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Gua Materia 2012 / 2013

DATOS IDENTIFICATIVOS Teora e historia de la comunicacin Asignatura Teora e historia de la comunicacin Cdigo P04G070V01204 Titulacion Grado en Comunicacin Audiovisual Descriptores Creditos ECTS 6 Idioma (*)Casteln Departamento Psicologa evolutiva y comunicacin Coordinador/a Roman Portas, Maria Mercedes Profesorado Doval Avendao, Maria Montserrat Roman Portas, Maria Mercedes Correo-e mroman@uvigo.es Web Descripcin general

Caracter OB

Curso 1

Cuatrimestre 2c

Competencias de titulacin Cdigo A1 Conocimiento y aplicacin de las tcnicas y procesos de produccin y difusin audiovisuales en sus diversas fases, desde el punto de vista de la organizacin y gestin de los recursos tcnicos, humanos y presupuestarios en sus diversos soportes (cine, TV, vdeo, multimedia, etc.), hasta su comercializacin A6 Conocimiento de la realidad poltico-social del mundo en la era de la comunicacin global A9 Conocimiento, identificacin y aplicacin de recursos, elementos, mtodos y procedimientos de los procesos de construccin y anlisis de los relatos audiovisuales tanto lineales como no lineales A13 Conocimiento de la imagen espacial y de las representaciones icnicas en el espacio, tanto en la imagen fija como audiovisual, as como los elementos constitutivos de la direccin artstica. Estos conocimientos tambin abarcan las relaciones entre imgenes y sonidos desde el punto de vista esttico y narrativo en los diferentes soportes y tecnologas audiovisuales. Tambin se incluyen los conocimientos de los modelos psicolgicos especficamente desarrollados para la comunicacin visual y la persuasin a travs de la imagen A27 Capacidad para analizar relatos audiovisuales, atendiendo a los parmetros bsicos del anlisis de obras audiovisuales, considerando los mensajes icnicos como textos y productos de las condiciones sociopolticas y culturales de una poca histrica determinada B2 Capacidad de trabajo en equipo y de comunicacin de las propias ideas mediante la creacin de un ambiente propicio, as como capacidad para integrarse en un proyecto comn destinado a la obtencin de resultados B3 Capacidad para asumir riesgos: Capacidad para asumir riesgos expresivos y temticos, aplicando soluciones y puntos de vista personales en el desarrollo de los proyectos B4 Toma de decisiones: capacidad para acertar al elegir en situaciones de incertidumbre, asumiendo responsabilidades B5 Prctica sistemtica de autoevaluacin crtica de resultados: valoracin de la importancia de corregir y ajustar constantemente los errores cometidos en los procesos creativos u organizativos B7 Conciencia solidaria: respeto solidario por las diferentes personas y pueblos del planeta, por los valores universales de educacin, cultura, paz y justicia, y por los derechos humanos, la igualdad de oportunidades y la no discriminacin de mujeres y personas con discapacidad Competencias de materia Competencias de materia

tipologa

Competencias
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1. Conocimiento de la historia y evolucin de los medios de comunicacin colectiva, adems de su relevancia social y cultural a lo largo del tiempo. Conocimiento terico y prctico de la comunicacin y de la comunicacin colectiva. 2. Conocimiento de la relacin existente entre la evolucin de la sociedad en el mundo contemporneo y el mbito de la comunicacin. 3. Conocimiento de las caractersticas esenciales de la comunicacin, sus elementos y sus resultados. Conocimiento cientfico de la comunicacin como realidad y como campo de estudio. 4. Capacidad de describir y diagnosticar las cuestiones fundamentales de la comunicacin en la sociedad actual. 5. Capacidad para conseguir una visin analtica y reflexiva. 6. Capacidad para trabajar en equipo. 7. Capacidad para asumir riesgos. 8. Capacidad para acertar al elegir en situaciones de incertidumbre, asumiendo responsabilidades. 9. Valoracin de la importancia de corregir y ajustar constantemente los errores cometidos en los procesos creativos u organizaciones. 10. Conciencia solidaria: respeto solidario por las personas y civilizaciones del planeta. Conocimiento de las grandes corrientes culturales en relacin con los valores individuales y colectivos y respeto por los derechos humanos. Contenidos Tema Parte I: Teora de la comunicacin

saber

A1

saber saber

A6 A9

saber hacer saber hacer Saber estar /ser saber hacer saber hacer saber hacer Saber estar /ser

A13 A27 B2 B3 B4 B5 B7

1. Principios generales. 2. Teoras sobre los efectos de la comunicacin

Parte II: Teora de la informacin

Parte III: Historia de la comunicacin Planificacin

II. 1. Elementos subjetivos. II. 2. Elementos objetivos. II. 3. Elementos prxicos Principales etapas en el desarrollo de la historia de la comunicacin.

Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales Trabajos de aula 15 15 30 Seminarios 15 15 30 Presentaciones/exposiciones 0 15 15 Sesin magistral 15 58 73 Pruebas de respuesta larga, de desarrollo 2 0 2 *Los datos que aparecen en la tabla de planificacin son de carcter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos Metodologas
Descripcin Se realizarn en las horas de prcticas. Se trabajarn y debatirn artculos relacionados con el programa de la materia. Se organizarn grupos de unos cinco alumnos para que, por turnos, expongan sus conclusiones sobre el artculo correspondiente y los dems grupos puedan comentarlas. Seminarios Actividades enfocadas al trabajo sobre un tema especfico, que permiten profundizar o complementar los contenidos de la materia. Presentaciones/exposiciones Expondrn en los seminarios los resultados del trabajo en equipo que se concretar al principio de la asignatura Sesin magistral Exposicin por parte del profesor de los contenidos sobre la materia objeto de estudio, bases tericas y/o directrices de un trabajo, ejercicio o proyecto que deber desarrollar el estudiante. Trabajos de aula

Atencin personalizada Descripcin Presentaciones/exposiciones Se atender a cada grupo para la preparacin del trabajo en equipo

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Evaluacin Descripcin Seminarios Asistencia. Trabajos de aula Observacin sistemtica. Tcnicas destinadas a recopilar datos sobre la participacin del alumno, basados en un listado de conductas o criterios operativos que faciliten la obtencin de datos cuantificables. Presentaciones/exposiciones Se expondr en clase el resultado de un trabajo en equipo Pruebas de respuesta larga, de desarrollo Examen para evaluar los conocimientos de las sesiones magistrales. Otros comentarios y segunda convocatoria Esta materia tiene dos partes impartidas por dos profesoras. Cada parte (Parte I y Parte II) vale un 50% de la nota final. Slo se aprobar toda la asignatura cuando se tengan aprobadas cada una de las partes. Slo ser necesario repetir la parte suspensa. Calificacin 10 10

30 50

Fuentes de informacin Manuel Martn Algarra, Teora de la comunicacin: una propuesta, 2003, Mara Arroyo y Marta Roel (coord.), Los medios de comunicacin en la democracia (1982-2005), 2006,

Recomendaciones Asignaturas que continan el temario Teora e historia de los gneros audiovisuales/P04G070V01305

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente Comunicacin: Teoras de la imagen/P04G070V01105

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