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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


Carrera de Terapia Fsica y Deportiva SLABO DE LA CTEDRA DE: Fundamentos de Rehabilitacin

Docente: Lic. FT. Patricio Jami

Periodo Lectivo: Marzo-Agosto 2013

FECHA DE ELABORACIN: Marzo 11 de 2013

Universidad Nacional de Chimborazo.

SLABO DE FUNDAMENTOS DE REHABILITACIN

1 DATOS INFORMATIVOS INSTITUCIN FACULTAD CARRERA SEMESTRE NOMBRE DE LA CTEDRA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO CIENCIAS DE LA SALUD TERAPIA FSICA SEGUNDO FUNDAMENTOS DE REHABILITACIN

TF 2.05-CB.FUNRE CDIGO DE LA MATERIA NMERO DE CRDITOS TERICOS 3HT=5CT 3.75 = 60 horas.

NMERO DE CRDITOS PRCTICOS

3HP=10CP 3.75 = 60 horas.

4 CORREQUISITOS Esta materia no requiere Prerrequisitos.

Lic. Patricio Jami

Fundamentos de Rehabilitacion

6 CONTENIDO, RESULTADOS Y EVIDENCIAS 5. OBJETIVOS DEL CURSO CONTENIDOS-TEMAS N Horas/ RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Conocer y analizar la conocimientos generales y especficos sobre la Medicina fsica , como Semana base fundamental para el perfil de formacin cientfica del Licenciado en terapia Fsica y Deportiva . UNIDAD UNO: Introduccin Medicina Fisica 8/ 1,3 Identificar los diferentes Agentes Fsicos Teraputicos en Rehabilitacin, importancia, las Introduccin: Concepto de medicina fsica, Definicin del su Conoce los diferentes conceptos de fisioterapia Funciones del fisioterapeuta, Perfil del agentes fisioterapista caractersticas biolgicas generales de los fsicos no ionizantes y sus normas Medicina fsica. Perspectiva actual Los agentes fsicos parmetros comunes: generales de aplicacin. Naturaleza o procedencia fsica, Mtodo de seleccin. Tcnica Identifica los diferentes Agentes de aplicacin. Accin Aplicar una fisiolgica. evaluacin analtica que permita determinar la idoneidad de la intervencin Fsicos Teraputicos en Rehabilitacin. Inflamacin y dolor: conceptos bsicos de inters en medicina fisioteraputica, as como permitir fundamentar la intervencin teraputica adecuada, resultado fsica Explicaciones neurofisiolgicas del control del dolor, de las del conclusiones y objetivos de dicha del evaluacin cuantificacin dolor, Mtodos de evaluacin dolor. . Evaluacin en fisioterapia: conjunto o base de datos, registro de evaluacin Motivar a objetiva, los estudiantes sobre el conocimiento de los principales agentes datos, evaluacin subjetiva necesidades para prepararse en brindar una calidad y calidez del buen vivir. Evaluaciones objetivas: Postura, Amplitud Articular, Fuerza muscular, Marcha, Motricidad, En trastornos neurolgicos. . Clases prcticas: Reconocimiento Agentes fsicos en Laboratorio de Fisioterapia UNACH. 12/ 2,4 fsicos y EVIDENCIA(S) DE LO APRENDIDO -Portafolio -Trabajos de los estudiantes sobre Medicina fsica y Identifica los parmetros de un agente fsico Textos creados o seleccionados, -Fotografas, - Exposicin, videos e Informe de prctica -Evaluaciones escritas u orales.

Trabajo de investigacin: ? UNIDAD DOS: Agentes Fsicos en Medicina Fsica. Medida de la funcin musculo esqueltica, Epidemiologia de la discapacidad en relacin con la medicina de rehabilitacin. Diatermia y teraputica superficial con calor, laser, frio, y radiacin ultra violeta. Termoterapia: Definicin, Caractersticas, calor especifico, efectos Fisiolgicos, Modalidades y tcnicas de aplicacin, 16/5,7,9,11 . Identifica las caractersticas y efectos fisiolgicos de un Agente fsico. . Analiza y Describe modalidades tcnicas de aplicacin de los agentes fsicos. Trabajos de los estudiantes en los que se demuestra Identifica las caractersticas y efectos fisiolgicos de un Agente fsico. .

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indicaciones y contra indicaciones. Crioterapia: Definicin ,Caractersticas, , efectos Fisiolgicos, Modalidades y tcnicas de aplicacin, indicaciones y contra indicaciones. Kinesioterapia: Definicin, Caractersticas, efectos Fisiolgicos, Modalidades y tcnicas de aplicacin, indicaciones y contra indicaciones.

Analiza y Describe modalidades y tcnicas de aplicacin de los agentes fsicos: (Textos creados o seleccionados, fotografas, Exposicin, videos e Informe de prcticas. Evaluaciones escritas u orales. 16/ 6,8,10,12

Clases prcticas. Reconocimiento de los Agentes fsicos con su Caractersticas, y efectos Fisiolgicos, Modalidades y tcnicas de aplicacin, en el Laboratorio de Fisioterapia UNACH.

Trabajo de investigacin: ? Control postural en las escuelas Urbanas de la cuidad Riobamba ? . CONTENIDOS-TEMAS UNIDAD TRES: Electrologa Medica Electroterapia: Unidades de medida, Terminologa, Clasificacin Formas de aplicacin, galvanizacin, Caractersticas, efectos Fisiolgicos, Modalidades y tcnicas de aplicacin, indicaciones y contra indicaciones. Ultrasonido : Unidades de medida, Terminologa, Clasificacin Formas de aplicacin, Caractersticas, efectos Fisiolgicos, Modalidades y tcnicas de aplicacin, indicaciones y contra indicaciones. Mecanoterapia : Terminologa, Clasificacin Formas de aplicacin, Caractersticas, efectos Fisiolgicos, Modalidades y tcnicas de aplicacin, indicaciones y contra indicaciones.
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N Horas/ Semana 16/13,15,17, 19

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

EVIDENCIA(S) DE LO APRENDIDO

Trabajos de los Identifica Unidades de medida, estudiantes en los que Terminologa, de la electrologa. se demuestra que Reconoce aplicacin, Caractersticas, identifica y reconoce la efectos Fisiolgicos, Modalidades de Electrologa (Textos aplicacin creados o seleccionados, fotografas, Exposicin, videos e Informe de prctica del anfiteatro). Evaluaciones escritas u orales.

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Hidroterapia : Terminologa, Clasificacin Formas de aplicacin, Caractersticas, efectos Fisiolgicos, Modalidades y tcnicas de aplicacin, indicaciones y contra indicaciones.

Clases prcticas: Reconocimiento de los Agentes fsicos no ionizantes con su Caractersticas, y efectos Fisiolgicos, Modalidades y tcnicas de aplicacin, en el Laboratorio de Fisioterapia UNACH.

16/14,16,18, 20

Trabajo de investigacin: Accesibilidad ambiental para personas con discapacidad fsica en la cuidad de Riobamba? UNIDAD CUATRO: Fisioterapia Aplicada Ejercicio teraputico para mantener la movilidad, desarrollar la coordinacin neuromuscular la fuerza muscular. Transferencias, mtodo, equipo, preparacin y prescripcin de una silla de ruedas. Rehabilitacion de nios con dao enceflico en paciente con amputacin de la extremidad inferior, geritricos. Accesibilidad ambiental para personas con discapacidad fsica. Clases prcticas: Transferencias, mtodo, equipo y preparacin y prescripcin de una silla de ruedas con un paciente. . Trabajo de investigacin Accesibilidad ambiental para personas con discapacidad fsica en la cuidad de Riobamba? 8/ 20-21 Identifica ejercicios Teraputicos. Analiza y describe equipos de rehabilitacin Fisica y Transferencias. Trabajos de los estudiantes en los que se demuestra que identifica equipos de rehabilitacin Fisica y Transferencias.: (Textos creados o seleccionados, fotografas, Exposicin, videos e Informe de prctica . Evaluaciones escritas u orales.

8/ 22-23

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7 CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL La asignatura de fundamentos de Rehabilitacion contribuye en La formacin de profesionales de Terapia Fsica como base y punto de partida para el estudio de la carrera, ya que tiene como propsito fundamental desarrollar en los estudiantes las habilidades y destrezas necesarias para el conocimiento generales y especficos sobre la Medicina fsica , como base fundamental para el perfil de formacin cientfica del Licenciado en terapia Fsica y Deportiva .

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8 RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE La asignatura contribuye a sentar las bases para que el estudiante reconozca e identifique adecuadamente Identificar los diferentes Agentes Fsicos Teraputicos en Rehabilitacin, y sus normas generales de aplicacin que contribuyen en su formacin acadmica, social y laboral 9 ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO TICO Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso. La copia de exmenes ser severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo. No se receptarn trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo justificacin debidamente aprobada. Se exige que todos los trabajos de diseo de piezas grficas, se ajusten a las normativas con relacin a la tica y a los cdigos vigentes.

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10 METODOLOGA El Proceso Didctico del aprendizaje se iniciar aplicando la Metodologa de Exposicin Magistral, para luego utilizar la Estrategia Didctica de Demostraciones Prcticasutilizando la Tcnica de la Entrevista, aplicando el Instrumento de Gua de Preguntas Tcnica Pruebas , Instrumento Pruebas Escritas y Orales. Aprendizaje Basado en Problemas Trabajo en Equipo Solucin de Problemas Ejercicios programados. Estudio de Casos Seminarios Talleres Proyecto Registro Anecdtico. Aprendizaje Cooperativo - trabajo en Equipo Observacin Lista de Cotejo. Aprendizaje Orientado en Proyectos Trabajo en Equipo Proyecto Lista de Cotejo. Mtodo Expositivo Leccin Magistral. Estudio de Casos En esta asignatura se utilizar una metodologa activa - participativa, mediante la cual se establecer una relacin y comunicacin fluida entre docente y estudiantes, que estimule su inters por el conocimiento, en un clima positivo de iniciativa e intercambio. Se utilizar diferentes tcnicas y estrategias en el proceso enseanza aprendizaje: el descubrimiento guiado, la observacin, la exposicin significativa, el trabajo autnomo, trabajo cooperativo, etc. Los estudiantes debern realizar, consultas, Lectura y discusin del material bibliogrfico, Debates grupales del contenido. resmenes, estudios de casos, exposiciones, etc, de acuerdo al tema tratado, para lo cual utilizarn libros, revistas, internet y todo tipo de material bibliogrfico de contenido cientfico. La evaluacin ser permanente y procesual e involucra en los estudiantes: pruebas orales, escritas y prcticas, actitudes, valores, iniciativa, creatividad, organizacin, calidad cognitiva y procedimental. Tcnica de la rejilla se utiliza cuando se requiere que el estudiante maneje una considerable cantidad de informacin en poco tiempo, que la analice, sintetice que se propicie la autocrtica, la crtica, la reflexin acerca del comportamiento individual para garantizar que la tarea del grupo se comparta en equipos: Primer momento donde se analiza una parte del material por cada equipo, todos sus miembros deben garantizar el resumen que expondrn. Segundo momento en el nuevo equipo, de modo que al final todos conozcan completamente el tema abordado. Este mtodo permite trabajar la -actitud responsable tanto individual como colectiva - propicie la autocrtica. -Trabajo en Equipo. -exposicin problmica, -conversacin heurstica, -mtodo investigativo -Tiene los siguientes objetivos:

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11 BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA BSICA: Manual de Medicina Fsica. M. Martnez. Ed. Harcourt Brace Barcelona Espaa 1998. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Electroterapia en Fisioterapia. J. Rodrguez. Ed. Panamericana Barcelona Espaa 2000. Medicina Fsica y Rehabilitacin Krusen. F.Kottke. Ed. Panamericana 1997. Medicina Deportiva Tcnicas Teraputicas. W. Prentice. Ed. Mosby Year Book Madrid Espaa 1993. Manual de ejercicios de rehabilitacin (Cinesiterapia). M. Gardiner. Ed Jims. Crdenas de la Pea. Terminologa mdica. 3 ed. Mxico. McGraw - Hill Interamericana. 1996. Quiroz Gutirrez F. Anatoma humana. Editorial Porra. Mxico. . LECTURAS RECOMENDADAS
Tapia, Rivero, Calle ENSAYOS SOBRE DISEO TIPOGRAFICO EN MXICO Artculos publicados semanalmente en GRAFITAT.COM/Comunidad del Diseo

RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO

Lic. Patricio Jami

FECHA:

Septiembre 2012Febrero 2013

Lic. Patricio Jami DOCENTE

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TABLA B1: RESULTADOS O LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO (A SER ENTREGADA POR EL PROFESOR JUNTO CON EL SLABO) I. OBJETIVOS N 1 resultados del aprendizaje de ciencias bsicas tener un conocimiento de los conceptos bsicos de la Rehabilitacion y medios fsicos y sus normas generales de aplicacin.
II.

RESULTADOS O LOGRO DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

a) Unidad I Ejecuta programas de prevencin de discapacidades y enfermedades laboral.

ALTA

Conocer los diferentes conceptos de Medicina fsica.

b) Unidad II Evala el estado de salud de los pacientes, diagnosticados por especialistas, y aplica tcnicas y procedimientos de calidad, en reas de rehabilitacin fsica y traumatologa, responsablemente, con criterio cientfico, tcnico y humanstico, utilizando normas de bioseguridad

ALTA

Identificar las caractersticas y efectos fisiolgicos de un Agente fsico. Analizar y Describe modalidades tcnicas de aplicacin de los agentes fsicos.

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c) Unidad III Mantener una actualizacin permanente con un enfoque tecnolgico y cientfico.

ALTA

Identificar Unidades de medida, Terminologa, de la electrologa.

d) Unidad IV Ejecuta programas de prevencin de discapacidades y enfermedades laboral.

ALTA

Analizar y describir equipos de Rehabilitacin Fisica y Transferencias

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