Ao 7 N 2098 Lima, martes 21 de mayo de 2013 BOLETN INFORMATIVO DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIN :: CNE INFORMA Vernica Villarn:

: hay que trabajar en la gestin, institucionalidad y autonoma de la escuela La escuela es la unidad del cambio educativo, por ello; hay que trabajar en su institucionalidad, su autonoma y en la gestin centrada en los aprendizajes de los estudiantes, seal Vernica Villarn, directora la Direccin General de Desarrollo de las Instituciones Educativas, durante su presentacin en el Pleno del Consejo Nacional de Educacin (CNE). Villarn estuvo acompaada por Martn Vegas, viceministro de Gestin Pedaggica del MED y la especialista Tania Crdenas. Tras brindar un panorama sobre la situacin actual de las escuelas, Villarn explic los cuatro campos de accin en su direccin: organizacin y funcionamiento; lineamientos y orientaciones generales; sistema de direccin escolar (directores) y la articulacin en un contexto en el cual cada vez se le pide ms a la escuela. Queremos llegar a configurar modelos de gestin escolar que atiendan la diversidad. Que el planteamiento no sea una escuela homognea o estandarizada. Incluso se piensa en el concepto de escuelas deslocalizadas en el tiempo. Hoy en da para atender la inicial dispersa se est pensando en modelos itinerantes. Entre las acciones que desarrollarn segn dichos campos estn: el reordenamiento en las escuelas con el objetivo de reducir la carga administrativa de los directores; el fortalecimiento de los Conei; el establecimiento de dos instrumentos de gestin (Proyecto Escolar Integrado y Plan Anual de Trabajo); y la elaboracin de un Marco del Buen Desempeo del Director. Adems de definir una serie de normas y estndares para la gestin escolar; para las diversas formas de servicio educativo; para la creacin y funcionamiento de las redes educativas, entre otras. Sobre la escuela que queremos, inform que existe una comisin representada por todas las direcciones del MED, cuya visin es que a 2021 las instituciones educativas estn acreditadas, inmersas en proceso de mejora continua, demostrando ser espacios acogedores, inclusivos y respetuosos de la diferencia; seguros, sociales e interconectados. Abiertos a la comunidad, con buena infraestructura, equipamiento y que posibilitarn que los nios desarrollen todo su potencial en condiciones dignas y se desarrollen ntegramente, pues proveen formacin de calidad. (CNE Prensa). :: CONSEJEROS EN MEDIOS No se registr informacin

:: Equidad y calidad - Patricia Salas, ministra de Educacin, formul un llamado a la Cmara Peruana del Libro a fin de que tome acciones respecto al caso de la editorial que vendi textos escolares con errores. Espero que la Cmara Peruana del Libro, como gremio de empresas dedicadas al rubro, tome cartas en el asunto. La cmara es un gremio y a ella les toca decidir qu tipo de sancin o accin tomar con uno de sus agremiados, cuyo mal comportamiento revierte en el resto, asever. La titular de Educacin se mostr preocupada porque los maestros y directores no seleccionaron adecuadamente los textos escolares. Adems ratific su indignacin por lo sucedido con los libros escogidos por un colegio privado que pese a tener gruesos errores se determin su compra con el consiguiente perjuicio. Estoy indignada por la irresponsabilidad de una empresa, que teniendo un producto tan delicado no toma todas las medidas necesarias para garantizar su calidad, manifest. (Andina http://www.andina.com.pe/Espanol/noticia-exhortan-a-camara-peruana-del-libro-a-actuar-caso-textos-escolares-errores459311.aspx## - Desde hace 20 aos el colegio inicial de Aplicacin, IESSPEI, primer jardn estatal creado en el Per, trabaja un adecuado

sistema de alimentacin con un comit de refrigerios nutritivos que se basa en la pirmide nutricional, indic la profesora Rosario Barandiarn, luego de explicar que se promueve a ingesta de alimentos naturales de todas las regiones en base a loncheras saludables. Asimismo, seal que los padres de familia coordinan con los docentes y preparan loncheras basadas en las guas que le proporciona el colegio. (Andina 20/05/13). - La Confederacin Nacional de Asociaciones de Padres de Familia del Per (Conapafas) salud la promulgacin de la Ley de Promocin de la Alimentacin Saludable para Nias, Nios y Adolescentes, y destac que dicha norma beneficiar a ms de diez millones de escolares en el pas. En carta dirigida al presidente de la Repblica, Ollanta Humala, el titular del Conapafas, Gregorio Durand, felicit al jefe del Estado por promulgar la norma. (Andina 21/05/13). http://www.andina.com.pe/Espanol/noticia-padres-familia-respaldan-y-defienden-ley-promocion-de-alimentacion-saludable459394.aspx :: Desarrollo Magisterial No se registr informacin :: Gestin y Financiamiento - Un pacto para que los planes de infraestructura educativa puedan cristalizarse y se mejoren las condiciones de estudio de los escolares peruanos, hizo Ollanta Humala, presidente de la Repblica, a los titulares regionales durante la entrega de cheques simblicos para mejorar la infraestructura educativa. Esta entrega, seal el presidente, es parte de una dacin superior de fondos para atender 250 proyectos de infraestructura educativa. La entrega se realiz a 13 regiones y 103 gobiernos locales, por un total de 446 millones 824 mil 909 soles. (El Peruano 21/05/13). http://www.elperuano.com.pe/edicion/noticia-poder-ejecutivoprioriza-infraestructura-educacion-5857.aspx - Patricia Salas, ministra de Educacin, sostuvo que la inversin que realiza el gobierno en educacin con un enfoque de inclusin social permite llegar a las zonas ms pobres del Per y enfatiza la ampliacin de la cobertura escolar en el nivel inicial. Destac el compromiso de los gobiernos regionales y locales por extender el acceso a la educacin inicial en todo el pas, dada la importancia de este nivel educativo para garantizar un buen aprendizaje en el resto de la formacin escolar. (El Peruano 21/05/13). Ms informacin: http://www.minedu.gob.pe/noticias/index.php?id=23398 - Javier Atkins, titular de la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales, resalt que el gobierno da seales de querer mejorar la calidad educativa, lo que confirma el gran objetivo, que tiene junto con los gobiernos regionales y los municipios de mejorar la calidad de la educacin peruana. Asimismo, calific de importante el aporte econmico anunciado por el presidente Ollanta Humala. (El Peruano 21/05/13). :: Educacin Superior No se registr informacin :: Sociedad Educadora - Hace cuatro aos World Vision coordin con la Unidad de Gestin Educativa Local (UGEL) de Calca la implementacin de ludobibliotecas en los colegios. Tras ese tiempo, lograron que al nio le guste leer y, por consecuencia, entienda. Segn la informacin, de un 28% de nios que entendan lo que lean se aument a un 71%. Ahora, tras culminarse ese primer proyecto, la UGEL lo continuar y lo extender a otros 111 colegios. Los paps asumieron tanto la responsabilidad que incluso destinan un porcentaje de la cuota de Apafa. (El Comercio 19/05/13). http://es.scribd.com/doc/142614203/La-historia-de-los-ninos-cusquenosque-aman-leer - La ONG Ensea Per inici su 5ta campaa de reclutamiento, para buscar a los profesionales ms talentosos que quieran ser parte de un movimiento de lderes nacionales que desde las aulas y de distintos sectores del pas, estn transformando la educacin. Los interesados en postular deben entrar en la pgina web www.ensenaperu.org (Facebook EnseaPer 05/13). - En Ate, en la I.E. Vctor Ral Haya de la Torre y Domingo Faustino Sarmiento, autoridades de la municipalidad intervinieron los quioscos escolares para decomisar comida chatarra, adems de alimentos sin registro sanitario y utensilios fuera de las normas de salubridad. (Canal 5 21/05/13). :: Eventos - La convocatoria para postular a las Palmas Magisteriales vence este 30 de mayo. Este reconocimiento es otorgado por el Ministerio

de Educacin y busca reconocer la trayectoria de todo profesional en educacin y reas afines que haya contribuido en forma extraordinaria, en el ejercicio de sus actividades pedaggicas o con el aporte ejemplar, a la educacin, la ciencia, la cultura y la tecnologa del pas. (MED). Ms informacin: http://www.perueduca.pe/web/desarrollo-docente/palmas-magisteriales - La construccin de una base de datos internacionales es vital porque permite hacer comparaciones y obtener mayores referencias al hacer un monitoreo de metas nacionales, afirm Alejandro Vera, especialista del Instituto de Estadstica de la Unesco, durante su presentacin en el Taller Regional 2013 de Estadstica de Educacin para Amrica Latina, desarrollado en Lima del 14 al 17 de mayo. (El Comercio 21/05/13). http://www.facebook.com/pages/Bolet%C3%ADn-Educaci%C3%B3n-al-D%C3%ADa/176341355738879 - Este 30 de mayo, a las 10:00 am, se realizar un Simulacro Nacional de Sismo y Tsunami, organizado por el Instituto Nacional de Defensa Civil con el fin de preparar a la poblacin peruana ante un eventual sismo o tsunami de gran magnitud y fortalecer su capacidad de respuesta. (Terra, Inf. MED 05/13). http://noticias.terra.com.pe/nacional/jueves-30-de-mayo-simulacro-nacional-desismo-y-tsumani,d403e1a3f84ae310VgnVCM20000099cceb0aRCRD.html :: Otros - No permitamos que malas empresas engaen a nuestros estudiantes con textos basura. Debemos sancionarlos con todo el peso de la ley, ese es un delito grave. Hemos visto textos basura que llegan inclusive a colegios particulares, seal Ollanta Humala, presidente del Per, durante la entrega simblica de cheques a los gobiernos regionales y locales para financiar proyectos de inversin pblica en infraestructura educativa. Humala tambin indic que hay que combatir las malas prcticas en el manejo de los alimentos, como pasaba en el Pronaa en el cual se venda los productos envasados en el mercado. Pidi a las autoridades regionales visitar a los proveedores para evaluar si sus prcticas en el manejo de alimentos son las ms ptimas y tambin desarrollar un seguimiento a los textos escolares. Humala ratific que uno de sus principales compromisos con el pas es mejorar la calidad educativa. (Canal N 20/05/13, Per 21, Diario 16 21/05/13). - Durante 2012, 16 gobiernos regionales cumplieron con realizar dos audiencias pblicas de rendicin de cuentas conforme a lo establecido en la Ley Orgnica de Gobiernos Regionales- en tanto seis realizaron solo una audiencia, inform Mnica Callirgos, jefa del Programa de Descentralizacin y Buen Gobierno. Asimismo, destac que el gobierno regional de Moquegua realiz tres audiencias pblicas y que las regiones de La Libertad, Paso y Puno no desarrollaron ninguna. (Defensora Informa 21/05/13). Ms informacin: http://www.defensoria.gob.pe/modules/Downloads/buen_gobierno/2013/Primer-Reporte-Rendicion-Cuentas-2012.pdf - En San Martn de Porres, un menor de seis aos de la I.E.P Los Cayetanitos, sufri una fuerte agresin por una alumna de doce aos con sndrome Down. El director del plantel Carlos Tarrillo, acept la negligencia al reconocer que fue un descuido de la maestra y se comprometi a correr con los gastos. (Canal 5 21/05/13). :: EDUCACIN EN REGIONES - Tumbes: un grupo de profesores del colegio 7 de Julio suspendieron las clases para beber cerveza en el patio. Los malos docentes aseguran que estaban celebrando el Aniversario del plantel. Hasta el momento la UGEL y la Direccin Regional de Educacin no se pronuncian sobre el caso. (Canal 2, Canal 4, Canal N 21/05/13). - Puno: un grupo de 40 promotoras de Programa Nacional no Escolarizado de Educacin Inicial (Pronoei) realizaron un plantn frente al local de la UGEL de Puno. Aseguran que les adeudan sus pagos de los meses de marzo, abril y mayo. Los manifestantes piden el incremento de sus propinas pues ellas ensean de lunes a jueves y los viernes deben recibir capacitacin, indicaron. (RPP 21/05/13). :: EDUCACIN EN EL MUNDO - Uruguay: el Monitor Educativo, que mide el desempeo de la educacin pblica uruguaya, revela que en 2012 se alcanzaron los valores mnimos de repeticin de la historia del pas. La asistencia a clase promedio fue de 162 das, uno ms que en 2011 y siete ms que en 2009. El abandono intermitente (nios que registran un mnimo de asistencia) sigue siendo de 1 %. (UPI 15/5/13). La nota completa en: http://espanol.upi.com/Noticias-destacadas/2013/05/16/Uruguay-alcanza-valores-m%C3%ADnimoshist%C3%B3ricos-de-repetici%C3%B3n-escolar/UPI-28521368701100/ - Mxico: la Secretara de Educacin Pblica entregar al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin 200 millones de pesos para que ste apoye en acciones de difusin sobre los beneficios y compromisos de la reforma constitucional en materia educativa. Desde la anterior administracin, esta dependencia comenz a otorgar recursos al SNTE para campaas de comunicacin social, gracias a lo cual el sindicato magisterial en los ltimos aos ha obtenido 950 millones de pesos de los recursos pblicos sin que rinda cuentas porque esos fondos se dan por devengados. (Educacin a Debate 21/5/13). La nota completa en: http://bit.ly/14tSNde :: ARTCULOS Y PUBLICACIONES

- Los maleducados, es el artculo escrito por el columnista Alberto Vergara Paniagua en el cual considera que la razn de fondo del entrampamiento en educacin no est en el Sutep, tampoco en la escasez de colegios privados y ni siquiera es cuestin de dinero. El nudo educativo est en la relacin entre Estado y ciudadana. En todas partes del mundo los ricos envan a sus hijos a escuelas privadas. Lo que no ocurre en todas partes y s ocurre en el Per es que la educacin pblica est reservada nicamente para los ms pobres del pas, para el concho ltimo de la sociedad. En el Per, la poblacin vinculada a la escuela pblica tanto los maestros como las familias de los alumnos es innegablemente la ms pauprrima. Y cada vez que alguien prospera en la escala social, por ms nimia que sea su mejora, inmediatamente deserta del colegio pblico y se traslada a uno privado. Ese colegio particular en los barrios de clase baja (y en muchos de clase media) no es mejor que el estatal; la escuela privada destinada a los ciudadanos de menos recursos no les salva de una educacin anmica, solo les ahorra el estigma de haber pasado por un colegio nacional. Como ya dije, miles de personas migran de la escuela privada a la pblica cada ao en un carrusel tan ineficiente en trminos personales como nocivo en trminos generales. (Poder 360 21/05/13). http://www.poder360.com/article_detail.php?id_article=7248 - Fernando Bolaos, viceministro de Gestin Institucional del MED, inform que durante el taller de estadstica organizado por la Unesco se lograron acuerdos para fortalecer los sistemas de informacin educativa en Amrica Latina, as como garantizar la comparabilidad entre pases a partir de la estandarizacin en los conceptos y metodologas de clculo, con el fin de mejorar la calidad del reporte de datos. (El Comercio 20/05/13). http://www.facebook.com/pages/Bolet%C3%ADn-Educaci%C3%B3n-alD%C3%ADa/176341355738879

:: NORMAS
No se registr informacin

REA DE COMUNICACIONES DEL CNE Fuente: Monitoreo de medios de comunicacin nacionales y notas del CNE Consejo Nacional de Educacin Av. De la Polica N 577 Urb. Los Patricios Jess Mara, Lima Per - T. (01) 261-4322 / 261-9522 anexo 27109 Escrbanos a educacionaldia@cne.gob.pey visite nuestra web en www.cne.gob.pe