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Universidad Pedaggica Nacional Proyecto de Investigacin II Jonnathan Castiblanco Cod.

2011172007

UN DA EN LA SALA INFANTIL DE LA BIBLIOTECA

Llegue alrededor de las tres de la tarde y con solo colocarme frente a la puerta y observar la sala de un lado al otro deseche la idea de que a una biblioteca no entraba nadie, lo digo porque la sala estaba llena de nios, unos corriendo y riendo, otros en silencio y sumergidos en el libro que tenan en la mano, otros prestando atencin a sus padres mientras les lean un cuento, otros en manada buscando que hacer. Posiblemente la mejor explicacin para que una biblioteca este llena y mas en una sala infantil un da sbado sea su localizacin, sta particularmente est localizada en un barrio estrato cinco, rodeado de un colegio, dos almacenes de cadena y conjuntos residenciales. En el barrio se inculca la lectura y se aprovechan los espacios de la biblioteca. La distribucin de la sala La sala esta distribuida en tres zonas, en las cuales se encuentran temas y practicas diferentes; en la primera zona se encuentran los libros de historia, fsica, qumica, matemtica, todo lo relacionado con la ciencia; en la segunda zona se encuentran los sofs de padres, donde estos esperan a sus hijos cmodamente y distrayndose con las revistas de deportes, farndula, entretenimiento, que es lo que hacen todas las personas que van a una biblioteca y no quieren estar all, en esta misma zona se encuentran los computadores donde los nios se turnan cada tanto para que todos los que quieren puedan usarlos. En la tercera zona se encuentra la seccin de novelas, cuentos y libro lbum, tambin se encuentran las mesas para taller, que es el lugar por el cual mas me he interesado y el cual he podido observar con gran atencin. Tratare de comprender y explicar un poco lo que sucede en cada zona y en especial lo que pasa en el taller. Primera Zona: ciencias A pesar de tener libros muy interesantes, todos ellos llenos de imgenes increbles que ilustran momentos, inventos, personajes, animales, plantas de la historia, imgenes con procedimientos qumicos, fsicos, matemticos, etc. Esta zona es la mas desolada de les tres, debido quizs a que los nios a lo largo de la semana han tenido que ver todos estos temas y por obligacin la mayora de las veces. As que los nios que se encuentran en esta zona nicamente estn corriendo y buscando diversin con sus dems amigos, solo hay uno que otro que presta atencin a lo que dicen sus padres.

Segunda Zona: la hora del cuento En esta zona como deca anteriormente se encuentran los sofs de padres (guardera de adultos, los llaman all) algunos no desvan la mirada de sus hijos por miedo a que sufran algn accidente o que hagan algo que no deben, otros que se distraen en sus revistas, solo un par de ellos leen libros infantiles, uno de ellos con mucho agrado. En lapsos de tiempo de cinco a quince minutos el saln se renueva, ya que llegan mas nios, esto hace que los espacios en los sofs de padres se reduzcan cada vez ms. Frente a ellos se encuentran los computadores, cada uno de ellos alberga a un nio que en un promedio de treinta minutos es remplazado por otro que al igual que el anterior se queda inmvil ante la pantalla, creo yo, olvidando todo lo que lo rodea, sus padres los dems nios, olvidando incluso que estn en la biblioteca, pero es inevitable que algo como esto suceda en un barrio donde por lo menos nueve de cada diez nios tienen computador en su casa. los nios se quedan all hasta que media hora despus lo relevan. Despus de estar una hora observando lo que sucede en esta zona me encuentro con que se dar inicio a una actividad llamada la hora del cuento, se trata de una actividad que se realiza peridicamente donde los nios y sus parientes son invitados a participar en la lectura de una serie de cuentos narrados por diferentes personas que se encuentran all. En el momento en que la promotora de lectura infantil da inicio a su narracin se siente una paz y una tranquilidad en el lugar, que entendiendo lo activos que suelen ser los nios, resulta ser indicio del gran respeto que guardan los nios por la narradora. Los nios se ven maravillados por la lectura de la promotora que cada vez que lee a un personaje pareciera robar su voz y su actitud, haciendo de la actividad toda una aventura sacada de cuentos colombianos, libro escogido por la promotora para esta ocasin. Tercera zona: el taller Aqu estn todos los cuento que han maravillado a generaciones y generaciones de nios, muchos libros son ilustrados, los papas lean cuentos a sus hijos y les mostraban las imgenes que siempre sacaba un gesto de la cara de los nios. En rsa misma zona esta el talles, en este taller se hacen actividades para los nios con la intencin de ensearles algo nuevo y divertido, en esta ocasin se enseo fsica y las propiedades del aire tomando como ejemplo un globo y un paracadas; la primer actividad consista en colocar un hilo que atravesara el taller de un lado al otro de forma horizontal, en un extremo del hilo se le ataba una bomba llena aire y se dejaba escapar el aire mientras la bomba soltando el aire se diriga al otro extremo del hilo. En esta actividad los nios se mostraron muy activos y no todos prestaron atencin a la explicacin del gua, solo haba un chico, el mas grande (al parecer) que hablaba del tema a tratar los otros nios pocas veces ponan atencin a lo que l deca, es de esperarse cuando se trabaja con nios. El siguiente ejercicio consista en armar un paracadas para hablar de la resistencia del aire, este ejercicio fue un xito porque llamo la atencin de los nios, no solo de los participantes del taller si de los que estaban alrededor, la idea del ejercicio era que cada uno construyera su propio paracadas sin la ayuda de nadie, pero una nia pidi ayuda a su pap y resulto que el trabajo de la nia fue el mejor recibido, tanto por los nios como por los guas demostrando que no importa cuales fueron las reglas para participar del

ejercicio solo importo el resultado al que se llego. Se fijaron mas por la apariencia y no por el proceso que se desarrollo. Aunque esto no causo gran revuelo en los participantes, despus de que todos los nios realizaron sus paracadas decidieron salir de la biblioteca y probarlos en el parque. En ese momento el saln quedo solo con excepcin de unos cuantos nios con sus padres.