Estadística aplicada a la comunicación

Primero Grado de: Periodismo Comunicación Audiovisual Publicidad y Relaciones Públicas

Tema 1: investigación aplicada a la comunicación Unai Martín Dep Sociología 2 Unai.martin@ehu.es

¿Por qué tengo que estudiar estadística?
- Importancia de la investigación: Estadística herramienta básica en el proceso de investigación y conocimiento de la realidad social -En una realidad cambiante y con multitud de información la estadística nos ayuda a conocer mejor la realidad, nos ayuda a: - Observar, medir, resumir y describir datos - Conocer datos de la población a partir de una muestra - Relacionar fenómenos -Conocer la realidad y anticiparse a sus cambio - La estadística está presente en muchos de los ámbitos de nuestra vida diaria (personal, laboral…)

Introducción: investigación aplicada a la comunicación

. el cuestionamiento. LA INTUICIÓN Se aplica la lógica para derivar conclusiones No basado en el contraste empírico. LA TRADICIÓN Importante fuente de generación de conocimiento: esto es así porque siempre se ha creído que lo era Facilita el conocimiento del medio… pero desincentiva la inquietud. importante para la vida cotidiana. Base de gran parte de normas y reglas sociales. apriorístico 2.CUATRO VÍAS DE ACCESO AL CONOCIMIENTO 1.

LA AUTORIDAD Lo importante es la fuente que genera el conocimiento.CUATRO VÍAS DE ACCESO AL CONOCIMIENTO 3. sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales” (RAE) El conocimiento científico se caracteriza por: Buscar la verdad Conocimiento racional . preciso y crítico: no tiene un valor absoluto (es provisional y no dogmático) Usar el método científico. sistemático. basado en la lógica y la observación . independientemente de los métodos para obtenerlo … pero ¡Cuidado! ¿Qué pasa cuando existe controversia? 4. LA CIENCIA “Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento.

EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN La investigación es un proceso. Consiste en la aplicación de un método científico a la resolución de problemas (a una pregunta de investigación) Ej: el método positivista hipotético-deductivo: Conocimiento teórico Análisis empírico Hipótesis Conclusiones . sistemático organizado y “objetivo”. realizado con el fin de responder una pregunta o una necesidad de información.

no en las creencias personales del investigador/a 2. Los hechos observados deben ser obvios para distintos observadores. La realidad existe independientemente de los observadores/as. Es una intención más que una característica . de la subjetividad del investigador/a o de la creencia de que los hechos observados son una producción de la mente humana. EMPÍRICO: está basado en la evidencia empírica. PRETENDE SER OBJETIVO: aplicando una serie de reglas y procedimientos. yendo más allá de las visiones individuales.CARACTERISTICAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN 1.

CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN 3. ES PÚBLICO: debe comunicarse libremente tanto sus resultados como los métodos utilizados (necesidad de poder ser verificado. NO ES INFALIBLE: todas las investigaciones tienen errores y limitaciones 5. refutado y replicado) . ACUMULATIVO: se apoya en conocimientos previos que deben ser revisados y será útil para futuras investigaciones 6. VERIFICABLE O REPLICABLE: cualquiera puede repetir la experiencia llevada a cabo por otro/a investigador/a 4.

Investigación para la planificación y el marketing .Periodismo de precisión .Comunicar la investigación .Aumento del conocimiento. investigación académica .Investigar en comunicación .2 ¿Por qué es importante aprender a investigar en comunicación? .Introducción: investigación aplicada a la comunicación 1.

medios. procesos y efecto mediaticos (Igartua. audiencia. contenidos y mensajes.INVESTIGAR EN COMUNICACIÓN: AUMENTO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Objeto de interés de varias disciplinas El estudio científico de la comunicación mediática tiende a concentrarse en alguna de las siguientes preguntas: La comunicación mediática como objeto de investigación Emisores. 2006) .

construcción de estereotipos . etnia. ¿Cómo reciben e interpretan las personas lo que reciben de los medios?. ¿Cómo influyen las características del receptor en la descodificación de mensajes? .Características individuales (sexo. -Contexto y lógica en el que se produce la comunicación mediática que influyen en la comunicación .Objetivos y efectos de los medios Fuente: Igartua (2006) CONTENIDOS Y MENSAJES MEDIÁTICOS MEDIOS AUDIENCIA PROCESOS Y EFECTOS MEDIATICOS . interactividad…) y políticos y legales -Propiedad y control de los medios ¿Qué medios se consume más? ¿Qué hacen los medios a la gente? ¿Qué hacen la gente con los medios?. ¿Cómo y por qué las personas utilizan los medios de comunicación?.Presencia de determinados elementos en los contenidos.Evolución y transformación de los diferentes medios -Aspectos económicos y estructurales. nivel social…) que influyen en el proceso de comunicación.Estudio de la programación y realización audiovisual .Análisis de textos audiovisuales .EMISORES . tecnológicos (usabilidad.

Introducción: investigación aplicada a la comunicación Investigación para la planificación y marketing . actitudes del cliente .Perfil del cliente .Planificación de la campaña .Evaluación de la campaña -Valoración del producto -Actitudes hacia el producto -Planificación de medios -Audiencia -Estudios sobre productos audiovisuales .Opiniones.

Audicencias: -Importancia en la planificación y rendimiento de los medios .Introducción: investigación aplicada a la comunicación -Práctica profesional: investigación aplicada a la planificación .

Introducción: investigación aplicada a la comunicación Cómo se explica esto… Todo se puede decir con datos… .

Producir e interpreta datos: periodismo de precisión .Introducción: investigación aplicada a la comunicación -Investigar en comunicación -Varios niveles en la relación investigación-periodismo: -Dar noticia de los resultados que otros hacen .Interpretar parcialmente datos .

Introducción: investigación aplicada a la comunicación 18´30´´ .

Introducción: investigación aplicada a la comunicación 2´ 63:50´ .

Introducción: investigación aplicada a la comunicación 5´ 15´´ .

que no tiene por que ser de actualidad. 1989).Generalmente se describe de manera general un problema social.“Aplicación de los métodos científicos de investigación social o comportamental a la práctica del periodismo” (Meyer.Introducción: investigación aplicada a la comunicación -Investigar en comunicación -Periodismo de precisión: “aplicación de los métodos científicos de investigación social o comportamental a la práctica del periodismo” (Meyer. 1989). . mediante el uso de métodos de investigación social (generalmente de manera cuantitativa). . y no un hecho aislado y personalizado. .

revueltas en Detroit .Introducción: investigación aplicada a la comunicación -Investigar en comunicación: periodismo de precisión -Bill Dedman :“The Atlanta Journal Constitution”. corrupción en el sistema Medicare -Philip Meyer. -Elliot Jaspin. discriminación racial en prestamos hipotecarios. Cox Newspaper.

Introducción: investigación aplicada a la comunicación Bill Dedman :“The Atlanta Journal Constitution” -Premio Pillitzer de Investigación en 1989 -Discriminación racial en prestamos hipotecarios .

Introducción: investigación aplicada a la comunicación Bill Dedman :“The Atlanta Journal Constitution” .

Introducción: investigación aplicada a la comunicación Bill Dedman :“The Atlanta Journal Constitution” .

Introducción: investigación aplicada a la comunicación Bill Dedman :“The Atlanta Journal Constitution” .

N=1.¿Qué medio es el mejor para mi campaña? Porcentaje de personas que consumen cada uno de los dos medios.100 Medio 2 Usuarios 43% .100 Medio 1 Usuarios 66% N=1.

200 Consumen Mujeres 39% Hombres 71% .¿Qué medio es el mejor para mi campaña? Porcentaje de consumidores según sexo N=2.

100 Mujeres Medio 1 100 (30) 30% N=1.000 (700) 1.100 (730) 70% 66% Hombres Total 1.100 Mujeres Hombres Total 1.¿Qué medio es el mejor para mi campaña? Distribución de la muestra N=1.100 (420) 43% Medio 2 1000 (400) 100 (80) 40% 80% .

IPC .Comunicar la investigación -Esta presente en muchas esferas de nuestro entorno y son noticia. es necesario saber entender y comunicar un informe estadístico .Tasas de paro ¿Quién es un parado/a? . por lo tanto.Introducción: investigación aplicada a la comunicación -.

Número de parados en España 1994-2001 .

El paro en la prensa .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful