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Tipos de lenguaje El lenguaje es un sistema de comunicacin, conformado por signos de tipo oral y escrito, que mediante determinadas combinaciones,

adquiere sentido para una comunidad lingstica. En un plano general, existe una clasificacin del lenguaje, la cual se divide en: LENGUAJE ANIMAL: como su nombre lo indica, es el utilizado por los animales con el fin de comunicarse entre s. Incluye seales de carcter visual, sonoras y olfativas. LENGUAJE HUMANO: es aquel capaz de exteriorizar emociones. Esta conducta de tipo lingstica depende de la interaccin con otros individuos para que se desarrolle, es decir, no es instintiva. Dentro del lenguaje humano, existe a su vez, una subclasificacin de acuerdo al grado de convencionalidad presente en la construccin de signos lingsticos. A partir de esto, podemos mencionar:

LENGUAJE NATURAL: esta clase de lenguaje es utilizado por una colectividad lingstica con el objetivo bsico de comunicarse. Es empleado de manera inconsciente durante la infancia del individuo y responde a factores culturales.

LENGUAJE ARTIFICIAL: con esta denominacin se designa a aquel lenguaje creado por el hombre manera consciente y sistemtica a fin de utilizarlo con algn objetivo determinado. Es decir, el lenguaje artificial se origina a partir de un acuerdo arbitrario entre individuos, y su propsito se basa en evadir cualquier inconveniente derivado de la ambigedad presente en el lenguaje natural.

Este tipo de lenguaje se subdivide a su vez en:

LENGUAJE FORMAL: adems de ser creado de manera artificial, el lenguaje normal tiene la peculiaridad de erigirse a partir de pautas especficas de construccin y modificacin del mismo.

LENGUAJE TCNICO: se caracteriza por emplear vocablos propios del lenguaje natural, pero cada uno de ellos recibe un significado especfico de acuerdo a los propsitos buscados por la colectividad lingstica que los utilice. Por ejemplo: la comunidad de fsicos, emplea palabras de uso comn, como velocidad o potencia, pero les otorga un sentido determinado.

Caractersticas del lenguaje. Es racional, porque es producto de la racionalidad. El lenguaje es un conjunto de signos; estos signos se estructuran o codifican en el cerebro (la materia altamente desarrollada) haciendo uno de los diferentes niveles, grados y procesos del pensamiento. Nadie habla sin pensar. Es universal , debido que el lenguaje es inherente a la totalidad de habitantes del mundo. Todos estamos en la capacidad de comunicar nuestro pensamiento articulando signos. Por razones culturales, geogrficas sociales y/o econmicas los signos que elaboramos son distintos pero al final de cuenta todos hacemos uso del lenguaje. Es innato y aprendido. Innato porque los rudimentos genticos nacen con nosotros. Desde que nacemos ya tenemos la capacidad de comunicarnos -a travs del llanto, por ejemplo-. Pero al mismo tiempo es aprendido, porque nadie nace conociendo los signos de su comunidad lingstica, sino que se aprenden en interrelacin con los miembros de nuestra familia, primero, y de nuestra comunidad despus. Es doblemente articulado. Los signos (palabras) que utilizamos para comunicarnos son producto de una doble articulacin: Por ejemplo, la palabra florcita posee dos morfemas (/ flor/ y /cita/) los cuales, a su vez, se han formado al articular los fonemas /f/l/o/r/s/i/t/a/. Los morfemas constituyen la primera articulacin, mientras que los fonemas la segunda articulacin. Es convencional. Los signos empleados por los individuos de una determinada colectividad, son aceptados por todos ellos. Nadie arbitrariamente puede reemplazarlos por otros. En esto consiste la convencionalidad.

La comunicacin es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de una entidad a otra. Los procesos de comunicacin son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglassemiticas comunes. Tradicionalmente, la comunicacin se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informacin mediante habla, escritura u otro tipo de seales". Todas las formas de comunicacin requieren un emisor, un mensaje y un receptordestinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicacin se realice. En el proceso comunicativo, la informacin es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia elreceptor a travs del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta. El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicacin. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. Desde un punto de vista tcnico se entiende por comunicacin el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicacin implica la transmisin de una determinada informacin.

La comunicacin supone un proceso; los elementos que aparecen en el mismo son:

Cdigo. El cdigo es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano. Canal. El proceso de comunicacin que emplea ese cdigo precisa de un canal para la transmisin de las seales. El Canal sera el medio fsico a travs del cual se transmite la comunicacin.

Ej: El aire en el caso de la voz y las ondas Hertzianas* en el caso de la televisin.

La radiocomunicacin es un sistema de telecomunicacin que se realiza a travs de ondas de radio u ondas hertzianas*,

En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificacin; codifica el mensaje. El Receptor ser aquella persona a quien va dirigida la comunicacin; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje. Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje. Las circunstancias que rodean un hecho de comunicacin se denominan Contexto situacional (situacin), es el contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado.

La oralidad es el medio y la expresin verbal de las sociedades donde las tecnologas de literalidad, especialmente escritura e imprenta, no son familiares a la mayora de la poblacin. El estudio de la oralidad est fuertemente relacionado con el estudio de la tradicin oral. Sin embargo, en sus implicaciones ms amplias, se relaciona implcitamente con todos los aspectos de la economa, poltica, desarrollo institucional y humano de las sociedades orales. El estudio de la oralidad tiene consecuencias importantes para el desarrollo internacional, especialmente en relacin a la meta de erradicar la pobreza, as como en el proceso de globalizacin. Las sociedades humanas prehistricas se formaron sobre la base de la intercomunicacin a travs del lenguaje. Durante muchsimos aos los hombres manejaron sus asuntos a travs del uso exclusivo del lenguaje oral. El comportamiento, el razonamiento y las reacciones eran orales. La oralidad es pues, en parte, una herencia, algo que nos viene desde lejos, algo que, como el caminar erguidos, nos ha regalado la evolucin. Esta oralidad fue exclusiva durante muchos milenios, pues la escritura una vez apareci por primera vez en las culturas egipcias y hasta su desarrollo en Hebrea -, estaba restringida a las lites clericales o comerciales. La mayora de asuntos seguan desarrollndose mediante la oralidad.

Es la oralidad, pues, algo primitivo y heredado, que constituye en lenguaje en s desde el principio. Es una forma comunicativa que va desde el grito de un recin nacido hasta un dilogo generado entre amigos. El texto oral se percibe a partir de sonidos que operan como instancias concretas de un sistema de unidades abstractas, los fonemas. Ong sostiene que el habla es la raz de la escritura ya que no concibe la existencia de la escritura sin su antecesora. Este autor distingue dos tipos de oralidad, a saber la oralidad primaria y la oralidad secundaria. - Oralidad primaria: ONG define a la oralidad primaria como la forma de comunicarse de las culturas con un carcter de permanencia e independencia de la escritura. En el intervalo que va de la primera a la segunda guerra mundial, surgi la instrumentacin de las tecnologas de la comunicacin moderna, destinadas a la creacin de un lenguaje altamente sofisticado, para la propaganda Poltica primero- y despus para la comercial. En este perodo tambin surgieron los primeros intentos de crear un anlisis crtico del discurso, lo que ms tarde se conocera como comunicacin de masas. A esta etapa, caracterizada por una cultura dominada por las formas orales de la comunicacin de masas, ONG la llam Secondary Orality. - Oralidad secundaria: La cultura est dominada por las formas orales de la comunicacin de masas, la instrumentacin de las tecnologas de comunicacin y el uso de un lenguaje altamente sofisticado. Esta oralidad se manifiesta principalmente en las sociedades avanzadas, que poseen la escritura como soporte de la memoria.

Misin y visin de la unefa. Misin Formar ciudadanas y ciudadanos forjando competencias y valores socialistas, mediante la docencia, la investigacin y la extensin, para la transformacin social, la defensa integral, el desarrollo sostenible y sustentable del pas.

Visin Ser la mejor Universidad pblica, abierta al pueblo, productora de conocimiento, de referencia nacional e internacional, forjadora de ciudadanos y ciudadanas con excelencia acadmica, comprometidos con los valores socialistas, la defensa y el desarrollo integral de la nacin, inspirados en el pensamiento bolivariano.

Valores.