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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN DEPARTAMENTO ACADMICO DE EDUCACIN Y CIENCIAS HUMANAS SLABO I.

DATOS GENERALES: 1.1 Asignatura

: MTODO DEL TRBAJO INTELECTUAL

II. DESCRIPCIN: La ciencia y teora del conocimiento. Categoras y clasificacin. El trbajo intelectual y tcnicas de estudio. Tcnicas bibliogrficas. La ficha: utilidad e importancia. Clases, modelos. Interpretacin de textos de especialidad. Elaboracin y estructura del trabajo acadmico. Teora general del sistema de informacin. III. OBJETIVO: 3.1 FORMATIVO: Formar alumnos que conozcan, comprendan y empleen los conceptos tericometodolgicos bsicos del trabajo intelectual en general, garantizando una adecuada formacin profesional cientfica, tecnolgica y humanstica. 3.2 COGNOSCITIVOS: Definir conceptos bsicos sobre los principios y caractersticas del estudio y el aprendizaje. Usar correctamente las estrategias, los mtodos, las tcnicas e instrumentos del estudio y el aprendizaje y de la investigacin bibliogrfica, para realizar eficientemente las tareas acadmicas que la universidad actualmente demanda. Incrementar la motivacin y actitudes favorables para que realicen un autoaprendizaje permanente, reflexivo y crtico, en sus diversas actividades intelectuales dentro y fuera de la universidad. IV. METODOLOGA: 4.1 Exposicin oral de la parte terica a cargo del docente. 4.2 Elaboracin de trabajos prcticos a travs de la dinmica de grupos. 4.3 Talleres: fichaje, redaccin, comprensin lectora, anlisis de textos y monografas. 4.4 Asesoramiento individual y grupal de temas asociados. V. EVALUACIN: 5.1 Ser integral, permanente, diversificado y flexible en concordancia con los objetivos, sobre los aportes, sugerencias y acotaciones fundamentadas. 5.2 Requisitos de aprobacin: a) Dos notas de exmenes escritos. b) Promedio de notas de prctica dirigida y trabajos asignados. c) Exmenes orales y desenvolvimiento del alumno en clase. d) Asistencia obligatoria a las clases programadas y participacin activa de los alumnos. e) Presentar y sustentar oportunamente el trabajo de investigacin monogrfica. f) Se tomar en cuenta la ortografa y la redaccin. g) Obtener una nota de promedio final 11. VI. PROGRAMACIN DE LOS CONTENIDOS: CAPTULO I: EL ESTUDIO Y EL APRENDIZAJE 1 SEMANA: Consideraciones generales acerca del trabajo intelectual. 2 SEMANA: El trabajo Intelectual. El estudio: caractersticas, niveles de conciencia y actitudes, el estudio y la actitud cientfica. Planeamiento del estudio. Normas de estudio. 3 SEMANA: El aprendizaje: concepto, caractersticas, tipos, principios, factores que influyen, concejos para el aprendizaje. El aprendizaje pasivo y activo. Condiciones que favorecen el aprendizaje. Condiciones bsicas para el estudio y aprendizaje (externas e internas) CAPTULO II: MTODOS Y TCNICAS DEL ESTUDIO Y APRENDIZAJE 4 SEMANA: Los mtodos y tcnicas de estudio y aprendizaje. Los mtodos de estudio: ERRRE, EPL2R, 2L2S2R,PQRST y otros. 5 SEMANA: Tcnicas de estudio y del trabajo intelectual: tipos.

6 SEMANA:

7 SEMANA: 8 SEMANA: 9 SEMANA: 10 SEMANA: 11 SEMANA: 12 SEMANA: 13 SEMANA: CAPTULO III: 14 SEMANA:

15 SEMANA:

16 SEMANA: VII. BIBLIOGRAFA ANGELES CABALLERO, Csar Marcos, Lima, 1974.

La pre-lectura. Formularse preguntas. La lectura: concepto, tipos, condicionantes, malos hbitos, lectura silenciosa, lenta y en voz alta. Pasos metodolgicos de la clase de lectura. Lectura comprensiva. La lectura veloz. El subrayado. La exposicin. Cmo escuchar una clase. La toma de apuntes. Primera evaluacin escrita. El libro: partes externas e internas. El fichaje: utilidad e importancia, clases y elaboracin de fichas. La sinopsis: el resumen y la sntesis, el esquema, el cuadro sinptico, la tabla sinptica, el diagrama y el flujograma. Tcnicas de exposicin en equipo y debate: charla, panel, mesa redonda, simposio, seminario, phillips 6 6, lluvia de ideas, discusin de gabinete. Esquemas cognitivos: el mapa conceptual, el mapa mental, el mapa semntico, el crculo concntrico, la uve heurstica y otros. La monografa: concepto, principales pasos, estructura, presentacin del trabajo monogrfico. LA CIENCIA Y EL CONOCIMIENTO La ciencia y la universidad. La ciencia: nocin, elementos, objetivos, caractersticas, clasificacin. La universidad: concepto, teleologa, tipos, funcin social, calidad acadmica y el futuro de la universidad. El conocimiento cientfico: concepto, elementos, caractersticas e importancia. El mtodo cientfico: concepto, elementos y etapas. La investigacin. Revisin del trabajo monogrfico. Segunda Evaluacin Escrita. LA INVESTIGACIN MONOGRFICA. Edit. San