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adecuadas.
Decodificacin = Reconocimiento de palabras Comprensin = Representacin mental del significado del texto
Habilidades implicadas
Es una herramienta de medicin estandarizada que permite evaluar esta competencia lectora en alumnos de 1 a 6 grado. En la primera parte de esta evaluacin, que fue implementada en las escuelas de Todos los chicos en la Red, se miden dos subprocesos: la velocidad lectora y la correccin, por eso se mide la cantidad de palabras correctas ledas por minuto. En la segunda parte de la evaluacin, se mide otro subproceso: la comprensin Ha sido elaborada con el objetivo de brindar al maestro una herramienta que le permita diagnosticar de forma simple y breve, el nivel de evolucin de sus alumnos y as, adecuar el proceso de enseanza a los conocimientos y habilidades de los nios, procurando una mejora en los aprendizajes que adquieran.
Decodificacin automtica Requiere de habilidades, operaciones y conocimientos: Ensamblado rpido de los sonidos identificados para evitar el deletreo, Habilidades de conciencia fonolgica (conocimiento de las correspondencias), Conocimiento previo de la palabra (vocabulario mental).
Los alumnos que superan los niveles de lectura esperados en los primeros aos tienen mayores posibilidades de superarlos de manera permanente a lo largo de su escolaridad y, por el contrario, aquellos nios con desempeo dificultoso en el aprendizaje de la lectura tienen una mayor tendencia a profundizar sus dificultades lectoras con el paso del tiempo
Cronolectura Identificacin rpida La pirmide Asteriscos Fash lector Integracin visual Tarjeta ventana Reconocimiento previo Ampliando la oracin Palabra repetida