPOS DE RAZONAMIENTOS

RAZONAMIENTOS FALACES