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Pauta de Evaluacin _ Memoria de Ttulo (nota apreciativa) 2013 Escuela de Diseo Industrial.

*Obligatorio Profesor *

Alumno *

1.- Evaluacin: FORMULACIN DE LA INVESTIGACIN


1.-Se establece el Tema y Caso de forma coherente y clara * 1 2 3 4 5 6 7

2.-Se establece claramente el Objetivo General (solo 1) y los Objetivos Especficos (cantidad mnima 4) * 1 2 3 4 5 6 7

3.-Define claramente la Oportunidad de Diseo y/o Problema de Diseo * 1 2 3 4 5 6 7

4.-La justificacin de la Oportunidad de Diseo y/o Problema de Diseo es(tan) construido(s) en base a una argumentacin de estudios desarrollados en el rea u mbito de aplicacin sean estos: anlisis estadsticos, citas, autores relevantes o principales, etc. * 1 2 3 4 5 6 7

2.- Evaluacin: OBSERVACIONES Y PROPUESTA CONCEPTUAL

1.-El alumno es capaz de establecer y elaborar observaciones claras sobre las cuales sustentar el desarrollo del producto con un enfoque innovador. * 1 2 3 4 5 6 7

2.-El alumno establece una Propuesta Conceptual que permite visualizar o proyectar uno o varios desarrollos formales y un contexto de aplicacin * 1 2 3 4 5 6 7

3.-Hay coherencia de las observaciones y/o analogas con los objetivos del proyecto * 1 2 3 4 5 6 7

4.-Los croquis y/o dibujos son coherentes con la observacin escrita por el alumno * La representacin grfica de las observaciones se har por medio del uso de las herramientas de vectorizacin (segn reglamento de la memoria de ttulo) 1 2 3 4 5 6 7

3.- Evaluacin: MARCO TEORICO Y MAPA DE PRODUCTOS

1.-El Marco Terico est fundamentado con literatura pertinente, actual y relevante * Se refiere al material bibliogrfico escrito por otros autores que hagan referencia a un tema de estudio vinculado con la investigacin que est realizando el alumno. 1 2 3 4 5 6 7

2.-El alumno al construir el Marco Terico analiza detenidamente la informacin recopilada haciendo observaciones e interpretaciones con el objetivo de agregar nuevos antecedentes a la literatura existente. * 1 2 3 4 5 6 7

3.- En la construccin del Mapa de Productos, el alumno logra posicionar los objetos

acorde a un anlisis de la informacin observada. * El mapa de productos tiene como objetivo facilitar la visualizacin de nichos de mercado adems de asistir al planteamiento de estrategias de futuros productos. 1 2 3 4 5 6 7

4.- Evaluacin: DE LOS ASPECTOS FORMALES


1.-El alumno establece una clara sistematizacin y orden en la estructura de la memoria tales como: ndice de captulos, bibliografa, ttulos, etc. * 1 2 3 4 5 6 7

2.-El alumno utiliza un lenguaje tcnico acorde a las caracteristicas de su investigacin. * 1 2 3 4 5 6 7

3.-Sintaxis y Ortografa: El alumno une y relaciona palabras a fin de elaborar oraciones y conceptos de modo coherente. Ocupa reglas y normas ortogrficas. * 1 2 3 4 5 6 7

4.-Citas y referencias bibliogrficas: El alumno elabora las citas y material bibliogrfico en relacin a una estructura ordena, actualizada y bajo la norma APA * 1 2 3 4 5 6 7

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