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Los tiempos principales de los verbos son presente, pretrito y futuro, e indican, respectivamente, lo que sucede, sucedi o suceder. El pretrito refiere pocas o hechos pasados; por ejemplo: vine, vi, venc. Sin embargo, el pasado puede tener otros matices, dando lugar al copretrito y al pospretrito. En el siguiente texto se utilizan verbos conjugados tanto en pasado (pretrito) como en copretrito. Sherlock Holmes ha sido el ms clebre de los detectives de novela. Tal vez hayas visto su figura: un hombre fornido, de elevada estatura, vestido con un abrigo de esclavina y una gorra de orejeras. Sin embargo, no ha sido su aspecto lo que lo ha hecho famoso, sino sus asombrosas facultades de observacin y deduccin. Pero, realmente existi alguien as? S, un conocido mdico y profesor de la universidad de Edimburgo, el doctor Jos Bell. ste deca a sus alumnos que si deseaban ser buenos mdicos, necesitaban aprender a usar bien sus ojos. "La mayora de las personas ven, pero no observan. Miren a un hombre y en su rostro encontrarn indicios sobre su procedencia; sus manos les indicarn a qu se dedica", afirmaba el sapiente doctor Bell. Entre los alumnos del doctor Bell estaba un joven llamado Arthur Conan Doyle, quien se gradu de mdico en 1881 y durante seis aos luch por ganarse la vida en su profesin, hasta que sin dinero y desesperado, pens en escribir una novela. Cuando Conan Doyle pensaba en cmo crear un detective de nuevo cuo, record a su antiguo profesor, el doctor Bell, quien de haberse dedicado a ello, habra hecho de la investigacin policial una ciencia. Fue as como Conan Doyle cre a Sherlock Holmes, el detective cientfico.
La deduccin, como la empleaba el detective Sherlock Holmes, tambin nos sirve para hallar las diferencias entre dos formas verbales muy parecidas, como el caso del pretrito y el copretrito. As, deducimos que el pretrito se refiere a acciones pasadas que ya terminaron, mientras que el copretrito se relaciona con acciones que an no estn concluidas.
En el texto anterior, los verbos en pretrito y en copretrito son: Pretrito: existi, luch, cre, pens, gradu y record Copretrito: deseaban, estaba, necesitaban, pensaba, afirmaba, deca.
Para aclarar an ms la diferencia que pudiera haber entre ambos tiempos verbales, a continuacin se presenta la conjugacin de los verbos usar, aprender y decir.
Copretrito Pretrito Usaba Usabas Usaba Usbamos Usaban Usaban Aprend Aprendiste Aprendi
Cuando platicamos alguna ancdota o historia, generalmente empleamos los tiempos pretrito y copretrito.
Presente (tiempo)
En general se utiliza en trmino presente para referirse al conjunto de sucesos que estn teniendo lugar en el momento de hablarlo o la accin presentada en el momento. La historia contempornea describe el perodo del tiempo histrico que es inmediatamente relevante para el presente y es una perspectiva cierta de historia moderna. A veces se lo representa como un hiperplano de espacio-tiempo, 1 se lo suele llamar ahora, a pesar de que la fsica moderna demuestra que tal hiperplano no puede ser definido de manera nica para observadores en movimiento relativo. El presente tambin puede ser visto como una duracin.
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