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DIPLOMA PRESENCIAL 7 VERSIN (2012)

TRASTORNO ESPECFICO DEL LENGUAJE


DESCRIPCIN
El propsito del diploma es actualizar, desde la perspectiva terica, a profesionales interesados en la problemtica del Trastorno especfico del lenguaje en el nio (TEL). Sus contenidos se organizan en tres asignaturas: Bases neurobiolgicas y cognitivas del desarrollo del lenguaje; Enfoque psicolingstico del desarrollo del lenguaje y Fundamentos de evaluacin y estimulacin del lenguaje en nios. La metodologa de enseanza-aprendizaje comprende actividades tericas, talleres bibliogrficos y estudio de casos.

DIRIGIDO A
Fonoaudilogos y profesionales afines a la temtica de los trastornos del lenguaje en el nio (psiclogos, pediatras, profesores especialistas con mencin en audicin y lenguaje o trastornos de aprendizaje, psicopedagogos, educadoras de prvulos y profesores de educacin general bsica).

OBJETIVOS
Actualizar el conocimiento sobre las bases neurobiolgicas del lenguaje. Actualizar el conocimiento sobre aspectos cognitivos en los nios pre-escolares y escolares. Profundizar los conocimientos en el rea de la psicolingstica evolutiva. Actualizar conocimientos de las distintas propuestas explicativas acerca del TEL. Manejar informacin acerca de los aspectos epidemiolgicos del TEL. Profundizar sobre la semiologa lingstica y no lingstica del TEL. Conocer los fundamentos del proceso de evaluacin en los nios con TEL. Actualizar los fundamentos tericos de la estimulacin del lenguaje en nios con TEL en distintos contextos.

CERTIFICACIN
Certificado oficial entregado en conjunto por la Escuela de Postgrado y la Escuela de Fonoaudiologa de la Facultad de Medicina, Universidad de Chile.

CONTENIDOS
Mdulo 1: Bases Neurobiolgicas y Cognitivas del Desarrollo del Lenguaje Bases neurobiolgicas del lenguaje y de su desarrollo: propuestas actuales. El desarrollo cognitivo en nios: a.- El desarrollo cognitivo en nios preescolares: propuestas actuales. b.- El desarrollo cognitivo en nios escolares: propuestas actuales.

Av. Independencia 1027, Santiago Telfono: (56 2) 978 6688 / Fax: (56 2) 978 6590 info@medichi.cl / www.medichi.cl

DIPLOMA PRESENCIAL 7 VERSIN (2012)

TRASTORNO ESPECFICO DEL LENGUAJE


Mdulo 2: Enfoque Psicolingustico del Desarrollo del Lenguaje La adquisicin y el desarrollo del lenguaje: problemtica general. a.- La adquisicin y desarrollo del lenguaje desde la perspectiva psicolingstica: puntos de consenso y puntos de controversia. b.-Diversas teoras acerca del desarrollo del lenguaje en el nio. Desarrollo del lenguaje en el nio. a.- Etapa pre-lingstica - Los precursores del lenguaje y procesos que intervienen en la adquisicin y desarrollo del lenguaje. - La interaccin nio-medio y la interaccin comunicativa nio-adulto. - Habilidades lingsticas en nios menores de 1 ao. b.- El desarrollo del lenguaje en los pre-escolares - Caractersticas generales de esta etapa. - El desarrollo fonolgico, morfosintctico, semntico y pragmtico. c.- El desarrollo del lenguaje en los escolares: la educacin bsica (6 aos a 13-14 aos). - Problemtica y caractersticas generales: adquisicin versus desarrollo. El rol del lenguaje escrito. - El desarrollo de la complejidad sintctica. - La reorganizacin semntica. - La adquisicin del discurso narrativo. Mdulo 3: Fundamentos de Evaluacin y Estimulacin del Lenguaje en Nios El TEL: concepto, criterios de clasificacin y tipologas clnicas. Caractersticas de los dficits verbales en los nios con TEL. Dificultades de procesamiento de la informacin en nios con TEL (PAC, funciones neuropsicolgicas) El proceso de evaluacin del nio con TEL: uso de pruebas, estrategias de observacin. Modelos de intervencin. La inclusin escolar de los nios con TEL: propuestas, adaptaciones curriculares.

DIRECTORA DEL DIPLOMA


Mariangela Maggiolo L. Fonoaudiloga. Licenciada en Fonoaudiologa. Posttulo en Docencia Universitaria, Universidad de Chile. Prof. Asistente Escuela de Fonoaudiologa, Universidad de Chile.

Av. Independencia 1027, Santiago Telfono: (56 2) 978 6688 / Fax: (56 2) 978 6590 info@medichi.cl / www.medichi.cl

DIPLOMA PRESENCIAL 7 VERSIN (2012)

TRASTORNO ESPECFICO DEL LENGUAJE


DOCENTES ESCUELA DE FONOAUDIOLOGA
Carmen Julia Coloma T. Magster en Letras con mencin en Lingstica, PUC. Magster en Educacin Especial, PUC Prof. Asistente, Escuela de Fonoaudiologa, Universidad de Chile. Zulema De Barbieri O. Fonoaudiloga. Licenciada en Fonoaudiologa. Magster en Educacin, PUC. Prof. Asistente. Directora Escuela de Fonoaudiologa, Universidad de Chile. Mariangela Maggiolo L. Fonoaudiloga. Licenciada en Fonoaudiologa. Posttulo en Docencia Universitaria, Universidad de Chile. Prof. Asistente Escuela de Fonoaudiologa, Universidad de Chile. Mara Mercedes Pavez Lingista. Prof. Asociado, Escuela de Fonoaudiologa, Universidad de Chile.

DOCENTES EXTRANJEROS INVITADOS


Prof. Elvira Mendoza Doctora en Psicologa Profesora titular, Universidad de Granada, Espaa Prof. Vctor Acosta Doctor en Ciencias de la Educacin, Profesor titular, Universidad de La Laguna, Espaa

ASISTENCIA Y APROBACIN
La asistencia es obligatoria en el 75% de las actividades curriculares en cada asignatura. Las suspensiones de estudio, postergacin y otras situaciones especiales sern resueltas por la direccin del diploma y las instancias correspondientes. El rendimiento acadmico ser expresado en la escala de notas de 1 a 7 (uno a siete), hasta con un decimal. La nota mnima de aprobacin ser 5,0 (cinco). Cada asignatura tendr una calificacin resultante de las evaluaciones parciales efectuadas durante su desarrollo. La nota mnima de aprobacin en cada una de ellas es 5, 0. Si un alumno obtiene entre 4, 0 a 4, 9 deber rendir un examen cuya calificacin ser ponderada en 40% con relacin a su nota de presentacin equivalente a un 60%. La calificacin final del Diploma se obtiene promediando la nota final de las tres asignaturas. Los alumnos que no obtengan la nota mnima de aprobacin en una asignatura, podrn solicitar repetirla por una sola vez.

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DIPLOMA PRESENCIAL 7 VERSIN (2012)

TRASTORNO ESPECFICO DEL LENGUAJE


La reprobacin de una misma asignatura por segunda vez o de dos asignaturas durante el transcurso del programa significar la eliminacin del alumno del Diploma.

INFORMACIN GENERAL
Modalidad: Duracin: Fecha de Inicio: Das y Horario: Lugar: Vacantes: Valor: Presencial 362 horas 10 de abril de 2012 martes, de 18:30 hrs. a 21:30 hrs. / sbados, 9:00 hrs. a 13:00 hrs. Escuela de Fonoaudiologa, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. 40 alumnos; para que el Diploma se realice es necesario contar con un mnimo de alumnos, a determinar por el Cuerpo Docente. $ 1.200.000.-

Fecha de Trmino: 11 de diciembre de 2012

REQUISITOS DE INSCRIPCIN
Certificado de Titulo Profesional Fotocopia cdula de identidad Curriulum Vitae (resumido) Ficha de Inscripcin Reglamento de Medichi firmado

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