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Spanish Edition

Contenido
1. 2. 3. 4. Informacin general /metodologa Vista general del perfil de los estudiantes Expectativas de los estudiantes y evaluacin universitaria Educacin y carrera

trendence radius of action

over 530,000 participants

27 countries
1,150 universities

trendence | Page 3 |

Metodologa: trendence Graduate Barometer - European Edition


Informacin global
Mtodo: Fase de campo:
Participacin: Anlisis: Grupos de estudiantes: Cobertura periodstica:

Cuestionario online Septiembre 2011-febrero 2012


invitaciones por correo electrnico a travs del servicio de orientacin de alumnos;anonimato asegurado; sorteo y donacin econmica. anlisis de los datos con herramientas estadsticas, de conformidad con los cdigos de MRS y ESOMAR y con la ISO 20252. Europa y varios subgrupos analizados, incluyendo estudiantes de Espaa

Frankfurter Allgemeine Zeitung 2012

Respuesta
GBE 2009
Universidades participantes Encuestados

GBE 2010 859 219,790

GBE 2011 848 310,945

GBE 2012 950 343,796

779 196,019

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Participacin

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Contenido
1. 2. 3. 4. Informacin general /metodologa Vista general del perfil de los estudiantes Expectativas de los estudiantes y evaluacin universitaria Educacin y carrera

Opinin
Los estudiantes deberan pagar su formacin superior.

Espaa

12.8%

63.1%

24.1%

Europa

14.9%

64.0%

21.1%

Estoy de acuerdo

No estoy de acuerdo

NS/NC

Por favor, opine sobre las siguientes afirmaciones.

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Rendimiento acadmico
Muy destacados (dentro del 20% ms destacado)

11.2%

17.5%

Superiores a la media (dentro del 40% ms destacado)

35.0%

37.4%

Intermedios

49.3%

41.3%

Inferiores a la media (dentro del 40% menos destacado)

3.5%

3.1%

Mediocres (dentro del 20% menos destacado)

0.9%

0.6%

Espaa

Europa

Cmo calificara sus logros acadmicos?

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Conocimientos avanzados de ingls en Europa


78.4% - 100% 56.8% - 78.3% 49.6% - 56.7% 25.8% - 49.5%

Tiene un NIVEL ALTO de ingls?

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Contenido
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Opinin
Con mi formacin me siento perfectamente preparado para mi carrera profesional.

Espaa

43.3%

27.7%

28.9%

Europa

49.2%

23.2%

27.6%

Estoy de acuerdo

No estoy de acuerdo

NS/NC

Por favor, opine sobre las siguientes afirmaciones.

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Evaluacin global del rendimiento universitario en Europa


3.3 - 3.5 3.0 - 3.2 2.9 - 2.9 2.5 - 2.8

Por favor, valore el grado de satisfaccin con su universidad y sus estudios. 1 = Muy satisfecho; 7 = Muy insatisfecho

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Evaluacin del rendimiento universitario: Importancia frente a satisfaccin (Europa)


81.5% Calidad de la enseanza 73.1% 68.0% Contenido y estructura del curso apropiados 71.0% 63.7%

Reputacin acadmica
73.0% 58.4% Utilidad real de los cursos 56.8% 57.2% Reputacin en el mundo empresarial 64.7% 51.7% Tutoras, apoyo y cercana de los profesores 70.4%

51.0%
Instalaciones 69.4% Buena ubicacin 46.8% 78.2%

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%
Importancia Satisfaccin

80.0%

100.0%

(A) Qu criterios son los ms importantes para usted al elegir una carrera y una universidad? (B) Cmo calificara estos criterios en su universidad? (Buena; NS/NC; Mala)

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Evaluacin del rendimiento universitario: Importancia frente a satisfaccin (Europa)(cont.)


46.4%
Orientacin internacional 60.2% 46.1%

Apoyo al estudiante en la planificacin de su futuro profesional


36.0% 43.0% Cooperacin con la industria

49.8%
39.0% Actividades y vida en el campus 63.6% 36.3% Instalaciones informticas 65.7% 34.4% Servicio eficiente 49.4% 30.0% Ubicacin asequible (alquileres baratos) 46.5% Disponibilidad de alojamiento 0.0% 28.6% 50.2% 20.0% 40.0% Importancia Satisfaccin 60.0% 80.0% 100.0%

(A) Qu criterios son los ms importantes para usted al elegir una carrera y una universidad? (B) Cmo calificara estos criterios en su universidad? (Buena; NS/NC; Mala)

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Contenido
1. 2. 3. 4. Informacin general /metodologa Vista general del perfil de los estudiantes Expectativas de los estudiantes y evaluacin universitaria Educacin y carrera

Opinin
Me preocupa mi futuro profesional.

Espaa

86.8%

7.2% 6.1%

Europa

61.3%

22.9%

15.7%

Estoy de acuerdo

No estoy de acuerdo

NS/NC

Por favor, opine sobre las siguientes afirmaciones.

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Proceso de solicitud de empleo: Perodo de tiempo estimado para encontrar el primer puesto de trabajo
5.0 - 9.7 4.3 - 4.9 3.4 - 4.2 2.3 - 3.3 meses meses meses meses

Cuntos meses cree que tendr que buscar (o ha buscado) hasta encontrar el puesto de trabajo adecuado?

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Proceso de solicitud de empleo: Nmero estimado de solicitudes para encontrar el primer trabajo
26.5 - 44.9 23.0 - 26.4 17.7 - 22.9 11.8 - 17.6 solicitudes solicitudes solicitudes solicitudes

Cuntas solicitudes (por escrito, E-Mail, online) tendr que enviar (o ha enviado) durante el periodo de bsqueda de trabajo?

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Expectativas del primer puesto de trabajo: Salario bruto anual previsto / relacin de horas de trabajo previstas en Europa
80,000

60,000

Salario previsto

40,000

20,000

0 40 42 44 Horas de trabajo semanales 46 48

Cuntas horas est dispuesto a trabajar en este puesto de trabajo? Cunto espera ganar (salario bruto) en este puesto de trabajo?

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Expectativas del primer puesto de trabajo: Tiempo previsto en el primer puesto de trabajo
7.9 - 13.9 aos 6.3 - 7.8 aos 5.0 - 6.2 aos 4.2 - 4.9 aos

Cunto tiempo espera mantener este trabajo?

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Opinin
Al terminar mis estudios buscar un puesto de trabajo adecuado en el extranjero.

Espaa

33.8%

25.6%

40.5%

Europa

26.7%

37.0%

36.3%

Estoy de acuerdo

No estoy de acuerdo

NS/NC

Por favor, opine sobre las siguientes afirmaciones.

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Inters en estudiar un mster en el extranjero


61.9 - 77.4% 46.6 - 61.8% 39.5 - 46.5% 27.4 - 39.4%

Est interesado en estudiar un mster en el extranjero?

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Destino deseado para el mster


EE.UU. Reino Unido Alemania Francia Canad Australia Italia 19.1% 16.8% 15.1% 14.9% 10.5% 10.0% 34.0% 57.9% 55.3% 53.0% 53.1% 28.3% 17.2% 17.6% 17.7% 9.8% 6.9% 10.2%

Irlanda
Holanda Suiza

9.7%
Espaa Europa

11.3%

En qu pas le gustara realizar el mster?

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Para consultas dirigirse a:


Nadja Kehler Research Analyst nadja.kehler@trendence.com +49 30 2592988 302 trendence Institut GmbH Markgrafenstrasse 62 10969 Berlin