Platón

170 - 90
Dionisio de Tracia

Aristóteles

384 - 322

En la India los estudios
se realizaron
predominantemente en
la Fonética. Había la
necesidad de recitar los
himnos sagrados con su
pronunciación original.

427 - 347

GRAMÁTICA GRIEGA

Protágoras de Abdera

480-410

(S. V-IV)

PANINI

GRAMÁTICA
INDIA

116-26

Marco Terencio
Varrón

GRAMÁTICA
LATINA

En Grecia y Roma los
estudios sobre el
lenguaje estaban
relacionados con la
estructura del
razonamiento o la
lógica y la
interpretación del
mundo (la metafísica)

I BIM – LENGUAJE – 3ER. AÑO

.........C................ por otro lado............... esta preocupación por el lenguaje se origina por la interpretación de un texto sagrado...............................I BIM – LENGUAJE – 3ER.. su fecha también es desconocida (600 a................................. como ocurre en los estudios realizados en Grecia y Roma con las lenguas griega y latín................. Platón distingue la existencia de 2 clases de palabras : _______________________________ y _______________________________________ ............................................................ con la gramática sánscrita....................... como ocurre en el caso del antiguo indio.............................................................................. No se sabe si su autor la escribió o la compuso oralmente.................................................................. * Las palabras tienen una relación de pura convención social con las cosas que significan...................... o 300 a........ .......................................................................... • PROTÁGORAS DE ABDERA ................ por un lado............................. • PLATÓN El diálogo “Cratilo” de Platón ha conservado un famoso debate sobre la relación entre el lenguaje y el mundo exterior................. La etimología nació de un deseo primitivo de saber de dónde vienen las palabras............................................... AÑO NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 TERCER AÑO ESTUDIO ESTUDIODEL DELLENGUAJE LENGUAJEEN ENLA LAANTIGUEDAD ANTIGUEDAD En los inicios del estudio sobre el lenguaje se puede percibir 2 tendencias.................................................................. En otro ámbito......) Es reconocida como la obra más famosa de la erudición hindú que se realizó sobre la base de la lengua ___________________________________________________________________............... allí se oponen 2 opiniones: * Las palabras se corresponden de forma natural con las cosas que significan............................................. .... la preocupación se origina en encontrar la relación entre “Las palabras y las cosas” (si las palabras estaban relacionadas de manera natural o convencional con las cosas)..... ..............C............................... • PANINI La gramática de Panini se conoce con el nombre de Ast ady ayi que significa “ocho libros”.........................................................

. Perteneció a la escuela de Alejandría y Pérgamo. ________________________________ y ___________________________________ 2. palabra de enlace. como imágenes de las cosas “son las mismas en todos”.I BIM – LENGUAJE – 3ER.Esta obra sirvió de modelo para la gramática latina y está para el español y muchas lenguas sudamericanas (quechua.8. Deslinda algunas categorías: “Las partes de toda suerte de habla son éstas: elemento (letra). artículo.6. etc). AÑO ARISTÓTELES • En la “Lógica”. que se refiere a la cosa. caso y palabra). es convencional.2. La relación entre expresión lingüística e impresión psíquica.7.3. Aristóteles advierte que las impresiones psíquicas. la base que permite que todas las lenguas humanas sean intertraducibles. Distinguió los nombres que se refieren a cosas universales de aquellos que señalan individuos. nombre.5. 1. verbo.4. En la “Retórica” realizó un tratado sobre el orador. • DIONISIO DE TRACIA Elabora la primera obra específica y explícitamente gramatical del griego. sílaba. aymara. base para los estudios posteriores sobre la comunicación humana. el discurso y el público. Realizó un tratado sobre las partes de la oración y enumeró ocho: PARTES DE LA ORACIÓN 1.

AÑO • MARCO TERENCIO VARRÓN Es el primer gramático romano que elaboró una gramática para la lengua latina “Tratado de lengua latina”..........LA ANALOGÍA : Estaba relacionada con las construcciones morfológicas....... De los 25 libros del tratado solo se conservan 6 (Nº5-10) Dividió su obra en : 1....................I BIM – LENGUAJE – 3ER....... 3.... 3............................................ 2........... pronombres y adjetivos) b) Palabras con tiempo (verbos) c) Palabras con caso y tiempo (Participio) d) Palabras sin caso ni tiempo (adverbios y partículas) LA GRAMÁTICA ANTIGUA Se divide en 4 partes : 1.... Propuso 4 partes de la oración (según el caso y el tiempo): a) Palabras con caso (nombres...................................... ...................................................LA PROSODIA : Trataba de los sonidos y lo significativo de las diferencias en ellos..............- ................................LA ETIMOLOGÍA : Se ocupa del origen de las palabras como relación entre los nombres y las cosas........... 4..... 2.....................LA SINTAXIS : Estudiaba las funciones sintácticas de las formas gramaticales de los casos............

....................................................................... ................................................... ¿Cómo llamaban los griegos a ciertos filósofos que podían demostrar la verdad y la falsedad de la misma afirmación? ................................................................................................................. 3.....I BIM – LENGUAJE – 3ER...................................................................... .............................................................................................................................................................................. ¿Cómo se llamaba el discípulo de Platón que precisó tres elementos básicos de la comunicación humana? ................ 6...................................... 5................ .............................................................................................................. ................................................................................................................... 4.................... ¿Quién escribió la gramática más antigua que se conserva? .............................................................................................................................. 2....................................................................................................................................................... Dentro de una oración....................................................................................................................................................................................................... 7....................................................................................... El filosofo Platón distinguió dos tipos de palabras que son fundamentales para la comunicación.................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... Esa obra tenia 4000 reglas para el uso de .................................................................. .................................................................................. ¿cómo que podía funcionar el nombre? ¿y el verbo? ....................................................... .........................¿de qué lengua? ....................................................................................... ¿cuáles son? ................................................... ¿Quién escribió la primera gramática del latín? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................. AÑO 1 • Responde brevemente el siguiente cuestionario: 1...........................................................................................................................................

....I BIM – LENGUAJE – 3ER................................... ¿De qué estamos hablando? .......................................... ( ) 2.......................................... ( ) 4................................................. ( ) ....... AÑO 8..... ....... Panini nos dejó una gramática con 4000 reglas para usar el sánscrito...... ( ) 6..... ( ) 9...... Dionisio de Tracia distinguió ocho elementos de la oración... ( ) 10.................................................................. ¿Qué conclusión puedes sacar de lo que te hemos dicho? ......................................... La gramática de Protágoras es la más antigua......... 9......................... ........................................ ( ) 3...................... 1........................................................................ 1 I.......................................................................................................... Protágoras clasificó las oraciones según lo que éstas quisieran expresar........................ ( ) 7........... Durante la Edad Media se usaron como manuales para la enseñanza del latín................... Platón diferenció los nombres comunes de los nombres propios......... ¿Cuál de los aportes mencionados te parece más importante? .......................... Dionisio de Tracia escribió una gramática que acabó con los griegos.................................................................................................................................................................. Hemos visto qué hicieron sabios de hace mucho tiempo ...... ( ) 8..... La gramática del latín que escribió Varrón se basaba en los grandes autores................................ 10... Y un par para que opines .......................... La gramática de Prisciano era usada como manual para aprender latín........................................... Donato y Stefano escribieron sus respectivas gramáticas del castellano............................... ......................................... ( ) 5.................................................................................................... Reconoce las afirmaciones verdaderas y diferéncialas de las falsas.... Marco Terencio Varrón escribió una gramática del griego de 25 tomos..........

COMPLEMENTOS CONTABILIDAD CANTIDAD EXTENSIÓN NATURALEZA SUSTANTIVOS SINTAGMA NOMINAL COMPLEMENTOS ORACIÓN SINTAGMA VERBAL I BIM – LENGUAJE – 3ER. AÑO .

. la increíble doctora................................................................................ AÑO NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 2 TERCER AÑO EL ELSUSTANTIVO SUSTANTIVO DEFINICIÓN • Observa las siguientes oraciones * Los jóvenes valerosos e inteligentes sacarán adelante el Perú.......................................................................................... B) Se comporta como sustantivo la palabra señalada por las contracciones AL y DEL * ............................................................................................... ............................... Él......................................................................................................................I BIM – LENGUAJE – 3ER........................................................  Juanita............................................................................................................................................................ * ........................................................................................................... ..... A) CRITERIO MORFOLÓGICO .......................................................................................................................................................................................................................................................... rescató a ese pequeño estudiante...................................... ....................................................................... RECONOCIMIENTO • A) Se comporta como sustantivo palabra presentada por artículo u otro modificador: * .......... * ............... B) CRITERIO SEMÁNTICO ................................................................................................................................................................................... Dentro de una semana saldrá del hospital: Todo gracias al amor de esa linda persona.............................. .............. rodó por el precipicio............. en su intento de coger su pelota................... * El joven valeroso e inteligente sacará adelante el Perú................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .....................

AÑO • CLASIFICACIÓN GENERAL NATURALEZA EXTENSIÓN CANTIDAD CONTABILIDAD Completa el siguiente esquema : * * * * * * * * O también encontramos el siguiente esquema : ORIGEN * * * _______________________ : * _______________________ : * _______________________ : * _______________________ : * _______________________ : .I BIM – LENGUAJE – 3ER.

........... una gran amistad ____________ 2............................ un hermoso paisaje rural ____________ 4..................................................... un emocionante momento para recordar ____________ 7.............. ............. esa bebida deliciosa y refrescante ____________ 9...................... repasaremos los tipos de palabras. ......... el mayor éxito de la selección de billar ____________ 10. Completa la siguiente definición del sustantivo: núcleo – número – nombre – variable – género  El sustantivo es una categoría gramatical que:  Morfológicamente : es ________ porque su forma cambia..... Comenzaremos con el sustantivo................. pero ¿cómo lo demostrarías? Ensaya una explicación y luego revísala con tus compañeros y tu profesor........................................................................................................................... .... animales y cosas)................................................................................................. la cosa más dulce ____________ 6... 1....................................................... tres ancianos que sabían mucho ____________ 8.............................  Sintácticamente : funciona como ______ de una frase llamada ¿Y qué es esto de  ¿Cuál era? Ubica la palabra más importante en cada grupo...............  Semánticamente : se caracteriza porque da ______ a los seres (personas.................................... la asombrosa vida de Aurelio Buendía ____________ Las palabras que has reconocido son sustantivos......  SINTAGMA NOMINAL? SINTAGMA NOMINAL.................. ..............I BIM – LENGUAJE – 3ER.... ................................................................................ el deporte más practicado por los jóvenes ____________ 3....................................... AÑO 2  Antes de analizar la estructura de una oración............................ Puede presentar dos accidentes gramaticales que son el ______ y el ______................................ el momento más esperado ____________ 5..

AÑO  Reconoce los sustantivos en las siguientes oraciones: 1. un amable agente secreto 2. un compromiso ineludible 7. averiguar sobre los objetos. 2. mucho antes de llegar a la escuela. 1. Esta sala del cine es gigantesca. Ellos han aprendido a hablar por lo menos una lengua y utilizan la mayoría de las estructuras del lenguaje que usarán para siempre. arregla los parlantes del radio de la sala. dado que los niños. No hay cielo que cubra lo que siento por ti. contar. La competencia será muy difícil y larga. la manera más sencilla de explicarlo 10. Jorge. la niña de tus ojos 3. Cuando los niños llegan a la escuela. bellas fotos de París 8. 10. Los jugadores confían en lograr un resultado positivo. pedir. Nada podría estar más lejos de la verdad. 7. hacerse de amigos. Así. Esta historia parece ser el mejor relato de todos los tiempos. 4. narrar sus propias historias reales o imaginarias.I BIM – LENGUAJE – 3ER. Encierra en un círculo todos los sustantivos que encuentres. la radio más importante del país 4. la caja de seguridad 5. usan el lenguaje para obtener cosas. 8. Un auto avanza a gran velocidad por la carretera. 5. no es posible enseñar lenguaje en la escuela como si los niños llegaran con una pequeña o ninguna competencia lingüística. explicar. ya son usuarios competentes del lenguaje. una dama talentosa II. un dólar agujereado 6. 6. 2 I. El ladrón fue capturado por la policía. aquel material de alta calidad 9. Reconoce el sustantivo más importante de cada frase. Estos actores alcanzaron la fama participando de una telenovela. . 9. El general más antiguo visita la capital de la república vecina. reclamar. 3.

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