INSTITUTO RED SANAR 

GUIA DIDACTICA DE LOS TALLERESPSICOEDUCATIVOS DELA RED SANAR 

 

PLANIFICACION CON ORDENAMIENTO GRADUAL,SUCESIVO Y SECUENCIADO DE LOS CONTENIDOS DECADA TALLER.

ÚTIL EN LA FORMACION Y ORIENTACION DEL COORDINADOR,DEL VOLUNTARIO Y DEL ALUMNOTANTO EN LA ACTIVIDAD PERSONAL COMO GRUPAL 

Dr. Roberto Ré

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GUIA DIDACTICA DE LOS TALLERESPSICOEDUCATIVOS DELA RED SANAR 

 

PLANIFICACION CON ORDENAMIENTO GRADUAL,SUCESIVO Y SECUENCIADO DE LOS CONTENIDOS DECADA TALLER.Con desarrollos temáticos en:Nuestra Salud MentalVida sin DistrésAcompañamiento Terapéutico en Salud MentalNuestra Vida EmocionalTransformando Nuestros SentimientosMadurando Nuestros ApegosEl Secreto de AceptarLa Autentica FelicidadEl Arte de Convivir

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PRÓLOGO

La presente guía

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 didáctica complementaria, orienta de manera práctica al coordinador,al voluntario y al psicoeducando en el día a día de los talleres áulicos de la Red Sanar, y enarmonía con los objetivos y contenidos de nuestra bibliografía.El Instituto Red Sanar ha desarrollado la presente con el fin que su seguimiento permitaafrontar exitosamente las estrategias necesarias para su aplicación en los nodos de la RedSanar ONG.La presente guía didáctica facilitara al coordinador la tarea, poniendo a su disposición loscontenidos, su desarrollo y la temporalizacion de los mismos.La secuencia incluye el desarrollo de cada taller desde el inicio del programa hasta sufinalización como también su articulación con los posteriores. Organiza la bibliografía en basea la experiencia para que sea posible aprovechar integralmente cada uno de ellos.La planificación trimestral de cada taller se encuentra sistemáticamente prevista.Aunque reconocemos que por la complejidad del trabajo áulico habrá oportunidades que no sellegaran a desarrollar todos los contenidos propuestos por la presente ya sea por la extensiónde los mismos como por el emergente del día. En este sentido el coordinador podrá organizar la tarea siguiendo los presentes contenidos flexibilizándolos con el contenido emergente de esedia. Poder resolver en función de este sin perder de vista a aquel.Se han incorporado la solicitud de adhesión a la Red para el psicoeducando como también lasolicitud de adhesión para voluntarios y ambos formularios debidamente firmados deberánacreditarse en la InstituciónLa presente guía didáctica se completa con la guía estratégica del proceso sanador en elapéndice con los distintos niveles propuestos por la Red Sanar que en conjunción resume elcorpus de materia que sintetiza nuestra identidad institucional, con aspectos fundamentalesteóricos-científicos y técnicos articulados con los prácticos tan necesarios unos como otros enel desarrollo del aula taller psicoeducativa.Quiero expresar un especial agradecimiento al ejército de voluntarios que de una forma u otraa través de los años han contribuido en el desarrollo y enriquecimiento del contenido de la presente guía, son tantos que con el fin de destacar a algunos podría olvidarme de otros y seríafaltar a la justicia. A todos ¡muchas gracias!

 

Prof. Dr. Roberto F. RéDirector y Fundador de Red Sanar ONG

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Director Instituto Red Sanar 

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Guía: persona que enseña y dirige a otra en su conducta o actitud para hacer o lograr un objetivo. Guía comolibro de consulta es el que da información sobre un oficio o actividad y/ o instrucciones sobre una determinadatemática.

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Médico Especialista en Psiquiatria, Prof. Universitario en Medicina UCS

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