ESCUELAS DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE TECNICAS DE INVESTIGACION TRABAJO COLABORATIVO 2

AUTOR:

TECNICO PROFESIONAL EN PRODUCCION BOVINA

1ER SEMESTRE

GRUPO: 100104B

DIRECTORA CURSO: JORGE ANTONIO GIRON

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAUNAD

2. ACTIVIDADES A DESARROLLAR 1. Al interior del grupo colaborativo los estudiantes seleccionarn una investigacin de las tres (3) propuestas (histrica, descriptiva, experimental) cuyo ttulo y objetivo se describen a continuacin. 2. Con base en la investigacin seleccionada y los conocimientos adquiridos en el curso el grupo buscar informacin que les permita identificar, proponer y explicar cada uno de los pasos a seguir en la investigacin escogida (especificados en cada investigacin en esta gua). Haciendo nfasis especialmente en las tcnicas de investigacin a utilizar. 3. El grupo analizar la efectividad de las tcnicas de investigacin y su aplicacin en la realidad en el caso especfico. 4. El informe a entregar debe contener adems de todo lo solicitado en los tems anteriores, una breve introduccin a esta actividad, as como los objetivos y las conclusiones personales de los integrantes del grupo al respecto. 5. El lder del grupo entregar en el foro el documento final en formato Word, tipo arial, tamao 10, mximo ocho (8) pginas de contenido, incluyendo portada.

INVESTIGACION DESCRIPTIVA

TITULO:Evaluacin de los niveles de actividad fsica, autonoma funcional y calidad de vida

de personas de la tercera edad de la ciudad XXX (colombiana)

Objetivo: El proyecto se propone describir los niveles de la actividad fsica, de la autonoma funcional y de la calidad de la vida de personas de la tercera edad de la ciudad XXX (colombiana)

Pasos de la Investigacin Descriptiva

1- Descripcin del problema
Planear un problema es afinar su estructura formalmente. Se debe describir el problema en trminos concretos, explcitos y especficos, de manera que los argumentos puedan ser investigados por medio de los procedimientos cientficos. Un problema correctamente planteado est parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden ms posibilidades de obtener una solucin satisfactoria. 2- Definicin y formulacin de hiptesis. Es un enunciado que relaciona dos o ms variables, que son utilizadas para plantear una idea a la que se someter a juicio. La hiptesis y su resultado nos sirven de gua en la investigacin de manera que vamos comprobando la validez de las afirmaciones o ideas que planteamos durante la misma. 3- Supuestos en que se basan las hiptesis. Las hiptesis son las preguntas que se hace el investigador sobre el tema por indagar. Todo trabajo de investigacin establece las preguntas a las que responde la investigacin. Debe formular supuestos o hiptesis. Los supuestos pueden enunciarse en forma de preguntas o como aseveraciones. Las hiptesis deben formularse en oraciones afirmativas o negativas. En cualquier caso, estos supuestos o hiptesis deben concordar con la definicin del problema de investigacin, con los objetivos, con el diseo y con el anlisis de la informacin que se desea llevar a cabo. 4- Marco terico. Consiste en desarrollar la teora que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. 5- Seleccin de tcnicas de recoleccin de datos Los analistas utilizan una variedad de mtodos a fin de recopilar los datos sobre una situacin existente, como entrevistas, cuestionarios, inspeccin de registros (revisin en el sitio) y

observacin. Cada uno tiene ventajas y desventajas. Generalmente, se utilizan dos o tres para complementar trabajo de cada una y ayudar a asegurar una investigacin completa. 6- Poblacin. Es el conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan unas de las observaciones. Poblacin (populacin) es el conjunto sobre el que estamos interesados en obtener conclusiones (hacer inferencia). Normalmente es demasiado grande para poder abarcarlo. 7- Muestra. Es un subconjunto de casos o individuos de una poblacin estadstica. La poblacin, para lo cual deben ser representativas de la misma. Para cumplir esta caracterstica la inclusin de sujetos en la muestra debe seguir una tcnica de muestreo. En tales casos, puede obtenerse una informacin similar a la de un estudio exhaustivo con mayor rapidez y menor coste. 8- Categoras de datos a fin de facilitar relaciones. Establecen, a fin de clasificar los datos, categoras precisas, que se adecuen al propsito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas. 9- Verificacin de validez de instrumentos Verifican la validez de las tcnicas empleadas para la recoleccin de datos. 10- Descripcin, anlisis e interpretacin de datos. Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, en trminos claros y precisos.

Descripcin del problema

La tercera edad suele describirse como una poca de descanso, reflexin y de oportunidades para hacer cosas que quedaron postergadas mientras uno criaba a los hijos y desarrollaba su carrera. Lamentablemente, el proceso de envejecimiento no es siempre tan idlico. Acontecimientos de la tercera edad como, por ejemplo, los trastornos mdicos crnicos y debilitantes, la prdida de amigos y seres queridos, y la incapacidad para participar en actividades que antes disfrutaba, pueden resultar una carga muy pesada para el bienestar emocional de una persona que est envejeciendo. Una persona de edad avanzada tambin puede sentir una prdida de control sobre su vida debido a problemas con la vista, prdida de la audicin y otros cambios fsicos, as como presiones externas como, por ejemplo, recursos financieros limitados. Estos y otros asuntos suelen dejar emociones negativas como la tristeza, la ansiedad, la soledad y la baja autoestima, que a su vez conducen al aislamiento social y la apata.

Definicin y formulacin de hiptesis.

Entre mas avanzada sea la tercera edad y el padecimiento del adulto mayor aumentara la posibilidad de ser abandonado. El adulto mayor al depender de terceras personas aumentar su depresin y ansiedad. Y al ingresar el adulto mayor a centros de esparcimientos desacera hbitos y empleara hbitos nuevos.

Supuestos en que se basan las hiptesis

El moverse en el mundo de la tercera edad da ciertas ventajas, como tambin otras desventajas. Una ventaja es que por el solo hecho de haber vivido todos estos aos, a uno lo toman ms en cuenta. Salvo, como es lgico, si dice o hace sandeces. Otra ventaja, que siempre he proclamado cuando tengo oportunidad, es la serenidad de la visin. Sin tormentas ni pasiones, se mira la vida con mirada mansa. Se tiene mayor facilidad de sntesis, y parece que la palabra y el consejo, si es que se solicitan, tambin tienen ms peso. La proximidad de la muerte obliga tambin a una mayor sinceridad de vida, que tiene sus efectos para el consumo interno, y tambin para consumo externo, es decir, para los dems. Otras muchas ventajas tiene la tercera edad, aparte de los descuentos en los aviones y la no obligacin de pagar en los autobuses urbanos, como sera el que se despeja el camino para los que viene detrs y la promesa de que no les molestaremos ms. En sntesis, si persisten las malas condiciones de: cultura, economa, poltica y salud, entonces se incrementara el abandono de las personas de la tercera edad

Marco terico

TERCERA EDAD.

Una manera amable de referirse a la vejez consiste en denominarla tercera edad. Es una alusin a la etapa nmero tres luego de las dos primeras de juventud y vida adulta. Histricamente el trmino se ha generado para dar idea de una edad avanzada, pero dentro de un marco de funcionalidad y autonoma que permite llevar una vida independiente y con satisfacciones. Es un estereotipo con mucho de utopa acerca de la edad dorada, luego del retiro de la actividad.

QUIN ES UN ANCIANO?

Para una gran mayora de personas adultas, cuando hablamos de la palabra anciano inmediatamente, surge en ellos una idea un tanto errnea es decir piensan en caractersticas que a su parecer pueden describir a las personas que entran dentro de la etapa de la ancianidad por ejemplo: con arrugas, canosa, encorvada, lenta entre muchas otras. Pero realmente stas debieran ser las caractersticas adecuadas para hacer referencia a un anciano? Si bien es cierto son rasgos fsicos inevitables, tambin correspondera sealar, algunas otras como son: experiencia y enseanza por mencionar algunas.

Ahora bien a qu personas se les atribuye el titulo de anciano? A las que tiene 70 u 80 aos, menos o ms? en la sociedad occidental se relaciona a la ancianidad con jubilacin y por tanto, la edad oscila entre 60 y 65 aos segn el pas del que se trate.6 Es as que aquellas personas que se encuentren dentro de este rango de edad ya pueden considerarse como un anciano ms.

Seleccin de tcnicas de recoleccin de datos Seleccionar el mtodo a utilizar para recolectar los datos, en este caso es el cuestionario ya que es un instrumento de recogida de informacin que es utilizado con mayor frecuencia en la sociedad de hoy da y se utiliza para cuantificar y universalizar la informacin, as como estandarizar el procedimiento de la entrevista, es decir, el cuestionario es un complemento de la entrevista. El que sea ms utilizado en la sociedad, lo podemos atribuir a que el cuestionario es menos costoso y con un alto grado de fiabilidad, adems permite un mayor grado de implicacin y participacin en el anlisis. El cuestionario es un documento de obtencin de informacin formado por una serie de preguntas elaboradas

Poblacin Tercera edad, personas en edades despus de los 65 aos en delante de la ciudad de armenia.

Muestra Se encuesta a un nmero determinado de personas de la tercera edad de la ciudad de armenia.

Categoras de datos de facilitar relaciones Realizar estudios sobre temas relevantes a la poblacin de edad avanzada. Encuestas y Visitas a los ancianatos tanto pblicos y privados de la ciudad para llevar un control del nmero de necesidades que se requieren en esos lugares.

Verificacin de validez de instrumentos Se verifica la validez de los datos recolectados Cuando hablamos de confiabilidad, nos referimos a que la pregunta est lo suficientemente bien redactada como para que todos los encuestados que lo lean entiendan lo mismo. Cuando una escala produce constantemente los mismos resultados al aplicarla a personas similares, posee confiabilidad, pero antes, el investigador deber asegurarse antes de que la persona a la que se le hacen las preguntas tenga la informacin suficiente para responderlas. Tendremos tambin que buscar las razones por las que no todos los sujetos no respondieron al cuestionario. Tambin posee confiabilidad un cuestionario que no resulta cansado y en el cual las preguntas del final se han respondido con inters y concentracin. Cuando hablamos de validez, nos referimos a que la pregunta debe ser relevante y concreta y en esto por supuesto, influye su redaccin. Tambin debemos tener en cuenta, que cuanto menos tenga que reflexionar el sujeto, ms vlida ser la respuesta

Descripcin, anlisis e interpretacin de datos.

De da a los datos un tratamiento estadstico en forma de clculos de frecuencias, promedios, cruce de variables, calculo de coeficientes de correlacin, etc. Y se comparan los resultados entre si.

Conclusiones Al finalizar el trabajo podemos concluir que las tcnicas de investigacin facilitan y agilizan la correcta recoleccin de informacin. Haciendo nfasis en los objetivos planteados podemos decir que con la realizacin del trabajo se puede analizar y comprender los pasos de a seguir segn el tipo de investigacin utilizado.

Bibliografa

http://es.wikipedia.org http://www.uam.es http://www.gestiopolis.com

Modulo del curso